(完整版)初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全：動(dòng)詞的概述

初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全：動(dòng)詞的概述動(dòng)詞的概述動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞如：walkplaysleeplive動(dòng)詞和名詞一樣，也有人稱和數(shù)的變化。謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)一般必須與主語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致英語(yǔ)動(dòng)詞是詞類中最復(fù)雜的一種，它的主要語(yǔ)法特征是：時(shí)態(tài)(tense)特殊的動(dòng)詞詞尾和有關(guān)的助動(dòng)詞，用以表示動(dòng)作的時(shí)間和方向語(yǔ)態(tài)(voice)特殊的動(dòng)詞形式，用以表示動(dòng)作的主語(yǔ)和賓語(yǔ)之間的關(guān)系，即主語(yǔ)是施事者或是受事者。語(yǔ)氣(mood)特殊的動(dòng)詞形式，用以表示說(shuō)話人對(duì)所說(shuō)事物的態(tài)度。所說(shuō)的話可能是事實(shí)，也可能是命令或請(qǐng)求，也可能是愿望，假設(shè)，懷疑，建議，猜測(cè)，純粹的空想等。體(aspect)動(dòng)詞本身含有的動(dòng)作方面，有動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。靜態(tài)包括內(nèi)心活動(dòng)，各種感覺(jué)和感情等。動(dòng)態(tài)有瞬間，有限，無(wú)限，重復(fù)等方面。動(dòng)詞的種類動(dòng)詞的種類比較復(fù)雜，大致可以根據(jù)其在句子中的功能分為及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞，連系動(dòng)詞介于兩者之間。反身動(dòng)詞則是一種特殊的及物動(dòng)詞。其次，還可以根據(jù)其詞義和在謂語(yǔ)中的做用，分為實(shí)義動(dòng)詞與助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞。第三，還可以根據(jù)其與主語(yǔ)的關(guān)系分為限定動(dòng)詞與非限定動(dòng)詞。最后，還有一種由動(dòng)詞與介詞，副詞組成的動(dòng)詞短語(yǔ)。：及物動(dòng)詞(transitiveverb)與不及物動(dòng)詞(intransitiveverb)及物動(dòng)詞要求有直接賓語(yǔ)如：JohnhimselfopendthedoortomeJohn親自來(lái)為我開(kāi)門不及物動(dòng)詞則不要求有直接賓語(yǔ)如：Thecarstopped.車停了只有及物動(dòng)詞可用作被動(dòng)語(yǔ)態(tài)如：Themeetingwillbeholdinthetownhall會(huì)議將在市政大廳舉行：連系動(dòng)詞(linkverb)是一個(gè)表示謂語(yǔ)關(guān)系的動(dòng)詞它后必須接表語(yǔ)(通常為名詞或是形容詞)be是最基本的連系動(dòng)詞如：Itisnotlate時(shí)間還不晚：反身動(dòng)詞(reflexiveverb)相當(dāng)于及物動(dòng)詞，通常以反身動(dòng)詞做賓語(yǔ)如：Shealwayspridesherselfonhercooking她經(jīng)常為她的廚藝感到驕傲實(shí)義動(dòng)詞(nationalverb)與助動(dòng)詞(auxiliaryverb)，情態(tài)動(dòng)詞(modalverb)。實(shí)義動(dòng)詞意義完全，能獨(dú)立作謂語(yǔ)如：Theburglarbrokethewindow小偷打破了窗戶。助動(dòng)詞本身無(wú)詞匯意義，不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，它們 do,be,have,shall(should),will(would)等。它們?cè)诰渥又信c實(shí)義動(dòng)詞一起構(gòu)成各種時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣以及否定和疑問(wèn)結(jié)構(gòu)如：Whendowemeetagain?什么時(shí)候我們?cè)贂?huì)(用于疑問(wèn)結(jié)構(gòu))情態(tài)動(dòng)詞的意義不完全，在句中不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能與實(shí)義動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。它們有shall,should,will,can,could,may,need,dare等。如：Theydarenottellthetruth.他們不敢說(shuō)真話。限定動(dòng)詞(finiteverb)與非限定動(dòng)詞。這些動(dòng)詞的形式由它們?cè)诰渥又械墓τ脹Q定。限定動(dòng)詞在句子中起謂語(yǔ)作用?？膳c助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞連用，亦可不連用。但必須與主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。如：Marksmokesalot.Mark抽煙很多。非限定動(dòng)詞有不定式，動(dòng)名詞和分詞三種。它們?cè)诰渥又胁黄鹬^語(yǔ)作用，可擔(dān)任主語(yǔ)，賓語(yǔ)，補(bǔ)語(yǔ)，狀語(yǔ)，如：Hewantedtotellheroftheincident.他想把這個(gè)事件告訴她。(不定式用作賓語(yǔ))短語(yǔ)動(dòng)詞(phrasalverb)短語(yǔ)動(dòng)詞是一個(gè)固定詞組。由動(dòng)詞加介詞或副詞等構(gòu)成。其作用相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)詞。如：Theplanetookoffatsevensharp飛機(jī)七點(diǎn)起飛(動(dòng)詞+副詞)動(dòng)詞的基本形式動(dòng)詞的基本形式有五種。動(dòng)詞原形(verbstem)第三人稱單數(shù)(thirdpersonsingularpresenttenseform) 過(guò)去式(pasttenseform)過(guò)去分詞(pastparticiple)和現(xiàn)在分詞(presentparticiple)如：原形第三人稱單數(shù)過(guò)去式過(guò)去分詞現(xiàn)在分詞dodoesdiddonedoingHave的兩種特殊句型have是英語(yǔ)中最活躍的動(dòng)詞之一，它與不同的詞搭配表示不同的意思。如：haveameeting(開(kāi)會(huì))，havearest(休息)，haveaclass(上課)等。你可知道have構(gòu)成的兩種特殊句型嗎？不看不知道，一看就明了。1．have＋賓語(yǔ)＋省略to的動(dòng)詞不定式該句型中作主語(yǔ)的"人或物"讓作賓語(yǔ)的"人或物"去做某事。此時(shí)的賓語(yǔ)與省略to的不定式（賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）之間有邏輯上的主謂關(guān)系。如：Iwouldhaveyoubuyanewbike．我想讓你買輛新自行車。Wecanthavethecarstop．我們無(wú)法讓汽車停下來(lái)。2．have＋賓語(yǔ)＋過(guò)去分詞該句型中作主語(yǔ)的"人或物"讓作賓語(yǔ)的"人或物"被??。此時(shí)的賓語(yǔ)與過(guò)去分詞（賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）之間有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。如： I＇llhavemyhaircuttomorrow．我明天要理發(fā)。Theyhavejusthadtheircarrepaired．他們剛找人把車修理了一下。注意：大多數(shù)情況下，這兩種句型之間可以互換。如：1）Hehadmewashthetablecloth．→Hehadthetableclothwashed．2）Themanhadthebikemended．→Themanhadsomeonemendthebike．練習(xí)：根據(jù)漢語(yǔ)意思，完成英語(yǔ)句子，每空一詞。1．你應(yīng)該找人建一座房子。Youshouldhavesomeone＿＿＿＿＿ahouse．Youshouldhaveahouse＿＿＿＿＿．2．現(xiàn)在我們請(qǐng)下一位演講者到前面來(lái)。 Nowwe＇llhavethenextspeaker＿＿＿＿＿tothefront．3．你必須讓人把這些書送到教室去。Youmusthavethesebooks＿＿＿＿＿totheclassroomDo的四作用動(dòng)詞do在句中的作用可以概述為四句十二字："做"實(shí)義，助動(dòng)詞，替前文，強(qiáng)語(yǔ)氣。作用一：實(shí)義dodo作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，有do,does,did,done,doing五種形式，還有及物、不及物之分。如：vt."做；研究；整理；完成"。如：Theoldmandoesanhourofsporteveryday.Shedidherhomeworkathomelastnight.MotherwasdoingthecookingwhenIreachedhome.Haveyoudonetheexercisesyet?vi."行動(dòng)；工作；進(jìn)展；足夠"。如：KatedoesverywellinherChinese.Howdoyoudo?Welldone!Thatwilldo.作用二：助動(dòng)dodo作助動(dòng)詞時(shí)，只有do,does,did三種形式，無(wú)詞義，限用于含行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)兩種時(shí)態(tài)的否定句和疑問(wèn)句中。如：Theydon'thaveanyticketsfortonight'sconcert.Katestayedathomelastnight,didn'tshe?Howmanybooksdoesthelibraryhave?Shedoesn'tdothewashingintheevening.作用三：替代do為避免動(dòng)詞的重復(fù)，使語(yǔ)言簡(jiǎn)練，常以do,does,did替代前文所用的行為動(dòng)詞。如：Tomrunsmuchfasterthanyoudo.-Lucy,canyougetsomemoretea,please?-Sure.I'lldoitrightaway.②-Whobrokethecup?-Mimidid.-Ilikebananas.-Sodoeshe.作用四：語(yǔ)氣do為突出感情色彩，do常用于祈使句、強(qiáng)調(diào)句和倒裝句中，以加強(qiáng)語(yǔ)氣。如：①Dobecareful.②Don'ttellalie.③Hedidcome.-Youoftengotothepark.-Sowedo.Like用法聚焦時(shí)間：2008年05月09日作者：來(lái)源：like一詞具有多種詞性和詞義，以及多種用法?，F(xiàn)簡(jiǎn)述如下：一、用作動(dòng)詞：1.like+名詞/代詞，意為"喜歡某人或某物"。例如：Tomlikesfishverymuch.湯姆非常喜歡魚(yú)。MrWangisagoodteacher.Wealllikehim.王老師是個(gè)好老師，我們都喜歡他。2.liketodosth.意為"（偶爾或具體地）喜歡做某事"。例如：Iliketoswimwithyoutoday.今天我喜歡和你一起去游泳。3.likedoingsth.意為"（經(jīng)?；蛄?xí)慣地）喜歡做某事"。例如：Helikessinging.他喜歡唱歌。4.likesb.todosth.意為"喜歡某人做某事"。例如：Shelikesthemtoaskquestionslikethis.她喜歡他們像這樣問(wèn)問(wèn)題。wouldliketodosth.（=wanttodosth.）意為"想要做某事"。例如：I'dliketogoshoppingwithyou.我想要和你一起去買東西。wouldlikesb.todosth.意為"想要某人做某事"。I'dlikeyoutomeetmyparents.我想要你見(jiàn)見(jiàn)我的父母親。二、用作介詞：belike,looklike后接名詞或代詞作賓語(yǔ)，意為"像??；跟??一樣"。例如：Whatishelike?他是怎么樣的一個(gè)人？Thelittlegirllookslikeherfather.那個(gè)小姑娘看起來(lái)像她的父親。feellike后接V?鄄ing形式、代詞或名詞，意為"想要做某事"。例如：Doyoufeellikehavingarest?你想休息嗎？We'llgoforawalkifyoufeellikeit.如果你想散步，我們就去吧。三、常見(jiàn)句型：Whatdoyoulikeabout...？意為"關(guān)于??你喜歡什么？"，用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方所喜歡的內(nèi)容。例如：-WhatdoyoulikeaboutChina?你喜歡中國(guó)的什么？-Thefoodandthepeople.食物和人民。Howdoyoulike...？意為"你認(rèn)為??怎么樣？"(＝Whatdoyouthinkof...？)例如：-Howdoyoulikethefilm?你認(rèn)為這部電影怎么樣？-It'sveryinteresting.很有趣。Wouldyoulike+名詞／todosth.?意為"你想要??嗎？"，用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方是否需要什么或征求意見(jiàn)與看法。例如：Wouldyoulikesomewater?你想要一些水嗎？Wouldyouliketoplayfootballwithus?你愿意和我們一起去踢足球嗎？Keep用法解讀在人教版初中英語(yǔ)教材中，keep是要求學(xué)生必須掌握的四會(huì)詞之一，現(xiàn)將其常見(jiàn)用法歸納小結(jié)如下，以利于大家正確地使用該詞。一、用作及物動(dòng)詞意為"保存；保留；保持；保守"。如：Couldyoukeeptheselettersforme,please? 你能替我保存這些信嗎？I'llkeepaseatforyou.我給你留個(gè)座位。Itcanhelptokeepvegetables,fruitandmeatforalongtimeinhotsummer. 在炎熱的夏天，它有助于蔬菜、水果和肉類長(zhǎng)時(shí)間保鮮。Canyoukeepasecret?你能保守秘密嗎？意為"照顧；養(yǎng)活"等。如：Shekepthersisterforaweekwhilehersisterwasill. 她妹妹有病時(shí)，她照看她了一個(gè)星期。Ihaveafamilytokeep.我得養(yǎng)活一家人。意為"留下；不必還"。如：Youcankeepthepenifyoulikeit.你要是喜歡就把鋼筆留下吧。Keepthechange.不用找零錢了意為"遵守；維護(hù)"。如：Everyonemustkeeptherules.人人必須遵守規(guī)章制度。Theteacheriskeepingorderinclass.老師正在課堂上維持秩序。意為"售；賣"。如：Theshopkeepseverythingyouneed. 那家商店里出售的東西應(yīng)有盡有。Hekeepseverythingyouwilldrink.他出售你想喝的各種飲料。意為"記（日記、帳等）"。如：Shekeepsadiaryeveryday.她堅(jiān)持每天記日記。Hekeepsexactaccountsofthemoneyhespendsandadiaryoftheeventsofhisholidays. 他詳細(xì)地記載他所花的錢數(shù)和假期中所發(fā)生的事情。意為"使??保持某種（狀態(tài)、位置或動(dòng)作等）"。這時(shí)要在keep的賓語(yǔ)后接補(bǔ)足語(yǔ)，構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。其中賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)通常由形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞等充當(dāng)。如：Weshouldkeepourclassroomcleanandtidy.（ 形容詞）我們應(yīng)保持教室整潔干凈。You'dbetterkeepthechildawayfromthefire.（ 副詞）你最好讓孩子離火遠(yuǎn)一點(diǎn)。Thebadweatherkeepsusinsidethehouse.（ 介詞短語(yǔ)）壞天氣使我們不能出門。Don'tkeepmewaitingforlong.（現(xiàn)在分詞）別讓我等太久。Theotherstudentsintheclasskeeptheireyesclosed.（ 過(guò)去分詞）班上其他同學(xué)都閉著眼睛。二、用作連系動(dòng)詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)：keep＋表語(yǔ)，意為"保持，繼續(xù)（處于某種狀態(tài)）"。其中表語(yǔ)可用形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)等充當(dāng)。如：Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.（ 形容詞）你必須照顧好自己，保持身體健康。Keepoffthegrass.（副詞）請(qǐng)勿踐踏草地。TrafficinBritainkeepstotheleft.（介詞短語(yǔ)）英國(guó)的交通是靠左邊行駛的。注意：一般情況下，keep后接形容詞較為多見(jiàn)。再如：Sheknewshemustkeepcalm.她知道她必須保持鎮(zhèn)靜。Pleasekeepsilentinclass.課堂上請(qǐng)保持安靜三、與介詞或副詞搭配，構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)keepaway意為"（使）離開(kāi)；（使）不接近"，其后常接介詞from。如：Wouldyoukeepyourdogawayfrommyboy,please?請(qǐng)把狗拉得離我孩子遠(yuǎn)點(diǎn)好嗎？Keepeverybodyawayfromtheaccident. 人人遠(yuǎn)離事故！keepback意為"阻止；留在后面"。如：Shesatdownquietly,butshecouldn'tkeepbackhertears.她靜靜地坐下來(lái)，卻忍不住流下了眼淚。keeptogether意為"在一起；動(dòng)作協(xié)調(diào)"。如：Keeptogether,please.請(qǐng)聚在一起。Theeightmenkepttogetherduringtheboatraceasthoughtheywereone. 賽船時(shí)，這8個(gè)人動(dòng)作協(xié)調(diào)，好像一個(gè)人似的。keepup意為"持續(xù)；使不低落"。如：Thenoisekeptupallnight.噪音整夜持續(xù)著。Tokeepyourstrengthup,eatwellandget enoughsleep.為了保持力氣，要吃好、睡足。keepupwith意為"跟上；和??來(lái)往"。如：I'mtryingmybesttokeepupwiththeothersinclass. 我正在設(shè)法趕上班里的其他人。DoyoustillkeepupwithTom? 你和湯姆還有聯(lián)系嗎？keep...inmind意為"把??記在心里"。如：Theteacheraskedustokeepthesesentencesinmind. 老師要我們把這些句子記在心里。四、含keep的常用句型keepdoingsth.意為"繼續(xù)干某事"，表示不間斷地持續(xù)干某事，keep后不能接不定式或表示靜止?fàn)顟B(tài)的v-ing形式，而必須接延續(xù)性的動(dòng)詞。如：Hekeptworkingallday,becausehewantedtofinishtheworkontime. 他整天都在不停地工作，因?yàn)樗霚?zhǔn)時(shí)完成工作。

Keeppassingtheballtoeachother,andyou'llbeOK.堅(jiān)持互相傳球，你們就行。keepondoingsth.意為"持續(xù)做某事"。如：堅(jiān)持互相傳球，你們就行。Thepupilkeptonaskingmethesamequestion. 這個(gè)學(xué)生不斷地問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題。Ikeptonthinkingaboutthematchintheafternoon. 我總是想起下午的那場(chǎng)比賽。keep...fromdoingsth.意為"阻止/防止??做某事"。如：Theheavysnowkeptusfromgoingout. 大雪使我們不能出去。Be的四功能be是一個(gè)多功能動(dòng)詞，在初級(jí)英語(yǔ)里可見(jiàn)四種用法：功能一，系動(dòng)詞bebe為連系動(dòng)詞，中心詞義是"是"，句型為"主＋系＋表"結(jié)構(gòu)。be的形式常用am,is,are（現(xiàn)在式）；was,were（過(guò)去式）；will/can/may/mustbe（助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＋原形）；have/has/hadbeen（助動(dòng)詞＋過(guò)去分詞）等。如：Tohelpanimalsishelpingpeople.（一般現(xiàn)在時(shí)）Thetwinswereverybusyyesterday.（一般過(guò)去時(shí)）Itwillbesunnytomorrow.（一般將來(lái)時(shí)）Shehasbeenillforoveraweek.（現(xiàn)在完成時(shí)）功能二，助動(dòng)詞be助動(dòng)詞be，無(wú)詞義，輔助主要?jiǎng)釉~一起在句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞。用法如下：be+doing：構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)，有現(xiàn)在和過(guò)去兩種進(jìn)行時(shí)態(tài)。如：Thegirlsisreadingandcopyingthenewwordsnow.YoungTomwasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.be+done：構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，done必須是及物動(dòng)詞）。如：Teaisgrowninmyhometown.（一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Thisbuildingwasbuiltthreeyearsago.（一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Ourclassroomhasbeencleanedandtidiedalready.（現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Howcouldthiskindofcakesbemadeinyourhome?（ 含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Thatisadaynevertobeforgotten.（動(dòng)詞不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）be+goingtodo，表示"打算或?qū)⒁瞿呈?，be有現(xiàn)在和過(guò)去兩種形式。如：Wearegoingtoplanttreesinthepark.Ididn'tknowifshewasgoingtocomehere.be+todo，表示"按計(jì)劃安排將要做某事"。如：ThenewshopisnottobeopenedtillnextMonday.OnenightanangelcametoMaryandtoldherthatshewastohavethisspecialboy.功能三，therebetherebe句式為：therebe+主語(yǔ)部分＋狀語(yǔ)部分，表示"某處存在某物"，be常用現(xiàn)在時(shí)，過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)等。如：Oh,cool!Andtherearemanythingstosee.ThereisevenadeerparkinSanya.Thereareabout80pyramidsinEgypt.Willtherebeafootballmatchinyourschoolnextweek?功能四，實(shí)義be可以將be視為實(shí)義動(dòng)詞，因?yàn)樗哂袑?shí)際的詞義，如"成為;做;發(fā)生;舉行;逗留;到達(dá)"等。如：Hisdaughterwantstobeadoctorforanimalsinhertwenties.Kate'sbirthdaypartywillbeathalfpastsixthisevening.JimhasbeeninChinaformorethantwoyears,buthehasnotyetbeentoYichang.therebe中考知識(shí)點(diǎn)掃描therebe結(jié)構(gòu)作為初中的一個(gè)重點(diǎn)句型，在教育部新頒布的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中，作為簡(jiǎn)單句的基本句型列入其中，在各地中考試卷中也頻頻亮相?？键c(diǎn)一：對(duì)therebe基本理念的考查—Whatdidyouseeonthedeskthen?—There abottleoforange.[03北京宣武區(qū)]A.wasB.wereC.hasD.hadThere anEnglishfilmheretomorrow.[04 武漢]A.hasB.isgoingtobeC.willhaveThereusedtohavefewtallbuildingsaroundourvillage.( 找錯(cuò)并改正)ABCD[03陜西]—What'sontheplate?—There somebreadonit.[03吉林]A.isB.areC.hasD.have[掃描1]根據(jù)句子的時(shí)間狀語(yǔ)或上下文暗示、銜接等，在初中階段be的形式不外乎有這么幾種：①現(xiàn)在時(shí)(is/are)、過(guò)去時(shí)(was/were)、將來(lái)時(shí)(willbe)、完成時(shí)(have/has/hadbeen)；②可以與情態(tài)動(dòng)詞連用，組成there+情態(tài)動(dòng)詞+be的形式，表推測(cè)語(yǔ)氣；③可與seem,appear,usedto等狀態(tài)詞連用，構(gòu)成thereseems/appears/usedtobe...；答案要點(diǎn)：題中的問(wèn)句用了過(guò)去時(shí)，又因?yàn)榇鹫Z(yǔ)中為“一瓶桔子汁”，故答案為A。題中有一個(gè)表示將來(lái)的tomorrow，又因?yàn)閠herebe的形式中不能用助動(dòng)詞have，故答案為B題錯(cuò)誤之處為C，應(yīng)改為be。題中somebread為不可數(shù)名詞，應(yīng)選A?？键c(diǎn)二：考查therebe句型的臨近一致性There apencilonthedeskandyoumayuseit.[03北京石景山區(qū)]A.isB.areC.wasD.wereThere twoknivesinthepencilbox.[03 哈爾濱]A.areB.beC.isD.amThere apairofshoesunderthebed.Theshoes mine.[04蘭州]A.is；areB.is；isC.are；isD.are；are[掃描2]be的形式受后面靠近它的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上的制約，必須采取就近原則，與臨近的主語(yǔ)保持一致，必須看清楚there后跟的是可數(shù)名詞，還是不可數(shù)名詞。還必須注意既有可數(shù)名詞又有不可數(shù)名詞的時(shí)候，be的形式的臨近一致性。如:Thereisabagofrice,twobasketsofapplesandthreepeopleunderthetree.答案要點(diǎn)：apencil為可數(shù)名詞單數(shù)形式，可從A、C中選，又從andyoumayuseit可以得出，選擇A。句中有twoknives，名詞復(fù)數(shù)，故選A。apairof修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式，而 shoes是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故答案為A考點(diǎn)三：考查therebe和have/has表示“有”的含義時(shí)的區(qū)別1.