湖北省孝感市孝南高級中學(xué)2013屆高三專題復(fù)習(xí)練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

湖北省孝感市孝南高級中學(xué)2013屆高三專題復(fù)習(xí)練習(xí)熟語11、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.優(yōu)秀教師,往往會運(yùn)用一波三折的課堂教學(xué)語言,有效調(diào)動學(xué)生參與課堂師生互動,使教學(xué)節(jié)奏的變化與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。B.奧巴馬在2011年國情咨文中敦促美國要提高同中國、印度等國的競爭力,這就意味著中美競爭乃至較量仍然山高水長。C.日本政府在對福島核電站事故的通報上模棱兩可,決策上乏善可陳,甚至從未將核設(shè)施這樣的危險項(xiàng)目納入國家安保范圍。D.在同廣泰公司的談判中,我方代表要堅(jiān)持互利互惠的經(jīng)商原則,態(tài)度要不卑不亢,而不要總是前倨后恭地讓步或讓路?!敬鸢浮緾【解析】A.一波三折:形容文章結(jié)構(gòu)曲折起伏,也比喻事情進(jìn)行中阻礙、變化很多。B.山高水長:像山一樣高聳,水一樣長流;比喻人的品行高潔,影響深遠(yuǎn)。C.乏善可陳:沒有什么優(yōu)點(diǎn)可以提出來稱道。D.前倨后恭:先前傲慢后來恭順,形容對人態(tài)度前后截然不同。2.下列各句中,加點(diǎn)的成語便用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.這名運(yùn)動員看上去一副弱不勝衣的樣子,實(shí)際上,他身體健,骨骼強(qiáng)健,耐力和速度非一般人可比。B.在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家,我們請大家來,就是想聽聽各位的高見,大家不必客氣.就姑妄言之吧。C.他閑來無事,就經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)一些飛短流長的帖子,結(jié)果不僅弄得與同事鄰里的關(guān)系很緊張,甚至還惹上了官司。D.唐玄宗雖早就覺察到安安祿山有反叛之心,但并沒有及時除掉他,反而放虎歸山,讓他出任范陽節(jié)度使,這未免有點(diǎn)蹊蹺。解析:本題考查正確使用熟語。A項(xiàng)弱不勝衣:勝,禁得起。形容人很瘦弱,連衣服都承受不起。C項(xiàng)飛短流長:指散播謠言,中傷他人。D項(xiàng)放虎歸山:把老虎放回山去,比喻把壞人放回老巢,留下禍根。三項(xiàng)都是用正確。B項(xiàng)姑妄言之:姑且隨便說說,不一定有什么道理,多用作自謙,用來說別人不恰當(dāng)。故選B。3.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.在積極應(yīng)對自然災(zāi)害的同時,人們強(qiáng)烈感受到吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要性,希望在未來的日子里能防患于未然。B.軍事專家認(rèn)為極超音速導(dǎo)彈是反恐戰(zhàn)爭中非常有價值的“獵殺者”,一旦鎖定目標(biāo),恐怖分子就無地自容了。C.設(shè)計人員必須嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的有關(guān)決議,“創(chuàng)意”只能在規(guī)定范圍以內(nèi)馳騁,不能信馬由韁,這是設(shè)計人員起碼的職業(yè)操守。D.雙方無論研究方法多么不同,只要根本目標(biāo)不相悖,就總有殊途同歸的日子,在認(rèn)識事物的過程中有這樣那樣的分歧是正常的。答案:B4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分)A.司機(jī)張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡,一經(jīng)新聞媒體報道,就被傳得滿城風(fēng)雨,感動了無數(shù)市民。B.近年來,在種種災(zāi)害面前,各級政府防患未然,及時啟動應(yīng)急預(yù)案,力爭把人民的生命財產(chǎn)損失降到最低限度。C.這些“環(huán)保老人”利用晨練的機(jī)會,將游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來,集中帶到山下,分類處理。D.“生命的價值在于厚度而不在于長度,在于奉獻(xiàn)而不在于獲取……”院士的一番話入木三分,讓我們深受教育。答案:D【解析】A.褒貶不當(dāng)。滿城風(fēng)雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。此處為英雄事跡。B.前后矛盾、不合語境。防患未然:在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施,也說防患于未然。此處災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生。C.對象不當(dāng)、不合語境。信手拈來:隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富,不費(fèi)思索,就能寫出來。撿垃圾不能用“信手拈來”。D.入木三分:相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透人木板有三分深(見于唐張懷瓘《書斷》)。后用來形容書法有力,也用來比喻議論、見解深刻。此處修飾“院士的一番話”正確。5.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)A.今年春節(jié)期間,鎮(zhèn)里舉行了一場別無二致的茶話會,向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動黨員們通報了本鎮(zhèn)一年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的喜人形勢。B.在文化強(qiáng)省戰(zhàn)略指引下,我省動漫產(chǎn)業(yè)邁人高速發(fā)展的新階段,去年我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)等量齊觀。C.第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨(dú)出心裁,創(chuàng)造性地采取走進(jìn)社區(qū)、現(xiàn)場體驗(yàn)等方式,以突出全民互動的特點(diǎn)。D.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?!驹囶}答案】C【試題答案】A“別無二致”意思是指區(qū)分不出兩者的差別。指兩者完全一致,但語境中只有“一場”茶話會,和哪個一致?B“等量齊觀”等:同等;量:衡量,估量;齊:一齊,同樣。指對有差別的事物同等看待。而語境中我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)“等量了,沒有量的差別了。C”獨(dú)出心裁“原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方,后泛指想出的辦法與眾不同。D“首當(dāng)其沖”當(dāng):承當(dāng),承受;沖:要沖,交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。在句中情感色彩不當(dāng)。6.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.想當(dāng)初,慈禧太后的陵寢造得多么堅(jiān)固,曾幾何時,還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆破,落了個一片狼藉。B.導(dǎo)演馮小剛把《集結(jié)號》中最重要的角色給了谷志鑫,其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。C.上屆冠軍挪威隊(duì)以全勝戰(zhàn)績出線,表現(xiàn)十分出色,其衛(wèi)冕雄心及雄厚實(shí)力令人刮目相看。D.露卡在美國算是窮人,經(jīng)常得到政府機(jī)構(gòu)的接濟(jì)和幫助,但她并不總是拾人牙慧,而是主動為社會做些好事。答案:A、曾幾何時【解釋】曾:曾經(jīng);幾何:若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。B、舉重若輕【解釋】舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng),能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。C、刮目相看【解釋】指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。D、拾人牙慧【解釋】拾:撿??;牙慧:指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當(dāng)做自己的話。備考提示:今年高考主要考查了成語運(yùn)用應(yīng)注意的三個方面:1.形相近而義不同的。如“舉重若輕”與“舉足輕重”。2、意義相近而又有細(xì)微差別的。如“刮目相看”與“另眼相看”。3.弄清使用范圍和使用對象。成語有具體的適用對象、范圍,或人或事,不能張冠李戴。如“拾人牙慧”。7.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(3分)A.這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎,但是他不輕易創(chuàng)作,因此,他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。B.他兒子正值豆蔻年華,理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在連初中都讀不下去了。C.奶奶去世已經(jīng)十年了,但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心,耿耿于懷,這份情和愛我任何時候都不會忘記。D.近期的一場大火使我們損失慘重,連回家的路費(fèi)都沒有了,懇請各位高抬貴手,接濟(jì)我們一點(diǎn),以便我們度過難關(guān)。答案:A解析:本題考查正確使用詞語(包括熟語)。待價而沽:沽,賣。等有好價錢才賣,比喻誰給好的待遇就替誰工作。符合句意。豆蔻年華:指女子十三四歲時,不能指兒子。耿耿于懷:不能忘懷,牽縈于心,多用作貶義。高抬貴手:舊時懇求人原諒或饒恕的話,意思是您一抬手我就過去了,與句意不符。8.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.中國國家館在東方的晨曦里,在美輪美奐的世博園建筑群中,發(fā)出耀眼的中國紅。B.大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式,開發(fā)高效低耗無污染的新能源,政府責(zé)無旁貸。C.在飛馳的高速列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。D.萬涓聚作河,便有了一瀉千里的豪放;江河匯成海,便有了一望無際的壯闊磅礴。解析:本題C選項(xiàng)“津津樂道地談?wù)撝保苊黠@“津津樂道”已經(jīng)包含了“說”這一動作,所以放在這里后面接著“談?wù)撝笔遣磺‘?dāng)?shù)?,改為“興致勃勃”比較好。所以,第三題考的還是一個“理解詞語實(shí)際意義”這個考點(diǎn)。9.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯,是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號。它們雖然有著不同的發(fā)展軌跡,但殊途同歸。它們在藝術(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻,記錄了歲月的斗轉(zhuǎn)星移,體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。今天他們并沒有因?yàn)楝F(xiàn)在高科技手段的甚囂塵上而銷聲匿跡,而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈動。A.殊途同歸B.斗轉(zhuǎn)星移C.甚囂塵上D.銷聲匿跡答案:C解析:殊途同歸,通過不同的道路,達(dá)到同一個目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的結(jié)果。斗轉(zhuǎn)星移,北斗轉(zhuǎn)向,眾星移位。表示時序變遷,歲月流逝。甚囂塵上,原意是楚王說敵方晉軍喧嘩紛亂得很厲害,而且塵土也飛揚(yáng)起來了。形容忙亂喧嘩的情狀。后以“甚囂塵上”比喻對某人某事議論紛紛。現(xiàn)多指反動或錯誤的言論十分囂張銷聲匿跡,指隱藏起來,不公開露面。現(xiàn)在也指事物消失。甚囂塵上,用錯對象。而且,褒貶也失當(dāng)。高科技手段是新事物,對舊事物之沖擊本為正常。10.下列語句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.2010年4月6日,《魯迅箴言》由三聯(lián)書店出版。365條箴言,讓讀者感受到了魯迅溫馨的力量和韻致。B.張強(qiáng)一下子站了起來:“說吧!‘有風(fēng)方起浪,無潮水自平?!l的是誰的非,當(dāng)面鑼對面鼓,快說吧!”C.上海世博會展示了眾多國家和地區(qū)科技、文化的精華,像這樣規(guī)??涨暗幕顒樱覀兡軌蛴袡C(jī)會躬逢其盛,實(shí)在是難得。D.上清寺是最具傳奇色彩的地方,周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館……,舉手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時代的發(fā)展。參考答案:D(舉手投足,形容輕而易舉,毫不費(fèi)力)11.下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是A.她到在不久便發(fā)現(xiàn)這個部門人浮于事:多數(shù)人在完成任務(wù)后,以各種物料的事情來打發(fā)時間,讓被人看起來自己很忙而不被說三道四。B.在演講比賽中,他口若懸河,滔滔不絕,但所講內(nèi)容與事先定下的主旨并不相關(guān),顯得小題大做,榜上無名也就理所當(dāng)然了。C.象棋人機(jī)大戰(zhàn)凸顯了計算機(jī)思維與人類思維的差別,觀戰(zhàn)的內(nèi)行覺得計算機(jī)的走法其實(shí)很普通,但我這個象棋方面的半瓶醋卻對各種奧妙困惑不已。D.他性格內(nèi)向,不善于陌生人打交道,剛見到她的時候,臉都漲紅了,期期艾艾了好一會兒,也不知在說些什么。答案:B解析:小題大做:比喻把小事當(dāng)做大事來處理。語境不合,原文內(nèi)容與主題無關(guān)。12、下列各句中加點(diǎn)的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.他心愛的書籍,經(jīng)過再三處理,還是沒有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,無出其右。B.個別民警認(rèn)為工作時間飲點(diǎn)酒是小事一樁,就不以為意,結(jié)果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處。C.要真正營造一個細(xì)胞生長的世外桃源也不是一件易事,除了要有合適的培養(yǎng)基之外,還需要許多其他條件。D.中央書記處書記到黨??赐谶@里學(xué)習(xí)的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的學(xué)員,不厭其詳?shù)卦儐査麄冊诨鶎庸ぷ鞯那闆r?!敬鸢浮緼、今年湖南這道題沒有與時俱進(jìn)考查熟語,以求穩(wěn)出之。難度也不大?!盁o出其右”,意為沒有能勝過他(或他們)的。一般指別人沒法與所指的人相比,原句是說“生活的屈辱和窘困”,用無出其右是適用對象不妥?!安灰詾橐狻保ㄅc“不以為然”有區(qū)別:然,對;不認(rèn)為對,表不同意,有輕視之意),意為不把它放在心上,不當(dāng)為回事,不重視。“世外桃源”,比喻理想中的生活安樂而環(huán)境幽美的世界,現(xiàn)用以比喻一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的地方,句中用的是引申義?!安粎捚湎椤?,不嫌詳細(xì),愈詳細(xì)愈好,用在這里很好地表現(xiàn)了詢問者對學(xué)員在基層工作問得仔細(xì)。13、下列各句中加點(diǎn)的成語使用小恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.走進(jìn)白云觀,莊致和見那道人骨瘦如柴,仿佛大病初愈的模樣,卻又目光如電,炯炯有神,心中不免暗暗吃驚。B.入夜,月色溶溶,水天寥廓,我們或坐在樹下談笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石橋上對月凝思。c.他唾沫四濺地講了半小時,話音剛落,站在他身邊的幾個人便拼命地鼓掌,其他的人,都噤若寒蟬,面面相覷。D.那鼓聲,如驟雨,如旋風(fēng),氣勢磅礴,震撼著你,使你驚異于擊鼓人那瘦小的軀體,居然可以釋放出如此大的能量![解析]B[炯炯有神]目光明亮而有精神。[談笑自若]說說笑笑,跟平常一樣(多指在緊張或危急的情況下)。[面面相覷]你看我,我看你,形容大家因驚懼或無可奈何而互相望著,都不說話。[氣勢磅礴]形容氣勢雄偉浩大。14.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.回到住所,我饒有興味地翻看著一張張劇照,耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。B.在《哈利波特》系列電影中,導(dǎo)演借助匪夷所思的特技,為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法的大門。C.附庸風(fēng)雅的人主觀意圖是為了裝點(diǎn)門面,但他們不去學(xué)野蠻,卻來學(xué)風(fēng)雅,也總算見賢思齊,有心向善,未可厚非。D.由于構(gòu)思精巧,章法嚴(yán)密,這幅巨型國畫表現(xiàn)的人物與場景雖然眾多,但卻具有內(nèi)在聯(lián)系,畫面上各部分水乳交融。答案:D饒有興味:很有興味匪夷所思:匪:不是;夷:平常。指言談行動離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。未可厚非:厚非:過分責(zé)難、責(zé)備。不能過分責(zé)備。指說話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。水乳交融:交融:融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密。15.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.道德是一切制度運(yùn)行的社會土壤,道德與法律在一個國家的文明框架中,唇齒相依,缺一不可。B.雖然計算機(jī)應(yīng)用的范圍越來越廣,但擁有了它并不意味著一切工作都會那么輕而易舉,一揮而就。(揮:指揮筆。形容才思敏捷,寫字、寫文章、畫畫非常快。)C.傳統(tǒng)節(jié)日時一宗重大而特殊的民族文化遺產(chǎn),其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代社會格格不入。D.將往昔林林總總的記憶吐露在紙上,我意識到完成了我生活中最重要的行動,我注定為記憶而生。答案:B16.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.中國國家館在東方的晨曦里,在美輪美奐的世博園建筑群中,發(fā)出耀眼的中國紅。B.大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式,開發(fā)高效低耗無污染的新能源,政府責(zé)無旁貸。C.在飛馳的高速列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。D.萬涓聚作河,便有了一瀉千里的豪放;江河匯成海,便有了一望無際的壯闊磅礴。答案:C17、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.從2008年奧運(yùn)會到2010年世博會與亞運(yùn)會,再到“全球開花”的孔子學(xué)院,今年1月底《中國國家形象片——人物篇》又亮相紐約時報廣場,中國政府主導(dǎo)下的各種“公共外交”,正在拉近中國與世界的距離,其效果可圈可點(diǎn)。B.四川最美街道評選活動依舊火爆。一直以來你追我趕的兩大“集團(tuán)軍”西昌市和成都昨日暫時分出了勝負(fù),西昌“集團(tuán)軍”共有四條街道入圍前二十,成都“集團(tuán)軍”表現(xiàn)得差強(qiáng)人意,人民南路和文殊坊街區(qū)榜上有名。C.面對利比亞國內(nèi)的混亂局勢,中國駐希臘大使館臨危授命,租用兩艘希臘客輪將4000多名在利比亞中方人員撤至希臘克里特島后,又于當(dāng)?shù)貢r間24日晚再次趕往利比亞班加西港,繼續(xù)幫助撤離在利比亞的中方人員。D.進(jìn)行新課改出發(fā)點(diǎn)是好的,但是現(xiàn)在很多地方的新課改不過是“掛羊頭,賣狗肉”,所以在基礎(chǔ)教育界流行“課程改革搞得轟轟烈烈,應(yīng)試教育抓得扎扎實(shí)實(shí)”的說法?!敬鸢浮緿【解析】臨危授命:在危急關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命。應(yīng)改為“臨危受命”,在危難之際接受任命。A.可圈可點(diǎn):原指文章中有精妙的句子,有值得欣賞、值得贊美的意思?,F(xiàn)形容或稱贊一切出色、精彩、值得稱道的事物。B.差強(qiáng)人意:勉強(qiáng)使人滿意。D.掛羊頭,賣狗肉:比喻以好的名義做幌子,實(shí)際上名不副實(shí)或做壞事。18、下列句子中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.專家指出,強(qiáng)烈的地震極易引發(fā)海嘯,滄海橫流,巨浪奔騰,對人民的生命、財產(chǎn)安全造成巨大威脅,應(yīng)切實(shí)建立健全安全預(yù)警機(jī)制。B.日本最近發(fā)生了強(qiáng)烈地震,大量建筑物坍塌,引起了全球的廣泛關(guān)注,各大新聞媒體對此進(jìn)行了連篇累牘的報道。C.不少省市片面追求GDP,無節(jié)制地開采、出口稀土等資源,這種行為無異于為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀。長此以往,稀有資源將消耗殆盡。D.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的領(lǐng)土。中方有關(guān)船只在中國管轄海域進(jìn)行正常的巡航活動是無可非議的?!敬鸢浮緿【解析】A.望文生義,滄海橫流:比喻政治混亂,社會動蕩。B.連篇累牘:感情色彩不當(dāng),形容篇幅過多,文辭冗長。多為貶義。C誤解詞義,為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀:比喻統(tǒng)治者施行暴政,使自己的人投向敵方,也比喻不善團(tuán)結(jié)人,把關(guān)系本應(yīng)親密的人推向?qū)α⒚妗?9、下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.香港立法會就有關(guān)日本進(jìn)口食品的安全問題、對日本福島縣核電廠輻射泄漏的應(yīng)對措施,以及前赴日本的香港旅客的人身安全事宜等向政府提出了緊急咨詢。B.余秋雨在各個領(lǐng)域都能干得風(fēng)生水起,隨著上海徐家匯本月23日完成發(fā)行申購,作為徐家匯第十大股東,他身家暴增,已經(jīng)成為“準(zhǔn)億萬富翁”。C.溫家寶總理在政府工作報告中提出要“培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”。這表明,新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)等將作為重點(diǎn)予以推進(jìn),新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃呼之欲出。D.生活中總會有摩擦,有些人的應(yīng)對模式往往會不斷激化矛盾,使一件微不足道的小事變得一發(fā)而不可收,而有些人則可以扭轉(zhuǎn)僵局,化干戈為玉帛?!敬鸢浮緽【解析】咨詢:詢問,征求意見。這里應(yīng)用“質(zhì)詢”。呼之欲出:泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動。一發(fā)而不可收:事情一經(jīng)發(fā)生,就發(fā)展得十分順利和迅速,既而保持不斷發(fā)展的狀態(tài)。20、下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是()A.論文抄襲的事件在學(xué)術(shù)圈外的領(lǐng)域也頻頻發(fā)生,這就不能不引發(fā)我們?nèi)シ此迹翰还苣男心臉I(yè),動輒將論文作為職稱晉升、業(yè)績考核的標(biāo)準(zhǔn),是否完全合適?B.對有潛力的優(yōu)秀年輕干部,組織部門就是要趕鴨子上架,讓他們到基層單位挑起重?fù)?dān),在實(shí)踐的風(fēng)風(fēng)雨雨中摸爬滾打,鍛煉成長。C.寫詩能夠不為稻粱謀,只聽從心靈的召喚,這樣的詩人才稱得上是純粹的詩人;他們寫出來的詩,才可能滌除那種習(xí)見的銅臭味和酸腐氣。D.年輕人用一些比較奇特的舉動來表達(dá)自我、引起他人的注意無可厚非,只要不影響社會的正常秩序,大家都會寬容對待,畢竟現(xiàn)在是多元化社會。【答案】B【解析】趕鴨子上架:比喻迫使做能力所不及的事情。既然是優(yōu)秀年輕干部,就有能力去做事,所以用“趕鴨子上架”比喻不恰當(dāng)。A.動輒:動不動就。B.稻粱謀:比喻人之謀求衣食和基本生活必須。D.無可厚非:不可過分指摘,表示雖有缺點(diǎn),但是可以原諒。21、下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.由于政府對房屋售價控制不嚴(yán),開發(fā)商很容易獲得不合理的巨額利潤,特別是由于監(jiān)管不到位和征信體系的不完善,炒房者很容易購買到經(jīng)濟(jì)適用房,使低收入人群望洋興嘆。B.當(dāng)下,求職難是無法回避的社會現(xiàn)實(shí),如果大學(xué)生都能勇敢地面對現(xiàn)實(shí),放下身段,從最基礎(chǔ)的崗位開始,不怕苦,不怕累,那么,將可能“柳暗花明又一村”。C.教育公平是最大的社會公平。如果教育越來越“精英化”,如果“龍生龍鳳生鳳”成了沖不破的“怪圈”,那么越來越多的農(nóng)家子弟將失去“跳龍門”的夢想,社會將失去公平正義。D.醫(yī)護(hù)人員被尊稱為“白衣天使”,意思是他們極富同情心和愛心,使那些走進(jìn)

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