人教版初中語文七年級上冊公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件：4古代詩歌四首天凈沙-秋思

天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)2022/12/261天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)2022/12/191教學(xué)重點(diǎn)：一、作品內(nèi)容的分析二、藝術(shù)特色的分析教學(xué)難點(diǎn)：悲涼的意境分析2022/12/262教學(xué)重點(diǎn)：一、作品內(nèi)容的分析二、藝術(shù)特色的分析教學(xué)難點(diǎn)：馬致遠(yuǎn)，字千里，號東籬，元代大都人，著名的雜劇和散曲作家，與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖合稱為“元曲四大家”，有文場“曲狀元”之稱。雜劇有《漢宮秋》、《薦福碑》、《青衫淚》等十五種，散曲有輯本《東籬樂府》一卷。因?yàn)檫@首小令，他還被稱為“秋思之祖”2022/12/263馬致遠(yuǎn)，字千里，號東籬，元代大都人，著名的雜劇和散曲作家，與

馬致遠(yuǎn)，元朝著名的雜劇和散曲作家。他曾熱衷于功名，但未得志，漂泊二十余載，五十入仕，看不慣黑暗的官場，退而隱居?！肚锼肌肥撬谄绰猛緯r(shí)的作品之一。作者簡介2022/12/264作者簡介2022/12/194

我國古代不同歷史時(shí)期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。分別代表著一個(gè)時(shí)代文學(xué)作品的最高成就。文史知識2022/12/265我國古代不同歷史時(shí)期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：漢賦、唐詩、宋元曲“曲”分類劇曲散曲散套：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令：只有一支曲子2022/12/266元曲“曲”分類劇曲散曲散套：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組小令，又叫“”，體制短小，大多數(shù)為只曲，每首各自為韻，相當(dāng)于一首詩或一首短詞。葉兒天凈沙秋思：題目：曲牌名此曲是元代小令中的名篇。解題2022/12/267小令，又叫“”，體制短小，大多數(shù)為只曲，每首各自為韻天凈沙·秋思

（元）馬致遠(yuǎn)枯藤/老樹/昏鴉。小橋/流水/人家。古道/西風(fēng)/瘦馬。夕陽/西下，斷腸人/在/天涯。提示：注意節(jié)奏讀一讀：2022/12/268天凈沙·秋思

（元）馬致遠(yuǎn)提示：注意節(jié)奏讀一讀：2022/枯藤老樹昏鴉昏點(diǎn)明時(shí)間表明狀態(tài)蕭瑟之景枯、老研讀2022/12/269枯藤老樹昏鴉昏點(diǎn)明時(shí)間表明狀態(tài)蕭瑟之景枯、老研讀2022/1小橋流水人家旅途所見之實(shí)在景象內(nèi)心向往之精神家園恬靜之景研讀2022/12/2610小橋流水人家旅途所見之實(shí)在景象內(nèi)心向往之精神家園恬靜之景古道西風(fēng)瘦馬西風(fēng)，指秋風(fēng)古，破舊之意瘦，表現(xiàn)旅途的艱辛荒涼之景研讀2022/12/2611古道西風(fēng)瘦馬西風(fēng)，指秋風(fēng)古，破舊之意瘦，表現(xiàn)旅途的艱辛荒涼之前三句共描寫了幾種景物？情調(diào)氛圍有何異同？在文中有何作用？景物：藤、樹、鴉、橋、水、家、道、風(fēng)、馬異同：第一句是蕭瑟秋景，黯然凄涼的氣氛，襯托旅人內(nèi)心的悲哀。第二句的三景則是安謐，明凈，反襯游子的羈旅之苦。第三句三景破敗，荒涼，襯托出天涯游子的內(nèi)心孤獨(dú)凄苦之情。作用：第一、三句色彩情調(diào)一樣，都是哀景，正面襯托游子的哀愁；第二句則為樂景，反襯游子的哀愁。2022/12/2612前三句共描寫了幾種景物？情調(diào)氛圍有何異同？在文中有何作用？景幾根______纏繞著一棵棵______，那凋零了的黃葉在蕭蕭的_____中瑟瑟的顫抖，黃昏的天空中點(diǎn)點(diǎn)_____，聲聲哀鳴……一片悲涼的秋景。眼前呈現(xiàn)出一座_____，橋下小溪潺潺的_____，不遠(yuǎn)處還有升起裊裊炊煙的________，那里有安居落業(yè)的人們。在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的______上，飽嘗艱辛的游子騎著一匹____，向遠(yuǎn)方踽踽(jǔ)而行。填一填枯藤禿樹秋風(fēng)寒鴉小橋流水農(nóng)家小屋古道瘦馬2022/12/2613幾根______纏繞著一棵棵______，那凋零了的黃葉在夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽，點(diǎn)明時(shí)間，與“昏”呼應(yīng)。研讀斷腸，形容極度悲傷。2022/12/2614夕陽西下，夕陽，點(diǎn)明時(shí)間，與“昏”呼應(yīng)。研讀斷腸，形容極度悲夕陽西下，斷腸人在天涯。斷腸，點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)明全文的感情基調(diào)。主旨句2022/12/2615夕陽西下，斷腸，點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)明全文的感情基調(diào)。主旨句2022此時(shí)此刻，___正西沉，撒下凄冷的斜暉，本是鳥禽回巢、羊?；厝?、人兒歸家的團(tuán)圓時(shí)刻，而游子卻仍是人“______”，此時(shí)此刻、此情此景，漂泊他鄉(xiāng)的游子面對如此蕭瑟凄涼的景象，怎能不悲從中來，______！太陽

柔腸寸斷在天涯填一填2022/12/2616此時(shí)此刻，___正西沉，撒下凄冷的斜暉，本是鳥禽回巢、羊牛天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。烘托思鄉(xiāng)蕭瑟荒涼恬靜游子思鄉(xiāng)圖寫景抒情游子的悲哀2022/12/2617天凈沙·秋思烘托思鄉(xiāng)蕭瑟荒涼恬靜游子思鄉(xiāng)圖寫景抒整體把握詩意

枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉，小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。2022/12/2618整體把握詩意2022/12/1918前三句全屬寫景，但又句句寫出了游子的客愁和鄉(xiāng)思?！翱萏佟币痪鋵懬锬┲?，干枯的老藤，蒼老的樹木，烏鴉哀鳴，渲染出一種蕭瑟荒涼的環(huán)境，含蓄地表示出了游子無家可歸之意。“小橋”一句推出一幅恬靜溫馨的畫面，與前兩句形成鮮明的對照，更加引動(dòng)游子的鄉(xiāng)思?！肮诺馈币痪鋵懝诺阑臎?，西風(fēng)驟起，馬也因長途跋涉而累瘦了，從側(cè)面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。最后兩句，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲?！跋﹃枴秉c(diǎn)出了時(shí)間，并照應(yīng)了上文的“昏”字?！皵嗄c”句直抒胸臆：游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨(dú)漂泊。秋景蒼涼，時(shí)近黃昏，怎不叫人痛斷肝腸呢！這首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通過眾多自然景物的羅列，就把濃重的深秋色彩，刻畫得淋漓盡致。有情有景，情景交融。因此，被后人稱贊為“秋思之祖”。小結(jié)2022/12/2619前三句全屬寫景，但又句句寫出了游子的客愁和鄉(xiāng)情景交融藝術(shù)特色言簡義豐2022/12/2620情景交融藝術(shù)特色言簡義豐2022/12/1920枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬哀景樂景哀景2022/12/2621枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬哀景樂景哀景2022/1“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂?！薄独铙椅糖挕?022/12/2622“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂?！碧靸羯场で锼捡R致遠(yuǎn)2022/12/2623天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)2022/12/191教學(xué)重點(diǎn)：一、作品內(nèi)容的分析二、藝術(shù)特色的分析教學(xué)難點(diǎn)：悲涼的意境分析2022/12/2624教學(xué)重點(diǎn)：一、作品內(nèi)容的分析二、藝術(shù)特色的分析教學(xué)難點(diǎn)：馬致遠(yuǎn)，字千里，號東籬，元代大都人，著名的雜劇和散曲作家，與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖合稱為“元曲四大家”，有文場“曲狀元”之稱。雜劇有《漢宮秋》、《薦福碑》、《青衫淚》等十五種，散曲有輯本《東籬樂府》一卷。因?yàn)檫@首小令，他還被稱為“秋思之祖”2022/12/2625馬致遠(yuǎn)，字千里，號東籬，元代大都人，著名的雜劇和散曲作家，與

馬致遠(yuǎn)，元朝著名的雜劇和散曲作家。他曾熱衷于功名，但未得志，漂泊二十余載，五十入仕，看不慣黑暗的官場，退而隱居?！肚锼肌肥撬谄绰猛緯r(shí)的作品之一。作者簡介2022/12/2626作者簡介2022/12/194

我國古代不同歷史時(shí)期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。分別代表著一個(gè)時(shí)代文學(xué)作品的最高成就。文史知識2022/12/2627我國古代不同歷史時(shí)期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁：漢賦、唐詩、宋元曲“曲”分類劇曲散曲散套：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令：只有一支曲子2022/12/2628元曲“曲”分類劇曲散曲散套：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組小令，又叫“”，體制短小，大多數(shù)為只曲，每首各自為韻，相當(dāng)于一首詩或一首短詞。葉兒天凈沙秋思：題目：曲牌名此曲是元代小令中的名篇。解題2022/12/2629小令，又叫“”，體制短小，大多數(shù)為只曲，每首各自為韻天凈沙·秋思

（元）馬致遠(yuǎn)枯藤/老樹/昏鴉。小橋/流水/人家。古道/西風(fēng)/瘦馬。夕陽/西下，斷腸人/在/天涯。提示：注意節(jié)奏讀一讀：2022/12/2630天凈沙·秋思

（元）馬致遠(yuǎn)提示：注意節(jié)奏讀一讀：2022/枯藤老樹昏鴉昏點(diǎn)明時(shí)間表明狀態(tài)蕭瑟之景枯、老研讀2022/12/2631枯藤老樹昏鴉昏點(diǎn)明時(shí)間表明狀態(tài)蕭瑟之景枯、老研讀2022/1小橋流水人家旅途所見之實(shí)在景象內(nèi)心向往之精神家園恬靜之景研讀2022/12/2632小橋流水人家旅途所見之實(shí)在景象內(nèi)心向往之精神家園恬靜之景古道西風(fēng)瘦馬西風(fēng)，指秋風(fēng)古，破舊之意瘦，表現(xiàn)旅途的艱辛荒涼之景研讀2022/12/2633古道西風(fēng)瘦馬西風(fēng)，指秋風(fēng)古，破舊之意瘦，表現(xiàn)旅途的艱辛荒涼之前三句共描寫了幾種景物？情調(diào)氛圍有何異同？在文中有何作用？景物：藤、樹、鴉、橋、水、家、道、風(fēng)、馬異同：第一句是蕭瑟秋景，黯然凄涼的氣氛，襯托旅人內(nèi)心的悲哀。第二句的三景則是安謐，明凈，反襯游子的羈旅之苦。第三句三景破敗，荒涼，襯托出天涯游子的內(nèi)心孤獨(dú)凄苦之情。作用：第一、三句色彩情調(diào)一樣，都是哀景，正面襯托游子的哀愁；第二句則為樂景，反襯游子的哀愁。2022/12/2634前三句共描寫了幾種景物？情調(diào)氛圍有何異同？在文中有何作用？景幾根______纏繞著一棵棵______，那凋零了的黃葉在蕭蕭的_____中瑟瑟的顫抖，黃昏的天空中點(diǎn)點(diǎn)_____，聲聲哀鳴……一片悲涼的秋景。眼前呈現(xiàn)出一座_____，橋下小溪潺潺的_____，不遠(yuǎn)處還有升起裊裊炊煙的________，那里有安居落業(yè)的人們。在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的______上，飽嘗艱辛的游子騎著一匹____，向遠(yuǎn)方踽踽(jǔ)而行。填一填枯藤禿樹秋風(fēng)寒鴉小橋流水農(nóng)家小屋古道瘦馬2022/12/2635幾根______纏繞著一棵棵______，那凋零了的黃葉在夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽，點(diǎn)明時(shí)間，與“昏”呼應(yīng)。研讀斷腸，形容極度悲傷。2022/12/2636夕陽西下，夕陽，點(diǎn)明時(shí)間，與“昏”呼應(yīng)。研讀斷腸，形容極度悲夕陽西下，斷腸人在天涯。斷腸，點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)明全文的感情基調(diào)。主旨句2022/12/2637夕陽西下，斷腸，點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)明全文的感情基調(diào)。主旨句2022此時(shí)此刻，___正西沉，撒下凄冷的斜暉，本是鳥禽回巢、羊?；厝Α⑷藘簹w家的團(tuán)圓時(shí)刻，而游子卻仍是人“______”，此時(shí)此刻、此情此景，漂泊他鄉(xiāng)的游子面對如此蕭瑟凄涼的景象，怎能不悲從中來，______！太陽

柔腸寸斷在天涯填一填2022/12/2638此時(shí)此刻，___正西沉，撒下凄冷的斜暉，本是鳥禽回巢、羊牛天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。烘托思鄉(xiāng)蕭瑟荒涼恬靜游子思鄉(xiāng)圖寫景抒情游子的悲哀2022/12/2639天凈沙·秋思烘托思鄉(xiāng)蕭瑟荒涼恬靜游子思鄉(xiāng)圖寫景抒整體把握詩意

枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉，小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。2022/12/2640整體把握詩意2022/12/1918前三句全屬寫景，但又句句寫出了游子的客愁和鄉(xiāng)思?！翱萏佟币痪鋵懬锬┲?，干枯的老藤，蒼老的樹木，烏鴉哀鳴，渲染出一種蕭瑟荒涼的環(huán)境，含蓄地表示出了游子無家可歸之意。“小橋”一句推出一幅恬靜溫馨的畫面，與前兩句形成鮮明的對照，更加引動(dòng)游子的鄉(xiāng)思?！肮诺馈币痪鋵懝诺阑臎?，西風(fēng)驟起，馬也因長途跋涉而累瘦了，從側(cè)面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。最后兩句，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲?！跋﹃枴秉c(diǎn)出了時(shí)間，并照應(yīng)了上文的“昏”字?！皵嗄c”句直抒胸臆：游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨(dú)漂泊。秋景蒼涼，時(shí)近黃昏，怎不叫人痛斷肝腸呢！這首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通過眾多自然景物的羅列，就把濃重的深秋色彩，刻畫得淋漓