2022年中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)

高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔年中學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期以“埋頭苦干，爭先進位”為教學(xué)工作的總要求。以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點，切實強化了教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)“五仔細(xì)”工作，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。

一、課堂教學(xué)管理

1．實行了“三項制度”。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度。二是行政人員聽評課制度。本學(xué)期進行了三次聽評課活動，每次都材料匯總后，在教職工會上由校進步行點評。三是通報分析制度。針對每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽課和重大考試，準(zhǔn)時將狀況向全體老師進行了通報分析，針對每次考試，高一、二班級以備課組為單位各進行了二次質(zhì)量分析會，高三班級則以班級為單位和備課組為單位進行質(zhì)量分析會，面對全體學(xué)生進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實關(guān)懷每一位學(xué)生的成長。

2．堅持教室日志的記錄。充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實提高課堂教學(xué)的效益。通過“教室日志”，準(zhǔn)時了解每周教學(xué)動態(tài)。

3．強化“五仔細(xì)”檢查。在期中考試期間對全體老師的備課筆記和作業(yè)批改狀況進行了檢查。共檢查了172位任課老師的備課筆記和聽課筆記，其中優(yōu)秀備課為39.5%，良好備課為59.3%，合格為1.2%。作業(yè)批改優(yōu)秀占44.0%，良好占55.3%，合格占0.7%。教學(xué)后記共3271篇，人均19篇。

4．進行了學(xué)生民主測評。對老師的教學(xué)狀況進行了由全體學(xué)生參加的民主測評。高一班級的滿足率平均91.92%，高二班級的滿足率平均為95.97%，高三班級的滿足率平均為92.21%，本學(xué)期滿足率三個班級均超過了90%。針對學(xué)生測評中消失的問題，由教務(wù)處準(zhǔn)時組織學(xué)生座談會進行全面了解和找個別老師進行談心。

二、新課程的實施

成立了新課程領(lǐng)導(dǎo)小組和課程管理小組及選科指導(dǎo)小組和討論性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《江蘇省昆山中學(xué)新課程實施方案》，規(guī)范了我校新課程的實施。

1．培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期高一部分老師參與了省級培訓(xùn)21人次，參與蘇州市級培訓(xùn)16人次，參與昆山市培訓(xùn)73人次。通過培訓(xùn)，使高一全體老師對新課程的理念和實施策略有了熟悉，為新課程的實施供應(yīng)了保障。

2．校內(nèi)研討。在學(xué)校新課程領(lǐng)導(dǎo)小組的布置下，教務(wù)處與教科處通力協(xié)作，勝利舉辦了高一新課程研討活動。本次活動分為文科和理科二組，老師都能暢所欲言，圍繞新課程的理念與實施發(fā)表了各自的看法，達(dá)成了肯定的共識，收到了良好的效果。

各備課組內(nèi)樂觀探究，一周進行多次備課組活動，做到了人人參加，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，營造了良好的研討氛圍。

3．邀請專家共同研討。利用學(xué)校對外公開教學(xué)的時機，邀請了揚州高校教科院10位專家教授來校作指導(dǎo)。專家與老師就新課程綻開了面對面的坦誠的溝通與研討，為我校新課程的實施供應(yīng)了理論基礎(chǔ)和強大動力。

4．逐步開展討論性學(xué)習(xí)。依據(jù)新課程的要求，高一班級開設(shè)了討論性學(xué)習(xí)課程，我們采納集中時段、分步實施的方法。本學(xué)期共收集到課題22個，全體學(xué)生均選擇了自己參加的課題，參加面100%。本學(xué)期完成課題的前期工作——開題報告。

三、各類考務(wù)工作

本學(xué)期共組織了各類考試11次，共453場次。考前對老師和學(xué)生分別進行考務(wù)、考紀(jì)的培訓(xùn)，增加了考試的嚴(yán)厲?性，對考試過程中消失的違紀(jì)現(xiàn)象進行公示制，確保了考試的客觀、真實、有效，形成優(yōu)良的考風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各類考試在總務(wù)、德育等處定的幫助下均能順當(dāng)進行，無一重大錯誤發(fā)生。

高一、二班級月考2次，期中期末考試，共4次；高三班級組織了摸底考試、XX年高考綜合考試和期中期末考試，共4次。高二分班摸底考試1次。

10月高二信息技術(shù)等級考試，合格率98.37%。

XX年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%，有12人次不合格。

四、對外展現(xiàn)和教學(xué)討論

1．公開教學(xué)活動。本學(xué)期勝利舉辦了以“自主、合作、探究”為主題的對外公開教學(xué)活動，采納重點推出（22節(jié)課）和全面公開相結(jié)合，做到全體老師參加，同時也擴大了蘇州市、昆山市二級帶頭人和教學(xué)能手的影響；通過對外公開教學(xué)，為全體老師供應(yīng)討論、參加的舞臺，提升教學(xué)水平；通過對外公開教學(xué)，充分發(fā)揮“四星級”一般高中的示范作用和輻射功能。本次公開教學(xué)邀請了揚州高校教科院10位教授參加聽評課，并就高中新課程實施過程中存在的問題、困難與課程管理、評價問題和相關(guān)老師作了廣泛的溝通。

2．參與了昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”展現(xiàn)活動。本學(xué)期，學(xué)校推出了7位二級學(xué)科帶頭人向全市進行了教學(xué)展現(xiàn)，反響很好。同時派出了36位老師參與了本次展現(xiàn)觀摩活動，為年輕老師供應(yīng)了學(xué)習(xí)的機會。

3．加強對各類考試的討論，深化對高考的討論。組織05屆高三老師討論XX年江蘇省自主命題的試題，編寫了《XX年高考試題評析》，對本屆高三的復(fù)習(xí)工作起到了指導(dǎo)作用。組織部分老師參與了“XX年江蘇省高考信息與閱歷溝通會”。

4．外出學(xué)習(xí)。本學(xué)期，共派出47人次外出聽課、學(xué)習(xí)；參與各類研討會、觀摩會、學(xué)科會議等活動共190人次。

5．加強老師聽評課活動。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年老師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，其他老師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié)。

本學(xué)期各教研組均能正常開展活動，組內(nèi)公開課共45節(jié)，每次公開課均有聽評課記錄和教案匯合，收到了較好的效果。

五、教學(xué)績效

1．學(xué)科期中成果。高一、高二在教學(xué)成果方面取得了預(yù)期的目標(biāo)，期中考試中，高一班級確立了領(lǐng)先優(yōu)勢，總分796.17:775.99，900分以上的人數(shù)111:42，其中高3分以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、地理；高二班級體現(xiàn)了選科的優(yōu)勢，平均總分510.51:497.22，600分以上的人數(shù)27:12，其中高3分的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史和地理。高三班級與常熟中學(xué)相比，平均總分低28.77分，存在肯定的差距，600分以上的高分人數(shù)為32:93，低于常熟中學(xué)5分及以上的學(xué)科有：數(shù)學(xué)、物理、生物、政治和歷史。

2．加強了競賽等課外輔導(dǎo)工作。成立了學(xué)校學(xué)科競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了以部分老師參加的競賽輔導(dǎo)責(zé)任制。

本學(xué)期，組織學(xué)生參與全國中學(xué)生物理競賽，獲江蘇省二等獎8人、三等獎18人，獲蘇州市一等獎7人、二等獎11人、三等獎19人；

組織學(xué)生參與全國中學(xué)生化學(xué)競賽，獲江蘇省二等獎12人、三等獎17人；

組織學(xué)生參與全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲江蘇省二等獎1人、三等獎3人、獲蘇州市一等獎9人、二等獎17人、三等獎12人；

組織學(xué)生參與第八屆北京高中數(shù)學(xué)學(xué)問應(yīng)用競賽

，獲二等獎1人、三等獎3人；參與第八屆北京高中數(shù)學(xué)學(xué)問應(yīng)用論文競賽，獲二等獎3人、三等獎4人。

3．樂觀開展課外活動。語文組利用中午時間組織高一全體學(xué)生的課外閱讀活動并組織了征文競賽；高二語文和英語備課組開展了課本劇競賽，并參與了第四屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)的匯報演出。藝體組利用課余時間開展了形成多校的體育活動競賽和文藝活動，確保了本屆藝術(shù)節(jié)的勝利。

六、青年老師培育

1．進行了昆山市青年老師“一、二、三”工程的考核。

2．鼓舞中青年老師參與各級各類教學(xué)評比和論文評比。獲蘇州市教學(xué)基本功競賽二等獎1人，獲昆山市教學(xué)基本功競賽一等獎4人，獲昆山市評優(yōu)課特等獎1人、一等獎1人，獲昆山市“百節(jié)優(yōu)秀課”評比一等獎5人、二等獎4人、三等獎3人。獲蘇州市論文評比一等獎2人、二等獎6人、三等獎5人，獲昆山市論文評比一等獎2人、二等獎4人、三等獎1人。

3．開展了校內(nèi)青年老師課堂教學(xué)競賽活動。本次活動共分二個階段進行，先在各教研組內(nèi)進行評比，推出優(yōu)秀者參與學(xué)校的評比，通過評比，分別評出了文科組和理科組一等獎2名，二等獎3名和三等獎3名。

4．組織青年老師參與了“昆山市青年老師的文化測試”。

七、其他工作

1．試驗室進行了管理人員的調(diào)整，各室均對內(nèi)部器材進行了重新整理，進一步健全了臺帳資料。試驗開設(shè)率高。

2．圖書館規(guī)范了閱覽室的開放時間和人員值班；完成了XX年度書報征訂工作；完成了下學(xué)期教材的征訂。

3．醫(yī)務(wù)室完成了高一班級的健康登記、病史調(diào)