二次根式的加減法北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件1-002

第9課二次根式的加減法第二章實數(shù)第9課二次根式的加減法第二章實數(shù)新課學(xué)習(xí)在進行二次根式的加減運算時，通常應(yīng)先將每個二次根式化為最簡二次根式，再將被開方數(shù)相同的二次根式相加減.知識點1.二次根式的加減法新課學(xué)習(xí)在進行二次根式的加減運算時，通常應(yīng)先將每個二次根式化1.（例1）下列各式中，與是同類二次根式的是（）D1.（例1）下列各式中，與是同類二次根式的是（

D2.下列二次根式，不能與合并的是（）D2.下列二次根式，不能與合并的是（）

二次根式的加減法北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件1_002二次根式的加減法北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件1_0024.下列計算正確的是（）

A4.下列計算正確的是（）A

5.最簡二次根式與是同類二次根式，則x=

.重難易錯35.最簡二次根式與

二次根式的加減法北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件1_002三級檢測練一級基礎(chǔ)鞏固練7.在下列各組二次根式中，是同類二次根式的是（）B第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件三級檢測練一級基礎(chǔ)鞏固練7.在下列各組二次根式中，是同類二

8.若的整數(shù)部分為x，小數(shù)部分為y，則-y的值是（）A.3-3B. C.1D.3C第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件8.若的整數(shù)部分為x，小數(shù)部分為y，則二級能力提升練第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件二級能力提升練第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)三級拓展延伸練11.先閱讀下列解答過程，然后再解答：第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件三級拓展延伸練11.先閱讀下列解答過程，然后再解答：第二章第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)12.若實數(shù)a，b，c滿足（1）求a，b，c的值；（2）若滿足上式的a，c為等腰三角形的兩邊，求這個等腰三角形的周長.第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件12.若實數(shù)a，b，c滿足第二章第9課二次根式的加減法-第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)（2）當(dāng)a是腰長，c是底邊時，等腰三角形的腰長之和，舍去；當(dāng)c是腰長，a是底邊時，等腰三角形的周長為綜上，這個等腰三角形的周長為第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件（2）當(dāng)a是腰長，c是底邊時，第二章第9課二次根式的加減法謝謝！第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件謝謝！第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年1、在困境中時刻把握好的機遇的才能。我在想，假如這個打算是我往履行那結(jié)果必定失敗，由于我在作決策以前會把患上失的因素斟酌患上太多。2、人物作為支撐影片的基本骨架，在影片中發(fā)揮著不可替代的作用，也是影片的靈魂，阿甘是影片中的主人公，是支撐起整個故事的重要人物，也是給人最大啟示的人物。3、在生命的每一個階段，阿甘的心中只有一個目標(biāo)在指引著他，他也只為此而踏實地、不懈地、堅定地奮斗，直到這一目標(biāo)的完成，又或是新的目標(biāo)的出現(xiàn)。4、讓學(xué)生有個整體感知的過程。雖然這節(jié)課只教學(xué)做好事的部分，但是在研讀之前我讓學(xué)生找出風(fēng)娃娃做的事情，進行板書，區(qū)分好事和壞事，這樣讓學(xué)生能了解課文大概的資料。

5、人們都期望自我的生活中能夠多一些快樂和順利，少一些痛苦和挫折。可是命運卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經(jīng)歷過許多大大小小的挫折。6、我就經(jīng)歷過許多大大小小的挫折。大海因為有了狂風(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！1、在困境中時刻把握好的機遇的才能。我在想，假如這個打算是我第9課二次根式的加減法第二章實數(shù)第9課二次根式的加減法第二章實數(shù)新課學(xué)習(xí)在進行二次根式的加減運算時，通常應(yīng)先將每個二次根式化為最簡二次根式，再將被開方數(shù)相同的二次根式相加減.知識點1.二次根式的加減法新課學(xué)習(xí)在進行二次根式的加減運算時，通常應(yīng)先將每個二次根式化1.（例1）下列各式中，與是同類二次根式的是（）D1.（例1）下列各式中，與是同類二次根式的是（

D2.下列二次根式，不能與合并的是（）D2.下列二次根式，不能與合并的是（）

二次根式的加減法北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件1_002二次根式的加減法北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件1_0024.下列計算正確的是（）

A4.下列計算正確的是（）A

5.最簡二次根式與是同類二次根式，則x=

.重難易錯35.最簡二次根式與

二次根式的加減法北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件1_002三級檢測練一級基礎(chǔ)鞏固練7.在下列各組二次根式中，是同類二次根式的是（）B第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件三級檢測練一級基礎(chǔ)鞏固練7.在下列各組二次根式中，是同類二

8.若的整數(shù)部分為x，小數(shù)部分為y，則-y的值是（）A.3-3B. C.1D.3C第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件8.若的整數(shù)部分為x，小數(shù)部分為y，則二級能力提升練第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件二級能力提升練第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)三級拓展延伸練11.先閱讀下列解答過程，然后再解答：第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件三級拓展延伸練11.先閱讀下列解答過程，然后再解答：第二章第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)12.若實數(shù)a，b，c滿足（1）求a，b，c的值；（2）若滿足上式的a，c為等腰三角形的兩邊，求這個等腰三角形的周長.第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件12.若實數(shù)a，b，c滿足第二章第9課二次根式的加減法-第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)（2）當(dāng)a是腰長，c是底邊時，等腰三角形的腰長之和，舍去；當(dāng)c是腰長，a是底邊時，等腰三角形的周長為綜上，這個等腰三角形的周長為第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件第二章第9課二次根式的加減法-2020秋北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊課件（2）當(dāng)a