教師節(jié)老師我想對(duì)你說演講稿范文

第17頁共17頁老師節(jié)老師我想對(duì)你說演講稿范文在圣經(jīng)哥林多前書上有這么一句話：如今長(zhǎng)存的有信，有望，有愛，這三樣，愛是最大。愛是成功的最大機(jī)密。我們要用全身心的愛去迎接每一天，愛我們的工作，愛我們的生活，愛我們的親人和朋友，也要愛那些與我們擦肩而過的生疏人。只有熱愛，我們的工作才會(huì)做的更好，只有熱愛我們的人際關(guān)系才能更融洽，只有熱愛我們才能心情舒暢，面帶微笑生活。不要有仇恨，讓仇恨從我們的血管中流走。不要抱怨，負(fù)面的思想只會(huì)干擾我們的行動(dòng)。不要心胸狹窄，那只會(huì)讓我們活的更渺小。學(xué)會(huì)感恩，感恩蒼天賦予我們的一切，感恩生活中每一個(gè)給過我們溫暖的親人和朋友。珍惜身邊的人，做些盡管很小但讓對(duì)方感覺很溫暖的事，我們就能發(fā)現(xiàn)生活是多么的美妙。沒有比愛更美的詞匯，也沒有比愛更有力量無堅(jiān)不摧。親愛的朋友，我們也先用彼此接納吧!其次我們要有盼望，也可以說是要有夢(mèng)想。這個(gè)可能我們每個(gè)人都有的。大家會(huì)說，誰沒有夢(mèng)想哪。我想說的是，我講的夢(mèng)想不是空想，是我們真實(shí)想要得到的。先問下自己我終究要要什么。我們不能今天一個(gè)夢(mèng)想明天一個(gè)夢(mèng)想，那是空想。夢(mèng)想越明晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰都了不起。朋友。你的夢(mèng)想是什么哪?雨很亂，陽光讓芭蕉變得英勇。風(fēng)好寒，大地使臘梅感到溫暖。栽培夢(mèng)想，就種在我年輕的心房。也許冷言諷語使它結(jié)霜，挫折磨難讓它枯槁，那就把我的熱情給它取暖，讓我的執(zhí)著使它堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信每一次困難都將乘風(fēng)破浪。我期待每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)含苞待放。有了夢(mèng)想，我們更要有信心。圣經(jīng)上說，信，是所望之事的實(shí)底，是未見之事確實(shí)據(jù)。信心可以把大山移去。我們所百分之百信的，就是事實(shí)，只是它還沒有到來。我們對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要有百倍的信心，我們對(duì)自己的才能要有百倍的信心。我們是自然界最偉大的奇跡，要相信天生我材必有用，加倍重視自己的價(jià)值。世界上沒有兩種一樣的樹葉，不要拿自己和別人比擬，更不要妄自菲薄。我們要謙卑，但不要自卑，不要自己說自己不行之類的話?？茖W(xué)證明思維是有力量，話語更有力量，它會(huì)直接干擾你的現(xiàn)實(shí)，直接影響你生命的質(zhì)量。所以我們要對(duì)自己說，我們是最棒的，我們有信心做的更好。我們有才能讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!人唯一的對(duì)手就是自己，戰(zhàn)勝自己的心，那么天下無敵!大學(xué)我想對(duì)你說演講稿(三)偉大詩人雪萊曾說過“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”。你我一起與四季結(jié)伴而行，我們都知道，無論多么寒冷，蕭索的冬天都將會(huì)完畢，迎來下一個(gè)明媚春天。每當(dāng)春來報(bào)，意味著將孕育一個(gè)個(gè)新生命。春天的氣息無處不在，泥土的芬芳在空氣中彌散，天空一碧如洗，露水懸掛在嫩綠的葉片上，時(shí)不時(shí)吹來一陣涼快的風(fēng)，讓人神清氣爽，煩憂盡消，讓我們?nèi)A聽，去感受，春天已來。遙想祖國當(dāng)年，有過興衰，榮華與頹敗更迭，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在大地上空彌漫，一個(gè)個(gè)英勇、壯志凌云的將士陸續(xù)逝去，屈辱不忍回首，大家對(duì)渴望成功的號(hào)角引領(lǐng)以待。多年以后，一個(gè)關(guān)于祖國的春天在時(shí)間與世俗的襲擾下屢被刷新，改革開放之后祖國變得更加富強(qiáng)，充滿春天的朝氣?？萍嫉妮x煌開展，完成了從古至今多少中華兒女、炎黃子孫的夢(mèng)想。載人火箭的偉大出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了宇航員遨游太空的壯舉，走向新時(shí)代的腳步大大加快，奔向世界，奔向?qū)?，去?chuàng)造一個(gè)屬于祖國的美妙春天。曾經(jīng)沉睡的祖國早已睜開了朦朧的雙眼，高鐵的迅速開展為祖國迎來了一個(gè)新的春天。這一切都離不開勞動(dòng)人民的辛勤耕耘，為祖國的春天提供了堅(jiān)實(shí)的骨骼，用辛勤的汗水換取輝煌，讓東方人民屹立世界永不倒，插上翅膀，在祖國的春天盡情翱翔。現(xiàn)如今的生活已經(jīng)充滿了春天的朝氣，萬家燈火已照亮，昔日的矮矮小屋早已蛻變成了高樓大廈。看!那矗立在我們眼前的高樓大廈，不僅展現(xiàn)了祖國的英姿，也展現(xiàn)了你我共同的希望與追求。信息技術(shù)也迎來了春天，隨著時(shí)間的改變，大數(shù)據(jù)撲面而來，為祖國與世界的溝通翻開了一道道大門，一扇扇亮堂的窗，讓祖國的春天光輝萬丈。冬天遠(yuǎn)去，春天悄然而至，你準(zhǔn)備好了嗎，來，我們一起迎接這道曙光!大學(xué)我想對(duì)你說演講稿(四)首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開場(chǎng)，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!可過了一個(gè)月，蘇格拉底再問學(xué)生們，可以堅(jiān)持下來還有90%。又過了一個(gè)月，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深入含意是顯而易見的，確實(shí)，我們干什么事，要獲得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底，誰應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾創(chuàng)造了，可他所做的僅僅是將中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將創(chuàng)造權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)的研究?？韶悹枦]有放棄，正是那4.1周，使有了實(shí)際用處，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)才能，只是在創(chuàng)造時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功!世上無難事，只怕有心人。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人而言，都是平等的，關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持自己的信念?，F(xiàn)實(shí)生活中，只要為自己的人生目的，為自己的人生追求，堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取，我相信，每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能獲得成功!成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，那么令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。假如把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!我們正值美妙年華，青春飛揚(yáng)，熱血張狂，好似五月的花海，風(fēng)吹過便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們的資本，我們不應(yīng)該把這樣的美妙光陰、這樣資本白白浪費(fèi)掉，我們應(yīng)該用有限的青春實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想和抱負(fù)。外界的誘惑很多，我們?yōu)榱俗非髩?mèng)想，也許會(huì)錯(cuò)過許多東西，但是假如我們抵御不了誘惑的話，我們失去的就是青春和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)機(jī)，即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這條路注定要走得很辛苦，即使我們手中握有的籌碼很少，但是不要忘了年輕是我們的資本，而且只要堅(jiān)持，就沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。堅(jiān)持，為了我們心中的夢(mèng)想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢(mèng)想我們沒有理由放棄的。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。我們的執(zhí)著定能收到回報(bào)。媽媽的朗讀詞—孩子，我想對(duì)你說……孩子，媽媽是你的作者，你是我的作品要傾我的一生去完成的作品。你的第一聲啼哭，第一個(gè)微笑，是我得意的下筆。孩子，我傾盡心血畫了___年了，我很幸福，很感恩，感謝上天給了我一個(gè)伶俐乖巧，好學(xué)上進(jìn)，富有愛心的女兒，給了我一個(gè)花容月貌的女兒，我愛你，我的寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大成為一個(gè)少年，到了你也拿起畫筆，去完成七彩人生畫卷的時(shí)候了，孩子，我想對(duì)你說。。。。。。青春期不可怕，媽媽是朋友，我會(huì)幫你度過的，青春期的叛逆不是走向成熟的必須過程，同媽媽一起渡過，平靜成長(zhǎng)好嗎？青春期思想獨(dú)立，人格獨(dú)立意識(shí)的形成是必然的，讓我陪你走過好嗎？毋以惡小而為之，毋以善小而不為。從小事做起，用行動(dòng)辨析善惡，在行為中明辨是非，一個(gè)好女孩首先要分是非，明美丑。己所不欲，勿施于人。女孩成長(zhǎng)的煩惱，一大局部時(shí)同伴的小碰撞，小摩擦，孩子，別人給予你的嫉妒，小氣，自私，自我。。。。。。你不喜歡，但要承受，把它裝到潘多拉德盒子里，不要回報(bào)給別人。你的一生都要不停地埋葬己所不欲的東西。不要把自己當(dāng)作花兒。你如今是花季，但要努力成為一顆果。要知道，所有的果都曾經(jīng)是花，但非所有的花都能成為果。做一顆味道甜美色澤鮮艷的果吧！在人生的枝頭上亭亭而立，去給予芬芳，去體會(huì)大自然的霧靄流嵐虹霓！做一顆果吧！種一棵樹，然后忘掉自己。有一顆不圖回報(bào)的仁慈的愛心，去給予去付出。那種快樂是一種本我的快樂，那種幸福是一種成就感的大幸福。其實(shí)，你得到的會(huì)遠(yuǎn)比你付出的多。天助自助人。在孤獨(dú)漫長(zhǎng)的生命旅程中，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望被人溫暖，希望有人能讓自己逃避風(fēng)雨，也確實(shí)會(huì)有這樣的時(shí)刻。但沒有誰會(huì)長(zhǎng)久地站在你的身邊呢？除了你自己！有人幫你，使你的幸運(yùn)，無人幫你，是公正的命運(yùn)。孩子，你必須是自己的太陽！孩子，人生不滿百，記住，無論風(fēng)雨把你帶向何處，都要以主人的身份上岸。在這風(fēng)風(fēng)雨雨中，我還想送你幾句話：想成為一座高樓，就打好地基；想成為一片海，就寬闊你的胸懷；想成為一座山，就樹立起挺拔的氣勢(shì)；想成為一棵樹，就把根深埋在地下；甚或想成為一棵小草，就承受野火的洗禮吧！我的寶貝，媽媽永遠(yuǎn)愛你，永遠(yuǎn)。。。。。。老師節(jié)學(xué)生演講稿：老師，為你謳歌站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、保護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光輝!當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永久的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好根底，你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要?jiǎng)e人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人莊嚴(yán)。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光輝!最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂。老師節(jié)演講稿例文：我的老師尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好!幾年前，我坐在講臺(tái)下;幾年后，我站在講臺(tái)上，榮耀的成為了一名人民老師?；叵脒@一路走來，是什么樣的力量讓我無怨無悔的選擇老師這個(gè)神圣的職業(yè)呢?我想，這于一篇文章《MYTEACHER》，海倫在出生19個(gè)月后，因病喪失了視、聽、說的才能。這宏大的不幸使她孤僻、乖扈、狂躁。她7歲那年，在她暗淡無聲的世界里射入了一屢溫暖的陽光——她的老師安妮以超常的愛心走進(jìn)了她的生活，并以極大的耐心使她學(xué)會(huì)了說話，用手聽說，并在24歲那年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于拉德克利夫女子學(xué)院，創(chuàng)造了教育上的碩果。讀完這篇文章，我深深地感到：一個(gè)好老師是一筆財(cái)富，一個(gè)具有愛心的老師是學(xué)生的生命陽光。海倫感覺到陽光雨露的真實(shí)，走走出了生活的低谷，因?yàn)閹煇凼撬难劬?。好老師需要具備淵博的知識(shí)、精湛的技藝、高尚的師德。知識(shí)是老師的外衣，師德那么是靈魂，技藝是手段。分開了高尚的師德，再淵博的知識(shí)也顯得蒼白無力，再精湛的技藝也形如虛設(shè)，難以激發(fā)學(xué)生的興趣。只有將三者有機(jī)結(jié)合，才能創(chuàng)造教育上的成功，彌補(bǔ)家庭教育的缺乏，抵抗社會(huì)消極因素對(duì)兒童的不良影響，使學(xué)生在知識(shí)上得以積累，在品格上得以升華，在才能上得以拓展，實(shí)現(xiàn)民族素質(zhì)的顯著進(jìn)步。走到工作崗位，通過耳聞目睹，我再次感受到財(cái)富的力量，感到生命陽光最溫暖。我想起了陳景潤(rùn)的老師，是他在燈光下的長(zhǎng)談激發(fā)了陳景潤(rùn)對(duì)科學(xué)的極大興趣，經(jīng)過數(shù)十年的奮斗，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠——歌德巴赫猜測(cè)。我想起了南開大學(xué)的老師，是他們的循循善誘，諄諄教導(dǎo)使*樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，并付諸行動(dòng)，輾轉(zhuǎn)奮斗，為中國人民的解放事業(yè)做出了不可磨滅的奉獻(xiàn)。我想起了的居里夫人的老師，是她以濃濃的愛國激情激發(fā)了瑪麗投身科學(xué)回報(bào)祖國的信念，經(jīng)過數(shù)年的研究，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，獲得了物理學(xué)上的成績(jī)，為醫(yī)學(xué)乃至反的成功做出了宏大奉獻(xiàn)。我們不能忘記在克拉瑪依大火中的師生，為救學(xué)生而獻(xiàn)身的英雄。在“讓領(lǐng)導(dǎo)先走”的荒唐要求下，他們選擇了學(xué)生，為救別人的孩子而讓自己的孩子葬身火海草木為之含悲，風(fēng)云因之變色我們不能忘記廣州的一位女老師，為救落水兒童，獻(xiàn)出自己年僅23歲的生命。我們不能忘記在貧困山區(qū)默默奉獻(xiàn)的老師，他們?nèi)紵约?，照亮著別人，一年又一年，用生命點(diǎn)燃將來。我想起了自治區(qū)先進(jìn)老師李靖老師，長(zhǎng)期耕耘在三尺講臺(tái)，奮戰(zhàn)在高三教學(xué)上，再頑皮的學(xué)生都會(huì)被他感化，他擔(dān)任高三年級(jí)組長(zhǎng)。該年級(jí)度過了平安、祥和的一年，獲得了高考的輝煌。我想起了我們的宇文棟，王建軍等年輕老師，他們?cè)谵k公室里度過了自己的蜜月，和學(xué)生一起奮戰(zhàn)六月，為我校教育寫下了光輝的一筆?！袄吓Ｗ灾﹃柖蹋挥脫P(yáng)鞭自奮蹄”我想起了我們的老老師，他們是我們學(xué)校的財(cái)富，在工作是一絲不茍，在學(xué)業(yè)上精益求精，對(duì)學(xué)生無私奉獻(xiàn)，對(duì)我們年輕老師悉心指導(dǎo)，業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，正是有了他們的精心培養(yǎng)，才有了我們的今天，使我學(xué)校順利地度過了青黃不接的新老交替，今天我想說聲：“老師，你好!”老師老師節(jié)演講稿范文光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過了八年的從教生涯?；赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔的故事，長(zhǎng)嘆：生活原來給了我們那么多感動(dòng)，為了真情付出得到的感動(dòng)，我們追求，我們執(zhí)著剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美妙。第一次，我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知，學(xué)生們被獎(jiǎng)品誘惑著，他們高聲議論著，談笑著，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說著，笑著，我無計(jì)可施憤然拂袖而去，出了教室門我的淚潮水般涌出，看來讓我來愛他們真難。老老師撫著我的肩膀，撫慰著倍感委曲的我：他們都是孩子，我們也都從那時(shí)候過來的，誰那時(shí)不淘氣?僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說：一個(gè)好的老師意味著什么?首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，理解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。因此，我懂得了教育孩子要從愛開場(chǎng)。從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，當(dāng)年氣我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假，老師節(jié)，他們成群結(jié)隊(duì)地來看我，他們始終惦記著我，而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是：我只是教了他們兩年的科任老師，然而我們心靈相通，他們是我從教伊始的收獲與驕傲。每天簡(jiǎn)單重復(fù)的繁忙或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙繁忙碌間錯(cuò)失了很多生動(dòng)。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個(gè)正著，當(dāng)時(shí)我什么也沒說。下課后把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張的等待著我的嚴(yán)厲批評(píng)。我說：這是個(gè)小問題，老師上學(xué)時(shí)也有過這樣的錯(cuò)誤，相信你這是第一次也是最后一次。她重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對(duì)我影響最大的人》的作文中寫到：可就是這次認(rèn)錯(cuò)，我的心中擱下了這位年輕老師的位置。這句話深深的震撼了我，可能我們無意間的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話，會(huì)改變孩子的性格，影響他的一生。我深入的體會(huì)到：成功的教育緣于對(duì)學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛。一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著愛學(xué)生，漸漸的融入彼此的生命中，是學(xué)生充實(shí)著我們本來簡(jiǎn)單的每一個(gè)日子，升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫，五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊，但工作忙沒當(dāng)回事，挨到放暑假去醫(yī)院檢查時(shí)當(dāng)即就留住院，腫塊已達(dá)179cm了，第二天就安排了手術(shù)，醫(yī)生擔(dān)憂的說：再晚就有生命