新北師大六年級上冊觀察物體復(fù)習(xí)編輯版課件

第三單元觀察物體第三單元觀察物體一、考點1：搭一搭

2、選出從正面、上面、左面看到的形狀。第三單元觀察物體上面正面左面（）（）（）（）（）（）左面上面正面一、考點1：搭一搭

2、選出從正面、上面、左面看到的一、考點1：搭一搭

4、一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小立方塊？

5、一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小立方塊？第六單元觀察物體答：最少5個，

最多6個。答：最少5個小方塊最多8個小方塊一、考點1：搭一搭

4、一個立體圖形，從上面看到的形請你們按照下方不同位置看到的圖形，搭一個用5個小正方體組成的立體圖形。從上面看到的從正面看到的從右面看到的請你們按照下方不同位置看到的圖形，搭一個用從上面看到的從正面下面是立體圖形從各個角度看是——（注：上了初中后，“從各種角度看”的說法有了一些變化，你能根據(jù)字意，猜出它的說法與我們學(xué)過的那個說法是對應(yīng)的嗎？左視圖主視圖俯視圖左面看正面看上面看構(gòu)成這個立體圖形的小正方體的個數(shù)是（）下面是立體圖形從各個角度看是——左視圖主視圖俯視圖左面看正面由5個小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看從左面看這個立體圖形什么樣的呢？請你畫一畫。由5個小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看從左面看這個由5個小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看符合這個要求的立體圖形有（）種。請你畫一畫。由5個小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看符合這個要求由5個小立方體搭成的立體圖形中，從上面看符合這個要求的立體圖形有（）種。由5個小立方體搭成的立體圖形中，從上面看符合這個要求的立體圖2左圖是一個小立方塊所搭成的立體圖形的俯視圖，上面寫的數(shù)字代表該位置的小立方體塊的個數(shù)。畫出這個立方體圖形的主視圖和左視圖。1112左圖是一個小立方塊所搭成的立體圖形的111A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（）。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越（）。多少二、考點2：觀察的范圍

A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（同樣高的桿子離路燈越近,它的影子就越(),短同樣高的桿子離路燈越遠,它的影子就越().長1、畫出夜晚路燈下桿子的影子。同樣高的桿子，離路燈的距離與所形成的影子有什么關(guān)系？同樣高的桿子離路燈越近,它的影子就越(),短同二、考點2：觀察的范圍

1、觀察一個正方體，一次最多能看到（）個面，至少能看到（）個面。

A、1B、3C、不確定

2、晚上，小明走向路燈時，影子會越來（），影子會在小明的（），走過路燈是時，影子會越來（）。影子會在小明的（）

3、小剛和小明的身高相同，可在一燈光下，小剛的影子

卻比小明的影子長，這是因為（）離路燈遠。

A、小剛B、小明C、不知道

4、一棵小樹在太陽的照射下會有影子，在（）

時，小樹的影子最短。

BAA正午越短身后越長前方二、考點2：觀察的范圍

1、觀察一個正方體，一次最多一、如圖，用小正方體搭成一個立體圖形，畫出從正面、左面、上面看到的形狀。一、如圖，用小正方體搭成一個立體圖形，畫出從正面、左面、上面二、如圖是從三個不同的方向看到的立體圖形的形狀，請你擺出這個立體圖形二、如圖是從三個不同的方向看到的立體圖形的形狀，請你擺出這個三、桌上擺著一個由幾個相同的正方體組成的立體圖形，從它的上面看到的形狀是圖A，從它的左面看到的形狀是圖B。1、它可能是下面的哪一個？在合適的圖形下面畫“√”。2、按題目的要求搭小正方體，最多能用幾個小正方體，最少需要幾個小正方體？三、桌上擺著一個由幾個相同的正方體組成的立體圖形，從它的上面新北師大六年級上冊觀察物體復(fù)習(xí)編輯版課件四、畫出右面大人在路燈下的影子。四、畫出右面大人在路燈下的影子。五、這是某教室的俯視平面圖。1、下面兩張照片中，哪張是在1號位置上拍攝的？哪張是在2號位置上拍攝的?五、這是某教室的俯視平面圖。1、下面兩張照片中，哪張是在1號第三單元觀察物體第三單元觀察物體一、考點1：搭一搭

2、選出從正面、上面、左面看到的形狀。第三單元觀察物體上面正面左面（）（）（）（）（）（）左面上面正面一、考點1：搭一搭

2、選出從正面、上面、左面看到的一、考點1：搭一搭

4、一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小立方塊？

5、一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小立方塊？第六單元觀察物體答：最少5個，

最多6個。答：最少5個小方塊最多8個小方塊一、考點1：搭一搭

4、一個立體圖形，從上面看到的形請你們按照下方不同位置看到的圖形，搭一個用5個小正方體組成的立體圖形。從上面看到的從正面看到的從右面看到的請你們按照下方不同位置看到的圖形，搭一個用從上面看到的從正面下面是立體圖形從各個角度看是——（注：上了初中后，“從各種角度看”的說法有了一些變化，你能根據(jù)字意，猜出它的說法與我們學(xué)過的那個說法是對應(yīng)的嗎？左視圖主視圖俯視圖左面看正面看上面看構(gòu)成這個立體圖形的小正方體的個數(shù)是（）下面是立體圖形從各個角度看是——左視圖主視圖俯視圖左面看正面由5個小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看從左面看這個立體圖形什么樣的呢？請你畫一畫。由5個小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看從左面看這個由5個小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看符合這個要求的立體圖形有（）種。請你畫一畫。由5個小立方體搭成的立體圖形中，從正面看從上面看符合這個要求由5個小立方體搭成的立體圖形中，從上面看符合這個要求的立體圖形有（）種。由5個小立方體搭成的立體圖形中，從上面看符合這個要求的立體圖2左圖是一個小立方塊所搭成的立體圖形的俯視圖，上面寫的數(shù)字代表該位置的小立方體塊的個數(shù)。畫出這個立方體圖形的主視圖和左視圖。1112左圖是一個小立方塊所搭成的立體圖形的111A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（）。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越（）。多少二、考點2：觀察的范圍

A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（同樣高的桿子離路燈越近,它的影子就越(),短同樣高的桿子離路燈越遠,它的影子就越().長1、畫出夜晚路燈下桿子的影子。同樣高的桿子，離路燈的距離與所形成的影子有什么關(guān)系？同樣高的桿子離路燈越近,它的影子就越(),短同二、考點2：觀察的范圍

1、觀察一個正方體，一次最多能看到（）個面，至少能看到（）個面。

A、1B、3C、不確定

2、晚上，小明走向路燈時，影子會越來（），影子會在小明的（），走過路燈是時，影子會越來（）。影子會在小明的（）

3、小剛和小明的身高相同，可在一燈光下，小剛的影子

卻比小明的影子長，這是因為（）離路燈遠。

A、小剛B、小明C、不知道

4、一棵小樹在太陽的照射下會有影子，在（）

時，小樹的影子最短。

BAA正午越短身后越長前方二、考點2：觀察的范圍

1、觀察一個正方體，一次最多一、如圖，用小正方體搭成一個立體圖形，畫出從正面、左面、上面看到的形狀。一、如圖，用小正方體搭成一個立體圖形，畫出從正面、左面、上面二、如圖是從三個不同的方向看到的立體圖形的形狀，請你擺出這個立體圖形二、如圖是從三個不同的方向看到的立體圖形的形狀，請你擺出這個三、桌上擺著一個由幾個相同的正方體組成的立體圖形，從它的上面看到的形狀是圖A，從它的左面看到的形狀是圖B。1、它可能是下