《風(fēng)娃娃》的重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)全兩課時(shí)

《風(fēng)娃娃》的重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)授課重點(diǎn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)全兩課時(shí)《風(fēng)娃娃》的重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)授課重點(diǎn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)全兩課時(shí)《風(fēng)娃娃》的重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)授課重點(diǎn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)全兩課時(shí)《風(fēng)娃娃》授課方案（全兩課時(shí)）【圖解教材】我要幫人們做好多,,【授課目的】認(rèn)識“抽、續(xù)”等12個(gè)字。會(huì)寫“夫、表”等8個(gè)字。正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)悟風(fēng)娃娃的好心和傻氣。懂得“做好事要看是不是真的對別人適用”的道理?！臼谡n重點(diǎn)】認(rèn)識12個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。【授課難點(diǎn)】懂得“做好事要看是不是真的對別人適用”的道理。【授課過程】第一課時(shí)本節(jié)目標(biāo)：1、認(rèn)識12個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。授課過程：一、猜迷導(dǎo)入猜迷激趣：云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭。（風(fēng)）板書課題，發(fā)言激趣：風(fēng)娃娃長大了，風(fēng)娃娃想出門為人們做好事了，風(fēng)娃娃還想和聰穎好學(xué)的孩子交朋友呢。大家想和它交朋友嗎？快去讀讀課文吧！二、初讀課文自由小聲讀課文，說說自己讀懂了什么，有什么不理解的問題，提出來在小組內(nèi)互相交流。感知內(nèi)容：風(fēng)娃娃做了哪些好事？讀一讀。風(fēng)娃娃做了哪些壞事？也讀一讀。指導(dǎo)識字。屏幕出示詞語：汗水、吸氣、快樂極了、風(fēng)箏、表示、行駛、責(zé)怪、傷心、斷斷續(xù)續(xù)。1/3你已經(jīng)認(rèn)識哪些字了，怎么認(rèn)識的？（激勵(lì)學(xué)生在平常生活中識字）分小組當(dāng)小老師，把自己已經(jīng)認(rèn)識的字教給同組同學(xué)。采用給生字歸類的方式幫助記憶字形。（老師供應(yīng)卡片，可以讓學(xué)生擺一擺。）如，按結(jié)構(gòu)分類（左右：汗、傷、吸；上下：表、號、示）；按形近字分類（吸、極）。接力讀課文，要求把課文讀流利，教師注意正音。三、寫字指導(dǎo)學(xué)生觀察本課要寫的字的特點(diǎn)，并說一說。教師范寫一個(gè)“吸”，提示學(xué)生寫好右邊的“及”，注意筆畫筆順，再描紅。寫其余左右結(jié)構(gòu)的三個(gè)字。學(xué)生先書空，再描紅、臨寫。四、拓展活動(dòng)我們已經(jīng)認(rèn)識了風(fēng)娃娃，課后認(rèn)識一下風(fēng)娃娃還可能做什么好事、什么壞事？第二課時(shí)本節(jié)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)課文，指導(dǎo)寫字。2、重點(diǎn)指導(dǎo)寫“吸、傷、表”三個(gè)字。授課過程：一、交流課外學(xué)習(xí)成就說說風(fēng)娃娃還可能佬什么好事，什么壞事？二、復(fù)習(xí)牢固搶讀詞語卡片（生字組成的詞語，包括課后練習(xí)中的詞語）?？磮D說話：出示課文插圖，說說風(fēng)娃娃在哪里，它在干什么？三、朗讀感悟老師用簡筆畫一個(gè)快樂的風(fēng)娃娃和一個(gè)傷心的風(fēng)娃娃。學(xué)生看圖后說說這是一個(gè)什么樣的風(fēng)娃娃。結(jié)合朗讀課文，說說風(fēng)娃娃為什么快樂，又為什么傷心。你喜歡風(fēng)娃娃嗎？為什么？假如你是風(fēng)娃娃的媽媽，請你對風(fēng)娃娃說幾句話。顯現(xiàn)讀，看誰讀得流利，讀出感情。四、生字組詞比賽以小組為單位給生字（含要求會(huì)認(rèn)的字和要求會(huì)寫的字）找朋友，寫在一張紙上。比比哪個(gè)小組找得多。教師把生字卡片貼在學(xué)習(xí)園地里，學(xué)生課后以小組為單位，連續(xù)為生字找朋友。2/3五、指導(dǎo)寫字教師范寫“表”字，提示學(xué)生注意筆順。（學(xué)生自己寫“夫、示、號”）教師巡視指導(dǎo)，將寫得好的字用投影儀顯現(xiàn)討論。六、作業(yè)：1、把風(fēng)娃娃的故事講給爸爸、媽媽聽。2、抄寫生字、詞。七、板書設(shè)計(jì):16、風(fēng)娃娃野外吹風(fēng)車快樂傷心河邊吹船帆廣場吹風(fēng)3/3內(nèi)容總結(jié)

（1）《風(fēng)娃娃》授課方案（全兩課時(shí)）

【圖解教材】

我要幫人們做好多

,,

【授課目的】

認(rèn)識“抽、續(xù)”等12個(gè)字

（2）會(huì)寫“夫、表”等8個(gè)字

（3）正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)