三年級(jí)上冊(cè)品德課件我生活的社區(qū)人教新課標(biāo)-

第一單元家庭、學(xué)校和社區(qū)

第3課我生活的社區(qū)第一單元家庭、學(xué)校和社區(qū)1歌謠引入我家社區(qū)變化多，人們高興好事多。綠色草坪鋪滿地，增添花兒多美麗。養(yǎng)老院里笑聲起，健身器材真有趣。鐘樓鼓樓是古跡，從古至今多傳奇。游客一批又一批，電視上面常說(shuō)起。我們的社區(qū)我們愛，希望它越變?cè)娇蓯邸?/p>

社區(qū)小歌謠歌謠引入我家社區(qū)變化多，人們高興好事多。社區(qū)小歌謠2這個(gè)歌謠說(shuō)的是什么地方？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？通過(guò)這個(gè)歌謠，你了解了什么信息？這個(gè)歌謠說(shuō)的是什么地方？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？通過(guò)3說(shuō)一說(shuō)你們都了解了社區(qū)的哪些內(nèi)容，是怎么了解的，用了什么樣的研究方法?；顒?dòng)一：提出問(wèn)題，關(guān)注社區(qū)說(shuō)一說(shuō)你們都了解了社區(qū)的哪些內(nèi)容，是怎么了解的，用了什么樣的4展示社區(qū)圖片展示社區(qū)圖片5展示社區(qū)生活的照片展示社區(qū)生活的照片6展示研究方法訪問(wèn)實(shí)地調(diào)查展示研究方法訪問(wèn)實(shí)地調(diào)查7上網(wǎng)查找資料到圖書館查找資料上網(wǎng)查找資料到圖書館查找資料8活動(dòng)二：深入研究，走進(jìn)社區(qū)以小組為單位，研究自己居住的社區(qū)。說(shuō)一說(shuō)社區(qū)里的公用設(shè)施、服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)環(huán)境及社區(qū)的變化，想一想它們與我們的生活有什么關(guān)系?；顒?dòng)二：深入研究，走進(jìn)社區(qū)以小組為單位，研究自己居住的社區(qū)。9社區(qū)公用設(shè)施社區(qū)公用設(shè)施10社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)11社區(qū)環(huán)境及變化社區(qū)環(huán)境及變化12通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，采用自己喜歡的形式進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，更深入地了解我們生活的社區(qū)、社區(qū)里為我們服務(wù)的人及社區(qū)里給人印象最深的事。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，采用自己喜歡的形式進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，更深入地13展示研究成果社區(qū)公用設(shè)施展示研究成果社區(qū)公用設(shè)施14社區(qū)商店社區(qū)商店15社區(qū)文化古跡社區(qū)文化古跡16社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)17社區(qū)服務(wù)人員社區(qū)服務(wù)人員18活動(dòng)三:展望未來(lái)，社區(qū)變遷說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的同學(xué)們?yōu)楸Ｗo(hù)社區(qū)都做過(guò)哪些事情。活動(dòng)三:展望未來(lái)，社區(qū)變遷說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的同學(xué)們?yōu)楸Ｗo(hù)社區(qū)都19清掃社區(qū)衛(wèi)生清掃社區(qū)衛(wèi)生20看望社區(qū)老人看望社區(qū)老人21課時(shí)小結(jié)有這么多關(guān)注社區(qū)、熱愛社區(qū)的小主人，相信我們的社區(qū)一定會(huì)越變?cè)矫利?！我們一定?huì)把我們生活的社區(qū)建設(shè)成為文明和諧的社區(qū)。課時(shí)小結(jié)有這么多關(guān)注社區(qū)、熱愛社區(qū)的小主22板書設(shè)計(jì)公共設(shè)施服務(wù)場(chǎng)所文化古跡關(guān)注保護(hù)我生活的社區(qū)板書設(shè)計(jì)公共設(shè)施關(guān)注保護(hù)我生活的社區(qū)23再見！再241.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.總的說(shuō)來(lái)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。4.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。5.我的朋友是一位中學(xué)老師，她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同時(shí)，也悄然腐蝕著她的手指。6.到了冬天，天冷的時(shí)候，她的手指常常被凍裂開，一堂課板書下來(lái)，疼痛不已。上課前擦的潤(rùn)膚油，不到幾分鐘的時(shí)間就被粉筆灰吸得一干二凈。1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界25第一單元家庭、學(xué)校和社區(qū)

第3課我生活的社區(qū)第一單元家庭、學(xué)校和社區(qū)26歌謠引入我家社區(qū)變化多，人們高興好事多。綠色草坪鋪滿地，增添花兒多美麗。養(yǎng)老院里笑聲起，健身器材真有趣。鐘樓鼓樓是古跡，從古至今多傳奇。游客一批又一批，電視上面常說(shuō)起。我們的社區(qū)我們愛，希望它越變?cè)娇蓯邸?/p>

社區(qū)小歌謠歌謠引入我家社區(qū)變化多，人們高興好事多。社區(qū)小歌謠27這個(gè)歌謠說(shuō)的是什么地方？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？通過(guò)這個(gè)歌謠，你了解了什么信息？這個(gè)歌謠說(shuō)的是什么地方？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？通過(guò)28說(shuō)一說(shuō)你們都了解了社區(qū)的哪些內(nèi)容，是怎么了解的，用了什么樣的研究方法。活動(dòng)一：提出問(wèn)題，關(guān)注社區(qū)說(shuō)一說(shuō)你們都了解了社區(qū)的哪些內(nèi)容，是怎么了解的，用了什么樣的29展示社區(qū)圖片展示社區(qū)圖片30展示社區(qū)生活的照片展示社區(qū)生活的照片31展示研究方法訪問(wèn)實(shí)地調(diào)查展示研究方法訪問(wèn)實(shí)地調(diào)查32上網(wǎng)查找資料到圖書館查找資料上網(wǎng)查找資料到圖書館查找資料33活動(dòng)二：深入研究，走進(jìn)社區(qū)以小組為單位，研究自己居住的社區(qū)。說(shuō)一說(shuō)社區(qū)里的公用設(shè)施、服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)環(huán)境及社區(qū)的變化，想一想它們與我們的生活有什么關(guān)系?；顒?dòng)二：深入研究，走進(jìn)社區(qū)以小組為單位，研究自己居住的社區(qū)。34社區(qū)公用設(shè)施社區(qū)公用設(shè)施35社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)36社區(qū)環(huán)境及變化社區(qū)環(huán)境及變化37通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，采用自己喜歡的形式進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，更深入地了解我們生活的社區(qū)、社區(qū)里為我們服務(wù)的人及社區(qū)里給人印象最深的事。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，采用自己喜歡的形式進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，更深入地38展示研究成果社區(qū)公用設(shè)施展示研究成果社區(qū)公用設(shè)施39社區(qū)商店社區(qū)商店40社區(qū)文化古跡社區(qū)文化古跡41社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)42社區(qū)服務(wù)人員社區(qū)服務(wù)人員43活動(dòng)三:展望未來(lái)，社區(qū)變遷說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的同學(xué)們?yōu)楸Ｗo(hù)社區(qū)都做過(guò)哪些事情?；顒?dòng)三:展望未來(lái)，社區(qū)變遷說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的同學(xué)們?yōu)楸Ｗo(hù)社區(qū)都44清掃社區(qū)衛(wèi)生清掃社區(qū)衛(wèi)生45看望社區(qū)老人看望社區(qū)老人46課時(shí)小結(jié)有這么多關(guān)注社區(qū)、熱愛社區(qū)的小主人，相信我們的社區(qū)一定會(huì)越變?cè)矫利?！我們一定?huì)把我們生活的社區(qū)建設(shè)成為文明和諧的社區(qū)。課時(shí)小結(jié)有這么多關(guān)注社區(qū)、熱愛社區(qū)的小主47板書設(shè)計(jì)公共設(shè)施服務(wù)場(chǎng)所文化古跡關(guān)注保護(hù)我生活的社區(qū)板書設(shè)計(jì)公共設(shè)施關(guān)注保護(hù)我生活的社區(qū)48再見！再491.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.總的說(shuō)來(lái)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。4.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。5.我的朋友是一位中學(xué)老師，她的職業(yè)性質(zhì)