【部編本】四年級下冊語文課件語文園地四1

【部編本】四年級下冊語文課件語文園地四1讀一讀這些句子，我發(fā)現(xiàn)這都是本單元課文中描寫動物的明貶實褒句子，學習這樣描寫動物，可以幫助我們更好地表達自己對動物的喜愛之情，寫出來的文章更加吸引讀者的閱讀興趣。你讀了這些話，你了解了什么？讀一讀，找規(guī)律。讀一讀這些句子，我發(fā)現(xiàn)這都是本單元課文中描寫動物的明貶2練一練，學運用。（1）我們班主任是個不稱職的媽媽，為了給我們補課，她女兒生病都沒有去看看。（2）歐陽海對自己的生命很不負責任，攔驚馬救列車，卻犧牲了自己寶貴的生命。讀下面一段話，用“

”畫出你認為明貶實褒的詞語。練一練，學運用。（1）我們班主任是個不稱職的媽媽，為了給我們3我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些這樣的句子？（1）在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔”、“只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飛翔。（2）我國兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些這樣的句子？（4輪——（淪落）——（掄拳）捕——（黃浦江）——（哺育）消——（俏麗）——（陡峭）桿——（肝臟）——（麥稈）肝稈浦gāngǎn淪峭哺掄qiàoqiào俏pǔbǔlúnlūn讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？我們知道了這是四組字形近字，我們可以通過換偏旁的方法記住這些字。輪——（淪落）——（掄拳）捕——（黃浦江）——5心肝肝硬化gān肝臟秸稈秫秸稈gǎn麥稈我會認肝稈心肝肝硬化gān肝臟秸稈秫秸稈gǎn麥稈我會認肝稈6俊俏花俏qiào俏麗峭立懸崕峭壁qiào陡峭我會認俏峭俊俏花俏qiào俏麗峭立懸崕峭壁qiào陡峭我會認俏峭7浦東珠還合浦pǔ黃浦江哺養(yǎng)烏鴉反哺bǔ哺育我會認浦哺浦東珠還合浦pǔ黃浦江哺養(yǎng)烏鴉反哺bǔ哺育我會認浦哺8淪陷沉淪lún淪落掄刀掄打lūn掄拳我會認淪掄淪陷沉淪lún淪落掄刀掄打lūn掄拳我會認淪掄9“小蜜蜂”比喻勤勞的人?！袄宵S牛”比喻老實肯干的人。小朋友，你還積累了哪些這樣的句子？小朋友，你還知道哪些這樣帶有寓意的詞語？有詩集《甲乙集》，清人輯有《羅昭諫集》。桿——趕(追趕)——竿(竹竿)消——銷(銷路)——宵（元宵）“鐵公雞”那些小氣吝嗇貪婪的人。④采：采取，這里指采取花蜜“千里馬”比喻有才干的人。捕——（黃浦江）——（哺育）（3）熱心腸的老奶奶：她總是閑不住，今天幫東家看個孩子，明天幫西家買個菜，好像渾身有使不完的力氣?！肮凸贰睕]有骨氣、搖尾乞憐的人。你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎？選一兩個說一說。（2）粗心的小杰：不是忘了老師布置的作業(yè)，就是把鑰匙扔在家里。（2）歐陽海對自己的生命很不負責任，攔驚馬救列車，卻犧牲了自己寶貴的生命?！咎啤苛_隱然而小蜜蜂畢竟與花蝴蝶不同，它是為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少。（1）看一看，連一連練一練，學運用。gāngǎnqiàopǔbǔlūnlún稈桿俏哺浦淪掄“小蜜蜂”比喻勤勞的人。（1）看一看，連一連練一練，學運用。10桿()消()捕（）輪（）肝()俏()浦()淪（）稈()峭（）哺（）掄（）秸稈陡峭哺育掄拳心肝俏皮浦東淪陷桅桿消滅捕魚車輪（2）比一比，再組詞。練一練，學運用。桿()消()捕（）11我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些這樣的詞語？這樣含有大海自然景物和跟大海有關的工具名稱的詞語還有很多。

gǎngānxiāoxiāo桿——趕(追趕)——竿(竹竿)消——銷(銷路)——宵（元宵）pūfǔlúnlún捕——鋪(鋪路)——脯（果脯）論——綸（滌綸）——圇（囫圇）我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些這樣的詞語？這樣含有大12你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎？選一兩個說一說。千里馬老黃牛百靈鳥領頭羊小蜜蜂紙老虎變色龍鐵公雞應聲蟲哈巴狗·你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎？選一兩個說一說。千里13“千里馬”比喻有才干的人?！袄宵S?！北扔骼蠈嵖细傻娜??！鞍凫`鳥”聲音好聽、嗓子清脆、唱歌好聽的人?！邦I頭羊”比喻做事走在最前面的那個。“小蜜蜂”比喻勤勞的人。參考答案：“千里馬”比喻有才干的人。參考答案：14“紙老虎”外強中干的人?！白兩垺痹谏钪猩朴谧兓蛡窝b的人?！拌F公雞”那些小氣吝嗇貪婪的人?！皯曄x”缺乏主見、隨聲附和的人?！肮凸贰睕]有骨氣、搖尾乞憐的人?！凹埨匣ⅰ蓖鈴娭懈傻娜?。15你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎？選一兩個說一說?！拌F公雞”那些小氣吝嗇貪婪的人。桿()消()捕（）輪（）它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。然而小蜜蜂畢竟與花蝴蝶不同，它是為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少。“變色龍”在生活中善于變化和偽裝的人。稈()峭（）哺（）掄（）lúnlūn“領頭羊”比喻做事走在最前面的那個。消——（俏麗）——（陡峭）什么東西響了一聲，它立刻警戒起來:看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。輪——（淪落）——（掄拳）秸稈陡峭哺育掄拳④采：采取，這里指采取花蜜它要是高興，能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿，把脖子仲出來讓你給它抓癢。千里馬老黃牛百靈鳥領頭羊小蜜蜂“應聲蟲”缺乏主見、隨聲附和的人。蜂與蝶在詩人詞客筆下，成為風韻的象征。桿——趕(追趕)——竿(竹竿)消——銷(銷路)——宵（元宵）【唐】羅隱讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）比一比，再組詞。（2）歐陽海對自己的生命很不負責任，攔驚馬救列車，卻犧牲了自己寶貴的生命。選詞語說句子：(1)這兩個歹徒看上去很兇悍，其實都是紙老虎。(2)他是個一毛不拔的鐵公雞。你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎？選一兩個說一說。選詞16選擇上面的詞語，填在下面的括號里。練一練，學運用。（1）他是公司的（），帶領大家沖出困境，步入

正軌。（2）他一見領導就點頭哈腰的，活像一只（）。哈巴狗領頭羊選擇上面的詞語，填在下面的括號里。練一練，學運用。（1）他是17我拓展，我積累。這樣在生活中有另一層寓意的詞語還有很多。黑馬蠢驢孺子牛馬后炮馬前卒馬大哈替罪羊笑面虎小朋友，你還知道哪些這樣帶有寓意的詞語？我拓展，我積累。這樣在生活中有另一層寓意的詞語還有很多。小18

它要是高興，能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿，把脖子仲出來讓你給它抓癢。

什么東西響了一聲，它立刻警戒起來:看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

后來我看到鵝果然能看守門戶:凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。體會下面句子中冒號的用法，從短語中選一個，仿照著寫一段話。愛臭美的小狗粗心的小杰熱心腸的老奶奶讀了這些句子，我們知道了這三段話都是舉事例寫一個動物的特點的，前半句是動物的特點，后面用冒號，緊接著舉事例說明這一特點。它要是高興，能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿19（1）愛臭美的小狗：每天早晨會蹲在鏡子前照著鏡子抓抓耳，撓撓腮，好像在看自己樣子漂不漂亮，有時把奶奶的小花手絹頂在頭上跑來跑去的玩。（2）粗心的小杰：不是忘了老師布置的作業(yè)，就是把鑰匙扔在家里。（3）熱心腸的老奶奶：她總是閑不住，今天幫東家看個孩子，明天幫西家買個菜，好像渾身有使不完的力氣。參考答案：（1）愛臭美的小狗：每天早晨會蹲在鏡子前照著鏡子抓抓耳，撓撓20

說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。

如果去掉下面句子中加點的詞語，表達效果有什么不同？我們讀了這三個句子，知道了這個題目的要求是讓我們體會語氣詞在句子中的表達效果。讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？·······說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回21第一個句子如果去掉這三個語氣詞，就帶有責備的意味了，感覺說話不夠親切，表達不出對小貓的喜愛之情。第二個句子如果去掉語氣詞“啊”，就不能表現(xiàn)出作者對小貓的親近、喜愛之情。第三個句子如果去掉語氣詞“啦”，表達的效果就是嚴肅、認真的，不能表現(xiàn)出作者對白鵝的親近、喜愛之情。參考答案：第一個句子如果去掉這三個語氣詞，就帶有責備的意味了，感覺說22小朋友，觀察上面的字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？讀了題目要求，我知道了這個題目的要求是寫字時要注意：字距要比行距小、字的大小基本一致、兩邊留的空白大致相等。小朋友，觀察上面的字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？23練一練，學運用。按要求在作業(yè)紙上工整地把這段話寫下來。練一練，學運用。按要求在作業(yè)紙上工整地把這段話寫下來。24字昭諫，余杭（今屬浙江）人，羅隱的諷刺散文的成就很高，堪稱古代小品文的奇葩。讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？黑馬蠢驢孺子牛馬后炮（2）歐陽海對自己的生命很不負責任，攔驚馬救列車，卻犧牲了自己寶貴的生命。（2）比一比，再組詞?！靶∶鄯洹北扔髑趧诘娜恕Ｓ性娂都滓壹?，清人輯有《羅昭諫集》。（1）我們班主任是個不稱職的媽媽，為了給我們補課，她女兒生病都沒有去看看。蜂與蝶在詩人詞客筆下，成為風韻的象征。你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎？選一兩個說一說。小朋友，觀察上面的字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）比一比，再組詞。（2）歐陽海對自己的生命很不負責任，攔驚馬救列車，卻犧牲了自己寶貴的生命?！邦I頭羊”比喻做事走在最前面的那個。（2）他一見領導就點頭哈腰的，活像一只（）。稈()峭（）哺（）掄（）（3）熱心腸的老奶奶：她總是閑不住，今天幫東家看個孩子，明天幫西家買個菜，好像渾身有使不完的力氣。

蜂

【唐】羅隱不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。字昭諫，余杭（今屬浙江）人，羅隱的諷刺散文的成就很高，堪稱古25作者介紹：

羅隱（833—909），唐末文學家。字昭諫，余杭（今屬浙江）人，羅隱的諷刺散文的成就很高，堪稱古代小品文的奇葩。有詩集《甲乙集》，清人輯有《羅昭諫集》。作者介紹：26①山尖：山峰。②無限風光：極其美好的風景③占：占有，占據(jù)。④采：采取，這里指采取花蜜注釋：蜂

【唐】羅隱不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。①山尖：山峰。注釋：蜂27無論在平原還是在山尖，美麗的春光盡被蜜蜂占領。采集百花釀成了蜜以后，不知道為誰辛苦為誰甜？詩意：蜂

【唐】羅隱不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。無論在平原還是在山尖，美麗的春光盡被蜜蜂占領。采集百花釀成了28蜂與蝶在詩人詞客筆下，成為風韻的象征。然而小蜜蜂畢竟與花蝴蝶不同，它是為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少。這首詩贊美了蜜蜂辛勤勞動的高尚品格，也暗喻了作者對不勞而獲的人的痛恨和不滿。賞析：蜂與蝶在詩人詞客筆下，成為風韻的象征。然而小蜜蜂畢竟與花29延展閱讀蜂兒【宋】楊萬里蜂兒不食人間倉，玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙，蜜成又帶百花香。

延展閱讀蜂兒30【部編本】四年級下冊語文課件語文園地四1讀一讀這些句子，我發(fā)現(xiàn)這都是本單元課文中描寫動物的明貶實褒句子，學習這樣描寫動物，可以幫助我們更好地表達自己對動物的喜愛之情，寫出來的文章更加吸引讀者的閱讀興趣。你讀了這些話，你了解了什么？讀一讀，找規(guī)律。讀一讀這些句子，我發(fā)現(xiàn)這都是本單元課文中描寫動物的明貶32練一練，學運用。（1）我們班主任是個不稱職的媽媽，為了給我們補課，她女兒生病都沒有去看看。（2）歐陽海對自己的生命很不負責任，攔驚馬救列車，卻犧牲了自己寶貴的生命。讀下面一段話，用“

”畫出你認為明貶實褒的詞語。練一練，學運用。（1）我們班主任是個不稱職的媽媽，為了給我們33我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些這樣的句子？（1）在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔”、“只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飛翔。（2）我國兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些這樣的句子？（34輪——（淪落）——（掄拳）捕——（黃浦江）——（哺育）消——（俏麗）——（陡峭）桿——（肝臟）——（麥稈）肝稈浦gāngǎn淪峭哺掄qiàoqiào俏pǔbǔlúnlūn讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？我們知道了這是四組字形近字，我們可以通過換偏旁的方法記住這些字。輪——（淪落）——（掄拳）捕——（黃浦江）——35心肝肝硬化gān肝臟秸稈秫秸稈gǎn麥稈我會認肝稈心肝肝硬化gān肝臟秸稈秫秸稈gǎn麥稈我會認肝稈36俊俏花俏qiào俏麗峭立懸崕峭壁qiào陡峭我會認俏峭俊俏花俏qiào俏麗峭立懸崕峭壁qiào陡峭我會認俏峭37浦東珠還合浦pǔ黃浦江哺養(yǎng)烏鴉反哺bǔ哺育我會認浦哺浦東珠還合浦pǔ黃浦江哺養(yǎng)烏鴉反哺bǔ哺育我會認浦哺38淪陷沉淪lún淪落掄刀掄打lūn掄拳我會認淪掄淪陷沉淪lún淪落掄刀掄打lūn掄拳我會認淪掄39“小蜜蜂”比喻勤勞的人。“老黃牛”比喻老實肯干的人。小朋友，你還積累了哪些這樣的句子？小朋友，你還知道哪些這樣帶有寓意的詞語？有詩集《甲乙集》，清人輯有《羅昭諫集》。桿——趕(追趕)——竿(竹竿)消——銷(銷路)——宵（元宵）“鐵公雞”那些小氣吝嗇貪婪的人。④采：采取，這里指采取花蜜“千里馬”比喻有才干的人。捕——（黃浦江）——（哺育）（3）熱心腸的老奶奶：她總是閑不住，今天幫東家看個孩子，明天幫西家買個菜，好像渾身有使不完的力氣?！肮凸贰睕]有骨氣、搖尾乞憐的人。你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎？選一兩個說一說。（2）粗心的小杰：不是忘了老師布置的作業(yè)，就是把鑰匙扔在家里。（2）歐陽海對自己的生命很不負責任，攔驚馬救列車，卻犧牲了自己寶貴的生命?！咎啤苛_隱然而小蜜蜂畢竟與花蝴蝶不同，它是為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少。（1）看一看，連一連練一練，學運用。gāngǎnqiàopǔbǔlūnlún稈桿俏哺浦淪掄“小蜜蜂”比喻勤勞的人。（1）看一看，連一連練一練，學運用。40桿()消()捕（）輪（）肝()俏()浦()淪（）稈()峭（）哺（）掄（）秸稈陡峭哺育掄拳心肝俏皮浦東淪陷桅桿消滅捕魚車輪（2）比一比，再組詞。練一練，學運用。桿()消()捕（）41我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些這樣的詞語？這樣含有大海自然景物和跟大海有關的工具名稱的詞語還有很多。

gǎngānxiāoxiāo桿——趕(追趕)——竿(竹竿)消——銷(銷路)——宵（元宵）pūfǔlúnlún捕——鋪(鋪路)——脯（果脯）論——綸（滌綸）——圇（囫圇）我拓展，我積累。小朋友，你還積累了哪些這樣的詞語？這樣含有大42你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎？選一兩個說一說。千里馬老黃牛百靈鳥領頭羊小蜜蜂紙老虎變色龍鐵公雞應聲蟲哈巴狗·你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎？選一兩個說一說。千里43“千里馬”比喻有才干的人。“老黃?！北扔骼蠈嵖细傻娜??！鞍凫`鳥”聲音好聽、嗓子清脆、唱歌好聽的人?！邦I頭羊”比喻做事走在最前面的那個?！靶∶鄯洹北扔髑趧诘娜?。參考答案：“千里馬”比喻有才干的人。參考答案：44“紙老虎”外強中干的人?！白兩垺痹谏钪猩朴谧兓蛡窝b的人?！拌F公雞”那些小氣吝嗇貪婪的人。“應聲蟲”缺乏主見、隨聲附和的人?！肮凸贰睕]有骨氣、搖尾乞憐的人。“紙老虎”外強中干的人。45你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎？選一兩個說一說?！拌F公雞”那些小氣吝嗇貪婪的人。桿()消()捕（）輪（）它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。然而小蜜蜂畢竟與花蝴蝶不同，它是為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少。“變色龍”在生活中善于變化和偽裝的人。稈()峭（）哺（）掄（）lúnlūn“領頭羊”比喻做事走在最前面的那個。消——（俏麗）——（陡峭）什么東西響了一聲，它立刻警戒起來:看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。輪——（淪落）——（掄拳）秸稈陡峭哺育掄拳④采：采取，這里指采取花蜜它要是高興，能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿，把脖子仲出來讓你給它抓癢。千里馬老黃牛百靈鳥領頭羊小蜜蜂“應聲蟲”缺乏主見、隨聲附和的人。蜂與蝶在詩人詞客筆下，成為風韻的象征。桿——趕(追趕)——竿(竹竿)消——銷(銷路)——宵（元宵）【唐】羅隱讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）比一比，再組詞。（2）歐陽海對自己的生命很不負責任，攔驚馬救列車，卻犧牲了自己寶貴的生命。選詞語說句子：(1)這兩個歹徒看上去很兇悍，其實都是紙老虎。(2)他是個一毛不拔的鐵公雞。你知道下面這些詞語分別說的是哪一類人嗎？選一兩個說一說。選詞46選擇上面的詞語，填在下面的括號里。練一練，學運用。（1）他是公司的（），帶領大家沖出困境，步入

正軌。（2）他一見領導就點頭哈腰的，活像一只（）。哈巴狗領頭羊選擇上面的詞語，填在下面的括號里。練一練，學運用。（1）他是47我拓展，我積累。這樣在生活中有另一層寓意的詞語還有很多。黑馬蠢驢孺子牛馬后炮馬前卒馬大哈替罪羊笑面虎小朋友，你還知道哪些這樣帶有寓意的詞語？我拓展，我積累。這樣在生活中有另一層寓意的詞語還有很多。小48

它要是高興，能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿，把脖子仲出來讓你給它抓癢。

什么東西響了一聲，它立刻警戒起來:看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

后來我看到鵝果然能看守門戶:凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。體會下面句子中冒號的用法，從短語中選一個，仿照著寫一段話。愛臭美的小狗粗心的小杰熱心腸的老奶奶讀了這些句子，我們知道了這三段話都是舉事例寫一個動物的特點的，前半句是動物的特點，后面用冒號，緊接著舉事例說明這一特點。它要是高興，能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿49（1）愛臭美的小狗：每天早晨會蹲在鏡子前照著鏡子抓抓耳，撓撓腮，好像在看自己樣子漂不漂亮，有時把奶奶的小花手絹頂在頭上跑來跑去的玩。（2）粗心的小杰：不是忘了老師布置的作業(yè)，就是把鑰匙扔在家里。（3）熱心腸的老奶奶：她總是閑不住，今天幫東家看個孩子，明天幫西家買個菜，好像渾身有使不完的力氣。參考答案：（1）愛臭美的小狗：每天早晨會蹲在鏡子前照著鏡子抓抓耳，撓撓50

說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。

如果去掉下面句子中加點的詞語，表達效果有什么不同？我們讀了這三個句子，知道了這個題目的要求是讓我們體會語氣詞在句子中的表達效果。讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？·······說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回51第一個句子如果去掉這三個語氣詞，就帶有責備的意味了，感覺說話不夠親切，表達不出對小貓的喜愛之情。第二個句子如果去掉語氣詞“啊”，就不能表現(xiàn)出作者對小貓的親近、喜愛之情。第三個句子如果去掉語氣詞“啦”，表達的效果就是嚴肅、認真的，不能表現(xiàn)出作者對白鵝的親近、喜愛之情。參考答案：第一個句子如果去掉這三個語氣詞，就帶有責備的意味了，感覺說52小朋友，觀察上面的字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？讀了題目要求，我知道了這個題目的要求是寫字時要注意：字距要比行距小、字的大小基本一致、兩邊