一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版

語文園地三和大人一起讀胖乎乎小手部編版小學(xué)一年級語文下冊語文園地三和大人一起讀部編版小學(xué)一年級語文下冊1一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版21、爸爸喜歡蘭蘭的小手，２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。tuōxiébāngděng所以，老師要把陶行知爺爺?shù)脑娋洫?jiǎng)勵(lì)給你們。1、為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手呢？一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠手和腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。4、蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因?yàn)開__________。拖鞋幫忙等車人有兩件寶，雙手和大腦。語文園地三和大人一起讀xǐzhānggāng1、為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手呢？看來，不光蘭蘭的小手能干，你們的小手更靈巧。喜歡一張剛好biànqíng２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。tiēqiángtì是因?yàn)開___________。爸爸剛下班回來,拿起畫，看了又看,把畫貼在了墻上。biànqíng爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！人有兩件寶，雙手和大腦。

自由讀課文：１、借助拼音讀課文。２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。3、給每個(gè)自然段標(biāo)上序號。1、爸爸喜歡蘭蘭的小手，自由讀課文：3

喜歡

一張剛好

貼在墻上

代替拖鞋幫忙等車

變成

事情

xǐ

zhāng

gāng

tiē

qiáng

tì

tuōxié

bāngděng

biàn

qíng喜歡一張剛好xǐz4２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。喜歡一張剛好爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。人有兩件寶，雙手和大腦。拖鞋幫忙等車爸爸剛下班回來,拿起畫，看了又看,把畫貼在了墻上。我喜歡一張剛好是因?yàn)開___________。貼在墻上代替語文園地三和大人一起讀２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。所以，老師要把陶行知爺爺?shù)脑娋洫?jiǎng)勵(lì)給你們。貼在墻上代替２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！tiēqiángtì4、蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因?yàn)開__________。貼在墻上代替喜歡一張剛好biànqíng1、爸爸喜歡蘭蘭的小手，1、為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手呢？人有兩件寶，雙手和大腦。喜歡

一張剛好

貼在墻上

代替拖鞋幫忙等車

變成

事情

２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。喜歡一張剛好5喜張剛貼墻替拖鞋幫等變

情我會(huì)記喜張剛貼我會(huì)記6全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。7

爸爸剛下班回來,拿起畫，看了又看,把畫貼在了墻上。爸爸剛下班回來,拿起畫，看了又看,把畫貼在了8我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢？我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢？91、為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手呢？2、請你找出課文中的有關(guān)句子用橫線畫下來。1、為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手呢？10一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版11一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版12一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版13我會(huì)說1、爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)開___________。2、媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)開___________。3、姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)開___________。4、蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因?yàn)開__________。我會(huì)說14

爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”15

媽媽說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪！”媽媽說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪！”16

姥姥說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??！”姥姥說：“這胖乎乎的小手幫我17我

我18變個(gè)句式，你會(huì)嗎？變個(gè)句式，你會(huì)嗎？19一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版20一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版211、爸爸喜歡蘭蘭的小手，1、爸爸喜歡蘭蘭的小手，biànqíngtiēqiángtì全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。4、蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因?yàn)開__________。姥姥說：“這胖乎乎的小手幫我biànqíng爸爸剛下班回來,拿起畫，看了又看,把畫貼在了墻上。我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢？拖鞋幫忙等車4、蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因?yàn)開__________。4、蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因?yàn)開__________。是因?yàn)開___________。4、蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因?yàn)開__________。看來，不光蘭蘭的小手能干，你們的小手更靈巧。貼在墻上代替喜歡一張剛好媽媽說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪！3、姥姥喜歡蘭蘭的小手，爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀?。?、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。拖鞋幫忙等車語文園地三和大人一起讀tiēqiángtì1、爸爸喜歡蘭蘭的小手，22

看來，不光蘭蘭的小手能干，你們的小手更靈巧。所以，老師要把陶行知爺爺?shù)脑娋洫?jiǎng)勵(lì)給你們?？磥恚还馓m蘭的小手能干，你們的小手更靈巧23兩件寶陶行知人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠手和腦。兩件寶24實(shí)踐1、用自己喜歡的方式回家和爸爸媽媽一起讀一下這篇課文。2、用自己的小手為家人做一件事。實(shí)踐25一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版26語文園地三和大人一起讀胖乎乎小手部編版小學(xué)一年級語文下冊語文園地三和大人一起讀部編版小學(xué)一年級語文下冊27一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版281、爸爸喜歡蘭蘭的小手，２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。tuōxiébāngděng所以，老師要把陶行知爺爺?shù)脑娋洫?jiǎng)勵(lì)給你們。1、為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手呢？一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要靠手和腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。4、蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因?yàn)開__________。拖鞋幫忙等車人有兩件寶，雙手和大腦。語文園地三和大人一起讀xǐzhānggāng1、為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手呢？看來，不光蘭蘭的小手能干，你們的小手更靈巧。喜歡一張剛好biànqíng２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。tiēqiángtì是因?yàn)開___________。爸爸剛下班回來,拿起畫，看了又看,把畫貼在了墻上。biànqíng爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀?。?、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！人有兩件寶，雙手和大腦。

自由讀課文：１、借助拼音讀課文。２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。3、給每個(gè)自然段標(biāo)上序號。1、爸爸喜歡蘭蘭的小手，自由讀課文：29

喜歡

一張剛好

貼在墻上

代替拖鞋幫忙等車

變成

事情

xǐ

zhāng

gāng

tiē

qiáng

tì

tuōxié

bāngděng

biàn

qíng喜歡一張剛好xǐz30２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。喜歡一張剛好爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。人有兩件寶，雙手和大腦。拖鞋幫忙等車爸爸剛下班回來,拿起畫，看了又看,把畫貼在了墻上。我喜歡一張剛好是因?yàn)開___________。貼在墻上代替語文園地三和大人一起讀２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。所以，老師要把陶行知爺爺?shù)脑娋洫?jiǎng)勵(lì)給你們。貼在墻上代替２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！tiēqiángtì4、蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因?yàn)開__________。貼在墻上代替喜歡一張剛好biànqíng1、爸爸喜歡蘭蘭的小手，1、為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手呢？人有兩件寶，雙手和大腦。喜歡

一張剛好

貼在墻上

代替拖鞋幫忙等車

變成

事情

２、把不認(rèn)識的字圈出來，多讀幾遍。喜歡一張剛好31喜張剛貼墻替拖鞋幫等變

情我會(huì)記喜張剛貼我會(huì)記32全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。33

爸爸剛下班回來,拿起畫，看了又看,把畫貼在了墻上。爸爸剛下班回來,拿起畫，看了又看,把畫貼在了34我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢？我有那么多畫，您為什么只貼這一張呢？351、為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手呢？2、請你找出課文中的有關(guān)句子用橫線畫下來。1、為什么全家人都喜歡蘭蘭這雙胖乎乎的小手呢？36一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版37一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版38一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版39我會(huì)說1、爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)開___________。2、媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)開___________。3、姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)開___________。4、蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因?yàn)開__________。我會(huì)說40

爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”41

媽媽說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪！”媽媽說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪！”42

姥姥說：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??！”姥姥說：“這胖乎乎的小手幫我43我

我44變個(gè)句式，你會(huì)嗎？變個(gè)句式，你會(huì)嗎？45一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版46一年級下冊語文課件《語文園地三》人教部編版471、爸爸喜歡蘭蘭的小手，1、爸爸喜歡蘭蘭的小手，biànqíngtiēqiángtì全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。4、蘭蘭明白了，大家喜歡她的畫，是因?yàn)開__________。姥姥說：“這胖乎乎的小手幫我biànqíng爸爸剛