《青春的心弦》實(shí)用課件1

青春萌動(dòng)青春萌動(dòng)1知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)2《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件13練習(xí)題1.當(dāng)你知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不能和異性同學(xué)手拉手時(shí)，你懂得了()A．異性同學(xué)之間不能交往B．青春期的異性不適合交往C．渴望接觸、了解異性是錯(cuò)誤的D．青春期心理萌動(dòng)D《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件1練習(xí)題1.當(dāng)你知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不能和異性同學(xué)手拉手時(shí)，你懂42.男女同學(xué)之間的正常交往是必須的，異性之間的友誼能讓彼此收獲很多。下列選項(xiàng)中屬于男女同學(xué)正常交往的是（）A．八年級(jí)某班的男女同學(xué)經(jīng)常在一起討論學(xué)科難題和班級(jí)事務(wù)B．張林和同桌王娜在課桌上畫(huà)出“分界線”，彼此保持距離，堅(jiān)決不能“過(guò)界”C．劉芳和趙剛放學(xué)后經(jīng)常相約一起去湖邊散步

D．李軍拒絕和女生一起參加文藝演出，稱(chēng)“男女有別”“不能讓別人誤會(huì)”A《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件12.男女同學(xué)之間的正常交往是必須的，異性之間的友誼能讓彼此收53.中學(xué)時(shí)代,對(duì)異性同學(xué)之間的交往認(rèn)識(shí)正確的是()A.中學(xué)時(shí)代,異性之間交往,同學(xué)會(huì)說(shuō)閑話B.異性交往會(huì)導(dǎo)致父母反對(duì),影響家庭關(guān)系C.異性交往會(huì)發(fā)生早戀,影響學(xué)習(xí)D.異性交往有利于我們了解異性的思維方式、情感特征D《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件13.中學(xué)時(shí)代,對(duì)異性同學(xué)之間的交往認(rèn)識(shí)正確的是()D64.步入青春期，我們開(kāi)始體驗(yàn)一種特殊的情感，這就是青春期心理萌動(dòng)。青春期心理萌動(dòng)表現(xiàn)在()①有自我表

現(xiàn)的欲望②更加在意自己的

形象③渴望得到異性的肯定和接受④渴望獲得愛(ài)情A．①③④B．①②③

C．②③④D．①②④B《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件14.步入青春期，我們開(kāi)始體驗(yàn)一種特殊的情感，這就是青春期心理75.進(jìn)入青春期的男孩和女孩的下列做法正確的是()A．我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用父母管我了B．只喜歡和異性交往，對(duì)異性有好感C．出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象，不和任何人說(shuō)，也不去看醫(yī)生D．積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，努力學(xué)習(xí)D《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件15.進(jìn)入青春期的男孩和女孩的下列做法正確的是()86.“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),過(guò)早地成熟,就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事?！边@段話告訴我們中學(xué)生()①男女同學(xué)之間的愛(ài)慕之情是不正常的②男女同學(xué)之間的情感要慎重、理智地處理③男女同學(xué)之間不可交往,否則后果不堪設(shè)想④應(yīng)該正確把握自己的情感A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④B《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件16.“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),過(guò)早地成熟,就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既97.真正的愛(ài)情是專(zhuān)一的，愛(ài)情領(lǐng)域是非常狹小的，它狹到只能容下兩個(gè)人生存；如果同時(shí)愛(ài)上幾個(gè)人，那便不能稱(chēng)做愛(ài)情，它只是感情上的游戲。這句話說(shuō)明()A．愛(ài)情就是男女雙方的情感B．愛(ài)情是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專(zhuān)一的感情C．愛(ài)情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想D．愛(ài)情需要具有愛(ài)他人的能力B《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件17.真正的愛(ài)情是專(zhuān)一的，愛(ài)情領(lǐng)域是非常狹小的，它狹到只能容下108.“友誼需要忠誠(chéng)去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護(hù)理、熱情去灌溉?！边@句話是說(shuō)()①與朋友交往要真誠(chéng)

②與朋友交往要熱情③交往要堅(jiān)持立場(chǎng)和原則

④朋友之間要互諒互讓A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④D《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件18.“友誼需要忠誠(chéng)去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護(hù)理、熱情去灌119.正確對(duì)待異性的好感,應(yīng)該()①認(rèn)識(shí)到這種現(xiàn)象是正常的②不沉溺其中,否則會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和情緒,帶來(lái)不必要的困擾③全面地了解和認(rèn)識(shí)對(duì)方,欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)④以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝褜?duì)方,在交往中應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯xA.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④A《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件19.正確對(duì)待異性的好感,應(yīng)該()A《青春的心弦》實(shí)用課1210.父母、教師如果一味禁止異性交往，只會(huì)適得其反。為防孩子被不成熟的情感所傷，要允許孩子多跟異性交往，淡化對(duì)異性的好奇心。學(xué)校通過(guò)引導(dǎo)，給學(xué)生提供了解、接觸異性的機(jī)會(huì)，讓男女生之間的好奇心得到滿足，有利于學(xué)生心智成長(zhǎng)。正確對(duì)待異性的好感，要()①認(rèn)識(shí)到這種現(xiàn)象是

正常的

②不能沉溺其中，否則會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和情緒，帶來(lái)不必要的困擾③應(yīng)該全面地了解和認(rèn)識(shí)對(duì)方，欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)

④以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝褜?duì)方，在交往中應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯xA．①②③④B．①②③

C．①③④D．②③④A《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件110.父母、教師如果一味禁止異性交往，只會(huì)適得其反。為防孩子1311.下列選項(xiàng)中，哪些方面屬于中學(xué)生進(jìn)入青春期在身體、心理、性格方面的顯著變化()①身高、體重增加很快

②男生更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢

③女生更多一點(diǎn)溫柔細(xì)膩

④與異性的交往愿望加強(qiáng)

⑤學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力

A．①②③④⑤B．①②③④C．①④⑤D．②③④A《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件111.下列選項(xiàng)中，哪些方面屬于中學(xué)生進(jìn)入青春期在身體、心理、1412.下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中,屬于正常交往的有()①男女同學(xué)一起學(xué)跳校園交誼舞②籃球場(chǎng)上,女同學(xué)為男同學(xué)加油助威③男女同學(xué)經(jīng)?！皢为?dú)交流”④男同學(xué)拿“玩具蛇”捉弄女同學(xué)A.①② B.②③C.①③ D.③④A《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件112.下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中,屬于正常交往的有(1513.“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學(xué)之情。但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到()①自重自愛(ài)

②落落大方

③掌握分寸

④互不接觸A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④A《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件113.“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑?！鼻啻旱男@洋溢著1614.在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是()A.社會(huì)法律和道德規(guī)范

B.學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度C.安全和諧的社會(huì)環(huán)境

D.自我保護(hù)意識(shí)與技能D《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件114.在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是1715.如果將人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季?！按杭尽笔侨松蠲篮玫哪耆A，它既給我們帶來(lái)浪漫的遐想和成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也帶來(lái)一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應(yīng)該()①隱蔽地與異性交往，避免被別人發(fā)現(xiàn)②了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進(jìn)生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展③增強(qiáng)自制力，用理智來(lái)控制自己的情感和行為④了解

閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件115.如果將人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季。“1816.材料題八(1)班班主任王老師接到班上一位女同學(xué)的信，信中說(shuō)：“我與班上的一位男生很談得來(lái)。他興趣廣泛，知識(shí)豐富，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。在他的幫助下，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快。我從來(lái)沒(méi)有得到這樣可貴的幫助，所以我很佩服他，課間經(jīng)常和他討論問(wèn)題，相互借閱書(shū)籍，彼此收獲都很大。沒(méi)想到卻引起了其他同學(xué)的誤解，家長(zhǎng)知道后也橫加干涉，不允許我們交往。為此，我痛苦極了。我們真的錯(cuò)了嗎？”《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件116.材料題《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件119(1)如果你是王老師，打算怎樣處理這件事？如果我是王老師，我會(huì)給這位女同學(xué)寫(xiě)一封回信或者以男女同學(xué)的友誼為主題舉行一次班會(huì)，使大家認(rèn)識(shí)到男女同學(xué)正常交往并建立友誼，是一種正常的心理需要，是符合這一年齡段青少年身心發(fā)展特征的。男女同學(xué)之間建立友誼，能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)于自身健康成長(zhǎng)具有重要意義。要求同學(xué)們?cè)诮煌鶗r(shí)要做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，慎重對(duì)待，理智處理青春期的情感。還要使大家認(rèn)識(shí)到對(duì)他人指指點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)三道四的做法是錯(cuò)誤的。《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件1(1)如果你是王老師，打算怎樣處理這件事？如果我是王老師，我20(2)如果你是這個(gè)班上的同學(xué)，會(huì)怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待這兩位異性同學(xué)間的交往？如果我是這個(gè)班上的同學(xué)，我認(rèn)為這兩位異性同學(xué)的交往是正常的。我會(huì)坦然地以平常心態(tài)來(lái)對(duì)待，不造謠生事，并且我也會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄冞M(jìn)行交往?！肚啻旱男南摇穼?shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件1(2)如果你是這個(gè)班上的同學(xué)，會(huì)怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待這兩位異性同學(xué)21(3)如果你是這位女同學(xué)，是否會(huì)因此斷絕和那位男同學(xué)的交往？你會(huì)怎樣做？不會(huì)，我會(huì)通過(guò)正當(dāng)?shù)姆绞阶屚瑢W(xué)們改變對(duì)我們的看法。作為中學(xué)生我們之間只有友情，沒(méi)有愛(ài)情，同時(shí)讓父母和同學(xué)看到我們之間的交往僅僅是學(xué)習(xí)上的交流?！肚啻旱男南摇穼?shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件1(3)如果你是這位女同學(xué)，是否會(huì)因此斷絕和那位男同學(xué)的交往？22青春萌動(dòng)青春萌動(dòng)23知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)24《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件125練習(xí)題1.當(dāng)你知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不能和異性同學(xué)手拉手時(shí)，你懂得了()A．異性同學(xué)之間不能交往B．青春期的異性不適合交往C．渴望接觸、了解異性是錯(cuò)誤的D．青春期心理萌動(dòng)D《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件1練習(xí)題1.當(dāng)你知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不能和異性同學(xué)手拉手時(shí)，你懂262.男女同學(xué)之間的正常交往是必須的，異性之間的友誼能讓彼此收獲很多。下列選項(xiàng)中屬于男女同學(xué)正常交往的是（）A．八年級(jí)某班的男女同學(xué)經(jīng)常在一起討論學(xué)科難題和班級(jí)事務(wù)B．張林和同桌王娜在課桌上畫(huà)出“分界線”，彼此保持距離，堅(jiān)決不能“過(guò)界”C．劉芳和趙剛放學(xué)后經(jīng)常相約一起去湖邊散步

D．李軍拒絕和女生一起參加文藝演出，稱(chēng)“男女有別”“不能讓別人誤會(huì)”A《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件12.男女同學(xué)之間的正常交往是必須的，異性之間的友誼能讓彼此收273.中學(xué)時(shí)代,對(duì)異性同學(xué)之間的交往認(rèn)識(shí)正確的是()A.中學(xué)時(shí)代,異性之間交往,同學(xué)會(huì)說(shuō)閑話B.異性交往會(huì)導(dǎo)致父母反對(duì),影響家庭關(guān)系C.異性交往會(huì)發(fā)生早戀,影響學(xué)習(xí)D.異性交往有利于我們了解異性的思維方式、情感特征D《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件13.中學(xué)時(shí)代,對(duì)異性同學(xué)之間的交往認(rèn)識(shí)正確的是()D284.步入青春期，我們開(kāi)始體驗(yàn)一種特殊的情感，這就是青春期心理萌動(dòng)。青春期心理萌動(dòng)表現(xiàn)在()①有自我表

現(xiàn)的欲望②更加在意自己的

形象③渴望得到異性的肯定和接受④渴望獲得愛(ài)情A．①③④B．①②③

C．②③④D．①②④B《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件14.步入青春期，我們開(kāi)始體驗(yàn)一種特殊的情感，這就是青春期心理295.進(jìn)入青春期的男孩和女孩的下列做法正確的是()A．我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用父母管我了B．只喜歡和異性交往，對(duì)異性有好感C．出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象，不和任何人說(shuō)，也不去看醫(yī)生D．積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，同學(xué)間互相幫助，努力學(xué)習(xí)D《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件15.進(jìn)入青春期的男孩和女孩的下列做法正確的是()306.“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),過(guò)早地成熟,就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事?！边@段話告訴我們中學(xué)生()①男女同學(xué)之間的愛(ài)慕之情是不正常的②男女同學(xué)之間的情感要慎重、理智地處理③男女同學(xué)之間不可交往,否則后果不堪設(shè)想④應(yīng)該正確把握自己的情感A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④B《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件16.“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),過(guò)早地成熟,就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既317.真正的愛(ài)情是專(zhuān)一的，愛(ài)情領(lǐng)域是非常狹小的，它狹到只能容下兩個(gè)人生存；如果同時(shí)愛(ài)上幾個(gè)人，那便不能稱(chēng)做愛(ài)情，它只是感情上的游戲。這句話說(shuō)明()A．愛(ài)情就是男女雙方的情感B．愛(ài)情是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專(zhuān)一的感情C．愛(ài)情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想D．愛(ài)情需要具有愛(ài)他人的能力B《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件17.真正的愛(ài)情是專(zhuān)一的，愛(ài)情領(lǐng)域是非常狹小的，它狹到只能容下328.“友誼需要忠誠(chéng)去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護(hù)理、熱情去灌溉?！边@句話是說(shuō)()①與朋友交往要真誠(chéng)

②與朋友交往要熱情③交往要堅(jiān)持立場(chǎng)和原則

④朋友之間要互諒互讓A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④D《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件18.“友誼需要忠誠(chéng)去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護(hù)理、熱情去灌339.正確對(duì)待異性的好感,應(yīng)該()①認(rèn)識(shí)到這種現(xiàn)象是正常的②不沉溺其中,否則會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和情緒,帶來(lái)不必要的困擾③全面地了解和認(rèn)識(shí)對(duì)方,欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)④以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝褜?duì)方,在交往中應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯xA.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④A《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件19.正確對(duì)待異性的好感,應(yīng)該()A《青春的心弦》實(shí)用課3410.父母、教師如果一味禁止異性交往，只會(huì)適得其反。為防孩子被不成熟的情感所傷，要允許孩子多跟異性交往，淡化對(duì)異性的好奇心。學(xué)校通過(guò)引導(dǎo)，給學(xué)生提供了解、接觸異性的機(jī)會(huì)，讓男女生之間的好奇心得到滿足，有利于學(xué)生心智成長(zhǎng)。正確對(duì)待異性的好感，要()①認(rèn)識(shí)到這種現(xiàn)象是

正常的

②不能沉溺其中，否則會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和情緒，帶來(lái)不必要的困擾③應(yīng)該全面地了解和認(rèn)識(shí)對(duì)方，欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)

④以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝褜?duì)方，在交往中應(yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯xA．①②③④B．①②③

C．①③④D．②③④A《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件110.父母、教師如果一味禁止異性交往，只會(huì)適得其反。為防孩子3511.下列選項(xiàng)中，哪些方面屬于中學(xué)生進(jìn)入青春期在身體、心理、性格方面的顯著變化()①身高、體重增加很快

②男生更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢

③女生更多一點(diǎn)溫柔細(xì)膩

④與異性的交往愿望加強(qiáng)

⑤學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力

A．①②③④⑤B．①②③④C．①④⑤D．②③④A《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件111.下列選項(xiàng)中，哪些方面屬于中學(xué)生進(jìn)入青春期在身體、心理、3612.下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中,屬于正常交往的有()①男女同學(xué)一起學(xué)跳校園交誼舞②籃球場(chǎng)上,女同學(xué)為男同學(xué)加油助威③男女同學(xué)經(jīng)?！皢为?dú)交流”④男同學(xué)拿“玩具蛇”捉弄女同學(xué)A.①② B.②③C.①③ D.③④A《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件112.下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中,屬于正常交往的有(3713.“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。”青春的校園洋溢著濃濃同學(xué)之情。但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到()①自重自愛(ài)

②落落大方

③掌握分寸

④互不接觸A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④A《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件113.“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑?！鼻啻旱男@洋溢著3814.在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是()A.社會(huì)法律和道德規(guī)范

B.學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度C.安全和諧的社會(huì)環(huán)境

D.自我保護(hù)意識(shí)與技能D《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件114.在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是3915.如果將人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季?！按杭尽笔侨松蠲篮玫哪耆A，它既給我們帶來(lái)浪漫的遐想和成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也帶來(lái)一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應(yīng)該()①隱蔽地與異性交往，避免被別人發(fā)現(xiàn)②了解和悅納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進(jìn)生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展③增強(qiáng)自制力，用理智來(lái)控制自己的情感和行為④了解

閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友交往A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B《青春的心弦》實(shí)用課件1《青春的心弦》實(shí)用課件115.如果將人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季?！?016