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文檔簡介
討論怎樣的人才是英雄?抗美援朝1950年6月25日,朝鮮內戰(zhàn)爆發(fā)。27日,美帝國主義公然派兵入侵朝鮮,并侵占中國領土臺灣。9月15日,美帝國主義擴大侵朝戰(zhàn)爭,集中7萬余人在仁川登陸,并瘋狂北進。中國政府總理周恩來9月30日鄭重警告美帝國主義:“中國人民決不能容忍外國的侵略,也不能聽任帝國主義者對自己的鄰人肆行侵略而置之不理?!保保霸鲁酰悦绹鵀槭椎那致攒姴活欀袊囊辉倬?,悍然越過“三八線”并繼續(xù)向中國邊境鴨綠江和圖們江進犯,同時以空軍轟炸掃射中國東北邊境城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村,嚴重威脅中國安全。
為了奪取抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,中國人民志愿軍廣大指戰(zhàn)員不怕犧牲,浴血奮戰(zhàn),前赴后繼,許多英雄兒女的鮮血灑在了朝鮮的土地上。在抗美援朝戰(zhàn)爭中壯烈犧牲和光榮負傷者共36萬余人,其中有14萬人長眠在異國他鄉(xiāng)。在十幾萬名烈士當中,有抱炸藥沖敵陣與敵同歸于盡的楊根思,有挺胸膛堵槍眼視死如歸的黃繼光,有戰(zhàn)友傷、自己上、炸死敵軍的一級爆破英雄伍先華,有雙腿傷、忍痛爬、捐軀開路的許家朋,有子彈打光拉響手榴彈沖向敵人的孫占元,有臥火海忍劇痛、維護潛伏紀律的邱少云,有搶修橋梁保暢通英勇獻身的楊連第,有戰(zhàn)終日、殲頑敵、屢建戰(zhàn)功的楊春增,有冒嚴寒跳冰窟救少年的國際主義戰(zhàn)士羅盛教……
堅強不屈智勇雙全奮不顧身無所畏懼奮勇當先挺身而出勇往直前沖鋒陷陣舍己為人英勇獻身視死如歸永垂不朽
描寫英雄人物的四字詞語:13.黃繼光
抗美援朝戰(zhàn)爭,是中國人民為了保衛(wèi)祖國、維護世界和平而進行的一場正義戰(zhàn)爭。1950年,朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā),美國政府武裝干涉朝鮮內政,派兵入侵朝鮮,把戰(zhàn)火燒到我國東北邊境,嚴重威脅我國的安全。對此,中共中央作出了抗美援朝、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)略決策。中國人民志愿軍跨過鴨綠江,同朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn),抗擊美國侵略者。全國人民以實際行動熱情地投入到了轟轟烈烈的抗美援朝運動中。最后,美國于1953年7月27日在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。至此,中國人民取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利。光碟生字屢摧毀匍匐雹膛仇戰(zhàn)役屢次匍匐摧毀憤怒黎明驚天動地回顧預習:1、查找有關上甘嶺戰(zhàn)役的資料及黃繼光的有關資料。2、有感情朗讀課文,做到讀準字音,讀通句子。3、課文主要寫了一件什么事?4、這篇課文是按照什么順序來寫的?
這篇課文主要講了一件什么事?作者是按什么順序來描寫的?自讀自悟接受命令,奪占高地進攻受阻,主動請戰(zhàn)戰(zhàn)友傷亡,負傷前進舍生忘死,堵住槍眼激勵戰(zhàn)友,奪取勝利
黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點,他轉過身來堅定地對指導員說:“指導員,請把這個任務交給我吧?!敝笇T緊握著黃繼光的手,說:“好,我相信你一定能完成這個光榮而艱巨的任務?!?/p>
指導員,請把這個任務交給我吧。指導員,請把這個任務交給我吧!比較這兩句話有什么不同?帶著你的體會讀一讀。1、戰(zhàn)士們屢次突擊,都被比雨點還密的槍彈壓了回來。比雨點還密句子比較2、戰(zhàn)士們屢次突擊,都被敵人的槍彈壓了回來。黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士,拿了手雷,喊了一聲:“讓祖國人民聽我們勝利的消息吧!”他們冒著濃煙,冒著烈火,匍匐前進。一個戰(zhàn)士犧牲了,另一個戰(zhàn)士也負傷了。摧毀火力點的重任落在了黃繼光一個人的肩上。句子比較:1、他們冒著濃煙,冒著烈火,匍匐前進。2、他們冒著濃煙,烈火,匍匐前進?;鹆c里的敵人把機槍對準黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光肩上和腿上都負了傷。他用盡全身力氣,更加頑強地向前爬,還有20米,10米,近了,更近了……子彈像冰雹一樣射過來。自學提示:4、黃繼光幾次站起來,分別是在怎樣的情況下站起來的?5、找出描寫黃繼光動作的詞語,這些動詞表現(xiàn)出了什么???!黃繼光突然站起來了!在暴風雨一樣的子彈中站起來了!他舉起右臂,手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。
?。↑S繼光突然站起來了!在暴風雨一樣的子彈中站起來了!他舉起右臂,手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。
轟!敵人的火力點塌了半邊,黃繼光暈倒了。戰(zhàn)士們趕緊沖上去,不料才沖到半路,敵人的機槍又叫起來,戰(zhàn)士們被壓在上坡上。只見黃繼光又站起來了!他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。“沖啊,為黃繼光報仇!”喊聲驚天動地。戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖,占領了597.9高地,消滅了陣地上的全部敵人。戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖
就在黃繼光壯烈犧牲后,指導員在打掃戰(zhàn)場的時候,發(fā)現(xiàn)黃繼光那結實、堅強的身軀仍然撲在敵人的射擊孔上,他的手還牢牢地抓住周圍的麻袋,寬闊的胸膛還緊緊地堵著敵人的槍口。在中心火力點的前面,留下了一條深深的10米多長的血印。黃繼光就是在身上的血都快流干的情況下,靠著頑強的意志,毅然決然的站了起來,用血肉之軀堵住了敵人的槍口??吹竭@一切,參謀長、連長流出了熱淚,所有人的眼睛都濕潤了,指導員抱起黃繼光,緊緊地摟在懷里,禁不住失聲痛哭。資料夾毛澤東主席接見黃繼光的母親再討論怎樣的人才是英雄?只要是為人民,為國家,為民族,為人類作了一些貢獻的人,都是英雄。小練筆你想對英雄黃繼光說些什么?黃繼光,我想對您說:———————————————————————————————————————————————————————————————————永恒(獻給黃繼光)
在那千鈞一發(fā)的時刻,
你的胸膛是一道勝利的高墻。
敵人罪惡的槍口被堵住了,
你生命的火花像長虹一樣閃耀。
你死得那樣年輕,
卻活得那樣久長。
誰說莊嚴的剎那不是永恒!
……
你響亮的名字永遠不會磨滅,
和平塔將刻下你不朽的功勛。
在人類的歷史上,
也同那些輝煌的名字一起
放射光芒!
黃繼光雖然犧牲了,但他的生命換來了戰(zhàn)斗的勝利,祖國人民已經把他永遠地記在心里了。1982年,在黃繼光犧牲30周年之際,為了紀念英雄,家鄉(xiāng)人民要為黃繼光塑一尊像。如果讓你來塑,你想塑成一座怎樣的塑像?結合課文內容,談談你的想法。一、用下列詞語結合課文內容說一段話。戰(zhàn)役屢次犧牲報仇規(guī)定二、選詞填空。戰(zhàn)役戰(zhàn)斗1.黃繼光在上甘嶺()中光榮犧牲。2.黃繼光所在的營已經持續(xù)()了四天四夜。持續(xù)繼續(xù)3.黃繼光不顧傷口的疼痛()向前爬。4.高溫天氣已經()好幾天了。三、寫一首贊美黃繼光的
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