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九年級中考模擬語文試題〔時間:120分鐘總分值:120分〕第I卷〔選擇題共30分〕、〔共18分,每題2分〕1.以下加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是〔〔2分〕A.桑梓〔zi〕1.以下加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是〔〔2分〕A.桑梓〔zi〕吞噬纖細(xì)〔qim〕即物起興〔xing〕B.供應(yīng)〔ji〕瘠薄瑰麗(gui)引頸受戮〔j?g〕C.嘈雜〔CB〕酷肖[xico]襁褓越俎代庖〔ps〕沒有錯別字的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕AJ,越俎代庖〔ps〕沒有錯別字的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕AJ,裝的突泉/、可思異翻來覆去B.銘記水墨回惱羞成怒冥思暇想C.應(yīng)酬挖墻角恪盡職守雜亂無章D.軒榭劊子手如玄人里走投無路D.剽悍〔pi瀕臨〔qufn〕[pin]3.以下各句中,加點(diǎn)兒的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:do] 蜷曲〕〔2分〕A.做學(xué)問,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)A.做學(xué)問,應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),步一個腳印,決不能好高鷲遠(yuǎn)B.回到故鄉(xiāng),在外漂泊多年的他終于忍俊不禁,流下了辛酸的淚水。????C.陜西剪紙粗獷樸實(shí),同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比,真是半斤八兩D.明星出書無可厚非,但有的書錯別字連篇累牘,簡直讓人不堪卒讀。????4.以下各句中沒有病句、句意明確的是()〔2分〕A.我的爸爸是歷史老師,許多同學(xué)認(rèn)為我歷史學(xué)得好是受到爸爸的影響,其實(shí)就是這樣的。B.大學(xué)畢業(yè)十幾年了,期間,他換了幾種不同性質(zhì)的工作,但始終沒有放棄對專業(yè)的學(xué)習(xí)。C.監(jiān)考老師在考場上發(fā)現(xiàn)了兩個考生的作弊儀器,當(dāng)場沒收并對考生做出嚴(yán)重警告的處分。D.根據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,在自治區(qū)常住人口中,藏族人口約占九成以上。5.以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是〔5.以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕5050臺精心挑選的國內(nèi)外優(yōu)秀A.本屆藝術(shù)節(jié)以《藝術(shù)的交流,心靈的相約》為主題,將獻(xiàn)演劇目。他們是為了心中的一個疑惑:鄉(xiāng)村教B.他們是為了心中的一個疑惑:鄉(xiāng)村教育到底怎么了?C.“這幾年,,我國合成生物學(xué)的發(fā)展非常迅速,”中科院院士趙國屏說:“從去年至今,已有4項(xiàng)合成生物學(xué)的項(xiàng)目在運(yùn)行?!盌.無論是水天一色、鐵血沙場;抑或是銀河閃爍、洛水淼淼,立體的空間感將觀眾帶進(jìn)了鮮活的歷史情境中。6.以下關(guān)于名著的表述不正確的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A.怒鞭督郵、大鬧長坂坡、當(dāng)陽一吼、義釋嚴(yán)顏、智取瓦口隘、大戰(zhàn)馬超,這些故事表達(dá)了張飛粗中有細(xì)、愛憎分明、英勇無畏的性格特征。B.簡愛因莊園主羅切斯特在薄冰層上墜馬而與之相遇,表現(xiàn)了簡愛善良勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。C.紙?jiān)率且粋€非常漂亮、懂事的女孩,她的學(xué)習(xí)很好。她和外婆相依為命,當(dāng)她被劉一水等幾個孩子欺負(fù)時,杜小康出來伸張正義,保護(hù)了紙?jiān)?。D.《老人與?!分械睦先吮磉_(dá)了現(xiàn)代人面對一個異己世界的“意志力”,命運(yùn)對他來說是嚴(yán)峻的,但他并不屈從于命運(yùn),而是以不息的斗志去迎戰(zhàn)命運(yùn)和眼前的世界。7、以下說法有誤的一項(xiàng)是:〔〕〔2分〕A、明清四大古典小說是《紅樓夢》、《三國演義》、《儒林外史》、《西游記》。日被魯迅譽(yù)為“清末四大譴責(zé)小說”的作品是《官場現(xiàn)形記》、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、《老殘游記》、《孽?;ā贰我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人是魯迅。他小說的代表作是《狂人日記》。D“四書五經(jīng)”是我國古代科舉考試的內(nèi)容,其中“四書”指《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》,“五經(jīng)”指《易》、《尚書》、《禮》、《詩》、《春秋》。.說話人語言表達(dá)最得體的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A.交警對正要闖紅燈過馬路的行人說:“請您遵守交通規(guī)則,等綠燈亮起時再走,多謝您的合作?!盉.護(hù)士對候診的患者們說:“我叫到誰,誰進(jìn)去,沒叫到的都老實(shí)呆著!”C.公交車司機(jī)對一個剛上車的老人說:“老頭兒,趕緊找個座兒坐下。你摔了,我可不負(fù)責(zé)啊!
D.食堂管理員對把剩饅頭扔進(jìn)垃圾箱的同學(xué)說D.食堂管理員對把剩饅頭扔進(jìn)垃圾箱的同學(xué)說:“你以為這是你家呢,可以隨便浪費(fèi)糧食,趕快把饅頭給撿回來!”.以下句子順序正確的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕①那該是大自然在多長的時間里的杰作?、谖覀兙幼〉倪@個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球,沒有一層土壤。③想一想肥沃土地的來歷,你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。④經(jīng)過了多少億萬年,太陽風(fēng)雨的力量,原始生物的尸骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經(jīng)歷千年萬年,土壤才增加薄薄的一層。⑤想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧!A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④二、〔共6分,每題2分〕閱讀下面文章,完成10—12題火箭回收有多難?〔節(jié)選〕①目前,運(yùn)載火箭都是一次性航天工具,其第一級火箭在完成別離后會墜落到陸上無人區(qū)或空曠海域,不可重復(fù)使用。有人曾形容火箭使用的浪費(fèi)程度,就和一架波音747客機(jī)僅作了單趟飛行就報廢一般。造價高昂的火箭如果擺脫“一次性”用品的角色,未來航天發(fā)射的成本有望大大降低。這就是為什么人們歷經(jīng)失敗仍然堅(jiān)持嘗試的原因,不過他們需要克服的難題不小。②運(yùn)載火箭回收實(shí)驗(yàn)有兩大難點(diǎn):一是讓火箭第一級在別離后垂直下降,其難度就像在暴風(fēng)雨中讓一根掃帚平穩(wěn)地直立在手掌上:二是精準(zhǔn)降落在沒有錨定且只有足球場大小的浮動平臺上極其困難,且著陸的精度要求在10米以內(nèi)。因此,回收火箭首先要解決火箭著陸的精度問題,要能夠回收到預(yù)定地點(diǎn)。其次,火箭要以垂直的姿態(tài)降落,必須解決姿態(tài)控制問題,而越是豎長的物體,就越難以控制。此外,還要解決減速問題,必須是軟著陸,又不用降落傘,所以只能用反向推力裝置。而且,回收的過程是一個變速過程,在這個變速過程中如何始終解決好以上幾大問題,難度非常高。就回收平臺來說,在海上平臺上回收火箭比陸地平臺更難,因?yàn)殛懙厣蠚庀髼l件更好,回收面積也百以更大,平臺更穩(wěn)定。不過,在陸上降落意味著火箭在空中飛行距離可能更長,消耗的燃料更多。③火箭的回收只是火箭重復(fù)使用的第一步,接下來要驗(yàn)證火箭的發(fā)動機(jī)是否可以重復(fù)使用,還要進(jìn)一步驗(yàn)證回收二級火箭的可行性。④火箭的重復(fù)使用對于發(fā)動機(jī)核心部件的性能和壽命提出了更高的要求。對于一次性使用的火箭來說,保證材料和相關(guān)設(shè)計(jì)在短時間頂?shù)米∈且粋€問題,確保長壽命使用又是另外一個問題。美國航天飛機(jī)的主發(fā)動機(jī)的燃燒室壓強(qiáng)高達(dá)207個大氣壓,工作溫度約為3300攝氏度〔目前最先進(jìn)的渦扇發(fā)動機(jī)渦輪溫度不到1700攝氏度〕,其中一個小小的渦輪泵的功率就是目前最先進(jìn)的主戰(zhàn)坦克發(fā)動機(jī)功率的10倍。讓這樣的發(fā)動機(jī)順利工作一次就已經(jīng)非常困難,而要重復(fù)使用多次,那么對材料和工藝的要求必須要上一個巨大臺階。⑤火箭首次成功回收只是一個開始,意味著這項(xiàng)技術(shù)具有可行性,但真正掌握這項(xiàng)技術(shù),還需要通過多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其可靠性,由成功變成成熟。一旦這些技術(shù)可以完全實(shí)現(xiàn),將大大降低發(fā)射成本。專卷尊1七一如果回收并重復(fù)使用第一級火箭,可以降低80%勺成本,而如果能回收并利用第二級將可以降低98%勺成本。.以下說法與原文不符的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A.人類之所以歷經(jīng)失敗仍然堅(jiān)持嘗試回收火箭,是為了大大降低航天發(fā)射的成本。B.火箭回收的最大難點(diǎn)是解決火箭著陸的精度問題和回收平臺的不穩(wěn)定問題。C.火箭回收的意義在于重復(fù)使用,所以對于火箭發(fā)動機(jī)核心部件的性能和壽命要求較高,現(xiàn)在的材料和工藝還達(dá)不到要求。D.即使火箭成功回收,也只是邁出了火箭重復(fù)使用的第一步。.文中劃線句子未使用的說明方法是〔〕〔2分〕A.列數(shù)字B.舉例子C.引用D.作比較.以下對文章的解說正確的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A.目前造價高昂的運(yùn)載火箭已經(jīng)擺脫了“一次性”用品的角色。B.在海上平臺上回收火箭比陸地平臺更難,科學(xué)家們選擇海上平臺回收火箭,說明了人類敢于挑戰(zhàn)困難的偉大精神。
C.選文按照時間順序說明了火箭回收的現(xiàn)狀及難度。D.第⑤段加點(diǎn)詞語不可以刪去,“專家預(yù)計(jì)”四字,使“一旦這些技術(shù)可以完全實(shí)現(xiàn),將大大降低發(fā)射成本”這一說法更具權(quán)威性,說服力。三、〔共6分,每題2分〕閱讀下面的文段,完成13?15題。大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同?!病洞蟮乐幸病贰?對下面加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕修:崇尚、培養(yǎng)。歸:指女子出嫁。A.選賢與能與:通“舉”,推舉,選舉。B.講信修睦修:崇尚、培養(yǎng)。歸:指女子出嫁。C.不獨(dú)親.其親親:親人。D.女有歸..以下各項(xiàng)中加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A.大道之行也A.大道之行也B.天下為公C.貨惡其棄于地也D.力惡其不出于身也何陋之有項(xiàng)燕為楚將使人之所惡莫甚于死者其真無馬邪.以下對文章理解有誤的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕“大道”可以理解為“治理社會的最高準(zhǔn)則”?!疤煜聻楣保钦f政權(quán)(包括社會財富)屬于社會的全體成員,而不屬于任何個人。前四句為第一層,是對“大同”社會的綱領(lǐng)性說明?!肮嗜瞬华?dú)親其親……不必為己”為第二層,闡述“大同”社會的基本特征。即:人人都能受到全社會的關(guān)愛;人人都能安居樂業(yè);貨盡其用,人盡其力。“是故謀閉而不興……是謂大同”為第三層,作者將現(xiàn)實(shí)社會跟理想的“大同”社會作比照,指出這種路不拾遺、夜不閉戶的理想社會不可能實(shí)現(xiàn)。D.兩千多年來,本文一直是許多進(jìn)步思想家和社會改革家所向往的目標(biāo),例如洪秀全、康有為、譚嗣同、孫中山等都曾受過它的啟發(fā)。它是我國的一份珍貴的社會思想財富。第n卷〔非選擇題共90分〕四、默寫〔共10分〕16、根據(jù)課文內(nèi)容填空:〔共10分,每空1分〕〔1〕予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,?!仓芏仡U《愛蓮說》〕〔2〕子曰:“學(xué)而不思則罔,。"(《(論語)十則》)〔3〕海內(nèi)存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)〔4〕氣蒸云夢澤,。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)〔5〕L煙波江上使人愁?!泊逎}《黃鶴樓》〕〔6〕海日生殘夜,。王灣《次北固山下》〕〔7〕讀了“千嶂里,長煙落日孤城閉”,我們很容易想起王維《使至塞上》描寫塞外風(fēng)光的名句:,?!?〕歷代文人與水有著不解之緣,悠悠流水,撥動了幾多情思。請調(diào)動你的文學(xué)積累,寫出與水有關(guān)的連續(xù)兩句,。五、閱讀〔一〕閱讀下面宋詞,完成17-18題。(5分)白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處?!板j@干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”所展現(xiàn)的畫面。〔2分〕.“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”運(yùn)用了什么抒情方式?抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?〔3分〕〔二〕閱讀下面的文言文,答復(fù)19-21題?!?分〕震少好學(xué)……大將軍鄧鷺聞其賢而辟之,舉茂才,四遷①荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡,道經(jīng)昌邑,故②所舉荊州茂才③王密為昌邑令,謁見,至夜懷金十斤以遺(w⑴震。震日:“故人知君,君不知故人,何也?”密日:“暮夜無知者。”震日:“天知,神知,我知,子知,何謂無知?”密愧而出?!筠D(zhuǎn)涿郡太守。性公廉,不受私謁,子孫常蔬食步行,故舊④長者或欲令為開產(chǎn)業(yè)⑤,震不肯,日:“使后世稱為清白吏子孫,以此遺(w出之,不亦厚乎?一一選自《后漢書?楊震傳》【注】①遷:調(diào)動官職。②故;以前。③茂才:即“秀才”。④故舊:老朋友。⑤令為開產(chǎn)業(yè):叫他為(子孫)留些產(chǎn)業(yè)。.解釋以下句中加點(diǎn)字。(2分)①故舊長者咚獄令為開產(chǎn)業(yè)②當(dāng)圣那.翻譯句子?!?分〕使后世稱為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎?.短文贊揚(yáng)了楊震的什么品質(zhì)?用自己的話概括。〔2分〕.文中的“天知,神知,我知,子知”這句千古佳話從做人的角度給了我們怎樣的啟發(fā)?〔2分〕〔三〕閱讀下面文章,完成23-26題?!?7分〕泉〔賈平凹〕①我老家的門前,有棵老槐樹,在一個風(fēng)雨夜里,被雷擊折了。家里傳來消息說:“它死得很慘,被攔腰折斷,又裂為四塊,什么也不能做,劈成木柴了。"我聽了,很是傷感。②打我記事起,這棵老槐樹就在門前站著,是那么粗,那么高。我們這些孩子,日日夜夜戀著它,在那里蕩秋千,抓石子,踢鍵子,快活得很。冬天,大地上光禿禿的,老槐樹也變得赤裸裸的,鳥兒卻來報答它,落得滿枝滿梢。這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。我們聽著冬天的歌,喜歡得跑出屋來,在嚴(yán)寒里大呼大叫。③我不能不去看它了,一回到村口,就迫切切地找那老槐,果然,沒看到它。進(jìn)了院門,我立即就看見了那老槐,被劈成碎片,亂七八糟地散堆在墻角,白花花的刺眼。我心里不禁抽搐起來:它那么高的身架,那么大的氣魄,驟然之間,怎么就在這天地空間里消失了呢?如今老槐樹留給我的,就只剩刺眼的樹樁了嗎?我痛心不已,再也硬不起心腸,蘊(yùn)藏著的一腔對老槐的柔情,全化作淚水流了下來。④夜里,我睡不著,走了出來,又不知要到何處,就呆呆地坐在了樹樁上。樹樁筐篩般大,磨盤樣圓,在月下泛著白光,突然,我看見在樹樁四周的皮層里,抽出了一圈兒細(xì)細(xì)的小小的嫩枝,高的已經(jīng)盈尺,矮的也有半寸了。⑤小兒從屋里走出來,搖搖擺擺的,終伏在我的腿上,看著我的眼,說:“爸爸,樹沒有了?!薄皼]有了。”“爸爸也想槐樹嗎?”我突然感到孩子的可憐了。我的小兒出生后一直留在老家,在這槐樹下爬大,可他的幸福、快樂霎時就消失了。⑥小兒突然說,“爸爸,我好似又聽到那樹葉在響,是水一樣的聲音呢。"水一樣的聲音?這是我曾聽過的??墒侨缃?,水在哪兒呢?“爸爸,水還在呢!"小兒又驚叫起來,“你瞧,這樹樁不是一口泉嗎?"我轉(zhuǎn)過身來,向那樹樁看去,??!真是一口泉呢!那白白的木質(zhì),分明是月光下的水影,一圈兒一圈兒的年輪,不正是泉水綻出的漣漪嗎?我的小兒,多么可愛的小兒,他竟發(fā)現(xiàn)了泉。⑦“泉!生命的泉!”我按捺不住內(nèi)心的喜悅,緊緊摟住了我的小兒。原來一棵樹便是一條豎起的河,雷電可以擊折河身,卻毀不了它的泉眼,它日日夜夜涌動,永不枯竭。那縱橫蔓延在地下的每一條根,該是那一道道的水源了吧!⑧我有些不能自已了。月光下,那樹樁皮層里抽上來的嫩枝,是多么的精神。一片片的小葉綻了開來,綠綠的,鮮鮮的,深深的?!鞍职?,這嫩枝兒能長大嗎?”“能的。”我肯定地說。⑨說完了,我們就再沒有言語,靜靜地坐在“泉”邊,諦聽這在空中濺起的生命的水聲。〔選文有刪改〕.請認(rèn)真閱讀選文,在表格AB、C處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?!?分〕事件作者感情聽到老槐樹慘死的消息BA痛心小兒發(fā)現(xiàn)了樹樁是一口“泉”C.品味語言,答復(fù)以下問題?!补?分,每題3分〕①請結(jié)合語境,從內(nèi)容理解和表達(dá)效果對選文第②段畫線句進(jìn)行賞析?!?分〕一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。②比較下面原句與改句在表達(dá)效果上的不同?!?分〕原句:一片片的小葉綻了開來,綠綠的,鮮鮮的,深深的。改句:一片片綠綠的,鮮鮮的,深深的小葉綻了開來。.文章開頭說:“很是傷感”,第3自然段又說一腔柔情“全化作淚水流下來了”,作者傷感流淚的真正原因是什么?(3分).文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色,請結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。〔4分〕六、寫作〔50分〕.按要求作文。請以“,在不經(jīng)意間降臨”為題目,寫一篇文章。要求:〔1〕補(bǔ)全題目;〔2〕你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、,如需要可用“XX”代替,否則扣分;〔3〕
600九年級中考模擬語文試題〔一〕參考答案.BA項(xiàng)"纖〔xim〕細(xì)”C項(xiàng)“嘈〔c9〕雜”、“襁〔qi?ng〕.褓”D項(xiàng)“瀕〔bn〕臨”.DA項(xiàng)“不可思議”,B項(xiàng)“冥思遐想”,C項(xiàng)“挖墻腳”6.C把杜小康改為桑桑,是桑桑保護(hù)了紙?jiān)隆?C..〔1〕濯清漣而不妖〔2〕思而不學(xué)則殆〔3〕天涯假設(shè)比鄰〔4〕波撼岳陽城〔5〕日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是〔6〕江春入舊年〔7〕大漠孤煙直,長河落日圓〔8〕符合題意即可。.【解析】此題考查的是描繪詩句畫面的能力。題目要求描述“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”這一詩句所展現(xiàn)的畫面,答題時,要扣住詩句中的意象“瀚?!薄氨薄俺钤啤边M(jìn)行描述,并加以適當(dāng)?shù)拿鑼?。【答案】山谷的陰面縱橫散步著百丈堅(jiān)冰,萬里長空凝結(jié)著慘淡的陰云。.【解析】此題考查的是詩歌抒情的方式以及作品表現(xiàn)作者情感的能力。詩歌抒情的方式一般有直抒胸臆與借景抒情兩種。這兩句詩中“山回路轉(zhuǎn)”“雪”屬于景物描寫,友人已遠(yuǎn)去,詩人還在駐足遠(yuǎn)望,這個舉動表達(dá)了對友人的不舍以及因友人歸京產(chǎn)生的惆悵之情,所以詩歌使用了借景抒情的抒情方式?!敬鸢浮拷杈笆闱?。抒發(fā)了詩人因朋友返京而產(chǎn)生的無限惆悵之情。.①有的〔有人,有的人〕②去〔到,往〕〔每個1分,共2分〕.讓我的兒孫后代被世人稱為清廉官吏的子孫,將這樣的美名留給子孫,這不是很豐富的遺產(chǎn)嗎?〔2分,重點(diǎn)詞語準(zhǔn)確,句子通順即可〕.
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