2022年教師個人的述職報告

2022年教師個人的述職報告述職報告是任職者陳述自己任職狀況，評議自己任職實力，承受上級領導考核和群眾監(jiān)視的一種應用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。下面是我給大家整理的2022年老師個人的述職報告七篇，歡送大家來閱讀。

老師個人的述職報告篇1

敬重的領導：

您好!

又一年過去了，回憶這一年來的工作，既充溢又有挑戰(zhàn)。為將來年的工作做得更好，特就20__年工作小結(jié)如下：

一、思想

能堅持準時參與學校組織的學習并謹慎做好筆記，寫好學習心得，思想端正，聽從學校的工作支配，辦事謹慎負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的老師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面嚴格要求自己，以便更好地適應教育開展的形勢。

二、教育教學

1、專業(yè)成長。嚴格做好五謹慎常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，探究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，溝通教學得失，學習教學經(jīng)歷，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。謹慎參加市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、溝通中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2、教學管理。謹慎組織好老師業(yè)務學習，20__年圍繞有效教學開展____次集中學習，提升老師教學理念;開展同課異構(gòu)課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用有效教學實施手冊，為老師個人、學校積累業(yè)務資料;每學年初制定好學校工作打算并催促實施落實，期末做好學校工作總結(jié)。

三、接著教育

在各個假日里，我都會踴躍參與培訓，分別溝通心得，在教學生的同時，我也會加強自身的學問，跟新了管理理念，學習了管理技巧，豐富了管理思想。

此致

敬禮!

老師個人的述職報告篇2

敬重的領導：

一學年很快就要過去了，回憶這學年，我忠誠于教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，聽從上級領導支配;酷愛、關懷學生，嚴格要求，做到因材施教。同時，多聽取看法，向有經(jīng)歷的老師請教，務求精益求精;不斷提高業(yè)務學問水平，鉆研教材，努力提高教學水平。

二年級數(shù)學采納的是__的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我謹慎鉆研教材，學習新課標，細致體會新課標理念，理解教材的意境，依據(jù)學生的實際狀況制定切實可行的教案，踴躍參與科組教研活動，參加課改研討。

一、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習愛好

新教材活動性強，我充分利用教材，細心創(chuàng)設學生熟識的情境，激發(fā)學生學習的愛好。

二、嚴密聯(lián)系生活實際

數(shù)學源于生活，生活中又充溢著數(shù)學。在教學中，我嚴密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中找尋數(shù)學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，摸到數(shù)學。

三、開展實踐活動，造就學生的創(chuàng)新素養(yǎng)

波利亞說：學習任何學問的途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)覺，因為這樣發(fā)覺理解最深，也最簡單駕馭內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。現(xiàn)代教育理論主見讓學生動手去做科學，而不是用耳朵聽科學。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參加活動的時機，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探究、創(chuàng)新。

四、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能

合作研討，即在課堂中學生以小組形式為學習群體，突出學生的協(xié)作與探討，充分利用集體的力氣，共同發(fā)覺問題，解決問題，這樣有利于學生的語言表達實力和創(chuàng)新素養(yǎng)的提高，小組由不同性別、不同成果、不同實力的學生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到熬煉，差等生得到協(xié)助，相互學習，取長補短，同時使學生的創(chuàng)新實力得到開展。我認為這樣的教學，既發(fā)揮了學生之間的互補作用，又造就了學生的合作精神和創(chuàng)新意識，使學生的思路得以開拓，視察實力、操作實力和思維實力得到熬煉。

五、開展競賽、嬉戲活動，提高課堂學習氣氛

引進競賽、嬉戲活動，寓教于樂，以此激發(fā)學生學習的踴躍性。

六、運用表揚鼓舞學生，加強學生的學習信念

課堂上以表揚為主，分個人、小組進展表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓舞學生，如你真棒!你的眼睛真雪亮!你們小組合作得很好!大大加強了學生學習的信念和集體的凝合力。但在教學工作中，自身尚有缺乏之處，還需接著努力提高自身的實力。今后，我會多向有經(jīng)歷的教師請教，虛心學習，在工作中積累經(jīng)歷，不斷探究切實可行的教學方法，更好地完善自我。

老師個人的述職報告篇3

敬重的領導：

班主任工作在學校工作中有著非常重要的地位，怎樣開展班級工作?怎樣當好班主任?這是我們每一位班主任須要謹慎思索的問題。班主任工作除了須要兢兢業(yè)業(yè)的工作看法，克已奉公的奉獻精神，還須要確立科學的班級觀、班主任觀，運用正確合理的工作方法?，F(xiàn)將班主任工作述職如下：

一、班集體建立

這學期，我主要造就學生的班集體意識。著重造就學生為集體效勞的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應當為集體做出自己的一點奉獻。在集體中出現(xiàn)比擬重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同探討、商議怎樣處理。讓學生有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應當留意這方面的造就，以利形成凝合的班集體。

二、班干部造就

班干部是班集體中特別重要的組成局部。隨著學生集體意識、競爭意識的增加，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采納了自薦和引薦相結(jié)合的方法。通過競選，不但選出了班級學生寵愛的小干部，更主要地造就了學生踴躍競爭，為班級、為同學效勞的意識。我想后者是更為踴躍重要的。我定期檢查他們的工作，手把手地教他們，協(xié)助他們總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)揚成果，克制缺點。我深知干部隊伍建立好了，班集體才堅毅，班風才會正。

三、加強家校聯(lián)系

幾年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要教育好學生，就要對事業(yè)、對學生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關懷學生，做學生的良師益友。平常，我能關懷愛惜班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)覺他們在學習上、身體上、思想上有什幺特別狀況，我總是剛好主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，耐性地做他們的工作。相互協(xié)作，使每一位學生安康成長。

老師個人的述職報告篇4

“做一名好教師”是很多教師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”標準自己的教育教學工作，以“當一名好教師”作為自己工作的座右銘。

一、在思想上，愛國愛黨，踴躍上進。

我踴躍參與各種學習培訓，謹慎參與政治學習，我深知要教育好學生，老師必需先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能承受我、喜愛我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。

把學生教好，讓學生勝利，是每位老師的心愿、的榮譽。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切時機謹慎學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他教師學習虛心學習，不恥下問，剛好消化，吸取別人的看法和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也駕馭必須應試技巧，讓學生在有效的時間里有的提高。

三。在學校工作上，聽從支配，踴躍主動

我們的學校無論是環(huán)境還是領導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比擬輕松、開心的，所以工作上比擬主動，盼望自己能限度地為學校的建立獻出微弱的力氣。平常能剛好把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，聽從支配，相互關懷，相互協(xié)助，相互溝通。

四、其他方面

本學期，我采納“兢兢業(yè)業(yè)”的工作看法，做好學校的平安工作，給全體師生一個平安、和諧的工作、學習環(huán)境，讓我校全體師生平安、歡樂的度過本學期，受到學校和縣領導的好評。我還踴躍參與縣舉辦的“平安評優(yōu)課活動”，經(jīng)過我的努力，取得了全縣前三名的好成果，并在全縣做了公開課。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充溢與歡樂。在以后的工作中我將一如既往專心去訓誨我的學生，堅信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。盼望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓，使教學工作更上一層樓。

老師個人的述職報告篇5

敬重的各位領導，敬愛的教師們：

今日，我懷著無比激烈而又驚慌的心情，在這里向大家作匯報。第一次走上臺向大家專題匯報我的學習、工作經(jīng)驗，這本身就是一種自我鼓勵、自我成長的過程。同時懇切地懇求大家對我的匯報賜予關懷和支持，并能賜予指責指正。

在任職期間，德、能、勤、績方面成果比擬突出。依據(jù)職務提升的要求，我符合申報中學語文一級老師。以下是我12年來的工作述職。

一、思惟品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

作為一名農(nóng)村老師，我特別感謝黨和國家對我的造就，倍加珍惜作為人民老師的榮譽，忠誠黨的教育事業(yè)，當真學習和執(zhí)行“某”的思想，踴躍負責任地完成教育教學任務，奮勇進取;模范地遵遵守法律紀，關懷黨和國家的大事。

我特殊注意加強自己的思想品德修養(yǎng)，有劇烈的責任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有立異意識，吃苦刻苦，適應實力強，不斷進步。為人師表，愛生如子，踴躍引導學生開闊眼界，關懷身邊事、國家事和天下事，增長學問，練好本事，取得了良好的效果。敬重領導，與同事團結(jié)協(xié)作，聽從支配，與人為善。

二、學識水平——進步是根

本人從教以來，始終踴躍探究和學習，教學相長，與時俱進，努力攻關，把成為學者型的老師作為自己的目標，在自身素養(yǎng)方面進展了堅持不懈的強化進步。

我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我樹立起“終身教育”的觀點，始終堅持閱讀中學語文學科教育理論的一系列雜志，通過廣泛閱讀，我汲取了他們的提高前輩經(jīng)歷和優(yōu)秀成果，在理論與實踐結(jié)合的層面上，我的視野漸漸開闊了。

同時，我更感謝豐碩的網(wǎng)絡教學資源帶給我別致的源頭活水，讓我的備課方式教授教養(yǎng)手段有了新的起色，用多媒體教授教養(yǎng)，創(chuàng)設審美情境，我力爭讓每堂語文課都能“繪聲繪色”，讓我的課上有陽光榮虹。

三、教授教養(yǎng)實力——根深才能葉茂

我受聘中二職稱五年來，我始終擔當語文教授教養(yǎng)工作，始終以最飽滿的熱忱投入其中。對中學語文教材有比擬充分的理解，能精確理解把握語文教授教養(yǎng)大綱和教材，踴躍探究新課程新課改，能依照教育學心理學原理，遵循教育教授教養(yǎng)規(guī)律，造就學生，關懷愛惜學生，踴躍實施素養(yǎng)教育。能精確傳授內(nèi)容，重點凸起。留意造就學生的語文立異精神和實踐實力。

在閱讀教授教養(yǎng)中，我努力追求課堂教授教養(yǎng)的藝術性和締造性，在課堂改革方面做出了一些有益的探討。為了調(diào)動學生上課介入的踴躍性，施展學生的主體地位，進步課堂教授教養(yǎng)的效益，教授教養(yǎng)實踐中，我踴躍實施以激活學生愛好為起點，以造就有立異精神的高素養(yǎng)人才為終縱目標的開放的大語文課堂。在教授教養(yǎng)方法的設計上，凸起落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。在加強“雙基”的根底上，留意造就學生的實力，開展學生的智力。在課堂上大膽英勇立異，限度地施展課堂特點，把看書權(quán)、思索權(quán)還給學生，每一節(jié)課都要設計學生介入的題目，來引導和練習學生學習語文。采納對話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進展教授教養(yǎng)，同時有針對性講解學問，啟發(fā)和引導學生在自學、探討中發(fā)覺題目和解決題目，挖掘?qū)W生潛力，加快由難向易的轉(zhuǎn)變，變“教會”為“會學”，有效造就學生的語文素養(yǎng)和立異實力，促優(yōu)輔差。

時代的大潮滾滾而過，回首過去，忙勞碌碌，卻也踏踏實實。勞碌中才感覺充溢，辛苦中卻留下回味。為了能緊跟時代的步伐，請你們?yōu)槲易分鸬哪_步注入力氣吧!有了大家一如既往的關懷、協(xié)助與支持，我堅信，我會做得更好!

老師個人的述職報告篇6

時間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學年過去了?；貞涍@學年所從事的高一高二美術教學工作，根本上是完成了任務。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中，我所遇到的問題我要謹慎反思改良。現(xiàn)作年終總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的提高。

一、教學方面：

1、遵照學校工作管理規(guī)定，謹慎備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科一周每班一節(jié)，這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對教師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對教師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。

2、利用學科特點和自身條件，組織局部的學生參與學校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的競賽。利用課余時間給他們輔導，在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽，取得了必須的效果。參與的還是以高一、二的學生為主，在這個過程中他們的水平進步得很大。對學生的審美情操的提高起了必須的作用。

3、在美術課教學中做到有的放矢，有重點有難點，留意美術課內(nèi)容的調(diào)整，以消退“美盲”為目的，理論學問為主，美術技巧為輔。廣泛介紹藝術的幾大門類，讓學生都能知道些美術方面根底學問，在美術的領域不再是個盲人。教學中留意表達民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增加學生的民族驕傲感。通過美術教學，造就學生對美術的愛好與愛好;學習美術的根底學問和根本技能，造就學生安康的審美情趣、初步的審美實力和良好的品德情操;提高學生的視察實力，想像實力、形象思維實力和締造實力。我想能為學生將來的開展積淀一些有用的藝術常識就盡了我的努力與義務了。

4、在教學之余，我也注意自身開展進步。除了參與教研組教研活動外，我還留意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的美術課件，分類進展講解。有空的時候自己也畫了一些畫，除提高自身的專業(yè)素養(yǎng)外，對學生也有一些示范作用。在生活上留意形象，為人師表。

二、我的經(jīng)歷與教訓方面：

1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力造就學生安康的審美情趣，提中學生的審美實力。

2、要貫徹啟發(fā)式原那么，采納多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習踴躍性，使他們生動活潑地學習，大膽地進展藝術表現(xiàn)和締造。

3、老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、課件等教學手段和現(xiàn)代教育技術進展直觀教學。

4、美術教學要盡量留意學科間的聯(lián)系。如中國畫與文學、書法藝術與詩詞、點線面與數(shù)學等方面的聯(lián)系。

總之，本學年的工作順當圓滿完成，缺乏之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將會在下一學期的工作中，以飽滿的熱忱，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓，更好地為學生服好務。

老師個人的述職報告篇7

敬重的領導、敬愛的同事們：

大家好!

回憶這一學期，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個匯報，借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以造就學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的特性開展，重視激發(fā)學生的締造潛力，造就學生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會開展的須要，適應崗位競聘的須要。一學期來，我還專心參與各類學習，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的開展，學問的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了專心參與政治理論學習外，我還專心進展業(yè)務學習，提高自己的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，謹慎學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)歷、方法等。透過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，謹慎開展教學、教研工作，教育教學是我們老師工作的首要任務

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應盡力去作好本職工作，特性是教學工作。課前，我謹慎鉆研教材、教參，課程標準，謹慎分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經(jīng)歷的教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，專心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際啟程，留意調(diào)動學生學習的專心性和締造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增加學生學習的愛好和