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文檔簡介
第小學生暑假周記集合九篇小學生暑假周記篇1
在這周,我看了《瘋狂的石頭》這個電影。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新,也是我明白了一些道理。
有一個提著皮箱的人,剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次時機,想好后再答復。〞被蒙住眼睛的人說:“先生,我想你大概是認錯人了。〞“還有兩次時機。〞被蒙住眼睛的人想:這個聲音這么的陌生,他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認錯人了,請你把手拿開。〞“好的,我放開,你不能偷看。〞放開手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊話有時會騙人騙己,謊話有時也很美麗。
小學生暑假周記篇2
我的暑假生活是豐富多彩的,暑假里我不僅做了作業(yè),還鍛煉身體了。你們想知道是哪一樣運動嗎?那往下看吧!
學游泳
7月26日,我參加了游泳興趣班。我和媽媽一起來到了游泳館,媽媽給我報了名,就下水了。
一到水里,我才知道教我的教練姓賀,他教我深吸一口氣,然后再把頭埋進水里,第一次,我喝了一口水,第二次,又喝了水,第三次,我終于成功了。慢慢的,我能憋5秒,10秒,15秒,20秒。第二天,教練教我漂,他告訴我,手伸直。貼在耳朵邊,再深吸一口氣,然后把腰彎下去,最后把腿伸起來,而且腳還要崩直,這樣就能漂得更遠。第三天,我學打腿。這次教我的是郭教練,他教我要壓著水打,而且要打快,我按照教練說的做,第一次,教練讓我做試范,他說我打腿還不錯。第四天,我繼續(xù)學打腿,因為這一天我的腿沒打好,所以我開始泄氣了,這時,媽媽鼓勵我,說:“明天繼續(xù)努力。〞我又有了勇氣,我在心里暗暗下了決心,明天一定要打好腿。第五天,第六天。。。我一直都是這樣的,我很著急,在最后幾天里,我狂練起來了,最后終于過關(guān)了。第十天,我練劃手,教練教我手可以劃慢一點,腿要打快。第一次,手腳配合不起來,我不放棄,繼續(xù)練,最后我畢業(yè)了。
逛遺愛湖
8月25日晚上6點整,媽媽去聽美容講座,我去逛遺愛湖。
我先去爬墻,我先爬最矮的,只見我找到了兩個洞洞,一個腳用力,另一個腳一跨就上去了。我再去走堅硬的石子路,我聽別人說:“這是按摩路〞我去試了一下,啊,好痛啊,我不由得叫了一聲,原來是用石頭鋪成的,雖然有些已經(jīng)磨圓了,不過有些石頭還是很尖的。沙坑邊,有的在玩沙,有的在打羽毛球,有的在前面不遠處跳廣場舞,真熱鬧??!
這個暑假我過得很快樂,很充實!
小學生暑假周記篇3
暑假一周又過去了,時間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目,有的貪污官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優(yōu),卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚〞,面對“道有梨〞的誘惑和“眾人爭取啖〔吃〕之〞的影響,居然能“獨危坐樹下自假設(shè)〞,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念〞,卻沒有造成“過失〞,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?〞
所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主〞吧!
小學生暑假周記篇4
這周,我家遭遇了一場暴雨,我和爸爸媽媽遇到了這次大雨,也受到了驚嚇。
晚上,我們一家人和一個姐姐的一家人在一起吃飯。吃完飯,我們從飯店出來的時候雨下得很大,我們開車急忙往家趕。在路上爸爸開得很順利,但是快到家的時候,車子突然停了下來,我問爸爸:“爸爸,怎么停下了?〞爸爸說:“路上的水太多了,車的排氣管里進水了,不能再開了!〞聽了爸爸的話我很害怕,可是爸爸媽媽卻很冷靜。
這時,媽媽也注意到車在水上漂著。爸爸這時打電話給我的舅舅、表叔,問問他們應(yīng)該怎么辦。他們告訴爸爸一個方法,就是把車推到?jīng)]水的地方??墒?,爸爸就一個人怎么能把車推動呢?爸爸就請了幾位司機叔叔幫助,他們用盡力氣幫助爸爸推車,車子終于推到了平安的地方。最后,我們把車停在路邊,安心地走回家了。
我們非常感謝叔叔們的幫助,要是沒有他們,爸爸一個人不可能推動我家的車。這件事也讓我懂得了遇到事情不要害怕、要冷靜地想方法。
小學生暑假周記篇5
春天來了,小松鼠從床上起來了,它洗了臉吃了早點就去森林里找小動物們玩。它去了五個小動物的家,每個小動物都不跟它玩,它很難過。它往前走,看見了小花,小草還有一條小河,小河的岸上海有好多小船,小鳥。它一會兒追小鳥,一會兒在小河邊放紙船,一直玩到下午,玩得可開心了,還舍不得回家呢!
小學生暑假周記篇6
本來還有一些愁,這一周天天都是在家寫暑假作業(yè),沒有什么好寫在周記里面的,沒想到就發(fā)生了一件足以讓我這周的周記可寫可看的事情。
咳咳,其實也就是今天,我在吃一包零食時,發(fā)現(xiàn)自己中獎了,我中了一整箱的這種零食。從小到大都沒有中過獎的自己,拿著那張中獎券,我足足看了有五分鐘,確認我好似沒有看錯后,我又跑去給我的爸爸媽媽看,爸爸看了看中獎券,又看了看我手里的零食,他滿臉惆悵地說:“那你這零食得越吃越多了??!〞有他這句擔憂我零食吃太多的話,正好證明我是真的`中獎了。
我給爸爸媽媽打了聲招呼就溜到我買這包零食的小賣部里了。我把我的中獎券拿給老板看,老板雖是一個戴著框架眼鏡的老爺爺,但他還是看清是我中獎了,他也替我快樂,讓我稍等一下,他就跑去倉庫里給我拿獎品了。
當小賣部的老爺爺從里面拿出我那一整箱的獎品,我已經(jīng)沖動地不行了,而當他親手遞到我的懷里,我用雙臂環(huán)抱著這箱中獎的零食時,我有一種我站在領(lǐng)獎臺上的錯覺,好似我抱著的不再是一箱零食,而是我比賽獲得了一等獎后獲得的什么獎品。
也許是我抱著零食站在那里夢想了好一會兒吧?當我回過神來時,我看見老爺爺把手在我的眼前晃悠著,我趕緊對老爺爺說了聲謝謝,抱著那一箱零食跑回家來了。別看我現(xiàn)在正拿筆寫著周記,其實我另一只手還在捻著零食往嘴里放。雖說零食是吃了對身體不怎么好,但我還是為我吃零食中了獎而快樂!這件事兒足夠我整個暑假來回味了,這一周應(yīng)該會是我暑假里最快樂的一周吧!
小學生暑假周記篇7
今天下午,我和弟弟還有爸爸去市體育場游泳。
游完泳之后,我們就往回走.突然弟弟大叫一聲:"看!那兒是什么東西?"我們順著他手指的地方望去,只見一個圓盤形的物體在月亮上方時快時慢的盤旋著,還不時發(fā)出詭異幽藍的光."不會是’圓盤生物’吧?"弟弟小聲說.我大笑一聲,說道:"你小子’奧特曼’看多了?這一定是’UFO’.為什么你說它是’UFO’呢?弟弟大聲說出了他的疑問.我也大聲答復道:"你看,能飛這么高的只有衛(wèi)星.飛機和’UFO’.首先,我們來說衛(wèi)星,衛(wèi)星在宇宙里用無線電就可以向我們發(fā)送報告,沒有必要飛回大氣層.其次是飛機,民航機不可能在一個地方飛來飛去,軍用飛機上都不帶燈,再來說’UFO’,它從宇宙中飛進大氣層不用太多燃料,它也可能在月亮上空飛行,所以這個物體就一定是’UFO’."噢"!弟弟終于明白了。
在給’UFO’照完相后,我們高快樂興的回家了!
小學生暑假周記篇8
早上11。00,我來到了洋下村的造沙場的海邊,不不不,我們可是一個超級多人的團隊,所以你不要吐槽我剛說別去海邊自己就去了。那里可謂人間仙境,吃喝玩樂樣樣有,我們迫不及待得來帶到了這里,開始了我一天的野餐生活。
我們帶了水果,冰塊等,我們到時,姨丈就已經(jīng)架好好了一個小灶,正在煽風點火。阿姨她熱情地把剛剛烤的牛肉請我們吃。我看去燒烤架那邊,我靠,連煤氣都有。上面烤著熱氣騰騰的牛肉。爸爸他決定在沙上做桌子和椅子,說是桌子和椅子,實際上就是將一塊沙子挖的突出來。在周圍挖一個凹槽,形成一個圓形,說干就干,拿起鏟子開工,但是這也不是件易事,我費了大半功夫才完成,爸爸把一塊紅桌布披上,這就大功告成了。
吃完了美味的午飯,我們正苦思要玩啥?決定挖陷阱!拿著鏟子又開始干活~插幾根樹枝,放個塑料袋,撒上沙,解決。第一個小白鼠就決定是我媽媽了~她既然是幼兒園老師,所以容易跟兒童打成一片,我們蒙著她的眼睛,她大喊著救命,這讓我們更想笑,一步一步的接近了,到了,“撲通〞一聲她的左腳陷下去,她也被突如其來的嚇了一跳。我們哈哈大笑,但是還不滿意,于是決定了下一個方案~
時間到了下午,終于可以下海啦~大家想打了雞血似的,向機動車一樣,奔向大海。水是真正的清澈見底,我們看到了沙,看到了小魚,感到整個人舒心暢爽,這就是正所謂的水天相接。海像天一樣的湛藍,一個浪接著一個波濤,打濕了我們的衣角,褲子,我們潑來潑去,又在打算尋找貝殼,又在打水漂的,好不快樂。直到天空羞紅了臉我們才上岸。
說實話,我不認為這比玩電腦差,因為我體驗到了這神奇美妙的大自然!順帶一提,我們可不像別人,做完事了,還把垃圾留下,于是乎,我們開始“掃蕩〞垃圾,換大自然一個美麗的家~
小學生暑假周記篇9
在這個暑假我國的很開心,也有一些收獲。在暑假中我既補習了數(shù)學完成了假期作業(yè),又通過學習游泳鍛煉了身體。
暑期的第一個月,我每周一至周四上午都在補習數(shù)學,下午奇偶做學校布置的暑假生活、摘抄、或者進行課外閱讀、寫作文。在這個月我除了兩篇作文外,根本完成了其它假期作業(yè),閱讀了兩部課外讀物。
暑期的第二個月有一半的時間我是在南充度過的。因為
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