2022幼兒園地震疏散演練安全教育活動總結(jié)

2022幼兒園地震疏散演練安全教育活動總結(jié)一年來，靠著對工作更深的相識和感悟，我們總是很執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好!下面是我為大家整理的2022幼兒園地震疏散演練平安教育活動總結(jié)，歡送大家借鑒與參考，盼望對大家有所協(xié)助。

2022幼兒園地震疏散演練平安教育活動總結(jié)1

為進一步加強地震災(zāi)難預(yù)防學(xué)問傳播，提高師生緊急避險自救實力，確保師生生命平安，我校結(jié)合實際開展地震演練工作，現(xiàn)將詳細狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)活動組織到位

為了確保學(xué)習(xí)活動落到實處，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，部署演習(xí)工作。首先從思想上要引起重視，增加防震平安意識在學(xué)生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，必須要留意平安，保障措施必須要到位，各班級屋屋落實，以確保這次演習(xí)活動順當(dāng)進展;

二、思想專題謹慎規(guī)劃，演練方案平安可行

我們對這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，各年級進一步明確疏散集合地點，疏散依次和留意事項，要求班主任教育學(xué)生，聽到警報聲后，全體師生必需聽從指揮，聽從吩咐，馬上快速，平安進展疏散，不能典型示范整理物品，不得擁擠，推拉，不得重返教室，更不得喧嘩，開玩笑。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，協(xié)助一起逃離危急地，到達規(guī)定的平安位置。

三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好

全校起先演習(xí)活動，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級檢查此項工作，在活動中，各班級都能高度重視此項工作，都能在規(guī)定時間內(nèi)到達規(guī)定地點集結(jié)，整個演練活動到達了預(yù)期目標。

四、存在的問題及改良措施

(一)、存在的問題

1、緊急疏散時，個別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識;

2、防震演練時，局部學(xué)生看法不端正，防震學(xué)問不標準。

(二)、改良措施、

接著加大地震預(yù)防學(xué)問傳播，高度相識，明確責(zé)任，各科任教育結(jié)合學(xué)科特點教給學(xué)生預(yù)防地震的學(xué)問及方法。

2022幼兒園地震疏散演練平安教育活動總結(jié)2

為了更好的使全園老師及幼兒了解突發(fā)平安事務(wù)應(yīng)急的相關(guān)措施，依據(jù)教育局會議精神，__幼兒園在_月__日上午組織幼兒園全體老師及幼兒進展了一次地震演練。

此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，園長要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，對幼兒進展平安意識教育，抓住這次演練時機，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力。同時園長還強調(diào)此次活動必須要留意幼兒平安，以確保這次演練活動順當(dāng)進展。

在幼兒園演練方案中就演練的時間、路途、內(nèi)容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進展，進一步明確疏散集合地點、疏散依次和留意事項，要求老師教育幼兒，聽到“地震了”之后，全園幼兒必需聽從老師指揮，馬上跟隨老師快速、平安進展疏散，不擁擠、不推搡、不膽怯，不要重返教室，更不要喧嘩;要求各班老師遵照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

_月_日上午，當(dāng)幼兒園一名男教工大喊幾聲“地震了”“地震了”之后，后勤全體人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己幫助的班級，幫助各班老師快速組織幼兒躲到教室最平安的地方，有的幼兒在老師的幫助下躲到了桌椅下、有的躲到寢室的床鋪下。之后，老師再組織幼兒有秩序的從逃命通道撤離到室外的平安地帶，到達平安地帶后，各班老師立刻清點人數(shù)，組織幼兒小手抱頭蹲在地上，并馬上向園長匯報狀況，園長隨后宣布完畢演練活動并對此次活動進展簡要總結(jié)，各班幼兒載老師組織下有秩序地回到教室。

此次演練按預(yù)案進展，整個演練過程既驚慌、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)平安事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事務(wù)的防范措施，而且也提高了實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安事務(wù)的實力，更進一步增加老師急幼兒的平安意識，真正駕馭在危急中快速逃命、自救的根本方法，提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)事務(wù)的實力，整個演練活動到達了預(yù)期目標。

2022幼兒園地震疏散演練平安教育活動總結(jié)3

地震給人民生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失，因此，教幼兒一些防范自救的方法是特別必要的。我園每學(xué)期都會定期舉辦一些緊急事故的逃命演練活動。在新學(xué)期剛開學(xué)之際，為了讓更多的老師和孩子了解和駕馭防震自救逃命常識和技能，20__年10月10日，我段舉辦了“防震緊急疏散演練”活動。

10月10日上午10：30分，隨著播送室的喇叭里傳來的報警器鳴聲，我段即刻啟動了“防震逃命”應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案中的工作人員遵照職責(zé)分工快速各就各位。在躲避過程中，孩子們運用了很多有效的自我愛護方法，有的彎下腰用雙手捂住自己頭，有的躲在了桌子和小床下，老師那么緊緊圍繞、看護著孩子。當(dāng)警報聲減弱、消逝后，孩子們在教師組織下，起先有序撤離：一樓三個班級的教師帶著著幼兒，快速有序地分別從規(guī)定的逃命路途“逃離教室”;二樓小四班的孩子從西側(cè)平安通道快速、有序、平安的撤離;小五班的孩子也在教師的指揮和帶著下，遵照規(guī)定的路途撤離。僅僅用了1分鐘時間，小段全部幼兒平安撤離到操場，在操場平安區(qū)域蹲好等待“救援”，整個撤離過程快速、平安、有序!

此次演練活動,由于前期作了充分的打算,整個演練過程特別勝利,遵照方案中制定的布置順當(dāng)進展。

防地震演習(xí)是我園重視平安的一個重要舉措。多年來，我園始終把平安當(dāng)作頭等大事來抓，每年都要對全園教職工及幼兒進展平安方面的培訓(xùn)、教育。由于幼兒的年齡特點，缺乏自我愛護實力及平安意識，這次防震演習(xí)的`開展是有針對性地對孩子及老師進展地震常識教育，教育他們能在突發(fā)事務(wù)中學(xué)會愛護自己和進展自救，幸免造成一些不必要的損害。在演習(xí)中孩子們把學(xué)到的防護學(xué)問全部應(yīng)用，沒有一個恐慌或意外的狀況發(fā)生。

2022幼兒園地震疏散演練平安教育活動總結(jié)4

為了建立有效的防范和處理地震災(zāi)難的預(yù)警工作機制，增加學(xué)生在遇到地震時逃命、自救實力，依據(jù)縣教育局關(guān)于平安教育工作地要求，結(jié)合學(xué)校平安教育工作活動打算，我校勝利進展了地震疏散演練活動。演練中，從地震警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時1分20秒。整個演練過程做到快速、平安、有序。這次演練活動的勝利，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進展周密部署，與師生嚴格按演練方案進展實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進展這次演練活動，學(xué)校成立了以校長為總指揮的地震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細微環(huán)節(jié)”的演練原那么。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、的確可行的地震疏散演練方案。

3、學(xué)校制定嚴密的地震平安演練方案，讓各教師通過傳閱，明白演練細微環(huán)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時，還依據(jù)教師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、結(jié)合平安教育的要求，做好平安學(xué)問傳播，并組織學(xué)生進展快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路途、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作打算。確保演練萬無一失。

5、演練完畢后，校長做了總結(jié)性發(fā)言和點評。本次地震演練活動增加了師生的平安意識，對普及地震平安學(xué)問和提高學(xué)生自護自救實力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變實力。

通過開展此項防震應(yīng)急演練活動，進一步增加了全體師生應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的處置實力，提高全段師生在突發(fā)事務(wù)中的平安自救意識和實力?；顒咏M織嚴密，開展順當(dāng)，取得了良好的教育實效。

2022幼兒園地震疏散演練平安教育活動總結(jié)5

為了進一步普及防震減災(zāi)學(xué)問，使全園師生駕馭應(yīng)急避震的正確方法，熟識震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震降臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進展，從而最大限度地愛護全園師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時通過演練活動造就幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反響實力和自救互救實力。使全園師生堅固駕馭應(yīng)急避震的正確方法和熟識震后緊急疏散的程序和線路，9月25日，我園組織全園教工和幼兒進展了一次地震應(yīng)急疏散演練。

9月25日上午我園平安領(lǐng)導(dǎo)小組又開展了《地震及應(yīng)急疏散大型學(xué)問講座》參與人員：全園師生500多人?；顒拥攸c：大會議室。內(nèi)容：地震前兆圖片地震逃命圖片，地震時人員疏散視頻及疏散演練流程學(xué)問介紹。

演練前一周，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震學(xué)問和練習(xí)疏散避振動作，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生平安防護與自護教育趣味情景互動教學(xué)片《地震自救》，同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》，要求全體教職工要提高相識、明確責(zé)任，演練前各班老師要加強對幼兒進展有關(guān)地震學(xué)問和演練平安學(xué)問的教育，演練時全部教職工要謹慎履行職責(zé)，做好平安導(dǎo)護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊列，確保演練活動平安、順當(dāng)?shù)亻_展。

疏散演練活動流程：

一、隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班教師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。

二、“地震警報”信號(三聲短促電鈴聲)過后，各班級教師馬上告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。

三、1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(一聲長哨)響起，各班教師組織幼兒按預(yù)定的疏散路途快速有序地撤離到體育場平安地帶，各班級馬上清點人數(shù)并逐級匯報。

四、全園500多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間平安地帶。

演練完畢后，本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王素萍、馬青竹、李妹、陳程、趙夢茹、方慶美、黃玉玲7人對本次演練活動進展總結(jié)，確定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，到達了預(yù)期的目的，同時提示