《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》課件1

第五章透鏡及其應(yīng)用人教版第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡第五章透鏡及其應(yīng)用人教版第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》課件11．(6分)(教材P103圖)如圖所示是一臺(tái)顯微鏡，它有兩組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)__________________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)，靠近眼睛的透鏡叫做__________，靠近物體的透鏡叫做__________。凸透鏡目鏡物鏡1．(6分)(教材P103圖)如圖所示是一臺(tái)顯微鏡，它有兩組2．(6分)顯微鏡的物鏡成像特點(diǎn)與______________成像特點(diǎn)相同，物距u的范圍是_____________，目鏡成像特點(diǎn)與_____________成像特點(diǎn)相同。(第一、三空均填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)3．(3分)關(guān)于顯微鏡，下列說(shuō)法正確的是()A.物鏡有發(fā)散作用，目鏡有會(huì)聚作用B.物鏡有會(huì)聚作用，目鏡有發(fā)散作用C.物鏡得到放大的像，目鏡再次得到放大的像D.物鏡得不到像，目鏡得到放大的像投影儀f＜u＜2f放大鏡C2．(6分)顯微鏡的物鏡成像特點(diǎn)與_____________4．(3分)顯微鏡由目鏡和物鏡等元件構(gòu)成，下列關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法正確的是()A.目鏡的焦距很短B.通過(guò)目鏡看到放大的實(shí)像C.物鏡的焦距很短D.顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡和目鏡放大倍數(shù)之和C4．(3分)顯微鏡由目鏡和物鏡等元件構(gòu)成，下列關(guān)于顯微鏡的說(shuō)5．(6分)如圖所示是一種玩具望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，其中物鏡和目鏡都是_____________，物鏡的成像情況與____________相同，目鏡的成像情況與____________相同。(后兩空均填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)凸透鏡照相機(jī)放大鏡5．(6分)如圖所示是一種玩具望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，其中物鏡和6．(4分)天文愛(ài)好者可以使用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，當(dāng)被觀察物體在物鏡的兩倍焦距以外時(shí)，物體成一個(gè)____________(填“放大”或“縮小”)的_________(填“實(shí)”或“虛”)像，這個(gè)像位于目鏡的一倍焦距以內(nèi)，物體通過(guò)目鏡成一個(gè)___________(填“放大”或“縮小”)的_________(填“實(shí)”或“虛”)像，觀察者就能看清楚遠(yuǎn)處的物體，這就是望遠(yuǎn)鏡的原理。縮小實(shí)放大虛6．(4分)天文愛(ài)好者可以使用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，當(dāng)被觀察7．(4分)對(duì)于天文望遠(yuǎn)鏡，下列說(shuō)法正確的是()A.望遠(yuǎn)鏡看到的是景物正立的像B.望遠(yuǎn)鏡的目鏡、物鏡一定都是凸透鏡C.望遠(yuǎn)鏡的目鏡、物鏡都成實(shí)像D.望遠(yuǎn)鏡的物鏡都盡量會(huì)聚更多的光8．(4分)由兩個(gè)凸透鏡組成的天文望遠(yuǎn)鏡，其物鏡到目鏡間的距離是()A.物鏡與目鏡的焦距之和B.物鏡的焦距與目鏡的焦距之差C.任意距離都可以D.以上都有可能DA7．(4分)對(duì)于天文望遠(yuǎn)鏡，下列說(shuō)法正確的是(9．(4分)下列關(guān)于宇宙的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.發(fā)現(xiàn)木星的衛(wèi)星的科學(xué)家是伽利略B.太陽(yáng)是宇宙的中心C.地球是太陽(yáng)的行星之一D.宇宙是由大量不同層次的星系構(gòu)成的B9．(4分)下列關(guān)于宇宙的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》課件1一、選擇題(每小題6分，共30分)10．(教材P103圖)如圖所示，關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡，下列說(shuō)法正確的是()A.它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同B.它的物鏡相當(dāng)于放大鏡，用來(lái)把像放大C.它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像D.它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成實(shí)像D一、選擇題(每小題6分，共30分)D11．李洋在用顯微鏡觀察上皮組織細(xì)胞時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)，被觀察的物體已經(jīng)處在視野中央了，但像太小，觀察不清楚，這時(shí)應(yīng)該()A.使物鏡遠(yuǎn)離物體，目鏡位置不變B.使物鏡靠近物體，目鏡遠(yuǎn)離物鏡一些C.使物鏡遠(yuǎn)離物體，目鏡靠近物鏡一些D.使物鏡位置不變，目鏡靠近物鏡一些B11．李洋在用顯微鏡觀察上皮組織細(xì)胞時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)，被觀察的物12．如圖所示，望遠(yuǎn)鏡的物鏡的直徑比我們眼睛的瞳孔大得多，這樣做的目的是()A.這樣可以會(huì)聚更多的光，使得所成的像更明亮B.這樣可以擴(kuò)大視角，使我們看到更廣闊的宇宙C.這樣做既美觀又有氣勢(shì)D.這樣做可以使物鏡焦距更長(zhǎng)，從而使人看得更遠(yuǎn)A12．如圖所示，望遠(yuǎn)鏡的物鏡的直徑比我們眼睛的瞳孔大得多，這13．(教材P104圖)如圖所示，小強(qiáng)同學(xué)用兩只焦距不同的放大鏡一前一后放在眼前觀察遠(yuǎn)處的物體，則下列說(shuō)法中正確的是()A.兩只放大鏡對(duì)物體進(jìn)行了兩次放大B.兩只放大鏡組合在一起相當(dāng)于一臺(tái)顯微鏡C.兩只放大鏡組合在一起相當(dāng)于一架望遠(yuǎn)鏡D.將兩只放大鏡的位置對(duì)換后，觀察同一物體的大小是相同的C13．(教材P104圖)如圖所示，小強(qiáng)同學(xué)用兩只焦距不同的放14．下列關(guān)于顯微鏡的成像的說(shuō)法中，正確的是()A.物體在目鏡的1倍焦距以內(nèi)B.物體在物鏡的1倍焦距以內(nèi)，通過(guò)物鏡成正立放大的虛像C.物體在物鏡的1倍焦距到2倍焦距之間，通過(guò)物鏡成倒立、縮小的實(shí)像D.物鏡所成的像在目鏡的1倍焦距以內(nèi)，通過(guò)目鏡再成一次正立、放大的虛像D第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)14．下列關(guān)于顯微鏡的成像的說(shuō)法中，正確的是(二、填空題(每空2分，共8分)15．(呼和浩特中考)在玻璃板下放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體，把一滴水滴在小物體正上方的玻璃板上，水滴就是一個(gè)放大鏡，如果還看不清小物體，再拿一個(gè)凸透鏡位于水滴正上方，調(diào)節(jié)凸透鏡與水滴間的距離，就能看清玻璃板下的小物體。此時(shí)看到的是小物體___________(填“正立”或“倒立”)、___________(填“放大”或“縮小”)的___________(填“實(shí)”或“虛”)像，這個(gè)組合與___________(填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”)的原理相同。

倒立放大虛顯微鏡第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)二、填空題(每空2分，共8分)倒立放大虛顯微鏡第五章第５節(jié)三、實(shí)驗(yàn)探究題(12分)16．(教材P104圖)小明同學(xué)為了探究物體對(duì)眼睛視角大小的相關(guān)因素，他通過(guò)觀察不同高度的樹木且不斷地改變眼睛與樹木的距離(如圖所示)，得到數(shù)據(jù)如表格所示：第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)三、實(shí)驗(yàn)探究題(12分)第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—20分析表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論：(1)在觀察相同高度的物體時(shí)，視角的大小與_________________有關(guān)，__________越遠(yuǎn)，視角越____。(2)觀察者的眼睛與物體距離不變時(shí)，視角的大小與___________有關(guān)，__________越大，視角越__________。

距物體的距離距離小物體的高度高度大第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)分析表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論：距物體的距離距離小物體的高度高四、綜合應(yīng)用題(10分)17．(廣州中考)如圖為某望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部部分光路圖，物鏡是凸透鏡，O為光心，F(xiàn)為物鏡焦點(diǎn)，焦距為500mm。

答圖：

第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)四、綜合應(yīng)用題(10分)答圖：第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)(1)在圖中畫出光線a、b經(jīng)物鏡折射前的入射光線。(2)目鏡是_______(填“凹”或“凸”)透鏡。(3)用此望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)月球時(shí)，月球經(jīng)物鏡成一個(gè)__________(填“倒立”或“正立”)、_________(填“放大”“等大”或“縮小”)的像。凹倒立縮小第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)(1)在圖中畫出光線a、b經(jīng)物鏡折射前的入射光線。凹倒立縮小第五章透鏡及其應(yīng)用人教版第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡第五章透鏡及其應(yīng)用人教版第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》課件11．(6分)(教材P103圖)如圖所示是一臺(tái)顯微鏡，它有兩組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)__________________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)，靠近眼睛的透鏡叫做__________，靠近物體的透鏡叫做__________。凸透鏡目鏡物鏡1．(6分)(教材P103圖)如圖所示是一臺(tái)顯微鏡，它有兩組2．(6分)顯微鏡的物鏡成像特點(diǎn)與______________成像特點(diǎn)相同，物距u的范圍是_____________，目鏡成像特點(diǎn)與_____________成像特點(diǎn)相同。(第一、三空均填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)3．(3分)關(guān)于顯微鏡，下列說(shuō)法正確的是()A.物鏡有發(fā)散作用，目鏡有會(huì)聚作用B.物鏡有會(huì)聚作用，目鏡有發(fā)散作用C.物鏡得到放大的像，目鏡再次得到放大的像D.物鏡得不到像，目鏡得到放大的像投影儀f＜u＜2f放大鏡C2．(6分)顯微鏡的物鏡成像特點(diǎn)與_____________4．(3分)顯微鏡由目鏡和物鏡等元件構(gòu)成，下列關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法正確的是()A.目鏡的焦距很短B.通過(guò)目鏡看到放大的實(shí)像C.物鏡的焦距很短D.顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡和目鏡放大倍數(shù)之和C4．(3分)顯微鏡由目鏡和物鏡等元件構(gòu)成，下列關(guān)于顯微鏡的說(shuō)5．(6分)如圖所示是一種玩具望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，其中物鏡和目鏡都是_____________，物鏡的成像情況與____________相同，目鏡的成像情況與____________相同。(后兩空均填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)凸透鏡照相機(jī)放大鏡5．(6分)如圖所示是一種玩具望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，其中物鏡和6．(4分)天文愛(ài)好者可以使用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，當(dāng)被觀察物體在物鏡的兩倍焦距以外時(shí)，物體成一個(gè)____________(填“放大”或“縮小”)的_________(填“實(shí)”或“虛”)像，這個(gè)像位于目鏡的一倍焦距以內(nèi)，物體通過(guò)目鏡成一個(gè)___________(填“放大”或“縮小”)的_________(填“實(shí)”或“虛”)像，觀察者就能看清楚遠(yuǎn)處的物體，這就是望遠(yuǎn)鏡的原理?？s小實(shí)放大虛6．(4分)天文愛(ài)好者可以使用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，當(dāng)被觀察7．(4分)對(duì)于天文望遠(yuǎn)鏡，下列說(shuō)法正確的是()A.望遠(yuǎn)鏡看到的是景物正立的像B.望遠(yuǎn)鏡的目鏡、物鏡一定都是凸透鏡C.望遠(yuǎn)鏡的目鏡、物鏡都成實(shí)像D.望遠(yuǎn)鏡的物鏡都盡量會(huì)聚更多的光8．(4分)由兩個(gè)凸透鏡組成的天文望遠(yuǎn)鏡，其物鏡到目鏡間的距離是()A.物鏡與目鏡的焦距之和B.物鏡的焦距與目鏡的焦距之差C.任意距離都可以D.以上都有可能DA7．(4分)對(duì)于天文望遠(yuǎn)鏡，下列說(shuō)法正確的是(9．(4分)下列關(guān)于宇宙的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.發(fā)現(xiàn)木星的衛(wèi)星的科學(xué)家是伽利略B.太陽(yáng)是宇宙的中心C.地球是太陽(yáng)的行星之一D.宇宙是由大量不同層次的星系構(gòu)成的B9．(4分)下列關(guān)于宇宙的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》課件1一、選擇題(每小題6分，共30分)10．(教材P103圖)如圖所示，關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡，下列說(shuō)法正確的是()A.它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同B.它的物鏡相當(dāng)于放大鏡，用來(lái)把像放大C.它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像D.它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成實(shí)像D一、選擇題(每小題6分，共30分)D11．李洋在用顯微鏡觀察上皮組織細(xì)胞時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)，被觀察的物體已經(jīng)處在視野中央了，但像太小，觀察不清楚，這時(shí)應(yīng)該()A.使物鏡遠(yuǎn)離物體，目鏡位置不變B.使物鏡靠近物體，目鏡遠(yuǎn)離物鏡一些C.使物鏡遠(yuǎn)離物體，目鏡靠近物鏡一些D.使物鏡位置不變，目鏡靠近物鏡一些B11．李洋在用顯微鏡觀察上皮組織細(xì)胞時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)，被觀察的物12．如圖所示，望遠(yuǎn)鏡的物鏡的直徑比我們眼睛的瞳孔大得多，這樣做的目的是()A.這樣可以會(huì)聚更多的光，使得所成的像更明亮B.這樣可以擴(kuò)大視角，使我們看到更廣闊的宇宙C.這樣做既美觀又有氣勢(shì)D.這樣做可以使物鏡焦距更長(zhǎng)，從而使人看得更遠(yuǎn)A12．如圖所示，望遠(yuǎn)鏡的物鏡的直徑比我們眼睛的瞳孔大得多，這13．(教材P104圖)如圖所示，小強(qiáng)同學(xué)用兩只焦距不同的放大鏡一前一后放在眼前觀察遠(yuǎn)處的物體，則下列說(shuō)法中正確的是()A.兩只放大鏡對(duì)物體進(jìn)行了兩次放大B.兩只放大鏡組合在一起相當(dāng)于一臺(tái)顯微鏡C.兩只放大鏡組合在一起相當(dāng)于一架望遠(yuǎn)鏡D.將兩只放大鏡的位置對(duì)換后，觀察同一物體的大小是相同的C13．(教材P104圖)如圖所示，小強(qiáng)同學(xué)用兩只焦距不同的放14．下列關(guān)于顯微鏡的成像的說(shuō)法中，正確的是()A.物體在目鏡的1倍焦距以內(nèi)B.物體在物鏡的1倍焦距以內(nèi)，通過(guò)物鏡成正立放大的虛像C.物體在物鏡的1倍焦距到2倍焦距之間，通過(guò)物鏡成倒立、縮小的實(shí)像D.物鏡所成的像在目鏡的1倍焦距以內(nèi)，通過(guò)目鏡再成一次正立、放大的虛像D第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)14．下列關(guān)于顯微鏡的成像的說(shuō)法中，正確的是(二、填空題(每空2分，共8分)15．(呼和浩特中考)在玻璃板下放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體，把一滴水滴在小物體正上方的玻璃板上，水滴就是一個(gè)放大鏡，如果還看不清小物體，再拿一個(gè)凸透鏡位于水滴正上方，調(diào)節(jié)凸透鏡與水滴間的距離，就能看清玻璃板下的小物體。此時(shí)看到的是小物體___________(填“正立”或“倒立”)、___________(填“放大”或“縮小”)的___________(填“實(shí)”或“虛”)像，這個(gè)組合與___________(填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”)的原理相同。

倒立放大虛顯微鏡第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)二、填空題(每空2分，共8分)倒立放大虛顯微鏡第五章第５節(jié)三、實(shí)驗(yàn)探究題(12分)16．(教材P104圖)小明同學(xué)為了探究物體對(duì)眼睛視角大小的相關(guān)因素，他通過(guò)觀察不同高度的樹木且不斷地改變眼睛與樹木的距離(如圖所示)，得到數(shù)據(jù)如表格所示：第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—2020年秋季人教版八年級(jí)物理上冊(cè)·作業(yè)課件(共20張PPT)三、實(shí)驗(yàn)探究題(12分)第五章第５節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡—20分析表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論：(1)在觀察相同