五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第7課《聲音的產(chǎn)生》課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1.聲音是怎樣產(chǎn)生的?

2.真空能傳播聲音嗎?

3.把點(diǎn)燃的蠟燭火焰放在正播放樂(lè)曲的喇叭前方,會(huì)看到什么現(xiàn)象?說(shuō)明什么?回顧:二、聲音的特性信息快遞:聲音的強(qiáng)弱叫做響度。振動(dòng)的幅度稱(chēng)為振幅?!咀鲆蛔觥?/p>

將一根20cm長(zhǎng)的尺子伸出桌面15cm左右,先輕輕撥動(dòng)尺子,再稍用力撥動(dòng)尺子,注意兩次聽(tīng)到聲音的強(qiáng)弱有什么不同?觀察尺子振動(dòng)的幅度有什么不同?

【總結(jié)】

1.聲音的強(qiáng)弱叫做響度。

2.振動(dòng)的幅度叫做振幅。通過(guò)分析探究過(guò)程可知:聲音的響度與聲源振動(dòng)的

有關(guān),

越大,響度越大;聲音的響度還與人耳到聲源的距離有關(guān),越近,響度越大;另外,聲音集中沿某個(gè)方向傳播,響度增大。幅度振幅讓我們來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)吧再聽(tīng)聽(tīng)這兩種聲音,聽(tīng)聽(tīng)有什么不同的地方信息快遞:聲音的高低叫做音調(diào)

聲源每秒振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率。頻率的單位是赫茲,簡(jiǎn)稱(chēng)赫,符號(hào)是Hz。音叉猜一猜:弦樂(lè)器的音調(diào)與哪些因素有關(guān)?結(jié)論:弦越短、越細(xì)、越緊,音調(diào)越高.練一練1.男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,對(duì)二人聲音的描述正確的是()A.男低音比女高音音調(diào)低,響度大B.男低音比女高音音調(diào)低,響度小C.男低音比女高音音調(diào)高,響度小D.男低音比女高音音調(diào)高,響度大A2.日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的

很大;3.水?!斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^,________叫聲音調(diào)高,_________叫聲響度大。響度蚊子水牛4.敲鼓時(shí),撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng),且鼓聲越響紙屑跳得越高;將發(fā)聲的音叉接觸水面,能濺起水花,且音叉聲音越響,濺起的水花越大;揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng),且聲音越響紙盆振幅越大.根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出:(1)聲音是由物體的_____產(chǎn)生的;(2)———————————。振動(dòng)物體發(fā)聲時(shí)振幅越大,響度越大5.借助儀器觀察到三個(gè)聲波的波

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