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歇后語為題作文范文600字第一篇歇后語是古代人民幾千年流傳下來的文件,有謎面和謎底組成,也叫俏皮話。今天社團(tuán)課上,老師就讓我們玩歇后語對(duì)對(duì)子的游戲。老師給每位同學(xué)一張紙條,上面寫著半句歇后語,比如你手上拿著是謎面,你就要在班上同學(xué)的紙中找能和這句話配對(duì)的謎底。同學(xué)們拿到紙條后既緊張又激動(dòng):有的皺眉思索著;有的抓耳撓腮;有的交頭接耳,有的迅速離開座位開始尋找。我拿到的是“昏昏欲睡”,我想它是謎底,于是我就在班上同學(xué)的紙條中找我的謎面。我在班上走了一圈又一圈,可就是沒找到,眼看著同伴們一個(gè)個(gè)配上了對(duì)子,臉上洋溢著成功的喜悅,我更是心急如焚。李想的“新春的橫批”配上了和任哲凱的“萬事如意”;鄔抒諾的“夏天的烘籠”配上了鐳澌的“沒用處”等等?!俺粤硕哽`”,忽然這幾個(gè)字跳入了我的眼簾,這不就是我想要的謎面嗎?我興奮地手舞足蹈,“吃了冬眠靈——昏昏欲睡,配對(duì)啦,配對(duì)拉!”我跳了起來。老師還給我們分享了幾句別人配出的歇后語,有“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”,“看著星星想月亮——貪得無厭”,“秋天的高梁——紅到頂”等等。有的歇后語使人發(fā)笑,如“一坨老鼠屎——?dú)Я艘诲佒唷钡?。有的歇后語讓人感覺回味無窮,有的歇后語里包含著深刻的道理……這節(jié)社團(tuán)課,不僅是一場(chǎng)游戲課,更是一次學(xué)習(xí),學(xué)到了許多書本上沒學(xué)到的知識(shí),我喜歡歇后語,愿我積累的歇后語比別人多。歇后語為題作文范文600字第二篇老鼠是最叫人討厭的動(dòng)物,無論在哪里,人們見到它們便喊打。一天,鼠王說:"聽說人類現(xiàn)在流行吃低糖高鈣的綠色食品,小的們,快幫我弄一些來,孝敬孝敬本王。""是!"鼠王的手下馬上跑出去了。過了一會(huì)兒,鼠王聽見門外鬧哄哄的,就高興地叫道:"快開門迎接,看它們給本王弄了些什么回來……"話還沒說完,門"砰"的一聲推開了。只見剛剛出去的手下有的被抬著,有的被扶著,全被打得遍體鱗傷。鼠王頓時(shí)怒發(fā)沖冠,從王位上"騰"地站起來,說:"到底是誰吃了熊心吞了豹子膽,敢打本王的手下?"被打斷腿的小老鼠巧巧開腔了:"報(bào)告大王,我們剛發(fā)現(xiàn)食物目標(biāo),突然聽得幼兒果,就成了這樣。"鼠王聽了,說:"那還得了,小的們,去通知我的大臣們和智囊團(tuán),我要召開一個(gè)重大會(huì)議。"在這天傍晚,成千上萬只老鼠聚集在一個(gè)角落里,它們的會(huì)議開始了。鼠王首先說:"我們鼠類無論在哪兒,人們見了都喊打,這到底是怎么回事?""我知道,尊敬的鼠王。"老鼠爾爾不緊不慢地說,"是’老鼠過街–人人喊打’這個(gè)歇后語在作怪,如果我們把這個(gè)歇后語改了,不就不挨人類的打了嗎?""是個(gè)好主意,可這個(gè)歇后語到底怎么個(gè)改法呢?"鼠xxx舒展開的眉頭又緊鎖起。這時(shí),小老鼠杰克興奮地叫起來說:"大王我知道該怎么改了??梢愿某伞鲜筮^街,人人不打’,這樣我們上街,人類就不打我們了。""大王,我認(rèn)為這樣改不合適。"老鼠杰克剛說完,另一只小老鼠咪咪就開始說話了。"大王,我覺得應(yīng)該改成’老鼠過街,人人害怕’。這樣一改,我們一上街,人類就嚇得全都逃跑了,那我們不是更威風(fēng)嗎?"小老鼠咪咪剛說完,就響起了一陣歡呼聲。歡呼聲過后,又一只小老鼠麥克說話了:"大王,我覺得這樣改不好。"鼠王一聽,便說:“哦,那你說,該怎么個(gè)改法?“”我覺得應(yīng)該改成’老鼠過街,人人尊敬。你們想,以前人類打我們,不尊重我們,至今咱們還怒氣未消,如果改成我說的這樣,我們一上街,人類就對(duì)我們畢恭畢敬,不正解了我們的心頭之恨嗎?"小老鼠麥克的話剛說完,全場(chǎng)就響起一陣排山倒海的掌聲。第二天早上,一群老鼠歡天喜地地邊走邊喊:"老鼠過街,人人尊敬……"當(dāng)它們喊得正歡時(shí),一群背著書包正準(zhǔn)備去上學(xué)的小學(xué)生和一群拿著鋤頭的農(nóng)民走了過來。小學(xué)生們看見了老鼠便大叫起來:"快來打老鼠,快來打老鼠。"農(nóng)民們聞?dòng)嵹s來,拿著鋤頭把老鼠打得死的死,傷的傷,逃的逃。一些幸存下來的老鼠不明白,為什么改了歇后語還是挨人類的打呢?歇后語為題作文范文600字第三篇說到歇(xiE)后語,大家肯定都不陌(mH)生?!笆鍌€(gè)木桶打水―七上八十分熟悉的。那究竟什么是歇后語呢?歇后語是一種短小、風(fēng)趣、形象的句子。它由兩部分組成。前一部分叫“引子”,說的是某種現(xiàn)象;后一部分叫“后襯”,用來解釋引子中的現(xiàn)象所表達(dá)的意思,通常就是人們說話的重點(diǎn)。比如咱們熟悉的無回”是后襯,說的是“肉包子打狗”的結(jié)果:幸運(yùn)的狗狗肯定喜滋(zU)滋地吃包子去了,肉包子鐵定“有去無回”了。歇后語分兩種。一種是推理歇后語。在這種歇后語中,后襯是引子的結(jié)果,或是對(duì)引子的進(jìn)一步解釋,比如“禿(tO)子頭上的虱(shU)子―藏不住”,著傘就看不見天,所以“無天”;和尚沒有頭發(fā),“發(fā)”和“法”的發(fā)音相似,所以“無法”?!盁o法無天”就是這么來的,“發(fā)”和“法”就是諧音?!靶∈[拌豆腐―一清(青)二白”,“孔夫子搬(bQn)家―凈是輸(書)”,“外甥(shEng)打燈籠―照舊(舅)”……諧音歇后語還真不少呢!這么有趣的歇后語,都有哪些來源呢?那可真是多得數(shù)不清!有的來自神話傳說,比如“八仙過海―各顯神通”;有的來自名人故事,比如“姜太公釣魚―愿者上鉤”;有的來自日常生活,比如“竹籃子打水―一場(chǎng)空”;有的來自小動(dòng)物,比如“兔子的尾巴―長(zhǎng)(chWng)不了”;還有的來自文學(xué)名著,比如“豬八戒照鏡子―里外不是人”(好像關(guān)于豬八戒的歇后語特別多)……隨著時(shí)間的推移,很多歇后語越變?cè)綍r(shí)髦(mWo):“汽車壞了方向盤―橫沖直聰明的你,還知道哪些有趣的歇后語?說一說,和朋友們一起分享吧!歇后語太有趣了?,F(xiàn)在,完成牛響飛的任務(wù)吧!從文章里找出合適的歇后語,填在相應(yīng)的橫線上,使句子完整,意思通順。教師節(jié)的聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演了很多節(jié)目,真是。__________________________老師讓熊貓俠下課去辦公室,熊貓俠很害怕,心里就像。______________________天黑了,米多多還沒有回家,爸爸媽媽急得就像。____________________________有了老師的耐心幫助,魚小朵的成績(jī)__________________________。歇后語為題作文范文600字第四篇歇后語,是語文文化冰宮中最不可或缺的一環(huán),也是東方魅力中最閃耀的一枚鉆石,更是一種神秘又令人愛慕的藝術(shù)。在歇后語的王國(guó)里,我們是快樂又歡欣的。對(duì)我說:“寶貝你喜歡歇后語嗎?”“喜歡??!”我驚喜地答道,問:“怎么,媽媽,你也喜歡上歇后語了?”“嗯,前幾天在圖書館看書的時(shí)候碰到一個(gè)小孩子在看一本歇后語,他還邀請(qǐng)我一起看,我覺得挺有趣的?!蔽异`機(jī)一動(dòng),忽然想起家里好像還有一本歇后語的書,便激動(dòng)地說:“這樣吧!媽媽,咱們一起來一場(chǎng)歇后語大賽吧!”“好??!求之不得。讓我來順便考考你的語文積累功力如何?!薄氨M管來吧!一定接招!”我把那本封面已經(jīng)有些臟的書送到媽媽手中,拍著“請(qǐng)聽題——白骨精懷孕……”鬼胎!”沒等媽媽說完,我大吼一聲,媽媽微微一笑,對(duì)我說:“祝賀你!”“請(qǐng)繼續(xù)聽題目——和尚打傘是什么?”“無法無天啊!這是一個(gè)諧音歇后怨:“媽媽,你出題可不可以難一點(diǎn)啊!這些都太簡(jiǎn)單了!”,出了一道難題:“那你說說,砌墻的石頭是什么?”砌墻的石頭?我好像在一本書上看到過這個(gè)歇后語,只可惜,腦子一時(shí)短路,壓根兒想不起來它的具體所指。我著急地在原地蹦蹦跳跳,可就是沒有一點(diǎn)兒頭緒,典型的越著急越無可奈何?!霸趺崔k?”媽媽已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí),我卻還是要想不出答案,真的是樂極生悲,得意忘形輸了全局啊!“告訴你答案吧,砌墻的石頭——后來居上啊!”我仔細(xì)一想,懊惱地拍了拍自己的腦袋,不服輸?shù)卣f:“再來!我就不信我會(huì)一直錯(cuò)下去!”“你現(xiàn)在的心態(tài)可不是很好喲,小心點(diǎn)。聽題,早開的紅梅——”“一枝獨(dú)秀!”我還沒來得及出聲,身后一個(gè)熟悉的聲音卻打斷了我,原來是下班的爸爸回來了,他也興致勃勃地參與了答題?!罢?qǐng)聽題,這是一道難題喲,讀《水滸傳》掉眼淚,請(qǐng)問是什么?”讀《水滸傳》掉眼淚?這是什么題??!我坐在原地枕著頭冥思苦想,可就是一點(diǎn)兒靠譜的答案都沒有。再一看二號(hào)選手爸爸,只見他悠閑地吃這一塊紅燒肉,用眼角的余光瞥我一眼,那眼神不言而喻:放棄唄!不行,說什么都不能輸?shù)?,我捧著腦袋在原地轉(zhuǎn)圈,嘴里念念有詞,反反復(fù)復(fù)琢磨那幾個(gè)字:“讀《水滸傳》掉眼淚,讀《水滸傳》掉眼淚……”突然,我腦子一轉(zhuǎn),大喊起來:“我知道了,媽媽,是不是瞎操心!”媽媽對(duì)我笑笑,說:“答對(duì)了一半,繼續(xù)想想。”“那……是替古人瞎操心?”我試探性地問。媽媽為我鼓掌,說:“恭喜你答對(duì)了!一字不差。”“耶耶!”我欣喜若狂,這畢竟是我第一次臨時(shí)靠自己的推理能力想出答案,真是太開心了。歇后語,真是有趣,我決定,以后一定要好好學(xué)習(xí)它,讓自己走在文化的前!歇后語為題作文范文600字第五篇今天,老師要教新課,就是歇后語,老師說:“今天上歇后語,就來一場(chǎng)歇后語大賽吧??梢杂眯笳Z表揚(yáng)或批評(píng)別人。好,開始!”上鞋不用錐子——真(針)好!”梁振宇一聽,心里很高興,但又一想:他平時(shí)又對(duì)我很毒,這次肯定是假惺惺的?!澳峁脫斓揭话咽嶙印獩]用!”全班哄堂大笑。林子森一聽,火了,心想:我說他好,他反而說我壞,不給他苦頭吃吃,他是不見棺材不落淚了?!半娋€桿上綁雞毛——好大的(撣)膽子!”梁振宇一聽,更火了,因?yàn)樗莻€(gè)尖子生,大多數(shù)都是表揚(yáng),很少聽到批評(píng)。他立刻對(duì)林子森怒哄:“清潔工挑大糞——前后都是屎(死)!”林子森一聽,皺起眉頭,頭頂上冒狼來做客——活的不耐煩了!”梁振宇也不甘示弱:“和尚打傘,無發(fā)(法)無天?!比堑拇蠹倚ζ屏硕瞧ぃ瓦B老師都笑的合不攏嘴。林子森實(shí)在沒招了,只好乖乖地“投降”。我原想助林子森一臂之力,可是下課的鈴聲把剛才的高興全部掃光了。啊!多么有趣又詼諧的歇后語呀!歇后語為題作文范文600字第六篇你知道歇后語嗎?歇后語是漢族勞動(dòng)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的特殊語言形式,是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句。歇后語分為兩個(gè)部分,前面是“印子”就像謎面,后面是“后襯”像謎底,中間用破折號(hào)連接起來,歇后語的特點(diǎn)是幽默風(fēng)趣,耐人尋味。每一個(gè)歇后語都是一個(gè)有趣的故事。在一個(gè)寒冷的冬夜,黃鼠狼來到了雞窩門口,手上還拎著一袋吃的,臉上掛著微笑,敲了敲門,里面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)聲音呀?”黃鼠狼舔了舔嘴巴說:“母雞大媽呀!我來給您拜年了,我是黃老弟!”母雞一聽是黃鼠狼的聲音,馬上叫孩子們躲好

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