2-6歲少兒迷宮圖_第1頁
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2-6歲少兒迷宮圖3(可以當(dāng)著色畫哦)歲少兒迷宮圖3(可以當(dāng)著色畫哦)早在古希臘神話中,就有迷宮的傳說。迷宮這個(gè)詞,就是從希臘文演變過來的。傳說古埃及金字塔藏有珍寶,為了防盜,里面就建成迷宮的結(jié)構(gòu)。16世紀(jì)時(shí),歐洲曾興起一股建迷宮的熱潮。后來世界許多地方也都建起了迷宮。迷宮開始為了藏寶,后來逐漸變成娛樂性建筑??茖W(xué)家把它移植到紙上,成為一種紙上游戲。孩子玩迷宮游戲可以提高孩子專注力,加強(qiáng)耐心和毅力,還能讓孩子對(duì)事物整體和局部之間的關(guān)系有一個(gè)基礎(chǔ)的訓(xùn)練,開發(fā)孩子的右大腦。這是一項(xiàng)非常好的寓教于樂的訓(xùn)練題材。這里我搜集了一些適合2——6歲的孩子游戲的迷宮圖,喜歡的可以讓孩子試一試。這些迷宮圖,還可以根據(jù)自己的興趣,上不同的顏色,讓畫面更美麗,也是對(duì)孩子的手指的靈活性和顏色的感覺進(jìn)行有益的訓(xùn)練。沿著我身上的掰點(diǎn)走出迷宮a

幫呼小猴馬克思找到香蕉”幫助獵媽媽波利找到它粕小揩口

用不同顏色的蠟笑描出每一只魚踐井找出誰的到了哪條現(xiàn)。幫助幸運(yùn)將美找到裝金幣的桶口引導(dǎo)青蛀富紫得到達(dá)朋友守邊的荷葉上。找出一條幫助鹿西回到僑屋的路口幫助蛙魚西蒙游上河去飛沿著金魚身上的條紋走出迷宮口沿著蝸牛的殼走出迷離,沿著七里鄢蟲身上的斑點(diǎn)走出迷宮口在與角殼上順著迷宮走E引導(dǎo)小戳康花走出它的花園.到達(dá)西紅柿的籃子口

幫助小熊不“尼找到沙雕上最大的貝殼.引甘烏龜湯姆和小兔同蒂劃著獨(dú)木舟回到帳篷,幫助球鹿當(dāng)哪找到小鹿.

幫助潛泳公那曼撤找到沉沒的財(cái)寶口

幫助潛水員薄曼撒找到沉沒的財(cái)七工沿著斑馬身上的條段走出迷宮.幫助老鼠曼迪從雪山上滑向它的小屋.

幫助企鵝保羅a;球得分口

用不同顏色的蠟筆描出每根繩子)井找出誰擁有哪只狗口

引導(dǎo)小兔羅比走過

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