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2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.當(dāng)你坐在一輛向前行駛的汽車中,突然感覺(jué)汽車座椅的靠背在向前推你,這時(shí)汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因分別是()A.勻速行駛,車具有慣性 B.加速行駛,人具有慣性C.減速行駛,人具有慣性 D.正在轉(zhuǎn)彎,車具有慣性2.如圖所示,以下工具在正常使用中屬于費(fèi)力杠桿的是()A.食品夾 B.裁紙刀C.核桃鉗 D.瓶蓋起子3.關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中正確的是()A.靜止的物體沒(méi)有慣性B.運(yùn)動(dòng)的足球的慣性比靜止時(shí)大C.不受力的物體沒(méi)有慣性D.物體在任何情況下都有慣性4.a(chǎn)、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16cm3、12cm3。在這兩個(gè)金屬球中,如果有一個(gè)是實(shí)心的,那么A.這個(gè)實(shí)心球是a,金屬的密度是8g/cm3 B.這個(gè)實(shí)心球是a,金屬的密度是5g/cm3C.這個(gè)實(shí)心球是b,金屬的密度是8g/cm3 D.這個(gè)實(shí)心球是b,金屬的密度是5g/cm35.下列有關(guān)托里拆利實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)首次得出1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于76mm汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)B.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)?shù)共逶谒y槽中的玻璃管從豎直開(kāi)始慢慢傾斜時(shí),管內(nèi)的水銀柱高度不會(huì)發(fā)生變化(管足夠長(zhǎng))C.實(shí)驗(yàn)中不小心讓少量空氣漏入了管內(nèi),則測(cè)得的大氣壓應(yīng)比真實(shí)值大D.滅火器和氧氣瓶上的氣壓計(jì),其制造原理與托里拆利實(shí)驗(yàn)原理相同6.在圖所示的四種工具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A.羊角錘B.食品夾C.瓶起子D.核桃?jiàn)A7.下列各項(xiàng)措施中,用來(lái)減小有害摩擦的是()A.為了防止傳動(dòng)帶打滑,需要把皮帶張緊些B.足球守門員戴有防滑手套C.自行車軸承中裝有滾珠D.汽車輪胎凹凸不平的花紋8.如圖所示的四個(gè)用具中,屬于費(fèi)力杠桿的是()A.核桃鉗B.壓水井手柄C.鑷子D.裁紙刀9.一個(gè)木塊靜止在斜面上,它的受力示意圖如圖所示,其中正確的是()A. B. C. D.10.如圖所示,一個(gè)木塊A放在長(zhǎng)木板B上,彈簧秤一端接A,另一端固定在墻壁上,長(zhǎng)木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,長(zhǎng)木板B以速度v勻速運(yùn)動(dòng),水平彈簧秤的示數(shù)為T,下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是A.木塊受到的摩擦力大小等于FB.地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大小等于T+FC.若長(zhǎng)木板以2v的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大小等于FD.若用2F的力作用在長(zhǎng)木板上,木塊受到的摩擦力大小等于T11.如圖所示的實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是()A.吸管一端做成尖形B.遂道上凸起的圓點(diǎn)C.滑雪板的面積較大D.安全錘的錘頭做得很尖12.2019年4月28日在匈牙利布達(dá)佩斯舉行的2019世界乒乓球錦標(biāo)賽男單決賽中,中國(guó)選手馬龍以4比1戰(zhàn)勝瑞典選手法爾克,奪得冠軍。如圖所示,馬龍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上等待頒獎(jiǎng),此時(shí)馬龍受到的力有A.重力、馬龍對(duì)頒獎(jiǎng)臺(tái)的壓力B.重力、地面對(duì)馬龍的支持力,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)馬龍的支持力C.重力、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)馬龍的支持力D.重力、馬龍對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)馬龍的支持力二、填空題13.潛艇在水中受到浮力的作用,浮力的方向是(________),它是通過(guò)改變自身的(_______)來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的。14.如圖所示,一個(gè)靜止小球從A點(diǎn)沿粗糙程度相同的軌道下滑,經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn),從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過(guò)程中,小球的動(dòng)能___________,小球的重力勢(shì)能___________,小球的機(jī)械能___________。(選填序號(hào))①保持不變;②一直減小;③先增大后減??;④先減小后增大。15.龍舟賽上,運(yùn)動(dòng)員手持船槳奮力向后劃水,龍舟就快速向前運(yùn)動(dòng),船槳是______(選填“省力”“費(fèi)力”“等臂”)杠桿.比賽時(shí),并排前進(jìn)的龍舟不能離得太近,是由于兩龍舟間水的流速越大,壓強(qiáng)越_____,容易相撞.16.為避免教室的門被風(fēng)吹開(kāi),小明用一個(gè)紙團(tuán)塞在門和門框之間,這是通過(guò)增大壓力的方式增大________;用螺絲固定工件時(shí),常在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈,這樣做可以_______(填“增大”或“減小”)壓強(qiáng)。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)某物理課外小組為了探究圓柱體所受浮力隨浸入水中深度的變化情況,進(jìn)行了如圖甲、乙的實(shí)驗(yàn):(1)由圖甲可知,圓柱體的重力為_(kāi)_____N.(2)將圓柱體緩慢浸入水中,如圖乙.記錄圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,如下表:實(shí)驗(yàn)次序1234567圓柱體浸入水的深度h/cm024681012彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F/N43.42.82.21.61.61.6圓柱體受到的浮力F浮/N00.61.21.82.42.4記錄第5次數(shù)據(jù)時(shí),圓柱體受到的浮力為_(kāi)_____N.(3)請(qǐng)依據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出F浮隨h變化的圖像.(_______)(4)分析表格數(shù)據(jù)可知,圓柱體的高度為_(kāi)_____cm,(5)分析實(shí)驗(yàn)次序1、2、3、4的數(shù)據(jù)可知:在圓柱體浸沒(méi)水中前,所受的浮力與浸入水中的深度成______;分析實(shí)驗(yàn)次序5、6、7的數(shù)據(jù)可知:在圓柱體_____,所受的浮力與浸入水中的深度______。18.(8分)用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”,應(yīng)選________(選填“輕一些”或“重一些”)的小卡片。在探究活動(dòng)中,若把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度然后松手,觀察到小卡片不能平衡,說(shuō)明二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須作用在________上。19.(8分)在探究“壓力的作用效果”的實(shí)驗(yàn)中,小麗利用規(guī)格相同的兩塊海綿及相同的三本字典,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)中,小麗是根據(jù)________來(lái)比較壓力的作用效果;(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)圖乙、丙,可以得出結(jié)論:____________;(3)通過(guò)觀察比較圖________后得出:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;(4)若圖乙、卯中字典對(duì)海綿、桌面的壓強(qiáng)分別是p乙、p卯,則p乙______p卯(選填“>”、“=”或“<”),原因是_______;(5)小麗同學(xué)想按圖卯測(cè)量一本字典平放在水平桌面中央產(chǎn)生的壓強(qiáng),請(qǐng)你幫小麗完成實(shí)驗(yàn)步驟:A.用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出一本字典的重力為G;B.用刻度尺分別測(cè)出字典的長(zhǎng)a、寬b、厚c;C.則一本字典本平放在水平桌面中央,對(duì)水平桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)p卯=______。(用測(cè)得的物理量表示)四、作圖題20.(8分)如圖甲所示,游客正在利用自拍桿進(jìn)行自拍。自拍桿可以看成一個(gè)杠桿(O為支點(diǎn)),請(qǐng)你在圖乙中畫出游客施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F及阻力及的力臂。(_________)21.(8分)如圖所示,重物隨升降機(jī)一起向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出重物所受重力和支持力的示意圖.(___________)五、計(jì)算題22.(10分)某同學(xué)想測(cè)量某種液體的密度,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),已知木塊的重力為1.2N,體積為200cm3,當(dāng)木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,g=10N/kg,求:(1)木塊受到的浮力是多少?(2)液體的密度是多少?(3)剪斷細(xì)繩,木塊穩(wěn)定時(shí)處于什么狀態(tài),所受浮力又是多大?23.(12分)如圖所示,將重為400N的物體勻速提升2m,所用拉力為250N(不計(jì)摩擦和繩重)。求:(1)額外功(2)動(dòng)滑輪所受重力(3)若用此裝置勻速提起500N的重物,此時(shí)機(jī)械效率為多少?(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題1、B【答案解析】
人感覺(jué)到汽車座椅的靠背在向前推你,說(shuō)明靠背對(duì)人的壓力增大;當(dāng)汽車加速行駛時(shí),由于慣性,乘客的身子會(huì)向后而擠壓靠背,由于力的作用是相互的,所以該車正在加速行駛,并且是人的慣性導(dǎo)致.所以本題選B2、A【答案解析】
A.食品夾使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A符合題意;B.裁紙刀在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.核桃鉗在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.瓶蓋起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意.3、D【答案解析】
慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系,故A、B、C錯(cuò)誤,D正確。故選D。4、A【答案解析】ρA=m/V=128g/16cm3=8g/cm3;ρB=mB/VB=60g/12cm3=5g/cm3;所以,A球是實(shí)心的,5、B【答案解析】
A.該實(shí)驗(yàn)首次得出1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于760mm汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;B.將玻璃管慢慢傾斜,大氣壓值不變,大氣壓能支持的水銀柱高度是不變的,故B正確;C.管內(nèi)如果混入了空氣,空氣會(huì)產(chǎn)生一定的壓強(qiáng),最終測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小,故C錯(cuò)誤;D.滅火器和氧氣瓶上的氣壓計(jì),利用氣壓對(duì)抽成真空的波紋密封金屬盒產(chǎn)生壓強(qiáng)的變化,而引起的空盒形狀的變化來(lái)測(cè)量氣壓的,與托里拆利實(shí)驗(yàn)原理不同,故D錯(cuò)誤。故選B。6、B【答案解析】
動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂是費(fèi)力杠桿。羊角錘、瓶起子和核桃?jiàn)A的動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿;食品夾的動(dòng)力臂小于阻力臂是費(fèi)力杠桿。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。7、C【答案解析】
A.為了防止傳動(dòng)帶打滑,需要把皮帶張緊些,是通過(guò)增加壓力,增大有益摩擦。故A不符合題意;B.足球守門員戴有防滑手套,是通過(guò)增大接觸面粗糙程度增加有益摩擦,故B不符合題意;C.自行車軸承中裝有滾珠是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)摩擦來(lái)減小有害摩擦,故C符合題意;D.汽車輪胎凹凸不平的花紋,是通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增加有益摩擦,故D不符合題意。故選C。8、C【答案解析】
A.核桃鉗的支點(diǎn)在頂端,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿.故A錯(cuò)誤;B.壓水井手柄,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿.故B錯(cuò)誤;C.鑷子的支點(diǎn)在鑷子把頂端,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿.故C正確;D.裁紙刀的支點(diǎn)在刀的頂端,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿.故D錯(cuò)誤.9、D【答案解析】
靜止在斜面上的物體受到豎直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力作用,且此三力平衡,故只有D正確。故選D。10、D【答案解析】
A.由于此時(shí)木塊A處于平衡狀態(tài),所以此時(shí)木塊A所受的摩擦力大小等于T,故A錯(cuò)誤;B.此時(shí)長(zhǎng)木板以速度υ勻速運(yùn)動(dòng)也處于平衡狀態(tài),即此時(shí)長(zhǎng)木板受拉力F、地面對(duì)木板的摩擦力f、木塊A對(duì)木板的摩擦力f’=T,且F=f+f’,故地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大小等于f=F–f’=F-T,故B錯(cuò)誤;C.若長(zhǎng)木板以2υ的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),此時(shí)長(zhǎng)木板仍處于平衡狀態(tài),故此時(shí)地面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大小仍等于f=F-f’',故C錯(cuò)誤;D.若用2F的力作用在長(zhǎng)木板上,此時(shí)木塊A仍處于平衡狀態(tài),滑動(dòng)摩擦力的大小只跟接觸面的情況和壓力有關(guān),跟速度無(wú)關(guān),所以此時(shí)A所受的摩擦力的大小仍等于T,故D正確。11、C【答案解析】
A.吸管的一端做成尖形,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),不符合題意;B.盲道上凸起的圓點(diǎn),是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),不符合題意;C.滑雪板的面積較大,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故符合題意;D.安全錘的錘頭做成尖形,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故不符合題意。故選C。12、C【答案解析】
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的馬龍,受到
重力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)馬龍的支持力。二、填空題13、豎直向上重力【答案解析】
第一空.由浮力產(chǎn)生的應(yīng)用可知,潛艇在水中受到的浮力的方向是豎直向上的;第二空.潛水艇浸沒(méi)在水中,潛水艇排開(kāi)水的體積不變,由F浮=水gV排可知,它受到水的浮力不變,通過(guò)讓海水進(jìn)、出壓力艙改變潛水艇受到的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮或下沉的。14、③④②【答案解析】
[1][2]小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,質(zhì)量不變、速度增大,動(dòng)能增大;高度降低,重力勢(shì)能減??;小球從B運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中,質(zhì)量不變、速度減小,動(dòng)能減小;高度增大,重力勢(shì)能增大;所以從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過(guò)程中,小球的動(dòng)能先增大后減小,故選③小球的重力勢(shì)能先減小后增大,故選④。[3]因?yàn)檐壍朗谴植诘模麄€(gè)過(guò)程中要克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,小球的機(jī)械能一直在減小,故選②。15、費(fèi)力小【答案解析】
運(yùn)動(dòng)員劃船用的漿,支點(diǎn)在船沿上.支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離更近.即動(dòng)力臂小于阻力臂,動(dòng)力大于阻力,船槳屬于費(fèi)力杠桿,并排快速前進(jìn)的兩艘龍舟之間距離不能太近,否則容易發(fā)生碰撞,其原因是龍舟之間水的流速變大,壓強(qiáng)變小,在外部大的壓強(qiáng)作用下,導(dǎo)致龍舟相撞.16、摩擦(力)減小【答案解析】
[1]小明用一個(gè)紙團(tuán)塞在門和門框之間,這是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的。[2]用螺絲固定工件時(shí),常在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈,這是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。三、實(shí)驗(yàn)題17、42.48正比浸沒(méi)后無(wú)關(guān)【答案解析】
第一空.由圖甲可知,測(cè)力計(jì)分度值為0.1N,圓柱體的重力為4N;第二空.第5次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F為1.6N,根據(jù)G=F+F浮得,圓柱體受到的浮力為:F浮=G-F=4N-1.6N=2.4N;第三空.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),描點(diǎn)連線得到F浮隨h變化的圖像如圖:;第四空.分析表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)圓柱體浸入水中8cm開(kāi)始,隨著深度繼續(xù)增加,浮力不再增大,說(shuō)明浸入8cm時(shí),正好浸沒(méi),則圓柱體的高度為8cm;第五空.分析實(shí)驗(yàn)次序1、2、3、4的數(shù)據(jù),以及所作圖像可知:在圓柱體浸沒(méi)水中前,浮力隨浸入深度的增加而增大,且圖像為直線,說(shuō)明所受的浮力與浸入水中的深度成正比;第六空.分析實(shí)驗(yàn)次序5、6、7的數(shù)據(jù),深度已經(jīng)超過(guò)了圓柱體的高度,說(shuō)明圓柱體已經(jīng)浸沒(méi)在水中;第七空.由實(shí)驗(yàn)次序5、6、7的數(shù)據(jù),以及圖像可知,浸沒(méi)后深度增加,浮力不變,即浸沒(méi)后所受的浮力與浸入水中的深度無(wú)關(guān)。18、輕一些同一直線【答案解析】
[1]“探究二力平衡的條件”時(shí),采用輕一些的卡片,可以忽略卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,使卡片只受到水平方向上的兩個(gè)力作用。[2]若把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度然后松手,小卡片由于受到的兩個(gè)力不在同一條直線上,觀察到小卡片不能平衡,說(shuō)明二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須作用在同一直線上。19、海綿的形變程度受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯乙、丁>壓力相同時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大【答案解析】
(1)[1]小麗通過(guò)海綿的形變程度來(lái)比較壓力的作用效果,因?yàn)楹>d所受的壓力或受力面積不同,海綿的形變程度也不同。(2)[2]圖乙、丙中,海綿上分別平放了一本和兩本字典,丙圖中海綿的形變更明顯,可以得出:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(3)[3]要探究壓力一定時(shí),壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較圖乙和圖丁。圖乙和丁都是在海綿上放一本字典,即壓力相同,但受力面積不同。(4)[4][5]圖乙、卯中,字典對(duì)海綿和桌面的壓強(qiáng)p乙>p卯,原因是:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大。海綿和桌面上都是平放一本字典,但字典在海綿上的受力面積更小。(5)[6]字典與桌面的接觸面積S=ab,則字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)四、作圖題20、【答案解析】
在阻力和阻力臂一定時(shí),要想使動(dòng)力最小就是動(dòng)力臂最大,杠桿受到的力的最大力臂就是直接連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)的線段,所以連接OA,并過(guò)A點(diǎn)做力臂的垂線就是最小的力;過(guò)支點(diǎn)O向F2所在的直
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