生產(chǎn)全球化教學(xué)課件

20多個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)機(jī)澳大利亞設(shè)計(jì)德國(guó)輪胎挪威車身薄板日本變速器瑞士經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)生產(chǎn)全球化20多個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)德國(guó)輪胎車身薄板貼上“日本制造”銷售的SONY芯片—美國(guó)，外殼—印度，部分零件—韓國(guó)，組裝—馬來西亞

空中客車：空中客車工業(yè)的制造和設(shè)計(jì)主要是由來自法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、西班牙的航空公司共同承擔(dān)。另外，包括北美洲、亞洲、歐洲約10萬人參與了空中客車飛機(jī)的制造。貼上“日本制造”銷售的SONY空中客車：空中貿(mào)易全球化阿里巴巴是全球最大的網(wǎng)上貿(mào)易市場(chǎng)和商人社區(qū),為來自220多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的760多萬企業(yè)和商人提供網(wǎng)上服務(wù),網(wǎng)上外貿(mào)金額達(dá)到200億美元

貿(mào)易全球化阿里巴巴是全球最大的網(wǎng)上貿(mào)易市場(chǎng)和商人社區(qū),為來自

等待出口的中國(guó)汽車等待出口的中國(guó)汽車1999年10月，美國(guó)著名投資公司高盛向阿里巴巴注入500萬美元風(fēng)險(xiǎn)資金；

2000年01月，日本互聯(lián)網(wǎng)投資公司軟銀(Softbank)

以2000萬美元與阿里巴巴結(jié)盟。

2004年02月，阿里巴巴宣布獲得來自國(guó)外四家投資公司8200萬美元的戰(zhàn)略投資2005年08月,雅虎中國(guó)向阿里巴巴注入10億美元

的投資資本全球化1999年10月，美國(guó)著名投資公司高盛向阿里巴巴資本第二，伴隨著生產(chǎn)和貿(mào)易全球化，資本全球化規(guī)模加大。當(dāng)今每天有2000—5000億美元的資本在世界游蕩，一年累計(jì)達(dá)560000億美元，相當(dāng)于美國(guó)一年國(guó)民生產(chǎn)總值的6倍。

漫畫：資本的跨國(guó)運(yùn)動(dòng)第一，資本總是向利潤(rùn)最高的地方流動(dòng)，即追求利潤(rùn)的最大化——資本全球化第二，伴隨著生產(chǎn)和貿(mào)易全球化，資本全球化規(guī)模加大。當(dāng)今每天有眼與視覺第12章第二節(jié)第一課時(shí)眼與視覺第12章第二節(jié)第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)

1.概述感覺和感覺器官的含義；描述眼球的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能；

說出視覺的形成過程及近視、遠(yuǎn)視的成因和矯正方法，知道近視眼的預(yù)防方法。

2.嘗試觀察瞳孔的大小變化情況，并做出解釋；練習(xí)觀察和測(cè)量的技巧。

3.體會(huì)眼睛對(duì)于認(rèn)識(shí)世界的重要性，自覺培養(yǎng)用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力、預(yù)防近視；同時(shí)關(guān)愛和幫助有視覺障礙的人。

一、教學(xué)目標(biāo)1.概述感覺和感覺器官的含義；描述眼球的二、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)教學(xué)采用探究學(xué)習(xí)的教學(xué)策略，以猜物游戲引入主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)、表演、動(dòng)手操作等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，使學(xué)生在探究活動(dòng)中自主獲取知識(shí)，在做科學(xué)中提高生物科學(xué)素養(yǎng)和觀察判斷、實(shí)踐創(chuàng)新等多種能力。同時(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使抽象知識(shí)直觀化，形象化、生動(dòng)化，便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供更多更廣的時(shí)間和空間，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

二、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)教學(xué)采用探究學(xué)習(xí)的教學(xué)策略，以猜物三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)與功能；視覺的形成與近視、遠(yuǎn)視的矯正原理。

2.教學(xué)難點(diǎn)：視覺的形成及近視的成因。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)與功能；視覺的四、教學(xué)環(huán)節(jié)

激趣引題指導(dǎo)探究總結(jié)深化四、教學(xué)環(huán)節(jié)激趣引題趣味游戲：猜猜看

要求：第一位同學(xué)用手摸第二位同學(xué)用耳聽第三位同學(xué)偷看一眼將你得到的結(jié)論寫在一張紙上（一）激趣引題趣味游戲：猜猜看要求：（一）激趣引題淚腺一、眼的結(jié)構(gòu)眼瞼眼球睫毛看一看：觀察同桌的眼睛，找出眼睛的特點(diǎn)淚腺一、眼的結(jié)構(gòu)眼瞼眼球睫毛看一看：觀察同桌的眼睛，找出眼睛眼眼球附屬結(jié)構(gòu)眼瞼睫毛淚腺眼眼球附屬結(jié)構(gòu)眼瞼二、眼球的結(jié)構(gòu)晶狀體視神經(jīng)玻璃體脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜鞏膜房水角膜虹膜睫狀體二、眼球的結(jié)構(gòu)晶狀體視神經(jīng)玻璃體脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜鞏膜房眼球壁內(nèi)容物角膜、鞏膜虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜（有感光細(xì)胞）眼球外膜：中膜：內(nèi)膜：房水晶狀體玻璃體眼球壁內(nèi)容物角膜、鞏膜虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜（有感光細(xì)胞

鏡頭瞳孔

底片視網(wǎng)膜

暗箱的壁晶狀體

光圈脈絡(luò)膜

思考:

有人把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么照相機(jī)的結(jié)構(gòu)分別相當(dāng)于人眼球的哪些結(jié)構(gòu)呢？你知道照相機(jī)的成像原理是什么嗎？鏡頭三、視覺的形成三、視覺的形成三、視覺的形成光線眼球折光系統(tǒng)成像于視網(wǎng)膜感光細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮視神經(jīng)視覺中樞產(chǎn)生視覺三、視覺的形成光線眼球折光系統(tǒng)成像于視網(wǎng)膜感光細(xì)胞接受刺激產(chǎn)小實(shí)驗(yàn)：觀察瞳孔的變化思考：為什么會(huì)有這樣的變化？要求：拉住窗簾，利用手電筒，在明、暗兩種不同環(huán)境下觀察同桌瞳孔的變化。小實(shí)驗(yàn)：觀察瞳孔的變化思考：為什么會(huì)有這樣的變化？要求：想一想1.為什么無論較近還是較遠(yuǎn)的物體，正常人都能看清？2.當(dāng)一個(gè)人從低頭看書到抬頭望向遠(yuǎn)方時(shí)，他的晶狀體曲度如何變化？3.看近處物體時(shí)，眼球處于疲勞狀態(tài)還是放松狀態(tài)？想一想1.為什么無論較近還是較遠(yuǎn)的物體，正常人都能看清？2.正常眼:遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上四、近視和遠(yuǎn)視正常眼:四、近視和遠(yuǎn)視近視矯正近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長(zhǎng)使物像落在視網(wǎng)膜的前方近視矯正近視眼遠(yuǎn)視矯正遠(yuǎn)視眼:晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短使物像落在視網(wǎng)膜的后方遠(yuǎn)視矯正遠(yuǎn)視眼:近視近視遠(yuǎn)視遠(yuǎn)視五、預(yù)防近視：提倡“三要四不看”你知道“三要”和“四不看”的具體內(nèi)容是什么?五、預(yù)防近視：提倡“三要四不看”測(cè)一測(cè)：你能看出下列圖片中內(nèi)容嗎？測(cè)一測(cè)：你能看出下列圖片中內(nèi)容嗎？凱倫曾經(jīng)渴望上帝給她三天光明，我們?cè)撊绾螌?duì)待盲人？生活中你是否向盲人獻(xiàn)過愛心？

討論：凱倫曾經(jīng)渴望上帝給她三天光明，我們?cè)撊绾螌?duì)待盲人？生活中你是晶狀體、房水、玻璃體角膜：透明鞏膜：白色、堅(jiān)固視網(wǎng)膜、有感光細(xì)胞小結(jié)：內(nèi)容物：眼球壁眼球（主要）附屬結(jié)構(gòu)：外膜中膜內(nèi)膜：睫狀體：調(diào)節(jié)晶狀體曲度虹膜：中間有瞳孔脈絡(luò)膜：營(yíng)養(yǎng)眼肌、眼瞼、結(jié)膜、淚器眼的結(jié)構(gòu)晶狀體、房水、玻璃體角膜：透明鞏膜：白色、堅(jiān)固視網(wǎng)膜、有感光課下探究，任選一內(nèi)容

完成一篇調(diào)查報(bào)告:我班或我校同學(xué)的近視情況與對(duì)策。設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案：為盲人獻(xiàn)愛心讀一本好書《假如給我三天光明》，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，寫一篇讀后感。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、電視等各種途徑，調(diào)查眼科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合自己的思考，寫一篇小論文。課下探究，任選一內(nèi)容

完成一篇調(diào)查報(bào)告:我班或我校同學(xué)的近視“像愛惜眼睛一樣愛惜生命，像愛惜生命一樣愛惜眼睛?！薄跋駩巯а劬σ粯訍巯?，像愛惜生命一樣愛惜眼睛?！?0多個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)機(jī)澳大利亞設(shè)計(jì)德國(guó)輪胎挪威車身薄板日本變速器瑞士經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)生產(chǎn)全球化20多個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)德國(guó)輪胎車身薄板貼上“日本制造”銷售的SONY芯片—美國(guó)，外殼—印度，部分零件—韓國(guó)，組裝—馬來西亞

空中客車：空中客車工業(yè)的制造和設(shè)計(jì)主要是由來自法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、西班牙的航空公司共同承擔(dān)。另外，包括北美洲、亞洲、歐洲約10萬人參與了空中客車飛機(jī)的制造。貼上“日本制造”銷售的SONY空中客車：空中貿(mào)易全球化阿里巴巴是全球最大的網(wǎng)上貿(mào)易市場(chǎng)和商人社區(qū),為來自220多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的760多萬企業(yè)和商人提供網(wǎng)上服務(wù),網(wǎng)上外貿(mào)金額達(dá)到200億美元

貿(mào)易全球化阿里巴巴是全球最大的網(wǎng)上貿(mào)易市場(chǎng)和商人社區(qū),為來自

等待出口的中國(guó)汽車等待出口的中國(guó)汽車1999年10月，美國(guó)著名投資公司高盛向阿里巴巴注入500萬美元風(fēng)險(xiǎn)資金；

2000年01月，日本互聯(lián)網(wǎng)投資公司軟銀(Softbank)

以2000萬美元與阿里巴巴結(jié)盟。

2004年02月，阿里巴巴宣布獲得來自國(guó)外四家投資公司8200萬美元的戰(zhàn)略投資2005年08月,雅虎中國(guó)向阿里巴巴注入10億美元

的投資資本全球化1999年10月，美國(guó)著名投資公司高盛向阿里巴巴資本第二，伴隨著生產(chǎn)和貿(mào)易全球化，資本全球化規(guī)模加大。當(dāng)今每天有2000—5000億美元的資本在世界游蕩，一年累計(jì)達(dá)560000億美元，相當(dāng)于美國(guó)一年國(guó)民生產(chǎn)總值的6倍。

漫畫：資本的跨國(guó)運(yùn)動(dòng)第一，資本總是向利潤(rùn)最高的地方流動(dòng)，即追求利潤(rùn)的最大化——資本全球化第二，伴隨著生產(chǎn)和貿(mào)易全球化，資本全球化規(guī)模加大。當(dāng)今每天有眼與視覺第12章第二節(jié)第一課時(shí)眼與視覺第12章第二節(jié)第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)

1.概述感覺和感覺器官的含義；描述眼球的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能；

說出視覺的形成過程及近視、遠(yuǎn)視的成因和矯正方法，知道近視眼的預(yù)防方法。

2.嘗試觀察瞳孔的大小變化情況，并做出解釋；練習(xí)觀察和測(cè)量的技巧。

3.體會(huì)眼睛對(duì)于認(rèn)識(shí)世界的重要性，自覺培養(yǎng)用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力、預(yù)防近視；同時(shí)關(guān)愛和幫助有視覺障礙的人。

一、教學(xué)目標(biāo)1.概述感覺和感覺器官的含義；描述眼球的二、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)教學(xué)采用探究學(xué)習(xí)的教學(xué)策略，以猜物游戲引入主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)、表演、動(dòng)手操作等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，使學(xué)生在探究活動(dòng)中自主獲取知識(shí)，在做科學(xué)中提高生物科學(xué)素養(yǎng)和觀察判斷、實(shí)踐創(chuàng)新等多種能力。同時(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使抽象知識(shí)直觀化，形象化、生動(dòng)化，便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供更多更廣的時(shí)間和空間，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

二、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)教學(xué)采用探究學(xué)習(xí)的教學(xué)策略，以猜物三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)與功能；視覺的形成與近視、遠(yuǎn)視的矯正原理。

2.教學(xué)難點(diǎn)：視覺的形成及近視的成因。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)與功能；視覺的四、教學(xué)環(huán)節(jié)

激趣引題指導(dǎo)探究總結(jié)深化四、教學(xué)環(huán)節(jié)激趣引題趣味游戲：猜猜看

要求：第一位同學(xué)用手摸第二位同學(xué)用耳聽第三位同學(xué)偷看一眼將你得到的結(jié)論寫在一張紙上（一）激趣引題趣味游戲：猜猜看要求：（一）激趣引題淚腺一、眼的結(jié)構(gòu)眼瞼眼球睫毛看一看：觀察同桌的眼睛，找出眼睛的特點(diǎn)淚腺一、眼的結(jié)構(gòu)眼瞼眼球睫毛看一看：觀察同桌的眼睛，找出眼睛眼眼球附屬結(jié)構(gòu)眼瞼睫毛淚腺眼眼球附屬結(jié)構(gòu)眼瞼二、眼球的結(jié)構(gòu)晶狀體視神經(jīng)玻璃體脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜鞏膜房水角膜虹膜睫狀體二、眼球的結(jié)構(gòu)晶狀體視神經(jīng)玻璃體脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜鞏膜房眼球壁內(nèi)容物角膜、鞏膜虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜（有感光細(xì)胞）眼球外膜：中膜：內(nèi)膜：房水晶狀體玻璃體眼球壁內(nèi)容物角膜、鞏膜虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜（有感光細(xì)胞

鏡頭瞳孔

底片視網(wǎng)膜

暗箱的壁晶狀體

光圈脈絡(luò)膜

思考:

有人把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么照相機(jī)的結(jié)構(gòu)分別相當(dāng)于人眼球的哪些結(jié)構(gòu)呢？你知道照相機(jī)的成像原理是什么嗎？鏡頭三、視覺的形成三、視覺的形成三、視覺的形成光線眼球折光系統(tǒng)成像于視網(wǎng)膜感光細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮視神經(jīng)視覺中樞產(chǎn)生視覺三、視覺的形成光線眼球折光系統(tǒng)成像于視網(wǎng)膜感光細(xì)胞接受刺激產(chǎn)小實(shí)驗(yàn)：觀察瞳孔的變化思考：為什么會(huì)有這樣的變化？要求：拉住窗簾，利用手電筒，在明、暗兩種不同環(huán)境下觀察同桌瞳孔的變化。小實(shí)驗(yàn)：觀察瞳孔的變化思考：為什么會(huì)有這樣的變化？要求：想一想1.為什么無論較近還是較遠(yuǎn)的物體，正常人都能看清？2.當(dāng)一個(gè)人從低頭看書到抬頭望向遠(yuǎn)方時(shí)，他的晶狀體曲度如何變化？3.看近處物體時(shí)，眼球處于疲勞狀態(tài)還是放松狀態(tài)？想一想1.為什么無論較近還是較遠(yuǎn)的物體，正常人都能看清？2.正常眼:遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上四、近視和遠(yuǎn)視正常眼:四、近視和遠(yuǎn)視近視矯正近視眼晶狀體曲度過大或