![“反三違”實(shí)施方案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c3e83ccb8f52f476503eb4f02ce74da2/c3e83ccb8f52f476503eb4f02ce74da21.gif)
![“反三違”實(shí)施方案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c3e83ccb8f52f476503eb4f02ce74da2/c3e83ccb8f52f476503eb4f02ce74da22.gif)
![“反三違”實(shí)施方案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c3e83ccb8f52f476503eb4f02ce74da2/c3e83ccb8f52f476503eb4f02ce74da23.gif)
![“反三違”實(shí)施方案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c3e83ccb8f52f476503eb4f02ce74da2/c3e83ccb8f52f476503eb4f02ce74da24.gif)
![“反三違”實(shí)施方案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c3e83ccb8f52f476503eb4f02ce74da2/c3e83ccb8f52f476503eb4f02ce74da25.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
侯馬市文體行動(dòng)中心建設(shè)工程反“三違”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案2022XX山西建筑工程(集團(tuán))總公司-1-山西建工侯馬市文體行動(dòng)中心建設(shè)工程反“三違”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案山西建工侯馬市文體行動(dòng)中心建設(shè)工程反“三違”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案--2-反“三違”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案“三違”現(xiàn)象嚴(yán)峻威逼工程安全生產(chǎn),已成為影響工程理必需從工作力度上進(jìn)一步加大,重點(diǎn)突破,全面落實(shí)。根據(jù)侯馬市建設(shè)局關(guān)于印發(fā)《開展建筑施工領(lǐng)域反違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》侯住建發(fā)[2022]66部爭(zhēng)論打算開展“反三違”專項(xiàng)治理行動(dòng)。特制定如下工作方案:1、指導(dǎo)思想:深入貫徹落實(shí)政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列決策部署,嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、企業(yè)(單位)主責(zé)、失職追責(zé)”要求,以安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)的規(guī)章制度、操作規(guī)程等為依據(jù),依據(jù)“突出重點(diǎn)、全面排查、綜合治理、留意長(zhǎng)效”的根本原則,針對(duì)“三違”問(wèn)題進(jìn)展全面整治,通過(guò)反“三違”專項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步催促企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,健全完善安全生產(chǎn)治理制度和操作規(guī)程,提高從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識(shí)和安全操作技能,強(qiáng)化生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全治理,削減和杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生,消退各類安全生產(chǎn)隱患,有效預(yù)防和遏制各類事故的發(fā)生,切實(shí)維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)我工程安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。2、工作目標(biāo):通過(guò)“反三違”專項(xiàng)整治行動(dòng),強(qiáng)化生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管力度,使現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)場(chǎng)所安全設(shè)施和安全生產(chǎn)條件明顯提高,從業(yè)人員安全意識(shí)和操作技能顯著提高,安2022場(chǎng)無(wú)“三違”現(xiàn)象發(fā)生,做到全年安全無(wú)事故。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保“反三違”專項(xiàng)整治行動(dòng)有序開展,我工程部成立專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):XXX〔工程經(jīng)理〕副組長(zhǎng):XXX〔工程副經(jīng)理〕XXX〔技術(shù)負(fù)責(zé)人〕XXX〔施工負(fù)責(zé)人〕成員:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX三、行動(dòng)時(shí)間2022558工程施工現(xiàn)場(chǎng)開放,共分四個(gè)階段實(shí)施。5558定工程“反三違”實(shí)施方案,開工程行動(dòng)前發(fā)動(dòng)會(huì)議,明確職責(zé)分工,提出工作要求,確定整治范圍,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造深厚的“反三違”氣氛。其次階段:自查自糾階段。從59531各崗位嚴(yán)密協(xié)作進(jìn)展事故隱患排查治理工作,細(xì)致查找存在的“三違”現(xiàn)象和行為,組織工程部人員對(duì)“三違”現(xiàn)象和行為進(jìn)展分類、匯總,從員工的安全意識(shí)、操作技能和企業(yè)的安全治理制度及責(zé)任落實(shí)等方面,認(rèn)真分析“三違”問(wèn)題的深層次緣由,有針對(duì)性地實(shí)行整治措施,進(jìn)一步健全完善規(guī)章制度、操作規(guī)程,加強(qiáng)教育培訓(xùn),有效解決“三違”問(wèn)題。切實(shí)摸清本工程存在的“三違”狀況。第三階段:集中整治階段。從61731各工程對(duì)自查自糾階段覺察的“三違”問(wèn)題,要依據(jù)其具體對(duì)屢糾屢犯和可能造成傷亡事故等嚴(yán)峻“三違”行為,要按未處理不放過(guò)、職工未受到教育不放過(guò)、未實(shí)行有效措施不第四階段:督查總結(jié)階段。從5月至8月。工程部利用各種檢查方式,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)開展“反三違”專項(xiàng)行動(dòng)狀況進(jìn)行檢查。通過(guò)檢查,推開工程從教育培訓(xùn)、制度落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)治理等方面堵塞安全漏洞,確保反三違”專項(xiàng)行動(dòng)取得實(shí)效。四、行動(dòng)內(nèi)容及措施〔一〕生疏了解安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度1、各崗位負(fù)責(zé)人要認(rèn)真學(xué)習(xí)單位及工程安全生產(chǎn)治理制度,結(jié)合本工程實(shí)際狀況,對(duì)現(xiàn)有的安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程和作業(yè)規(guī)程進(jìn)展全面梳理,深入領(lǐng)悟,遵章守紀(jì)。2、各崗位人員要明確安全生產(chǎn)職責(zé),特別是讓每個(gè)職工牢記自己的安全生產(chǎn)責(zé)任,職責(zé)清楚。〔二〕全面開展安全教育培訓(xùn)工作1、深入組織職工開展教育培訓(xùn)行動(dòng)“三違”主要由人的擔(dān)憂全行為所導(dǎo)致的各類事故,要加強(qiáng)對(duì)職工安全教育培訓(xùn)的力度,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全治理制度,學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的安全技術(shù)作業(yè)規(guī)程和崗位安全操作規(guī)程,對(duì)不同工種、不同作業(yè)點(diǎn)的從業(yè)人員要采取有針對(duì)性的培訓(xùn),提高從業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作技能和識(shí)別隱患、處理隱患水平。要將班組長(zhǎng)、特別作業(yè)人員、員工等三種人作為“反三違”學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。班組長(zhǎng)是班組治理的領(lǐng)頭羊,班組安全工作的好壞主要取決于這些人,班組長(zhǎng)敢于抓“三違”就能帶動(dòng)一批人,管好一個(gè)班;特種作業(yè)人員都在關(guān)鍵崗位或者從事危急性較大的職業(yè)和作業(yè),隨時(shí)有危機(jī)自身和他人安全的可能,是事故多發(fā)之源;員工往往安全意識(shí)較差,技術(shù)素養(yǎng)較低,古怪心、好勝心強(qiáng),在這個(gè)群體中極易發(fā)生違章違紀(jì)現(xiàn)象。要對(duì)這三種人進(jìn)展重點(diǎn)教育、培訓(xùn)、治理,并分別對(duì)其特點(diǎn)加以引導(dǎo)和實(shí)行相應(yīng)的措施。2、強(qiáng)化班組的安全教育班前檢查不能少、班中檢查不能少、班后檢查不能少;“三能、提高團(tuán)隊(duì)分散力和戰(zhàn)斗力。將治理關(guān)口前移抓現(xiàn)場(chǎng)、重心下移抓班組,充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線的作用,削減和杜絕“三違”現(xiàn)象。3、強(qiáng)化安全資質(zhì)的教育培訓(xùn)工程各安全生產(chǎn)治理人員應(yīng)取得相應(yīng)的安全資格證。特別作業(yè)人員持證上崗率必需到達(dá)100%,嚴(yán)禁無(wú)證上崗作業(yè)。工人進(jìn)入必需進(jìn)展“三級(jí)”安全教育,轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗工人要進(jìn)展相應(yīng)的安全教育,經(jīng)考試合格前方可上崗作業(yè)。工程要建立全體從業(yè)人員的“三級(jí)”安全教育臺(tái)帳?!踩抽_展“反三違”安全生產(chǎn)自查自糾1、馬上開展“反三違”安全生產(chǎn)大檢查工程部馬上組織開展“反三違”安全生產(chǎn)大檢查、突出檢查重點(diǎn),將安全教育是否掩蓋到全體一線職工、職工是否正確佩戴勞動(dòng)保護(hù)用品、是否生疏本崗位的安全操作規(guī)程、是否按安全操作規(guī)程操作作為重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)檢查。2、對(duì)“三違”人員要教育與懲罰并舉,加大懲罰力度。工程部依據(jù)具體的“三違”行為的性質(zhì)、內(nèi)容、后果程度等建立“三違”教育和懲罰機(jī)制。對(duì)性質(zhì)較輕的“三違”現(xiàn)象,堅(jiān)持先批判、再教育后懲罰的人性化監(jiān)管原則,對(duì)屢糾屢犯和局部危急崗位、關(guān)鍵崗位可能或造成重大事故的“三違”現(xiàn)象,覺察一起,嚴(yán)峻查處一起。結(jié)合工程的實(shí)際狀況界定“三違”的種類、性質(zhì)、危害程度,制定相應(yīng)的處罰方法,對(duì)發(fā)生嚴(yán)峻“三違”行為的職工,要堅(jiān)決予以解除勞動(dòng)合同。3、加大“三違”現(xiàn)象治理,落實(shí)本年度現(xiàn)場(chǎng)無(wú)“三違”現(xiàn)象的階段性工作成果?!叭`”現(xiàn)象屢禁不止,充分反映施工現(xiàn)場(chǎng)安全治理思想還不到位,安全工作沒有得到重視,沒有把安全工作放在工作第一位,還存在著管生產(chǎn)不管安全的現(xiàn)象,現(xiàn)在要把安全做為每個(gè)治理人員的工作的硬指標(biāo),反“三違”指標(biāo)必需量化到每個(gè)治理人員。落實(shí)反“三違”工作,必需落實(shí)過(guò)程治理,把反“三違”思想橫向到邊,縱向到底,貫穿于整個(gè)工作過(guò)程,掩蓋于整個(gè)工作區(qū)域。本次反“三違”工作口號(hào):1、你要么不干,要干堅(jiān)決不能違章;2、加強(qiáng)反“三違”震攝,請(qǐng)你不要以身涉險(xiǎn),以身試法;五、行動(dòng)要求〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任三違”行動(dòng)的重要性和緊迫性,務(wù)必把“三違”治理工作列為本工程重要議事日程,要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),確保行動(dòng)順當(dāng)開展,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。〔二〕大力宣傳,突出重點(diǎn)工程部充分調(diào)動(dòng)職工的主動(dòng)性和樂(lè)觀性,掀起一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“反三違”整治行動(dòng),做到人人皆知。同時(shí)要以本項(xiàng)目安全生產(chǎn)中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題為主,認(rèn)真爭(zhēng)論解決本工程安全生產(chǎn)治理中存在的問(wèn)題和缺乏,不斷提升工程安全生產(chǎn)治理水平?!踩匙龊谩胺慈`”專項(xiàng)整治行動(dòng)全過(guò)程記錄,建立“反三違”治理臺(tái)帳?!胺慈`”專項(xiàng)整治行動(dòng)是政府要求的也是我工程應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的一項(xiàng)格外重要的安全生產(chǎn)工作,工程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)“反三違”行動(dòng)開展?fàn)顩r的監(jiān)視和檢查工作。附件:反“三違”行動(dòng)排查主要內(nèi)容。附件:排查內(nèi)容工程建立完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、各工種(崗位)操作規(guī)程、安全檢查記錄、安全教育培訓(xùn)記錄、隱患排查治理記錄等狀況。〔二〕1、是否有違章指揮現(xiàn)象,主要包括:不按規(guī)定對(duì)工人、復(fù)工工人、換崗工人、從事特種作業(yè)的人員進(jìn)展安全教育培訓(xùn);對(duì)存在安全隱患停頓使用的設(shè)施設(shè)備,在未消退隱患的前提下擅自安排使用;多工種、多層次同時(shí)作業(yè),現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人指揮和監(jiān)護(hù),不制定安全措施;(4〕指派身體狀況不適應(yīng)本工種及未簽訂勞務(wù)合同的人員上崗;對(duì)已覺察的事故隱患,不認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)整改,仍強(qiáng)行安排生產(chǎn)任務(wù);作業(yè)人員不按操作規(guī)程作業(yè);在無(wú)安全生產(chǎn)保證措施狀況下,安排工人拼設(shè)備、拼體力搶時(shí)間、爭(zhēng)速度;擅自變更安全方案和操作程序;下達(dá)停工通如后,仍連續(xù)組織作業(yè)等行為。山西建工侯馬市文體行動(dòng)中心建設(shè)工程反“三違”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案山西建工侯馬市文體行動(dòng)中心建設(shè)工程反“三違”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案2、是否有違章作業(yè)現(xiàn)象,主要包括:操作錯(cuò)誤、無(wú)視安全、無(wú)視警告;冒險(xiǎn)進(jìn)入危急場(chǎng)所;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人事合同終止協(xié)議書樣本
- 與建筑公司簽訂的建筑合同文件模板
- 買賣合同樣本簡(jiǎn)單格式
- 二手摩托車買賣合同范本
- 上海市保障性住房買賣合同示例
- 個(gè)人消費(fèi)借款抵押擔(dān)保合同
- 交通事故責(zé)任劃分合同協(xié)議
- 個(gè)人資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同范例
- 交通銀行外匯融資合同樣本
- 中小學(xué)學(xué)生校園意外傷害賠償合同范本
- 內(nèi)燃機(jī)車鉗工(中級(jí))職業(yè)鑒定理論考試題及答案
- 長(zhǎng)期處方管理規(guī)范-學(xué)習(xí)課件
- 高中英語(yǔ)外研版 單詞表 選擇性必修3
- 2024年人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))期末試卷附答案
- 2024-2025學(xué)年江蘇省南京鼓樓區(qū)五校聯(lián)考中考模擬物理試題含解析
- 標(biāo)準(zhǔn)作文稿紙模板(A4紙)
- 中小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急與急救處理課件
- 2024年山東省普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試生物真題試卷(含答案)
- 2024年青海省西寧市選調(diào)生考試(公共基礎(chǔ)知識(shí))綜合能力題庫(kù)匯編
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 廣州綠色金融發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策的研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論