《ao-ou-iu》課件-(公開課)2022年部編版小學(xué)語文課件_第1頁
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文檔簡介

漢語拼音10

ɑoouiu漢語拼音10ɑoouiu

情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入

身穿鴨絨襖(ǎo

),拍著小手笑。游(yóu

)泳健兒不怕冷,海鷗(ōu

)邊飛邊叫好。小朋友們快做好,學(xué)習(xí)復(fù)韻母很重要。身穿鴨絨襖(ǎoɑoouiu

復(fù)

韻母ɑoouiu復(fù)韻母aoouiuaoouiuāoáoǎoào北京08開奧運(yùn),左ɑ右oɑoɑoɑoāoáoǎoào北京08開奧運(yùn),左ɑ右oɑoɑoōuóuǒuòu

鮮藕鮮藕我愛吃,左o右uououou

ouōuóuǒuòu鮮藕鮮藕我愛吃,左o右uouiuiūiú

iǔiù

游泳游泳快快游,左i右uiuiuiu

iuiūiúiǔiù游泳游泳快快游,左i右u

課間操

iūiūiū什么iū,今天作業(yè)全是優(yōu),

iúiúiú什么iú,小小魚兒水中游,

iǔiǔiǔ什么iǔ,我們都是好朋友,

iùiùiù什么iù,上下樓梯要靠右。課間操aotiàoniǎozǎoshǎoràoyào讀一讀aotiàoniǎozǎoshǎoràoyào讀一讀ouròutóukǒulóushōuchóuzōuouròutóukǒulóushōuchóuzōuiuqiúdiūjiùliùxiūniúiuqiúdiūjiùliùxiūniú小貓xiǎomāo

小馬xiǎomǎ小牛xiǎoniú小狗xiǎogǒu

小貓愛吃魚。小狗愛吃肉。小馬和小牛愛吃草。小貓xiǎomāo

小貓小馬xiǎomǎ小牛xiǎoniú小狗x小橋xiǎoqiáo

桃花táohuā

liushuǐ

流水chuíliǔ

垂柳小橋桃花流水垂柳我會(huì)認(rèn)xiǎoqiáo我會(huì)認(rèn)xiǎoqiáotáitái歡迎臺(tái)灣小朋友

一只船,揚(yáng)白帆,漂啊漂啊到臺(tái)灣。

接到臺(tái)灣小朋友,到我學(xué)校玩一玩。

伸出雙手緊緊握,熱情的話兒說不完。

課文yìzhīchuányángbáifānpiāoapiāoadàotáiwān

jiēláitáiwānxiǎopéngyoudàowǒxuéxiàowányiwánshēnchūshuāngshǒujǐnjǐnwòrèqíngdehuàérshuōbùwán歡迎臺(tái)灣小朋友一只船,揚(yáng)白帆,漂朗讀指導(dǎo):這是一首兒歌,朗讀時(shí)要用熱情、親切的語氣來讀,讀“漂啊漂啊到臺(tái)灣”時(shí)要用舒緩、深情的語氣,讀“伸出雙手緊緊握”時(shí)要用親切、熱情的語氣。兒歌大意:這首兒歌寫了大陸小朋友接來臺(tái)灣的小朋友,大家一起玩耍,快樂交流的故事。表現(xiàn)了兩岸小朋友之間純潔美好的友誼。朗讀指導(dǎo):這是一首兒歌,朗讀時(shí)要用熱情、親切的語氣兒歌大意:

練一練看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整shūb()hǎi()

āo

ōun()n()

ǎi

iú練一練看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整shūb(第二課時(shí)

1.一般的詞語(會(huì)讀會(huì)寫)2.重點(diǎn)的詞語(能靈活運(yùn)用)第二課時(shí)蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅總結(jié)課文

通過今天的學(xué)習(xí),我們不僅了解了蟋蟀住宅的特點(diǎn),而且了解了它是如何建造住宅的,它的這種吃苦耐勞的精神是值得我們學(xué)習(xí)的.這篇課文選自法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的<<昆蟲的故事>>一書,課后有興趣的同學(xué)可以借來讀一讀,相信大家一定會(huì)有更多的收獲.總結(jié)課文通過今天的學(xué)習(xí),我們不僅了解了蟋蟀住猜一猜(打三種昆蟲)謎底返回1.小小飛賊,武器是針,抽別人血,養(yǎng)自己身。2.一條小小蟲,自己做燈籠,躲在燈籠里,變個(gè)飛仙女。3.小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來將。蚊子蠶蜘蛛猜一猜(打三種昆蟲)謎底返回1.小小飛賊,武器是針,抽別人血跟我學(xué)生字蛐(qu)

棄(qi)

慎(shen)責(zé)(ze)址(Zhi)掘(jue)

隧(sui)驟(zhou)耙(Pa)糙(cao)假(jia)鉗(qian)宅(zhai)

蔽(bi)穴(xue)傾(qing)扒(ba)拋(pao)毫(hao)遇(yu)搜(sou)擇(ze)ˉˉ``ˊˇˊˋˋˊˇˊ生字練習(xí)返回ˊˊˊˊˋˋˉˉˉˉˉ跟我學(xué)生字蛐(qu)棄(qi)生字練習(xí)蛐

慎責(zé)

驟耙

鉗學(xué)生分組練習(xí)生字練習(xí)蛐棄慎跟我學(xué)詞語住宅住址洞穴搜索扒土挖掘選擇拋棄

隱蔽傾斜平坦寬敞柔弱毫不可惜隨遇而安詞語的學(xué)習(xí)與運(yùn)用

返回跟我學(xué)詞語住宅住址洞穴詞語的學(xué)習(xí)與運(yùn)重點(diǎn)的詞語(能夠靈活運(yùn)用)隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足.如:隨遇而安的生活慎重:十分地認(rèn)真。如:慎重處理選擇:挑選。如:選擇對象柔弱:軟弱。如:生性柔弱驟雨:急速猛烈的雨。如:暴風(fēng)驟雨學(xué)生分組練習(xí)返回重點(diǎn)的詞語(能夠靈活運(yùn)用)隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何一般的詞語(會(huì)讀會(huì)寫)住宅:住房(多指規(guī)模較大的)。如:住宅區(qū)住址:居住的地址(指城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、街道的名稱和門牌號(hào)碼)。如:家庭住址毫不可惜:一點(diǎn)也不覺得可惜。如:毫不可惜地扔廢品挖掘:挖,發(fā)掘。如:挖掘生產(chǎn)潛力鉗子:用來夾住或夾斷東西的器具。如:一把鉗子學(xué)生分組練習(xí)返回一般的詞語(會(huì)讀會(huì)寫)住宅:住房(多指規(guī)模較大的)。跟我學(xué)語法1.它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅.(關(guān)聯(lián)詞)2.出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門.(比喻)3.蟋蟀在這平臺(tái)上彈琴.(擬人)4.蟋蟀鉆到土底下,如果感到疲勞,它就在這未完工的家門口休息一會(huì)兒.(關(guān)聯(lián)詞)學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)生分組練習(xí)返回跟我學(xué)語法1.它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅.(關(guān)1.不光……還……小明不光會(huì)唱歌還會(huì)跳舞.天空的彩虹像一彎拱橋.魚兒在水里歡快地跳舞.4.如果……就……如果明天轉(zhuǎn)晴了就去公園放風(fēng)箏.返回1.不光……還……返回蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。

蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排課文理解及難點(diǎn)剖析(1)關(guān)于蟋蟀住宅的特點(diǎn)1.找出課文中描寫蟋蟀住宅的段落并熟讀歸納出它的特點(diǎn).3.邊讀邊想象蟋蟀住宅的樣子,并在頭腦中形成畫面4.看老師畫的蟋蟀住宅圖,請同學(xué)加以補(bǔ)充完整。5.看圖結(jié)合課文并請同學(xué)概括蟋蟀住宅的特點(diǎn)。6.小結(jié)。返回課文理解及難點(diǎn)剖析(1)關(guān)于蟋蟀住宅的特點(diǎn)1.找出課文中描寫在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。

主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。

在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟蟋蟀住宅圖住宅的特點(diǎn)朝陽干燥隱蔽彎曲光滑清潔簡樸平整

返回蟋蟀住宅圖住宅的特點(diǎn)返回小結(jié)

這些都是蟋蟀住宅的特點(diǎn)。這么多的特點(diǎn),我們能不能用一句話加以概括,把這些特點(diǎn)介紹出來呢?自己試一試.

學(xué)習(xí)引導(dǎo)1.加入關(guān)聯(lián)詞:蟋蟀住宅的特點(diǎn),不僅朝陽,干燥,隱蔽,彎曲,而且平整,光滑,清潔,簡樸.2.另一種說法:蟋蟀住宅的特點(diǎn),既朝陽,干燥,隱蔽,彎曲又平整,光滑,清潔,簡樸.返回小結(jié)這些都是蟋蟀住宅的特點(diǎn)。這么多的特課文理解及難點(diǎn)剖析(2)理解蟋蟀修建住宅的過程,體會(huì)蟋蟀吃苦耐勞的精神1.熟讀課文第八段,并找出蟋蟀建造住宅所用的工具.2.看圖把工具與蟋蟀的身體部位連接起來.3.結(jié)合圖形給大家介紹一下蟋蟀是如何使用這些工具的.4.小活動(dòng):把自己想象成一只可愛的小蟋蟀,結(jié)合圖形簡單介紹建造住宅的情況.5.蟋蟀的精神:吃苦耐勞的精神。6.用贊美的情感朗讀課文八至十段.返回課文理解及難點(diǎn)剖析(2)理解蟋蟀修建住宅的過程,體會(huì)蟋蟀吃苦

蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土,還用看圖結(jié)合課文連線前足:扒鉗子:搬后足:塌鋸:推,鋪蟋蟀圖使用工具:前足,鉗子,后足,鋸返回看圖結(jié)合課文連線前足:扒蟋蟀圖使用工具:前足,鉗子小活動(dòng):

轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋說一說是啊,我們這些小蟋蟀,就是用這樣柔弱的工具建造我們的住宅的.我們不停地挖呀,有時(shí)一連工作兩三個(gè)小時(shí)呢,就連昆蟲愛好者法布爾先生都看得有些不耐煩了,可是我們還在不停地挖呀.返回小活動(dòng):轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋說一說返回關(guān)于蟋蟀的圖片圖片欣賞返回關(guān)于蟋蟀的圖片圖片欣賞返回課后練習(xí)課文后的思考練習(xí)的第2題和第4題課后練習(xí)課文后的思考練習(xí)的第2題和第4題住宅特點(diǎn)外部:排水優(yōu)良,向陽,隱蔽,干燥,遂道彎曲,有平臺(tái)。

內(nèi)部:光滑,平整,簡樸,清潔,干燥,衛(wèi)生{}住外部:排水優(yōu)良,向陽,內(nèi)部:光滑,平整,簡樸,清潔,干燥,住宅特點(diǎn)外部:排水優(yōu)良,向陽,隱蔽,干燥,遂道彎曲,有平臺(tái)。

內(nèi)部:光滑,平整,簡樸,清潔,干燥,衛(wèi)生{}住外部:排水優(yōu)良,向陽,內(nèi)部:光滑,平整,簡樸,清潔,干燥,修建過程時(shí)間:十月,秋天初寒挖掘:前足,扒搬后足,踏推鋪整修:長時(shí)間{修時(shí)間:十月,秋天初寒{

漢語拼音10

ɑoouiu漢語拼音10ɑoouiu

情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入

身穿鴨絨襖(ǎo

),拍著小手笑。游(yóu

)泳健兒不怕冷,海鷗(ōu

)邊飛邊叫好。小朋友們快做好,學(xué)習(xí)復(fù)韻母很重要。身穿鴨絨襖(ǎoɑoouiu

復(fù)

韻母ɑoouiu復(fù)韻母aoouiuaoouiuāoáoǎoào北京08開奧運(yùn),左ɑ右oɑoɑoɑoāoáoǎoào北京08開奧運(yùn),左ɑ右oɑoɑoōuóuǒuòu

鮮藕鮮藕我愛吃,左o右uououou

ouōuóuǒuòu鮮藕鮮藕我愛吃,左o右uouiuiūiú

iǔiù

游泳游泳快快游,左i右uiuiuiu

iuiūiúiǔiù游泳游泳快快游,左i右u

課間操

iūiūiū什么iū,今天作業(yè)全是優(yōu),

iúiúiú什么iú,小小魚兒水中游,

iǔiǔiǔ什么iǔ,我們都是好朋友,

iùiùiù什么iù,上下樓梯要靠右。課間操aotiàoniǎozǎoshǎoràoyào讀一讀aotiàoniǎozǎoshǎoràoyào讀一讀ouròutóukǒulóushōuchóuzōuouròutóukǒulóushōuchóuzōuiuqiúdiūjiùliùxiūniúiuqiúdiūjiùliùxiūniú小貓xiǎomāo

小馬xiǎomǎ小牛xiǎoniú小狗xiǎogǒu

小貓愛吃魚。小狗愛吃肉。小馬和小牛愛吃草。小貓xiǎomāo

小貓小馬xiǎomǎ小牛xiǎoniú小狗x小橋xiǎoqiáo

桃花táohuā

liushuǐ

流水chuíliǔ

垂柳小橋桃花流水垂柳我會(huì)認(rèn)xiǎoqiáo我會(huì)認(rèn)xiǎoqiáotáitái歡迎臺(tái)灣小朋友

一只船,揚(yáng)白帆,漂啊漂啊到臺(tái)灣。

接到臺(tái)灣小朋友,到我學(xué)校玩一玩。

伸出雙手緊緊握,熱情的話兒說不完。

課文yìzhīchuányángbáifānpiāoapiāoadàotáiwān

jiēláitáiwānxiǎopéngyoudàowǒxuéxiàowányiwánshēnchūshuāngshǒujǐnjǐnwòrèqíngdehuàérshuōbùwán歡迎臺(tái)灣小朋友一只船,揚(yáng)白帆,漂朗讀指導(dǎo):這是一首兒歌,朗讀時(shí)要用熱情、親切的語氣來讀,讀“漂啊漂啊到臺(tái)灣”時(shí)要用舒緩、深情的語氣,讀“伸出雙手緊緊握”時(shí)要用親切、熱情的語氣。兒歌大意:這首兒歌寫了大陸小朋友接來臺(tái)灣的小朋友,大家一起玩耍,快樂交流的故事。表現(xiàn)了兩岸小朋友之間純潔美好的友誼。朗讀指導(dǎo):這是一首兒歌,朗讀時(shí)要用熱情、親切的語氣兒歌大意:

練一練看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整shūb()hǎi()

āo

ōun()n()

ǎi

iú練一練看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整shūb(第二課時(shí)

1.一般的詞語(會(huì)讀會(huì)寫)2.重點(diǎn)的詞語(能靈活運(yùn)用)第二課時(shí)蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅總結(jié)課文

通過今天的學(xué)習(xí),我們不僅了解了蟋蟀住宅的特點(diǎn),而且了解了它是如何建造住宅的,它的這種吃苦耐勞的精神是值得我們學(xué)習(xí)的.這篇課文選自法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的<<昆蟲的故事>>一書,課后有興趣的同學(xué)可以借來讀一讀,相信大家一定會(huì)有更多的收獲.總結(jié)課文通過今天的學(xué)習(xí),我們不僅了解了蟋蟀住猜一猜(打三種昆蟲)謎底返回1.小小飛賊,武器是針,抽別人血,養(yǎng)自己身。2.一條小小蟲,自己做燈籠,躲在燈籠里,變個(gè)飛仙女。3.小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來將。蚊子蠶蜘蛛猜一猜(打三種昆蟲)謎底返回1.小小飛賊,武器是針,抽別人血跟我學(xué)生字蛐(qu)

棄(qi)

慎(shen)責(zé)(ze)址(Zhi)掘(jue)

隧(sui)驟(zhou)耙(Pa)糙(cao)假(jia)鉗(qian)宅(zhai)

蔽(bi)穴(xue)傾(qing)扒(ba)拋(pao)毫(hao)遇(yu)搜(sou)擇(ze)ˉˉ``ˊˇˊˋˋˊˇˊ生字練習(xí)返回ˊˊˊˊˋˋˉˉˉˉˉ跟我學(xué)生字蛐(qu)棄(qi)生字練習(xí)蛐

慎責(zé)

驟耙

鉗學(xué)生分組練習(xí)生字練習(xí)蛐棄慎跟我學(xué)詞語住宅住址洞穴搜索扒土挖掘選擇拋棄

隱蔽傾斜平坦寬敞柔弱毫不可惜隨遇而安詞語的學(xué)習(xí)與運(yùn)用

返回跟我學(xué)詞語住宅住址洞穴詞語的學(xué)習(xí)與運(yùn)重點(diǎn)的詞語(能夠靈活運(yùn)用)隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足.如:隨遇而安的生活慎重:十分地認(rèn)真。如:慎重處理選擇:挑選。如:選擇對象柔弱:軟弱。如:生性柔弱驟雨:急速猛烈的雨。如:暴風(fēng)驟雨學(xué)生分組練習(xí)返回重點(diǎn)的詞語(能夠靈活運(yùn)用)隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何一般的詞語(會(huì)讀會(huì)寫)住宅:住房(多指規(guī)模較大的)。如:住宅區(qū)住址:居住的地址(指城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、街道的名稱和門牌號(hào)碼)。如:家庭住址毫不可惜:一點(diǎn)也不覺得可惜。如:毫不可惜地扔廢品挖掘:挖,發(fā)掘。如:挖掘生產(chǎn)潛力鉗子:用來夾住或夾斷東西的器具。如:一把鉗子學(xué)生分組練習(xí)返回一般的詞語(會(huì)讀會(huì)寫)住宅:住房(多指規(guī)模較大的)。跟我學(xué)語法1.它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅.(關(guān)聯(lián)詞)2.出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門.(比喻)3.蟋蟀在這平臺(tái)上彈琴.(擬人)4.蟋蟀鉆到土底下,如果感到疲勞,它就在這未完工的家門口休息一會(huì)兒.(關(guān)聯(lián)詞)學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)生分組練習(xí)返回跟我學(xué)語法1.它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅.(關(guān)1.不光……還……小明不光會(huì)唱歌還會(huì)跳舞.天空的彩虹像一彎拱橋.魚兒在水里歡快地跳舞.4.如果……就……如果明天轉(zhuǎn)晴了就去公園放風(fēng)箏.返回1.不光……還……返回蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。

蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排課文理解及難點(diǎn)剖析(1)關(guān)于蟋蟀住宅的特點(diǎn)1.找出課文中描寫蟋蟀住宅的段落并熟讀歸納出它的特點(diǎn).3.邊讀邊想象蟋蟀住宅的樣子,并在頭腦中形成畫面4.看老師畫的蟋蟀住宅圖,請同學(xué)加以補(bǔ)充完整。5.看圖結(jié)合課文并請同學(xué)概括蟋蟀住宅的特點(diǎn)。6.小結(jié)。返回課文理解及難點(diǎn)剖析(1)關(guān)于蟋蟀住宅的特點(diǎn)1.找出課文中描寫在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。

主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。

在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟蟋蟀住宅圖住宅的特點(diǎn)朝陽干燥隱蔽彎曲光滑清潔簡樸平整

返回蟋蟀住宅圖住宅的特點(diǎn)返回小結(jié)

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