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《孔子拜師》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除,謝謝!《孔子拜師》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用孔子孔子孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來,編成?論語?,這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。你知道嗎?孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時兼仆納丘毫授佩兼仆納丘毫授相距學(xué)問納悶迎候等候止境長進(jìn)請教保存?zhèn)魇诰粗仄沸羞h(yuǎn)近聞名風(fēng)塵仆仆風(fēng)餐露宿日夜兼程毫無保存你讀準(zhǔn)了嗎?相距學(xué)問納悶迎候你讀準(zhǔn)了嗎?詞語解釋遠(yuǎn)近聞名:在很大范圍內(nèi)都很有名氣。風(fēng)餐露宿:形容旅途或野外生活的艱辛。日夜兼程:不管白天、黑夜都在趕路。風(fēng)塵仆仆:比喻旅途勞累。毫無保存:絲毫沒有留存。詞語解釋遠(yuǎn)近聞名:在很大范圍內(nèi)都很有名氣。辨析近義詞這位老人大概就是我要拜訪的教師吧!學(xué)生孔丘,特地來拜見教師。聽說你要來,我就在這兒迎候。多謝教師的等候。辨析近義詞這位老人大概就是我要拜訪的教師吧!人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的品行。人們敬重孔子和老子的什么品行?我們快到課文里找一找吧!人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的品行。人們敬重孔子和老談孔子談孔子孔子年輕的時候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的教師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師??鬃幽贻p的時候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的教師了。他總覺得自己的知識曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的教師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?〞孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的教師吧!于是上前行禮,問道孔子連忙說:“學(xué)生孔丘,特地來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。〞孔子連忙說:“學(xué)生孔丘,特地來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。〞孔子聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。你的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有長進(jìn)的。〞孔子聽了再次行禮,從此,孔子每天不離教師左右,隨時請教。從此,孔子每天不離教師左右,隨時請教。面對這樣的孔子,你有什么話想對他說呢?我想對孔子說;“孔子您真是個謙虛、好學(xué)、不怕吃苦、又有禮貌的人,我要向你學(xué)習(xí)!〞面對這樣的孔子,你有什么話我想對孔子說;“孔子您真是個謙虛、談老子談老子“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?〞“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我老子也把自己的學(xué)問毫無保存地傳授給了他。老子也把自己的學(xué)問毫無保存地傳授給了他。從這里可以看出老子是怎樣一個人?誨人不倦、保護(hù)晚輩、謙虛從這里可以看出老子誨人不倦、保護(hù)晚輩、謙虛溫故而知新。三人行,必有我?guī)熝?。學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?知之為知之,不知為不知,是知也??鬃用詼毓识?。孔子名言課后作業(yè):根據(jù)這節(jié)課的學(xué)習(xí)和課外收集的資料,談?wù)勛约簩鬃踊蚶献拥挠∠?。下?jié)課,召開“我心中的孔子〞、“我心中的老子〞讀書匯報會。課后作業(yè):根據(jù)這節(jié)課的學(xué)習(xí)和課外收集的資料,《孔子拜師》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請自行刪除,謝謝!《孔子拜師》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用孔子孔子孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來,編成?論語?,這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。你知道嗎?孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時兼仆納丘毫授佩兼仆納丘毫授相距學(xué)問納悶迎候等候止境長進(jìn)請教保存?zhèn)魇诰粗仄沸羞h(yuǎn)近聞名風(fēng)塵仆仆風(fēng)餐露宿日夜兼程毫無保存你讀準(zhǔn)了嗎?相距學(xué)問納悶迎候你讀準(zhǔn)了嗎?詞語解釋遠(yuǎn)近聞名:在很大范圍內(nèi)都很有名氣。風(fēng)餐露宿:形容旅途或野外生活的艱辛。日夜兼程:不管白天、黑夜都在趕路。風(fēng)塵仆仆:比喻旅途勞累。毫無保存:絲毫沒有留存。詞語解釋遠(yuǎn)近聞名:在很大范圍內(nèi)都很有名氣。辨析近義詞這位老人大概就是我要拜訪的教師吧!學(xué)生孔丘,特地來拜見教師。聽說你要來,我就在這兒迎候。多謝教師的等候。辨析近義詞這位老人大概就是我要拜訪的教師吧!人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的品行。人們敬重孔子和老子的什么品行?我們快到課文里找一找吧!人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的品行。人們敬重孔子和老談孔子談孔子孔子年輕的時候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的教師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師??鬃幽贻p的時候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的教師了。他總覺得自己的知識曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的教師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?〞孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的教師吧!于是上前行禮,問道孔子連忙說:“學(xué)生孔丘,特地來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。〞孔子連忙說:“學(xué)生孔丘,特地來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。〞孔子聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。你的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有長進(jìn)的。〞孔子聽了再次行禮,從此,孔子每天不離教師左右,隨時請教。從此,孔子每天不離教師左右,隨時請教。面對這樣的孔子,你有什么話想對他說呢?我想對孔子說;“孔子您真是個謙虛、好學(xué)、不怕吃苦、又有禮貌的人,我要向你學(xué)習(xí)!〞面對這樣的孔子,你有什么話我想對孔子說;“孔子您真是個謙虛、談老子談老子“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?〞“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我老子也把自己的學(xué)問毫無保存地傳授給了他。老子也把自己的學(xué)問毫無保存地傳授給了他。從這里可以看出老子是怎樣一個人?誨人不倦、保護(hù)晚輩、謙虛從這里可以看出老子誨人不倦、保護(hù)晚輩、謙虛溫故而知新。
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