小學數(shù)學西南師大五年級上冊五多邊形面積的計算 整理與復習多邊形面積的計算_第1頁
小學數(shù)學西南師大五年級上冊五多邊形面積的計算 整理與復習多邊形面積的計算_第2頁
小學數(shù)學西南師大五年級上冊五多邊形面積的計算 整理與復習多邊形面積的計算_第3頁
小學數(shù)學西南師大五年級上冊五多邊形面積的計算 整理與復習多邊形面積的計算_第4頁
小學數(shù)學西南師大五年級上冊五多邊形面積的計算 整理與復習多邊形面積的計算_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

學習目標：1.在復習中溝通本單元各種平面圖形的面積計算公式間的聯(lián)系，提高我們對面積計算公式的掌握水平。（重點）2.通過復習，進一步發(fā)展我們的空間的應用意識和空間的觀念。（難點）3.讓我們掌握整理知識的方法，養(yǎng)成自覺整理知識的意識和習慣。(難點）活動要求：1.做。集中精力，爭分奪秒。體現(xiàn)當代人的效率。2.說。聲音洪亮，吐字清楚。展示勇氣和表達能力。3.聽。認真傾聽，邊聽邊想。顯露你尊重別人的品質(zhì)?；顒右唬ㄕ恚盒〗M合作，用“圖”的形式把本單元的知識點羅列出來。（大約8分鐘）活動二（復習。大約5分鐘）：填空：

1.一個平行四邊形，沿著一條（）剪開，通過平移可以拼成一個（），拼成的長方形的長相當于原平行四邊形的(),拼成的長方形的寬相當于原平行四邊形的（

），因為長方形的面積=（），所以平行四邊形的面積=（）。2.兩個（）的三角形能拼成一個平行四邊形，拼成的平行四邊形的底是原三角形的（），拼成的平行四邊形的高是原三角形的（）。每個三角形的面積是拼成的平行四邊形面積的（

），所以，一個三角形的面積=（

）。3.兩個（）的梯形能拼成一個平行四邊形，拼成的平行四邊形的高是原梯形的（），拼成的平行四邊形的底是原梯形（）與（）的和，因為平行四邊形的面積=（），所以，一個梯形的面積=(（

）。4.以上三種平面圖形面積計算的公式的推導，都是把它們“變成”已經(jīng)學過的圖形來理解，這種數(shù)學思想叫（

）。高方形長底高長×寬底×高完全一樣底高一半底×高÷2完全一樣高上底下底底×高上底＋下底）×高÷2轉(zhuǎn)化高高底平行四邊形的面積=底X高高底三角形的面積=底×高÷2高上底下底梯形的面積=（上底+下底）X高÷2活動三：練習（大約10分鐘）一。判斷（對的打“√”，錯的打“×”）1.把長方形木條框拉成平行四邊形，面積和周長都發(fā)生了改變。（）2.沿平行四邊形的任意一條高剪開，一定能拼成一個長方形或者正方形。()3.兩個面積相等的三角形可能拼成一個平行四邊形。（)

4.一個三角形的面積是0.6平方米，底是2分米，高是0.6分米。（)5.只知道梯形上下底的和及高的長度，不能求梯形的面積。（)

6.平行四邊形、三角形、梯形都有無數(shù)條高。（)

×√√×××2二.單位換算12.7km2=（）hm2=（）m230200m2=（）hm20.5m2=（）dm2=（）cm2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論