小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊七周長 長方形的周長公開課

考考你！什么叫做周長？長方形的周長指的是什么？同學(xué)們摸一摸數(shù)學(xué)課本的周長？封閉圖形一周的長度，是它的周長。長方形的周長指圍成長方形四條邊的總長。第二關(guān)：溫故知新！長方形有什么特點(diǎn)？長方形的四條邊分別叫什么？長方形的對邊相等，四個角都是直角。長方形較長的邊叫做長，較短的邊叫做寬。長寬探究學(xué)習(xí)長方形周長的計(jì)算小組合作要求：1、測量出長方形卡片的長和寬。2、根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算出長方形卡片的周長。3、探究時間為5分鐘。長寬方法1：長寬長方法1：長寬長寬方法1：長長長寬方法1：寬長寬長長寬寬方法1：長方形的周長=長+寬+長+寬CompanyLogo寬方法2：長CompanyLogo寬方法2：長長CompanyLogo寬方法2：長長長CompanyLogo寬方法2：長長寬長CompanyLogo寬方法2：長長寬寬長CompanyLogo寬方法2：長長寬寬長方形的周長=長長+長+寬+寬=長×2+寬×2長寬方法3：長寬方法3：下頁長長寬方法3：下頁長寬長寬方法3：長長寬長寬方法3：長寬長寬長寬方法3：長方形的周長=長寬長寬（長+寬）×24厘米5厘米下圖長方形的周長是多長？方法1：

5+5+4+4=18（厘米）答：長方形的周長是18厘米。方法3：（5+4）×2=18（厘米）

答：長方形的周長是18厘米。方法2：

5×2+4×2=18（厘米）答：長方形的周長是18厘米。你喜歡用哪種算法就用哪種方法計(jì)算，只要你算得又對又快！一塊長方形毛巾，長6分米，寬3分米，這塊毛巾的周長是多少？方法1：

6+3+6+3=18（分米）答：這塊毛巾的周長是18分米。方法2：

6×2+3×2=18（分米）答：這塊毛巾的周長是18分米。方法3：

（6+3）×2=18（分米）答：這塊毛巾的周長是18分米。

一塊長方形菜地，長5米，寬3米。如圖所示，一面靠墻，周圍圍上籬笆，籬笆至少要多少米？寬：3米長：5米方法1：

5+3+3=11（米）答：籬笆至少要11米。方法3：（5+3）×2=16（米）16-5=11（米）答：籬笆至少要11米。方法2：

5+3×2=11（米）答：籬笆至少要11米。長：5分米寬：2分米通過今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了哪些本領(lǐng)，還有什么問題？一個長方形的周長是14厘米，那么這個長方形的長和寬可能是多少厘米呢？今天的作業(yè)要牢記！做一做。1、一個長方形花壇的長是5米，寬是3米，這個花壇的周長是多少米？

2、找一件表面是長方形的物品，想辦法算出這個長方形的周長。

下課啦！謝謝指導(dǎo)！下頁上頁

首先，以復(fù)習(xí)導(dǎo)入的形式，由上節(jié)課所學(xué)的《周長》過渡到本節(jié)課要學(xué)《長方形的周長》；（由舊知引發(fā)新知，建立前后知識間的聯(lián)系。）

其次，在學(xué)生了解長方形周長的基礎(chǔ)上，用ppt演示求長方形周長的3種方法；（借助ppt課件化抽象為形象、化靜態(tài)為動態(tài)、化難為易的特點(diǎn)操作求長方形周長的3種方法。）

設(shè)計(jì)思路與目的再次，通過不同層次的習(xí)題鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識，如：基礎(chǔ)題型、變換題型、拓展題型。

（不同層次的習(xí)