防災(zāi)減災(zāi)日主題心得體會(精選7篇)

防災(zāi)減災(zāi)日主題心得體會(精選7篇)篇一：防災(zāi)減災(zāi)日主題心得體會為了提高全體師生的防災(zāi)意識，學(xué)會生存，在突發(fā)火災(zāi)等各種災(zāi)難中的疏散自救自護能力，根據(jù)?中華人民共和國人民防災(zāi)法》規(guī)定，按照教育局要求，我們成功地組織全校學(xué)生進行了疏散演練活動。在剛剛的演練中，由于師生們思想重視，組織到位，準(zhǔn)備充沛，老師和同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，保證了這次演練的成功。在此我向?qū)@次演練的成功表示祝賀，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感激。

“學(xué)校平安事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧〞。我們要始終牢固樹立“生命至上，平安第一，預(yù)防為主〞的思想，以創(chuàng)立“文明校園〞、“安全校園〞、“和諧校園〞為契機，從提高意識，標(biāo)準(zhǔn)管理，落實責(zé)任抓起，從重點防備隱患入手，切實把平安工作放在首位，把平安工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳平安教育知識，不斷加強了平安教育、生命教育，制訂和落實學(xué)校平安應(yīng)急預(yù)案。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命平安，維護學(xué)校的平安與穩(wěn)定。

“災(zāi)害無情，生命無價，平安第一，預(yù)防在先〞。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要增強平安防備意識，同時，還要加強學(xué)習(xí)平安知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下快速機智逃生的本事。希望同學(xué)們要向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注平安，珍愛生命。

最后，我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機，進一步把我校的平安工作做好、做實，把各種平安隱患打消在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進安全校園、和諧校園而不懈努力。

篇二：防災(zāi)減災(zāi)日主題心得體會為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保師生生命家當(dāng)安全，開拓區(qū)三小舉行地震逃生分散演練運動。運動要求全校師生必須屈服指揮，聽從命令，急速快速、安全進行分散。要求各樓層負(fù)責(zé)的教師達到規(guī)定的地位，完成各自的觀護任務(wù)。

5月10日上午9時50分，校園警報聲長鳴。防震逃生練習(xí)運動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。達到操場安全區(qū)域后，各班主任頓時清點人數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對練習(xí)運動進行簡要總結(jié)。

我校這次16個教授教化班，全校550多名師生加入了這次演練運動，學(xué)生從課堂撤離到操場(安全區(qū)域)用時1分12秒，整個演練歷程重要、安全、有序。

這次演練運動進一步加強師生防震防災(zāi)安全意識，真正控制在危險中迅速逃生、自救、互救的根底措施，進步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)變亂的才能，整個演練運動到達了預(yù)期目標(biāo)。

篇三：防災(zāi)減災(zāi)日主題心得體會為了進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，遍及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救避災(zāi)技能，我校積極發(fā)展了“防災(zāi)減災(zāi)〞教育宣傳活動。通過學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)校防控能力得到有效提升，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提高。這些活動概述如下：

一、為保證活動的順利有效組織實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo)進行了討論研究，制定了?學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日〞宣傳周活動計劃》，并根據(jù)計劃要求具體組織了宣傳周活動。

第二，積極推進，營造氣氛。

我校非常重視“防災(zāi)減災(zāi)日〞的宣傳工作。5月7日，學(xué)校在國旗下發(fā)表了主題為?如何防震減災(zāi)》的演講，呼吁全體師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。搞好宣傳教育，營造平安教育活動氣氛。

第三，每節(jié)課都會發(fā)一份平安教育黑板報，收集相關(guān)平安教育資料，讓學(xué)生關(guān)注，獲取相關(guān)平安知識，加強學(xué)生之間的相互溝通和學(xué)習(xí)，增進了解，共同進步。

四、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，每班發(fā)展主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起〞的班會。學(xué)校收集、整理、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，要求各班充沛利用這些資料，認(rèn)真召開主題班會，為學(xué)生提供防震、防火、防雷、雷雨天氣、泥石流等平安教育，讓學(xué)生牢記平安。

五、學(xué)校張貼平安宣傳標(biāo)語，電子顯示滾動標(biāo)語：“辨認(rèn)災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能〞。并利用校園播送積極向全體師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

六、平安調(diào)查、及時整改、平安教育活動將真正落到實處。

圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起〞的平安教育主題，學(xué)校認(rèn)真分析了學(xué)校當(dāng)前的平安工作現(xiàn)狀。5月13日前，針對防震、防火、防雷、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的單薄環(huán)節(jié)、突出問題和平安隱患，發(fā)展重大平安隱患排查，記錄可能出現(xiàn)的問題，及時整改。使學(xué)校平安教育能夠真正落到實處。

七、發(fā)展地震疏散演練。

通過發(fā)展“防災(zāi)減災(zāi)日〞系列活動，我校宣傳發(fā)動了全體學(xué)生進行平安教育。進一步增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大限度地預(yù)防災(zāi)害，確保我校師生平安，確保校園平安穩(wěn)定。在今后的學(xué)校工作中，繼續(xù)把平安放在第一位，讓學(xué)生平安、健康、高興地成長。

篇四：防災(zāi)減災(zāi)日主題心得體會今年5月12日是我國第-個“防災(zāi)減災(zāi)日〞，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我校認(rèn)真貫徹?轉(zhuǎn)發(fā)--省教育廳關(guān)于發(fā)展“5.12〞校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》精神，全面深入抓好平安教育工作，并結(jié)合校園實際，用心、主動、科學(xué)、有效地發(fā)展豐盛多彩的宣傳教育，營造濃厚的教育氣氛，不斷提高全校師生的平安意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力。現(xiàn)就活動狀況總結(jié)如下：

1．舉行一次啟動儀式。

5月12日，組織發(fā)展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式，蔡副教導(dǎo)作發(fā)動講話，在全校構(gòu)成必要的宣傳輿論氣氛，擴大社會宣傳效果。

2.召開三個專項會議。

5月12日上午，陳校長主持召開校園行政人員會議，研究部署近期平安工作；隨后，召開平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會，分析近階段校內(nèi)外的平安現(xiàn)狀，部署近期平安工作；下午召開全體教師大會，傳達、學(xué)習(xí)平安方面的文件，嚴(yán)肅值護紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確職責(zé)。

3.組織一次緊急疏散演練。

利用大課間時間進行“緊急疏散演練〞，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反饋潛力和自救互救潛力。

4.出好一期平安宣傳主題黑板報。

各班出好一期交通、消防、應(yīng)對突發(fā)事件等平安宣傳主題黑板報。資料有自我防備與自救教育、交通平安教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境平安教育、消防平安教育、預(yù)防溺水平安教育、網(wǎng)絡(luò)平安教育等資料。

5.舉行一場主題班隊會。

各班隊圍繞“強化平安意識，提升平安素養(yǎng)〞舉行一次平安教育主題會。

6.扎實一次常規(guī)教育。

各班利用班隊會、晨會、放學(xué)一句話等形式進行平安教育，加強學(xué)生在校一日常規(guī)〔個性是平安方面〕的教育和檢查、催促工作。

7.懸掛三條橫幅宣傳標(biāo)語。

在校園顯要位置懸掛三條平安標(biāo)語橫幅。

8.觀看一片平安教育宣傳片。

5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看?不溺水》教育短片，進一步加強學(xué)生的平安教育工作，提高平安教育的針對性和實效性，提升學(xué)生的平安意識和自我防備潛力。

9.做好一次平安隱患排查。

校園、各班于5月16日前，再一次做好平安隱患排查工作，并對查出的平安隱患開出整改通知單，要求相關(guān)人員限時整改，打消校園平安隱患。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織發(fā)展校園平安宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合校園的實際，進一步豐盛活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生平安意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力。

篇五：防災(zāi)減災(zāi)日主題心得體會5月12日是中國第-個“防災(zāi)減災(zāi)日〞。

為了進一步遍及防震減災(zāi)知識，使師生掌握正確的應(yīng)急減震辦法，確保我園地震應(yīng)急工作順利進行，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練平安知識的教育，演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好平安導(dǎo)護工作，確保演練活動平安、順利地發(fā)展。

5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒表明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報〞響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌〞，并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外平安地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，到達了預(yù)期的目的，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和辦法。今后，我園將繼續(xù)發(fā)展一系列平安教育活動和平安演練活動，并將此類平安教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成局部。

篇六：防災(zāi)減災(zāi)日主題心得體會生命對于每一個人來說都十分珍貴，失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無家可歸。地震是自然災(zāi)害，我們沒有方法防止，但我們有減小損失的方法。一次地震發(fā)生，卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那那么取決于我們當(dāng)時果決的措施以及自身心理素質(zhì)。

今天第六節(jié)課，班主任老師向我們宣布，全校要舉行防震演習(xí)。同學(xué)們頓時興奮異常，議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來，老師很嚴(yán)肅地告訴我們：“雖然是演習(xí)，大家要認(rèn)真對待。掌握一定的逃生辦法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑。〞接下來老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識之外，還向我們演示了自救的正確標(biāo)準(zhǔn)的動作。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時，警報忽然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的，反饋都很迅速，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，還有的用書包或者書本護住自己的頭部。

在警報解除后，同學(xué)們自覺排隊有序地抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步奔去。大家不再像平時則放松了，都嚴(yán)肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們，同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯。

在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的操場空地上，按照事先約定的位置停下來，四五個人蹲在一起，雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，一切工作井然有序。

這次防震演習(xí)十分成功，不僅讓我們增長了個人愛護意識，更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災(zāi)害，關(guān)鍵在于要有足夠的認(rèn)識，才能遇險不驚，應(yīng)對得法。要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識，學(xué)習(xí)補救技能，在自然災(zāi)害來臨時，防止出現(xiàn)不該有的損失。

篇七：防災(zāi)減災(zāi)日主題心得體會通過這次演練我知道了生命對于一個人來說十分珍貴，失去了就沒有第二次了，地震給人們帶來的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)平安。我們每一個人都要樹立防震減災(zāi)意識。

還需了解一些地震自救的辦法示例將門翻開，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的場合，要愛護好頭部，避開危險之處。地震發(fā)生時不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到平安的地方。在那里等待救援人員。

通過這次演練活動，大大增強了我們學(xué)生的平安知識，大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，這次地震逃生演練、不但增強了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時，應(yīng)該原地不動蹲下，雙手愛