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文檔簡介
2022學校慶祝五一勞動節(jié)主題活動策劃方案(精選5篇)篇一:2022學校慶祝五一勞動節(jié)主題活動策動計劃活動目的:
讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光彩,從小養(yǎng)成自己的.事情自己做的好習慣。
活動準備:
小品表演、文具書包等
活動過程:
(一)、全體匯合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師(輔導員老師本中隊應到46人,實到46人,請您加入我們的活動,報告完畢。)
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌
(三)、宣布活動開始
(四)、具體活動
支持人:“五一〞勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么《下面請我們班的張恒同學為大家介紹下列。
1、介紹“五一〞勞動節(jié)的由來
支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳?,日夜操勞,“五一〞勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的《
2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況
支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢《請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對《
3、小品表演
支持人:請同學哪個做得對《為什么《下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事《
4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
支持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)
5、五位同學比賽整理書包和穿衣
支持人:我們是不是家里的“小公主〞、“小太陽〞《(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來發(fā)明,下面請聽歌曲?勞動最光彩》
6、小合唱?勞動最光彩》
(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著!)
(七)、退旗,敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動〞主題中隊活動到此結(jié)束!
篇二:2022學校慶祝五一勞動節(jié)主題活動策動計劃一、活動背景:
為慶?!拔濉ひ花晞趧庸?jié),豐盛校園和同學們的課余生活,促進同學們之間的交流與溝通,提高學生的生活質(zhì)量,展現(xiàn)閩科學子的青春、熱情和活力,同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情,促進愛校之情,感受校園的和煦。
二、活動目的:
(1)慶?!拔濉ひ花晣H勞動節(jié),通過形式多樣的游園活動,豐盛校園文化和同學們的課余生活
(2)在這樣一個特殊的節(jié)日里,讓身在他鄉(xiāng)的同學們能感受到“家〞的和煦、享受愉悅的節(jié)日氣氛。
(3)給大家一個體現(xiàn)集體精神和凝聚的空間,在活動中讓大家體現(xiàn)運動和游戲的趣味和高興,從中學會團結(jié),培養(yǎng)全體學生的競爭意識和給大集體榮譽感,打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺,并且通過這個活動加深同學之間的友誼,構(gòu)建校園團結(jié)友愛的校園氛圍。
三、活動主題:
慶五一,展活力,感和煦
四、主辦單位:
共青團____師范大學____科技學院委員會
____師范大學____科技學院學生委員會
五、活動對象:
全院師生
六、活動內(nèi)容:
(一)活動時間
五月一號
(二)活動場地
地點:新場(12棟前)
(三)活動安頓
(1)制作本次活動的宣傳海報
(2)場地的布置
(3)后勤安頓,會前會后的清場工作
七、活動要求
(一)活動中要注意人身和財產(chǎn)平安;
(二)要聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,服從安頓;
(三)比賽過程中要遵守比賽規(guī)那么;
八、經(jīng)費預算:
篇三:2022學校慶祝五一勞動節(jié)主題活動策動計劃一、活動主題:
“我勞動,我光彩;我發(fā)明,我幸福〞
勞動是生活的根底,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動;想發(fā)明未來,你就去勞動;想尋找高興,你就去勞動;想實現(xiàn)幻想,你就去勞動。老實的勞動,發(fā)明了美好的世界,也彰顯了勞動的光彩。因此,“我勞動,我光彩;我發(fā)明,我幸福〞便成為我校這次“51〞假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的:
1、通過發(fā)展以“我勞動,我光彩;我發(fā)明,我幸福〞為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)〞的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有方案有組織的發(fā)展各類活動,從宣傳“我勞動,我光彩;我發(fā)明,我幸福〞這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手〞。
三、活動形式:
(一)四至六年級發(fā)展征文比賽。
具體要求:圍繞“我勞動,我光彩;我發(fā)明,我幸福〞主題,
通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的,或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、、等。
(二)一至三年級發(fā)展勞動小能手活動。
主題:“我是勞動小能手〞
具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。
四、活動要求:
1、各班同學利用“51〞期間,根據(jù)活動主題,積極發(fā)展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
篇四:2022學校慶祝五一勞動節(jié)主題活動策動計劃一、活動的生成:
為迎接五一勞動節(jié)的到來,讓幼兒對五一勞動節(jié)的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。在節(jié)日前夕做勞動最光彩的主題活動。希望此活動,孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本事,長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會效勞。
二、活動教案:
(一)目標:
1、理解勞動節(jié)的含義,知道其由來呢。
2、在勞動中體會,勞動者對社會的不同貢獻。
3、在活動中體會勞動的高興,熱愛勞動。
(二)活動準備:
各行各業(yè)勞動圖片、不同勞動者工作的場景。
1、介紹五一國際勞動節(jié)。
師:知道五月一號是什么節(jié)日嗎《
教師,五一勞動節(jié)的由來,理解五一勞動節(jié)的含義。
2、出示各行業(yè)不同勞動者勞動圖片。
師:看這是誰《他的工作是什么呢《他的勞動給我生活帶來什么《
介紹各行各業(yè)的勞動,不同勞動者對社會的不同貢獻。
3、談話:說說我的爸爸媽媽。
師:你知道你爸爸媽媽的工作嗎《說給大家聽一聽。
介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
現(xiàn)在我們一起勞動一下,體會一下勞動的高興。
曲?勞動最光彩》。
能用身體動作歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,敘述對勞動的熱愛。
篇五:2022學校慶祝五一勞動節(jié)主題活動策動計劃一、活動目的:
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家效勞,有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
二、活動準備:
1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關注社會新聞,關懷身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶著幼兒察看成人勞動。
小班活動:?環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關:我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。
中班活動:?自己的事情自己做》
1、通過?自己的事情自己做》主題發(fā)展我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的高興;
2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體工程就是班級
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