山西省陽泉市《學前教育基礎知識》國考真題

山西省陽泉市《學前教育基礎知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.發(fā)育良好的身體，愉快的情緒，強健的體質(zhì)，協(xié)調(diào)的動作，良好的生活習慣和（

）是幼兒身心健康的重要標志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習和發(fā)展的基礎。A、語言的熟練運用B、基本生活能力C、交際能力D、感恩的心【參考答案】B2.公民、法人和其他組織在行政程序中，依法享有申請權(quán)、知情權(quán)、（

）、救濟權(quán)、監(jiān)督權(quán)。A、參與權(quán)B、參加權(quán)C、復議、起訴權(quán)D、要求賠償權(quán)【參考答案】A3.加涅將學習分為五種類型的依據(jù)是（

）。A、不同的學習結(jié)果B、學習層次的高低C、學習情境的簡繁D、學習水平的優(yōu)劣【參考答案】A4.能力是一個人順利完成活動的（

）。A、個性心理條件B、心理過程C、生理條件D、個性傾向性【參考答案】A5.心理是人腦對（

）。6.新課程主張課堂讓學生至少有（

）時間的活動。7.兒童對形狀形成正確直覺的關(guān)鍵期是（

）歲。A、1B、2C、3D、4【參考答案】D8.行為主義者（

）通過觀察研究，提出天生的情緒反應有三種。A、馮特B、華生C、柯勒D、馬斯洛【參考答案】B9.維護文件的高度嚴密性是指(

)。A、公文的保密性B、公文語言結(jié)構(gòu)的嚴密C、公文行文程序的嚴密D、施行辦法的嚴密【參考答案】B11.以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是（

）。A、陳鶴琴B、張宗麟C、張雪門D、陶行知【參考答案】D12.教學目標是教學活動的（

），是課堂教學的靈魂。A、指南B、綱領(lǐng)C、出發(fā)點D、歸宿【參考答案】C13.人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（

）。A、發(fā)展B、成長C、成熟D、生長【參考答案】C14.某治安聯(lián)防隊接受縣公安局的委托維持社會治安，在維持社會治安中聯(lián)防隊員張某抓獲有行竊嫌疑的王某。因王某言語沖撞了張某，張某便用警棍將王某打傷。王某向法院提起訴訟，應由誰承擔賠償?shù)牧x務（

）。A、某縣公安局B、某縣治安聯(lián)防大隊C、某縣公安局和治安聯(lián)防大隊D、聯(lián)防隊員張某個人【參考答案】A15.愛國主義情感屬于（

）的道德情感。A、直覺的B、想象的C、行為的D、倫理的【參考答案】D16.在學校教育中起關(guān)鍵作用的是（

）。A、學生B、教師C、教學內(nèi)容D、教學方法【參考答案】B17.當教室中一片喧嘩聲時，教師突然放低聲音或停止說話，會引起幼兒的注意，這是（

）。A、刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意B、與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物，引起幼兒的無意注意C、在成人的組織和引導下，引起幼兒的有意注意D、利用活動引起幼兒的有意注意【參考答案】C18.教師的責任心主要體現(xiàn)在兩個方面：一是對（

）負責，二是對本職工作負責。A、兒童的發(fā)展B、兒童的健康C、兒童的安全D、兒童的心理【參考答案】A19.測量首先要根據(jù)某種標準和一定的程序?qū)W生的學習行為與結(jié)果確定為（

）。20.在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是（

）。A、教育者的主導性B、受教育者的主動性”C、教育的目的D、教育的方法【參考答案】C21.我國傳統(tǒng)的事業(yè)單位管理體制形成的原因不包括（

）。22.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是（

）。A、蘇格拉底B、柏拉圖C、亞里士多德D、德莫克里特【參考答案】A23.有個正常幼兒，在同齡人能獨立走路時，他還必須拉著成人的手才能走路。其實質(zhì)上是缺乏獨立行走的（

）。A、目的B、需要C、興趣D、有意性【參考答案】D24.科舉考試是在什么時期終結(jié)的？（

）A、洋務運動時期B、維新運動時期C、清末新政時期D、辛亥革命時期【參考答案】C25.在歐洲封建社會，宗教成了封建制度的精神支柱和統(tǒng)治人民的工具，因而教育上出現(xiàn)了兩種類型的教育：（

）和騎士教育。A、斯巴達教育B、宗教教育C、教會教育D、雅典教育【參考答案】C26.在健康領(lǐng)域下，具有一定的力量和耐力中，幼兒能雙手抓杠懸空吊起

10秒左右是（

）。A、3—4歲B、4—5歲C、5—6歲D、6—7歲【參考答案】A27.以下不可以設定行政強制措施的是（

）。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】D28.低年級學生借助香蕉、蘋果等實物進行加減運算屬于加里培林心智技能階段形成的（

）。29.俄國教育家（

）于

1867~1869

年出版了《人是教育的對象》。A、烏申斯基B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫【參考答案】A30.在表述形式上通常能采用“可以”、“有權(quán)”、“不受……干涉”、“有……的自由”的術(shù)語的法律規(guī)范的是（

）。A、義務性規(guī)范B、任意性規(guī)范C、強制性規(guī)范D、授權(quán)性規(guī)范【參考答案】D31.我國學校的教學以（

）為基本組織形式。A、個別授課B、個別輔導C、班級授課D、講座【參考答案】C32.能否遵循人的身心發(fā)展規(guī)律，則是教育工作能否達到預期目的的（

）。A、條件B、關(guān)鍵C、重要補充D、唯一因素【參考答案】B33.各級人民政府應當（

）適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施，鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所，并加強管理。34.行政訴訟中，被告無正當理由拒不到庭應訴的，人民法院可以（

）。A、要求原告撤訴B、缺席判決C、不予審理D、通知其上一級機關(guān)應訴【參考答案】B35.課外活動的特征：（

）。A、單一性B、興趣性C、開放性D、自主性【參考答案】B36.20

世紀

90

年代初，美國著名的卡內(nèi)基金會提交了一份名為《準備學習：國家的指令》的報告有七個方面的內(nèi)容，其中排在第二位的是（

）。A、學校需要家庭的支持B、學校需要社會的支持C、學校需要專家的支持D、學校需要政府的支持【參考答案】A37.恐懼可以說是（

）。38.關(guān)于教育對生產(chǎn)力發(fā)展的促進作用，下列說法錯誤的是（

）。A、教育能把可能的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，是勞動力再生產(chǎn)的重要手段B、教育是科學知識再生產(chǎn)的手段C、教育是發(fā)展科學的一個重要手段D、教育可以促進政治民主【參考答案】D39.幼兒園教育指導綱要試行指出，教師應善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，游戲和（

）中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。A、生活B、學習C、運動D、偶發(fā)事件【參考答案】D40.信賴保護原則最早確立于（

）。A、美國B、法國C、德國D、英國【參考答案】C41.“長善救失”、“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點提出的（

）。A、階段性B、不平衡性C、個別差異D、分化與互補的協(xié)調(diào)性【參考答案】C42.下列不能夠培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維品質(zhì)的訓練方法是（

）。43.（

）是人的認識和行為的喚起者和組織者。A、感覺B、知覺C、情緒D、氣質(zhì)【參考答案】C45.有研究表明，學習熟練程度達到（

）左右時，記憶效果最好。A、80%B、100%C、120%D、150%【參考答案】D46.從社會性發(fā)展的角度看，（

）是社會化程度較高的游戲。A、平行游戲B、單獨游戲C、旁觀游戲D、合作游戲【參考答案】D47.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，這是因為（

）。A、生產(chǎn)力是最活躍.最革命的因素，生產(chǎn)關(guān)系則是相對穩(wěn)定的因素B、生產(chǎn)力是人與自然之間的關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系則是人與社會之間的關(guān)系C、生產(chǎn)力是本原的第一性的因素，生產(chǎn)關(guān)系則是派生的.第二性的因素D、生產(chǎn)力是具有能動性的因素，生產(chǎn)關(guān)系則是消極被動的因素【參考答案】A48.教育學作為一門獨立的學科萌芽于哪本著作（

）。A、《民主主義與教育》B、《大教學論》C、《普通教育學》D、《教育漫畫》【參考答案】B49.課程標準與教材的關(guān)系是（

）。①教材編寫必須依據(jù)課程標準，教師必須領(lǐng)會和掌握本學科課標的基本思想和內(nèi)容，并在教材中予以充分體現(xiàn)。②課標是教材的編寫指南和評價依據(jù)，教材是課標的主要載體。③課標只是一個最低限度的要求，是基本的要求。④教材是對課程標準的一次再創(chuàng)造、再組織。⑤教材的編寫和實驗可以檢驗課標的合理性。A、②③④B、①②C、①②③④D、①②③④⑤【參考答案】D50.在明代眾多書院中，名聲最大、影響最廣的是：（

）。A、岳麓書院B、學海堂C、漳南書院D、東林書院【參考答案】D二、多選題51.在社會物質(zhì)生活條件中，除去物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式還有（

）。52.德國思想家雅斯貝爾斯認為“所謂教育，不過是人對人的主體間靈肉交流活動，包括（

）。A、知識內(nèi)容的傳授B、身體素質(zhì)的鍛煉C、意志行為的規(guī)范D、生命內(nèi)涵的領(lǐng)悟E、道德品質(zhì)的培養(yǎng)【參考答案】ACD53.下面強調(diào)鞏固性原則的說法有（

）。A、學而時習之B、一石激起千層浪C、溫故而知新D、不憤不啟，不悱不發(fā)E、道而弗牽，強而弗抑，開而弗達【參考答案】AC54.社會本位教育目的論從它產(chǎn)生與興起的歷史背景來看，主要與以下幾個因素有關(guān)（

）。A、民族主義思潮B、宗教改革C、國家主義思潮D、科學技術(shù)的發(fā)展E、社會主義思潮【參考答案】ACE55.行政執(zhí)法機關(guān)不得有哪些行為，下列說法正確的是（

）。A、未執(zhí)行罰款決定與罰款收繳分離、收支兩條線管理制度B、擅自開展相對集中行政處罰權(quán)、行政許可權(quán)等綜合執(zhí)法工作或者擅自變更其權(quán)限范圍C、拒絕執(zhí)行行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定或者拒絕報告行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定執(zhí)行情況D、未按照本級人民政府要求落實行政執(zhí)法責任制【參考答案】ABCD56.教科書的使用要（

）。A、充分利用教科書B、及時引進教科書C、整體把握教科書D、重點設計教科書E、適當補充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE57.下列不屬于古代學校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD58.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量，因為它（

）。A、是人類社會賴以存在的基礎B、決定著社會政治結(jié)構(gòu)C、決定著社會意識結(jié)構(gòu)D、決定著社會形態(tài)的更替【參考答案】ABCD59.文化教育學又稱精神科學的教育學，是

19世紀以來出現(xiàn)在德國的一種教育學說，其代表人物主要有（

）。A、狄爾泰B、斯普朗格C、阿普爾D、利特E、布厄迪爾【參考答案】ABD60.成敗歸因理論的穩(wěn)定因素包括（

）。61.復議機關(guān)在審查具體行政行為時，發(fā)現(xiàn)具體行政行為所依據(jù)的有關(guān)規(guī)范性文件與某地方政府規(guī)章相抵觸。對此，復議機關(guān)的下列作法哪些是正確的?（

）A、處理期間，不中止對具體行政行為的審查B、行政機關(guān)對該規(guī)范性文件有權(quán)處理的，應當依法處理C、處理期間，中止對具體行政行為的審查D、行政機關(guān)對該規(guī)范性文件無權(quán)處理的，按照法定程序轉(zhuǎn)送有權(quán)處理的行政機關(guān)依法處理【參考答案】BCD62.陶冶是通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。主要包括（

）。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術(shù)陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC63.中國古代的教育專著有（

）A、學記B、論語C、大學D、師說E、雄辯術(shù)【參考答案】ACD64.下列屬于社會本位目的論的觀點有（

）。65.當生產(chǎn)關(guān)系完全不適應生產(chǎn)力發(fā)展的時候，阻撓生產(chǎn)關(guān)系的變革所引起的后果是（

）。A、使革命不再成為現(xiàn)實B、使腐朽的生產(chǎn)關(guān)系能夠繼續(xù)長期存在下去C、使生產(chǎn)力的停滯成為永久的事實D、形成全面的社會危機【參考答案】D66.社區(qū)教育的主要特點有（

）。A、開放性和群眾性B、實用性和融合性C、先導性和針對性D、權(quán)威性和靈活性E、多樣性和補償性【參考答案】ABE67.課程是經(jīng)驗的觀點具有的特點是（

）。A、課程從學習者角度出發(fā)設計B、突出課程的綜合性和整體性C、強調(diào)學習是課程的主體及能動性D、課程聯(lián)系學習者個人經(jīng)驗E、課程外在學習者，凌駕于學習者之上【參考答案】ACD68.教學大綱是根據(jù)教學計劃，以綱要的形式編定的有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導性文件。它規(guī)定了學科的（

）等。A、教學目的B、教材體系C、教材范圍D、學科設置E、教學進度【參考答案】ABCE69.要正確實現(xiàn)從理性認識到實踐的飛躍，必須做到（

）。A、通過調(diào)查，獲得十分豐富的感性材料B、運用科學的思維方法對感性材料進行加工和創(chuàng)造C、要把關(guān)于事物的認識與主體的需要結(jié)合起來，確定行動的目的和計劃D、要從實際出發(fā)，堅持一般理論與具體實際相結(jié)合【參考答案】CD70.一個課時的教學目的包括（

）。71.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C、個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同E、同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE72.班主任的領(lǐng)導方式一般分為（

）。A、權(quán)威型B、專斷型C、民主型D、放任型E、主導型【參考答案】ACD73.地質(zhì)學和地理學已經(jīng)證明，人類社會所處的地理環(huán)境處于運動、變化之中。然而這種運動變化非常緩慢，往往需要幾百萬年、幾千萬甚至更長的時間才能看出其差異。而人類社會的變化則是迅速的，在幾千年、幾百年、幾十年甚至幾年里，就可以翻天覆地。對比新、舊中國，相隔僅僅幾十年。在這期間，地理環(huán)境處于靜止狀態(tài)，可新中國以前所未有的速度發(fā)展著。由此而論（

）。A、地理環(huán)境只是社會存在與發(fā)展的必要條件，不是決定條件B、地理環(huán)境不能直接對社會的發(fā)展起作用，它必須通過生產(chǎn)方式C、地理環(huán)境的演化與人類社會的演化史互不相干的兩條平行線D、不惟生產(chǎn)力制約著地理環(huán)境的變化，生產(chǎn)關(guān)系也制約著地理環(huán)境的變化【參考答案】ABD74.孔子的教育主張包括（

）。A、兼愛B、教學相長C、有教無類D、學而不思則罔,思而不學則殆E、不憤不啟,不悱不發(fā)【參考答案】CDE75.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE76.我國學校德育內(nèi)容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE77.希臘哲學家蘇格拉底認為，善即是惡，惡即是善。因為盜竊、欺騙被人們視為惡行，可盜竊打算自殺的朋友的劍使他自殺不成，欺騙生了病又不肯吃藥的孩子說藥是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，卻是善行。這說明（

）。A、具體的善具體的惡是不確定的，抽象的善抽象的惡才是確定的B、抽象的善抽象的惡是不確定的，具體的善具體的惡才是確定的C、善與惡在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D、一個判斷此時此地是真理，彼時彼地就有可能變成謬誤【參考答案】BCD78.學年計劃的內(nèi)容包括（

）。A、學生情況的簡要分析B、本學年教學的要求C、課程標準、教科書的章節(jié)或課題D、各個課題的教學時數(shù)和時間安排E、各個課題需要的直觀教具【參考答案】ABCDE80.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護人的職責包括以下哪些方面？（

）A、判斷并報告監(jiān)護人的年齡和智力狀況B、不得處理被監(jiān)護人的財產(chǎn)C、保護被監(jiān)護人的人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益等D、代理被監(jiān)護人實施民事法律行為【參考答案】CD81.學生受教育權(quán)主要有（

）。A、人身權(quán)B、受完法定年限教育權(quán)C、身心健康權(quán)D、學習權(quán)E、公正評價權(quán)【參考答案】BDE82.中小學體育的主要任務是（

）。A、增強體育興趣，形成良好的精神品質(zhì)B、提高運動素養(yǎng)，傳授必要的知識技能C、參加各種體育競賽，選撥運動人才D、增強學生的體質(zhì)，促進其身體的正常發(fā)育E、養(yǎng)成運動習慣，培養(yǎng)健康的體育觀念【參考答案】ABD84.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列關(guān)于自然人宣告死亡的規(guī)定正確的有（

）。A、自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影響該自然人在被宣告死亡期間實施的民事法律行為的效力B、被宣告死亡的人重新出現(xiàn)，經(jīng)本人或者利害關(guān)系人申請，人民法院應當撤銷死亡宣告C、因意外事件下落不明宣告死亡的，宣告判決作出之日視為其死亡的日期D、被撤銷死亡宣告的人有權(quán)請求依照繼承法取得其財產(chǎn)的民事主體返還財產(chǎn)【參考答案】ABD85.學校文化最終要表達這樣一些內(nèi)容（

）。A、對人性的理解B、對集體的看法C、對學習、工作的態(tài)度D、對學校功能及社會責任的理解E、教育的理想與追求【參考答案】ABCDE86.學生文化的成因有（

）。A、學生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE87.學校組織和制度文化包括（

）。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD88.出租汽車司機陳某被縣公安交警大隊罰款

200元并扣車，第二天陳某交納了罰款。區(qū)公安交警大隊要求陳某再交

2000元押金才可以將出租車返還，陳某認為不合理而未交。為此陳某向法院起訴后，法院以證據(jù)不足為由撤銷了縣公安交警大隊的處罰決定。依據(jù)《國家賠償法》，縣公安交警大隊應當（

）。89.課程目標的確定依據(jù)主要有（

）。90.根據(jù)教學中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（

）。A、實驗課B、鞏固課C、練習課D、演示課E、新授課【參考答案】ACD91.期貨市場的主要功能有（

）。A、回避價格風險的功能B、投機的功能C、形成合理價格的功能D、有利于市場供求和價格的穩(wěn)定【參考答案】ACD92.馬克思和恩格斯從（

）方面來說明其“人的全面發(fā)展”學說。A、道德原則B、勞動能力C、社會關(guān)系D、全人類解放E、個性【參考答案】BCD93.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。94.下列屬于我國教育學家提出的心智技能形成階段的是（

）。A、認知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、原型內(nèi)化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】CDE95.關(guān)于鑒定結(jié)論，下列說法正確的是（

）A、鑒定人可以更換B、鑒定結(jié)論只解決專門性問題C、鑒定人雖然與本案有利害關(guān)系，但不負回避義務D、鑒定人與本案有利害關(guān)系的，就應當回避【參考答案】ABD96.決定教學任務的因素主要有（

）。A、學生的年齡特征B、教育目的C、學科特性D、教學的時空條件E、教師素質(zhì)【參考答案】ABCD97.個體身心發(fā)展的特殊性表現(xiàn)在（

）。98.人民法院對行政案件作出變更判決的條件是（

）。A、必須是行政處罰B、行政強制措施C、行政監(jiān)督檢查D、行政處罰顯失公正【參考答案】AD99.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（

）A、先進的教育理念B、良好的語言表達能力C、教育教學能力D、研究能力E、管理能力【參考答案】ACD100.溝通對于學校管理來說，有如下功能（

）。A、作出.評價B、信息傳遞C、控制D、激勵E、情感交流【參考答案】BCDE判斷題101.德育目標決定德育內(nèi)容，不隨時代的發(fā)展而變化。（

）【參考答案】錯誤102.班級管理的實質(zhì)就是確立學生在班級中的主體地位。（

）【參考答案】錯誤103.公民、法人和其他組織因行政行為取得的正當權(quán)益受法律保護。（

）【參考答案】正確104.教師規(guī)定：上課遲到，罰款一元；打架，罰款二元。教師這種做法是正確的。（

）【參考答案】錯誤105.就國內(nèi)情況看，人們普遍接受的主要還是課程是知識的觀點。但是，如果我們從課程發(fā)展需要的角度來看，課程是經(jīng)驗的觀點則更為合理一些，更接近課程本質(zhì)的定義。（

）【參考答案】正確106.教學工作的基本程序是：備課、上課、作業(yè)的檢查與批改、課外輔導和學業(yè)成績的檢查與評定。（

）【參考答案】正確107.凍結(jié)存款、匯款應當由法律、行政法規(guī)規(guī)定的行政機關(guān)實施，不得委托實施；其他任何企事業(yè)單位均不得凍結(jié)存款、匯款。（

）【參考答案】錯誤108.對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為是違法的。（

）【參考答案】正確109.古希臘提出“助產(chǎn)術(shù)”的著名思想家是柏拉圖。（

）【參考答案】錯誤110.導向性原則更多的是以國家的政治要求和社會性質(zhì)作為提出原則的支持點。（

）【參考答案】正確111.《民法總則》明確規(guī)定，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。（

）【參考答案】正確112.獨立性是學生主觀能動性的最高表現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤113.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學的代表。（

）【參考答案】錯誤114.“殺嬰制”屬于古代斯巴達的制度。（

）【參考答案】正確115.教育作為培養(yǎng)人的社會實踐活動，具有預期的目的，但不是任何的社會實踐活動都有預期的目的。（

）【參考答案】錯誤116.行政訴訟案件一律由最初作出行政行為的行政機關(guān)所在地人民法院管轄。（

）【參考答案】錯誤117.教育對社會政治經(jīng)濟制度不起決定作用，只是加速或延緩社會的發(fā)展。（

）【參考答案】正確118.現(xiàn)代班級管理的實質(zhì)是建立以學生為本的班級管理機制。（

）【參考答案】正確119.個體的發(fā)展包括身體發(fā)展和心理發(fā)展。（

）【參考答案】正確120.古希臘百科全書式的哲學家亞里士多德認為追求理性就是教育的最高目的。（

）【參考答案】正確121.法治政府強調(diào)的是對行政權(quán)的規(guī)范和控制，它要求的是政府守法，而非僅要求公眾守法。（

）【參考答案】正確122.現(xiàn)代教學方法從傳統(tǒng)教學方法以學生為中心，轉(zhuǎn)移到教學并重，并以研究學生創(chuàng)學習方法為創(chuàng)立現(xiàn)代教學法的前提。（

）【參考答案】正確123.教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。（

）【參考答案】錯誤124.無論是中國還是西方的教師道德傳統(tǒng)都強調(diào)教師的自我修養(yǎng)，強調(diào)內(nèi)部的道德養(yǎng)成。（

）【參考答案】錯誤125.的理論基礎是現(xiàn)代社會承認個人在法律上的獨立性。（

）【參考答案】正確126.課程改革是教育系統(tǒng)內(nèi)部的事，外部人員參與與否并不會影響改革效果。（

）【參考答案】錯誤127.衡量自然人的行為能力和責任能力的標準有兩個：年齡和智力狀況。（

）【參考答案】正確128.學生是學習的主體，是具有能動性