小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)下冊(cè)二千米的認(rèn)識(shí) 用厘米作單位量物體的長(zhǎng)度_第1頁(yè)
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皮尺軟尺三角尺米尺

直尺卷尺認(rèn)識(shí)直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？cm西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)用厘米作單位量長(zhǎng)度測(cè)量長(zhǎng)度5東坡小學(xué)沈林君認(rèn)識(shí)1厘米

你能找出1厘米嗎？你還能找出1厘米嗎？cm這都是1厘米尺子上每1個(gè)大格就是1厘米（1cm）｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛1厘米可以寫(xiě)作1cm，讀作1厘米。cm圖釘?shù)拈L(zhǎng)度書(shū)的厚度田字格的寬度老師食指的寬度你有什么發(fā)現(xiàn)？2cm2cm3cm也可以用后面大的刻度數(shù)減去前面小的刻度數(shù)，得幾就是幾厘米。3cm

從0開(kāi)始到數(shù)字幾就是幾厘米0在直尺上分別指出5cm，8cm的長(zhǎng)度。量一量。鉛筆長(zhǎng)（）cm。7另一端所對(duì)的刻度是7。所量物體要緊挨直尺，通常先用物體的對(duì)準(zhǔn)，再看對(duì)著，就是幾厘米。一端0刻度另一端幾7量一量想一想，怎樣用米尺量物體的長(zhǎng)度?課堂練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們拿出獎(jiǎng)票，量一量它的任意一條邊的長(zhǎng)度。將獎(jiǎng)票的邊緊挨直尺，把一端對(duì)準(zhǔn)0刻度。看那條邊的另一端對(duì)準(zhǔn)直尺上的刻度幾，就是幾厘米（）×

判斷鉛筆長(zhǎng)6厘米。（）√判斷鉛筆長(zhǎng)6厘米。（）×判斷鉛筆長(zhǎng)9厘米。（）√判斷鉛筆長(zhǎng)6厘米。比如帶一根繩子在身上，需要的時(shí)候就用它來(lái)比較長(zhǎng)短，古埃及人就使用繩子丈量土地。在古代人們用一些簡(jiǎn)單的工具來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。后來(lái)又有人想出，可以用身體的一部分來(lái)做測(cè)量工具1.如張開(kāi)大拇指和中指兩端的距離稱(chēng)作1拃2.兩臂左右平伸時(shí)兩手中指指尖的距離稱(chēng)為1庹3.在我國(guó)古代丈量土地的時(shí)候，也經(jīng)常用步數(shù)來(lái)計(jì)算。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？學(xué)會(huì)了如何看尺子知道了什么是厘米課堂小結(jié)明白了怎樣量

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