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—簡短的教師述職報告精辟【5篇】歲月如歌,時間匆忙的流逝了,老師們一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,那么述職報告又將如何寫的呢?那就一起來了解一番吧!下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)簡短的老師述職報告精辟范文【5篇】,期望大家喜愛!簡短的老師述職報告【篇1】敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間,我來X雙語幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了?;仡^看看這一路走來,感慨萬千,勞碌卻也充實;有過懊惱卻也始終歡樂著;。我寵愛這個職業(yè),我把如今工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做,一直堅持“對孩子有愛心,讓孩子在幼兒園開心;對家長熱心,讓家長對老師放心”的理念,立足崗位,嚴格要求自己,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有震天動地的業(yè)績,但是,我堅信“一分耕耘,一分收獲”,只要我努力,就肯定會有收獲。又到了一年一度評新定級的時分,作為新參加這個集體的老師,我想申請中級班長的職位。一、思想和紀律方面作為一名幼兒老師,我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,仔細學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對班級工作仔細負責(zé),有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,主動參與園內(nèi)組織的各項活動。對幼兒有愛心,對家長主動、熱忱。以一名幼兒老師的標準,以嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ㄒ笞约海粤己玫木衩婷灿蛹议L及幼兒的到來。二、在教育教學(xué)方面(1)保教方面保教是幼兒園工作中重要的一環(huán),所以我依據(jù)以往的經(jīng)驗仔細地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,能仔細做好幼兒晨檢、午檢和晚檢。一旦發(fā)覺幼兒有不適,就趕緊記錄。能仔細做好家園保育工作,早操后,催促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒馬上催促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,依據(jù)天氣改變恰當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和訂正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而削減幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。(2)教學(xué)方面本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程,在教學(xué)上,我能仔細鉆研各科教材,教具準備充足,能仔細上好每一節(jié)課,課堂上用活潑好玩的語言,敏捷地運用各種教學(xué)方法教學(xué),教學(xué)時能面對全體,不偏愛某一幼兒,教學(xué)過程中能堅持多操作,多商量的原則,課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)學(xué)問。在科學(xué)教學(xué)方面,平常,我留意培育幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣,利用孩子的好奇心和愛動手的習(xí)慣通過一個個的小試驗讓孩子在探究中把握、學(xué)習(xí)新學(xué)問,讓抽象的難把握的學(xué)問變得通俗應(yīng)懂。在語言教學(xué)方面,我激勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學(xué)問發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有發(fā)言的時機。工作之余,我也常常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、書刊等,大膽嘗試新教法,主動參與每次教研活動,讓自己的教學(xué)更杰出。(3)家長溝通在幼兒園工作中,家長工作是非常重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和協(xié)作。所以,家長和老師的溝通顯得尤為重要,一學(xué)期下來,我利用接送時間按時與家長溝通和溝通幼兒在園的一日情況,做的好的按時賜予激勵和表揚,做的不夠好的,請家長協(xié)作,幫忙幼兒訂正,同時利用家園聯(lián)系手冊按時跟家長做好溝通和溝通!當(dāng)然我自身仍存在著很多缺乏之處,今后在業(yè)務(wù)我會更加地努力進取,提高自我業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富老師探討幼教工作。同時也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo)、主班老師對我的不斷地教育、催促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問,主動思索,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲,爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒老師,以回報X幼兒園對我的栽培和培育!感謝大家!此致敬禮!簡短的老師述職報告【篇2】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:大家好!20X轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了許多的事情,也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了許多的影響。但我一直相信一句話“只要思想不滑坡,方法總比問題多!”如今再回頭看,我們在這一年里,主動利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題,并不少老師還主動擴展其功能,為同學(xué)在學(xué)習(xí)和學(xué)問的請教上都帶來了很多的便利?;貞涍@一年,我們有失去,也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的解決力量。這使得我們能不斷的進步,不斷的強化教育的力量。如今,新的一年就在眼前,我在此反思了自己的工作,對過去一年來個人的教育工作做如下匯報:一、思想的重視和改進面對這一年的改變,我們應(yīng)當(dāng)都深有體會。通過網(wǎng)絡(luò)授課,我們的確解決了許多的問題。但同時也迎來了許多的影響。尤其是對于不熟識的電腦操作的老師來說,我相信這肯定不是一個小問題。起初,其實我也非常的不擅長,對于這些信息科技的操作,按時有說明,也只能看得半懂不懂,起初也鬧了很多笑話。但我也清晰,這既然是教育上必定要閱歷的事情,作為老師我就必需去順應(yīng)!去學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)不僅僅是同學(xué)的事情,老師更更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作!在后來的工作中,我?guī)е鲃訉W(xué)習(xí)的嚴格看法,不恥下問,主動的從同學(xué)的指點下,并參考書籍和視頻,終于能較好的順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課。如今,盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,但這段閱歷和主動學(xué)習(xí)的思想照舊深深的影響著我。我會在今后的教育上連續(xù)保持,成為一名主動主動的學(xué)習(xí)型老師。二、教育方面這一學(xué)年里,我重視進展同學(xué)們的紀律和自覺性。在課堂上,我主動催促班干部們行使自身對班級的管理權(quán),做到同學(xué)的自我管理。并在教育上主動激勵,引導(dǎo)同學(xué)能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。并且,我會在課后給同學(xué)定下一些自選的課外作業(yè),以此評定進步,并賜予表揚和一些小嘉獎,主動培育同學(xué)們在課后努力的習(xí)慣。這學(xué)期末,我班的同學(xué)在X科的成果上取得了較為杰出的成果,并且在紀律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升。在今后的教育上,我會更加努力地引導(dǎo)同學(xué),將他們培育成更加杰出的優(yōu)秀人才。此致敬禮!簡短的老師述職報告【篇3】敬愛的領(lǐng)導(dǎo):自我從事小學(xué)語文老師工作以來能夠履行好自己的職責(zé),得益于同學(xué)和家長的信任讓我能夠在工作中一展所長,因此我得專心對待同學(xué)并教導(dǎo)好他們才行,我在教學(xué)工作中能夠仔細備課并做好相應(yīng)的教案,而且我也很關(guān)懷同學(xué)并了解他們在學(xué)習(xí)方面的缺乏。注意語文學(xué)問的教導(dǎo)從而穩(wěn)固好同學(xué)的根底,我明白小學(xué)語文的教導(dǎo)對同學(xué)的成長是很重要的,可以說在教導(dǎo)語文的過程中也能夠引導(dǎo)同學(xué)塑造良好的價值觀,因此我能夠主動投入到語文教學(xué)工作中并對同學(xué)的成長負責(zé),而且我在上課前便會對課文進行分析從而做好備課工作,對我而言能夠在這項工作中有所作為也是仔細負責(zé)的表現(xiàn),另外我也開展家長會的時分也會聽取家長的建議并對工作予以改進,至少要讓同學(xué)的語文成果得以提升才對得起家長的信任,所幸的是我能夠做好這份工作并讓班上的同學(xué)打下良好的根底。擅長分析同學(xué)的缺乏并制定合理的方案,我在教學(xué)工作中總是能為同學(xué)的成長著想并制定教學(xué)方案,分析他們在學(xué)習(xí)過程中存在的問題并想方法予以解決,針對同學(xué)字跡差的問題能夠引導(dǎo)他們臨摹字帖,這項習(xí)慣的養(yǎng)成對于他們今后學(xué)習(xí)語文有著很大幫忙。為了提升同學(xué)的寫作水平導(dǎo)致我會常常性布置作文類作業(yè),通過對作文的批改來了解同學(xué)的文學(xué)水平,而且我也會提倡同學(xué)在不影響自身學(xué)習(xí)成果的情況下多看課外書,多讀一些經(jīng)典名著無疑能夠很好地提升同學(xué)的閱讀理解力量。處理好與其他老師的關(guān)系并常常進行探討,我明白教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)要多進行溝通才能夠獲得更多的經(jīng)驗,因此我會針對教學(xué)以及紀律方面的問題向其他老師請教,這樣的話能夠很好地提升自身的教學(xué)水平從而明白如何教導(dǎo)同學(xué),而且我也能夠?qū)⒆约涸诮虒W(xué)工作中遇到的問題提出來,這樣的話也能夠在探討中獲得集思廣益的效果,而我也通過這種方式讓語文教學(xué)工作變得順當(dāng)很多,這讓我明白閉門造車的方式是難以在教學(xué)工作中取得成就的。以往完成的語文教學(xué)工作讓我明白了自己的職責(zé)所在,所以我會連續(xù)做好語文教學(xué)工作并為了同學(xué)們的成長而努力,也期望在今后取得更多教學(xué)成果從而獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認可。此致敬禮!簡短的老師述職報告【篇4】自任職以來,擔(dān)任了兩年八班級數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任,四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我一直把“愛同學(xué),愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為老師的境界,更將其做為一名現(xiàn)代老師的要求。以滿腔的熱忱在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?;厥走@幾年的工作閱歷,收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:一、在思想上,主動上進,愛國愛黨我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),仔細參與政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,仔細學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德》,不斷強化修養(yǎng),主動參與學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),仔細學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。一直鍥而不舍地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想和XXX理論,深化學(xué)習(xí)“與時俱進”的思想,嚴格要求自己。全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),恪守老師職業(yè)道德標準。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)懷集體、團結(jié)同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。我認為老師不能把教書育人降低到只傳授學(xué)問的層面上。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素養(yǎng)。以無私奉獻的精神去感染同學(xué),以淵博的學(xué)問去培育同學(xué),以科學(xué)的方法去引導(dǎo)同學(xué),以真誠的愛心去暖和同學(xué),以高尚的師德去影響同學(xué),用健全的人格塑造一切同學(xué)的美妙心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教我堅持不斷豐富自己的專業(yè)學(xué)問,提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。仔細學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標準》,領(lǐng)悟課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。研討課程改革,探究新課程教學(xué)方法。主動參與聽評課活動、論文評比活動等。把同學(xué)教好,讓同學(xué)勝利,是每位老師的心愿、的榮譽。當(dāng)老師不僅能嫻熟地駕馭教材,還肯定要有創(chuàng)新意識。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得活潑而好玩,讓同學(xué)在不知不覺中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些,多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。使同學(xué)學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?!耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻,由于從中我不斷品嘗著創(chuàng)新的歡樂、收獲的喜悅。作為一名一般的中學(xué)數(shù)學(xué)老師,努力更新教學(xué)理念、努力鉆研。努力把每一節(jié)課上得活潑而好玩,抓住同學(xué)的愛好,打造出了自己獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,特別是我如今擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,深感肩負責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,生怕有負家長和同學(xué)。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我仔細認真的進行備課,依據(jù)本班同學(xué)特點,對教案進行仔細的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕同學(xué)的負擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會同學(xué)預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),讓同學(xué)在預(yù)習(xí)中發(fā)覺問題,帶著問題上課,激勵同學(xué)大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主公平的學(xué)習(xí)氣氛等。激勵同學(xué)主動學(xué)習(xí),運用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。再次,在教學(xué)中浸透本班的德育課題教育,充足利用教材中好的內(nèi)容對同學(xué)進行思想品德等教育。三、在出勤上,惜時如金,以校為家我深知沒有時間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的,因此我堅持出滿勤出全勤,絕不由于個人的私事耽擱同學(xué)的一分一秒。多少個安靜的夜晚,我忍耐孤獨,為了備好一堂課,我仔細鉆研教材好幾遍,我翻閱大量書籍。有時,為了完成教育教學(xué)任務(wù),我放棄休息時間加班加點。我深知自己當(dāng)老師的境況,我努力搞好教學(xué),苦練教學(xué)根本功,業(yè)余時間沒放棄過自學(xué)。光陰荏苒,我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費,在各級組織的考試中,我所教學(xué)科的成果均名列前茅,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長的好評。四、在成果上,辛勤結(jié)碩果,桃李芬芳“一分耕耘,一分收獲”,辛勤的付出終有了回報。最讓我感到快樂的是我教過的一名同學(xué)今年考入了國家重點高校。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成果。20X年教學(xué)案例《用課堂學(xué)問沖擊同學(xué)的情感》榮獲秦皇島市中小學(xué)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆評比三等獎;20X年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第八名;20X年班主任素養(yǎng)大賽中獲縣級優(yōu)秀獎;我所講授的《一次函數(shù)》獲秦皇島市優(yōu)秀示范觀摩課;撰寫的論文《對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點思索》在省級刊物上發(fā)表。20X年參與的課題《優(yōu)化數(shù)學(xué)創(chuàng)新題目設(shè)計,培育同學(xué)創(chuàng)新思維的探究與研討》經(jīng)過省級部門鑒定準予結(jié)題。在20X年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第七名;所撰寫的論文《為培育同學(xué)的創(chuàng)新力量創(chuàng)設(shè)條件》在刊物上發(fā)表等等??傊?,任現(xiàn)職以來,自己仔細履行老師職責(zé),模范地帶動新老師,通過言傳身教,幫忙新老師成長。愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),深化教育改革,全面推動素養(yǎng)教育,滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的明白成果只屬于過去,我將連續(xù)努力,盡自身的微薄之力,為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的奉獻。簡短的老師述職報告【篇5】時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬有一學(xué)年過去了。驀然回首,往事歷歷在目?;貞涍@個學(xué)期,感覺自己已然成熟了很多。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:一、錘煉業(yè)務(wù)本學(xué)年我擔(dān)任初中一班級二個班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面,首先按常規(guī)做好課前備課,仔細鉆研教材,努力創(chuàng)設(shè)合適高班級教學(xué)的活動形式,以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,誘發(fā)同學(xué)的認知需求和創(chuàng)新欲望,使同學(xué)從情感、思維和行為上主動參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進行語音浸透,課下組建愛好小組,拓展語音學(xué)問,培育同學(xué)的自學(xué)力量。輔導(dǎo)的同學(xué),參與淄博賽區(qū)期望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎。課后,仔細批改同學(xué)作業(yè),對作業(yè)嚴格要求,對同學(xué)做錯的題,做到按時訂正。在家庭作業(yè)方面,采納老師,家長,同學(xué)三者評價相結(jié)合的方式,到達同學(xué)作業(yè)有人看,同學(xué)作業(yè)每天查的目的,催促同學(xué)完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),努力培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并為高效學(xué)習(xí)新學(xué)問打下根底。二、虛心學(xué)習(xí)作為一名新老師,我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否認自我,超越自我。一年來,我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語老師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外,通過向指導(dǎo)老師請教,聽課,外出學(xué)習(xí)等,開拓自己的思維,吸取別人的長處,不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成果,在老師們的幫忙下,我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五班級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),參與區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課競賽,區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評
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