校醫(yī)體驗工作心得報告通用8篇

校醫(yī)體驗工作心得報告通用8篇臨床醫(yī)學(xué)討論，大力開展相宜技術(shù)的推廣，加強(qiáng)和規(guī)范藥物臨床試驗討論，提高醫(yī)學(xué)技術(shù)水平。加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、臨床學(xué)科和幫助診療學(xué)科的交叉融合。完善科研項目管理、學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護(hù)、成果轉(zhuǎn)化推廣等制度。下面我給大家?guī)硇ａt(yī)體驗（工作心得）（報告），盼望能關(guān)心到大家!

校醫(yī)體驗工作心得報告通用篇1

一年來在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管主任的指導(dǎo)下，我室依據(jù)（工作方案）開展工作，逐條落實各項任務(wù)，在為全校師生員工服務(wù)上取得了必需的效果。

學(xué)校衛(wèi)生工作無非是人與環(huán)境的衛(wèi)生問題。我校是花園式學(xué)校，可是衛(wèi)生工作仍舊不能松懈。大門口、停車場、路面環(huán)境區(qū)每一天有專人打掃，教、寢室有衛(wèi)生公約，每一天打掃，同學(xué)會每一天進(jìn)行綜合檢查(包括衛(wèi)生方面)教育處、團(tuán)委、校醫(yī)室每周對教室、衛(wèi)生職責(zé)區(qū)進(jìn)行一次檢查、評比。寢室、食堂每月進(jìn)行一次檢查、評比。在檢查中對好的班級提出表揚(yáng)，并賜予嘉獎，發(fā)覺問題的班級，準(zhǔn)時提出整改看法，并督促其落實到位。這樣有力地保證了學(xué)校環(huán)境的美麗，做到了潔凈、舒適，使師生員工在良好環(huán)境中工作心境舒服。

學(xué)校是人群聚集的地方，預(yù)防、掌握傳染病是重要的問題。必需貫徹“預(yù)防為主”的方針，實行必要（措施），掌握傳染源，切斷傳播途徑，常常做好消毒工作，努力提高同學(xué)的反抗力，分季節(jié)接種疫苗進(jìn)行預(yù)防。如今年我校高一(1)班有九位同學(xué)同時發(fā)覺身上有紅疹，并伴有發(fā)熱癥狀，后經(jīng)過疾病掌握中心檢查確診為風(fēng)疹，我室?guī)ьI(lǐng)這些同學(xué)準(zhǔn)時醫(yī)治，并給其他同學(xué)接種了風(fēng)疹疫苗，從而制止了風(fēng)疹的傳播。在冬春季節(jié)，我室利用宣揚(yáng)欄、晨會等形式宣揚(yáng)傳染病的預(yù)防學(xué)問，組織全校消毒工作，建立了衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案，成立了應(yīng)急突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自接帥，處理應(yīng)急大事。我室協(xié)作教育處，指導(dǎo)并檢查同學(xué)做好眼（保健操）工作，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對師生及學(xué)校環(huán)境進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改。學(xué)校衛(wèi)生工作包括方方面面，每年的新生（軍訓(xùn)）、運(yùn)動會，校醫(yī)室都要對同學(xué)進(jìn)行預(yù)防損傷（教育），備好人丹等藥品，防止同學(xué)損害事故，還要協(xié)作工作組織好教職工無償獻(xiàn)血工作，協(xié)作教育處組織好高考體檢工作，體育加試工作，常常關(guān)注師生的身體、心理健康狀況，隨時為之服務(wù)。

校醫(yī)室每年組織一次同學(xué)全面體檢，并作出科學(xué)評價，逐步建立同學(xué)體質(zhì)健康卡，填寫同學(xué)體檢檔案，做好全校同學(xué)體質(zhì)健康統(tǒng)計工作，準(zhǔn)時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報同學(xué)體質(zhì)情景，向班主任、同學(xué)家長通報檢查結(jié)果。

校醫(yī)室留意關(guān)懷師生健康，充分做好保健工作，準(zhǔn)時處理師生輕度創(chuàng)傷及常見疾病，每年接診處理幾百人次的創(chuàng)傷及小病，對處理不了的重傷和頑疾，提出醫(yī)療提議，并協(xié)作班主任及同學(xué)家長支配去大醫(yī)院就醫(yī)，確保同學(xué)平安。

總之，校醫(yī)室是為全校師生員工服務(wù)的，只要全體師生平安，就是校醫(yī)室的勸慰，我室將努力工作，為平安學(xué)校貢獻(xiàn)自我一份力氣。

校醫(yī)體驗工作心得報告通用篇2

在...x年的工作中，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，仔細(xì)做好自我的本職工作。

在工作中，樹立為師生服務(wù)的思想，仔細(xì)對待每一位患者，嚴(yán)格遵守學(xué)校的（規(guī)章制度），留意自我的組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同事，進(jìn)取參與學(xué)校組織的各種活動，仔細(xì)完成各項任務(wù)。

平常，嚴(yán)格要求自我，注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)取參與各種培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平。

本年度，我為全校師生治療500余人次，對學(xué)校常見病、多發(fā)病、急癥外傷的診斷、處理嫻熟把握，遇到急癥病人，總是到辦公室或教室上門服務(wù)，情景嚴(yán)峻的，準(zhǔn)時護(hù)送到醫(yī)院，從未延遲過一例病人。

在學(xué)校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學(xué)校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力綻開宣揚(yáng)，指導(dǎo)同學(xué)如何防病治并病。尤其是傳染病的預(yù)防，在傳染病的不一樣流行季節(jié)，為了避開傳染病的流行，除了搞好宣揚(yáng)外，還準(zhǔn)時對同學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導(dǎo)同學(xué)如何正確使用。對各種傳染病進(jìn)行監(jiān)控，準(zhǔn)時分析，上報，同時，對學(xué)校的各教室，辦公室，樓道進(jìn)行徹底的消毒，為師生供應(yīng)了一個平安、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握了校內(nèi)的發(fā)生。本年度，進(jìn)行全校大消毒10余次。同時，進(jìn)取和醫(yī)院協(xié)作，組織好每次的疫苗接種工作，本年度，給六班級接種麻疹疫苗220余人次，七班級接種乙肝疫苗200余人次，全校同學(xué)接種流感疫苗140余人次，全部登記，入檔。

本年度，和醫(yī)院協(xié)作，順當(dāng)?shù)耐瓿闪巳Ｍ瑢W(xué)的查體工作，查體2255人次，每人包括16項資料，查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊，并對每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平常，仔細(xì)做好健康教育課的教案、教學(xué)方案、教研活動的書寫工作，為衛(wèi)生檔案預(yù)備第一手資料。

每次在各種活動中，例如各種考試、運(yùn)動會、競賽、軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)時，不怕苦和累，進(jìn)取服務(wù)在第一線，堅守工作崗位，準(zhǔn)時處理緊急情景，為各種活動供應(yīng)了良好的醫(yī)療保障。

對于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品的管理，嚴(yán)格根據(jù)要求進(jìn)行，做到藥品不鋪張，購藥帳目清晰，嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口，保證了全校師生的用藥平安。

總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務(wù)，為師生們有平安、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的提高。

校醫(yī)體驗工作心得報告通用篇3

本學(xué)期的工作也順當(dāng)結(jié)束。我是本學(xué)期才接管醫(yī)務(wù)室工作的，迄今也只有幾個月的時間。這段時間我的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的熱心指導(dǎo)和關(guān)心，也得到了全校師生的敬重和協(xié)作，從而使醫(yī)務(wù)室相關(guān)工作得到順當(dāng)開展、改善和加強(qiáng)?，F(xiàn)就本學(xué)期的（工作（總結(jié)））如下：

一、堅持仔細(xì)工作，努力學(xué)習(xí)

1、作為一名一千多人學(xué)校的校醫(yī)，感覺壓力很大，為了能夠在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色，更好地為老師，同學(xué)們服務(wù)，我首先把校醫(yī)室整理得潔凈，然后對班級的人數(shù)、同學(xué)的身體狀況作了具體的調(diào)查，對消失的問題準(zhǔn)時進(jìn)行處理。

2、為了提高自身各方面的素養(yǎng)水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐力量的新型的專業(yè)化水平的校醫(yī)，樂觀參與了州教委和縣防疫站組織的‘校醫(yī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)’對每次的校醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容、重點(diǎn)都仔細(xì)作了記錄，獲得了很多珍貴的（閱歷）。努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與老師間的溝通和溝通，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素養(yǎng)得到更大的提升。不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，讓自己不斷地進(jìn)展，以適應(yīng)社會的需要，我加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻(xiàn)，勤于思索，勇于創(chuàng)新的新時代的校醫(yī)。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的樂趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的大力幫助下，通過自身的努力，克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進(jìn)步。

二、對待上級指定的任務(wù)

樂觀完成，速度快，質(zhì)量好，任勞任怨,每當(dāng)?shù)筋I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批判看法,對自己的不足加以改進(jìn).我喜愛悄悄地工作，悄悄地完成交給的工作，而且不喜愛拖延，總盼望在盡短的時間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得光明。有時候工作運(yùn)作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。

三、詳細(xì)工作

1、堅持每天進(jìn)行全校晨檢和記錄。

2、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求。叮囑涉及班師生預(yù)防性服藥。

3、對傳染病涉及場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理，均有記錄。

4、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué)，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

5、樂觀開展衛(wèi)生保健宣揚(yáng)教育活動依據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結(jié)合我校詳細(xì)狀況，不失時機(jī)地做好各種傳染病的宣揚(yáng)教育活動，定期利用廣播宣揚(yáng)傳染病及衛(wèi)生小學(xué)問，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學(xué)們的防病意識。堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)覺感冒發(fā)燒或傳染病同學(xué)作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求。

6、四月份對同學(xué)的視力進(jìn)行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。

7、關(guān)于疾病與傷患治療本學(xué)期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者多次，其中外傷較多，測量血壓多次，均為教職員工。本學(xué)期發(fā)覺傳染病同學(xué)發(fā)覺隔離率。

8、本學(xué)期還為同學(xué)做了麻疹疫苗調(diào)查和預(yù)防接種查驗登記

9、樂觀協(xié)作防疫站為同學(xué)進(jìn)行了常規(guī)體檢，并在體檢結(jié)束后做了統(tǒng)計和評價工作。

四、存在問題

1、今后會利用廣播、板報形式向同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生宣揚(yáng)教育，要求同學(xué)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

2、近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強(qiáng)同學(xué)用眼衛(wèi)生，準(zhǔn)時訂正不良姿態(tài)。

在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。在高度的責(zé)任感指引下，在全校師生的協(xié)作和共同努力下，我會在今后的工作中把校醫(yī)室、的工作干得更好，為我人生的履歷連續(xù)填加豐滿的一頁。

校醫(yī)體驗工作心得報告通用篇4

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的工作也順當(dāng)結(jié)束。本學(xué)期才接管醫(yī)務(wù)室工作的，迄今也只有幾個月的時間。這段時間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任、支持和確定，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主任的很多熱心指導(dǎo)和關(guān)心，也得到了全校師生的敬重和協(xié)作，從而使醫(yī)務(wù)室相關(guān)工作得到順當(dāng)開展、改善和加強(qiáng)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、醫(yī)務(wù)室的初期工作

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主任大力支持下，校醫(yī)室相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在開學(xué)初已全部落實到位。

2、針對我校的一些詳細(xì)狀況，我對同學(xué)群體進(jìn)行初步了解，有針對性的選購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

二、堅持仔細(xì)工作，努力學(xué)習(xí)

1、作為學(xué)校的校醫(yī)，感覺壓力比較大，而且本人在醫(yī)務(wù)方面閱歷不多。為了能夠在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色，更好地為老師，同學(xué)們服務(wù)，我首先把校醫(yī)室整理得潔凈，在本學(xué)期的工作中，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，

仔細(xì)做好自己的本職工作。在工作中，樹立為師生服務(wù)的思想，仔細(xì)對待每一位同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，留意自己的組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同事，樂觀參與學(xué)校組織的各種活動，仔細(xì)完成各項任務(wù)。

2、樹立全心全意為全校師生服務(wù)的理念，仔細(xì)對待每一位前來就醫(yī)的患者。在工作中，我任勞任怨,虛心聽取他人的看法,悄悄地工作，對同學(xué)耳濡目染地宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問，每當(dāng)氣候、季節(jié)發(fā)生較大變化時，我總會利用各種時機(jī)提示同學(xué)留意衛(wèi)生、防寒保暖。3樂觀參與上級、學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、會議，努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，貫徹實施上級精神，加強(qiáng)與老師間的溝通和溝通，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素養(yǎng)得到更大的提升。

三、關(guān)于常見疾病的處理方法

本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，肚子疼，其中以感冒、磕碰傷居多，沒有接收過任何一例傳染病例。還樂觀協(xié)作防疫站的工作人員做好本學(xué)期的同學(xué)體檢工作。

我剛出來一個學(xué)期，許多工作是在探究中完成的，感謝全體師生包涵、協(xié)作我的工作。在今后的工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，我會更加細(xì)心，急躁愛心仔細(xì)履行（崗位職責(zé)），在實踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的責(zé)任感為指引，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好。

校醫(yī)體驗工作心得報告通用篇5

一、衛(wèi)生方面：

(一)、上好每節(jié)健康教育課。根據(jù)教育局和學(xué)校的支配，每學(xué)期間周一節(jié)健康課。老師做到了有教案、有筆記、有備課，同學(xué)做到有作業(yè)，并按時完成。每節(jié)健康課都能

按新課改理念完成，做到活潑生動、形式多樣，豐富多彩，激發(fā)了同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛好，從而到達(dá)了提高同學(xué)身心健康的教育目的。

(二)、每學(xué)期定期對全校同學(xué)進(jìn)行一次健康檢查活動。建立健康手冊，并把檢查結(jié)果登記在冊。然后，對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析，發(fā)覺狀況，準(zhǔn)時與家長溝通，做到疾病早發(fā)覺，早診斷、早治療。對一些學(xué)校常見病、多發(fā)病的分析結(jié)果與上學(xué)期進(jìn)行對比分析，查找緣由，尋求解決方案。

(三)、依據(jù)我校本學(xué)期同學(xué)中消失的“風(fēng)疹”病情，有正對性的做好宣揚(yáng)教育工作。利用各班級的多媒體播放有關(guān)“風(fēng)疹”及其他傳染病的發(fā)病特征、臨床癥狀、傳播途徑及預(yù)防措施。使廣闊師生對傳染病和流行病有了務(wù)必的了解和熟悉，做到了專心預(yù)防。并對各班級教室定期用過氧乙酸進(jìn)行空氣消毒，有效的遏制了傳染病和流行病的傳播和流行。

校醫(yī)體驗工作心得報告通用篇6

一學(xué)期來，為了提高自身各方面的素養(yǎng)水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐力量的新型的專業(yè)化水平的老師，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，讓自己不斷地進(jìn)展，以適應(yīng)社會的需要?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻(xiàn)，勤于思索，勇于創(chuàng)新的新時代的老師。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的大力幫助下，通過自身的努力，克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進(jìn)步。在政治上，查找不足并確定今后的努力方向。在思想上，時常以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用名人的（事跡）和（名人（名言））激勵自己，使自己更加進(jìn)步。

二、對待上級指定的任務(wù)，樂觀完成，速度快，質(zhì)量好，任勞任怨，每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批判看法，對自己的不足加以改進(jìn)。我喜愛悄悄地工作，悄悄地完成交給的工作，而且不喜愛拖延，總盼望在盡短的時間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得光明。有時候工作運(yùn)作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。

三、本學(xué)期的校內(nèi)環(huán)境，衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生意識等方面，在原有的基礎(chǔ)上都有明顯的進(jìn)步或提高。

1、為了使工作落到實處，使校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生得到保持，使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期連續(xù)成立衛(wèi)生檢查小組，她們的職責(zé)是一日三檢查，在課間巡察發(fā)覺有違紀(jì)的同學(xué)如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等準(zhǔn)時制止，抽檢各班同學(xué)的個人衛(wèi)生，從而使校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。而且針對學(xué)校衛(wèi)生消失的狀況，準(zhǔn)時召開衛(wèi)生檢查員會議，并對檢查員消失的狀況準(zhǔn)時訂正。每星期一召開衛(wèi)生檢查員列會，布置一周的衛(wèi)生工作，支配抽查個人衛(wèi)生的時間。強(qiáng)調(diào)檢查員公正公正的職責(zé)以及自律意識。并按檢查結(jié)果評出衛(wèi)生流淌紅旗班級、溫馨班級。

2、樂觀開展衛(wèi)生保健宣揚(yáng)教育活動

依據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結(jié)合我校詳細(xì)狀況，不失時機(jī)地做好各種傳染病的宣揚(yáng)教育活動，定期利用廣播宣揚(yáng)傳染病及衛(wèi)生小學(xué)問，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學(xué)們的防病意識。堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)覺感冒發(fā)燒或傳染病同學(xué)作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求;

3、四月份對同學(xué)的視力進(jìn)行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。

4、關(guān)于疾病與傷患治療

本學(xué)期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，占58%;測量血壓44人次，均為教職員工。

本學(xué)期發(fā)覺傳染病同學(xué)6人，6人患有水痘，發(fā)覺隔離率百分之百。

5、關(guān)于乙肝疫苗調(diào)查和預(yù)防接種查驗登記

開學(xué)初對一班級新生和幼兒班的孩子進(jìn)行了預(yù)防接種證的查驗登記，并下發(fā)了補(bǔ)種通知，對1-6班級的同學(xué)進(jìn)行了乙肝疫苗調(diào)查，并下發(fā)了補(bǔ)種通知。

6、存在問題

(1)：室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個別還有死角，同學(xué)在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)不到自控。在個人衛(wèi)生方面有的同學(xué)還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度，爭取把學(xué)校衛(wèi)生工作做的更好，盡最大努力給師生制造一個美麗的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，利用廣播、板報形式向同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生宣揚(yáng)教育，要求同學(xué)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

(2)：近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強(qiáng)同學(xué)用眼衛(wèi)生，準(zhǔn)時訂正不良姿態(tài)。

四、我的心靈小屋工作

近年來，學(xué)校生常消失嫉妒、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其緣由，我們不難發(fā)覺，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習(xí)和生活中遇到問題和困難時，缺乏解決沖突、應(yīng)對挫折和處理危機(jī)的力量。作為教育工我們對此不能漠視不理，不能只注意分?jǐn)?shù)而不管同學(xué)是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。

心靈小屋的心理詢問接待有不同心理困擾的同學(xué)，為其供應(yīng)科學(xué)指導(dǎo)關(guān)心，使詢問室成為同學(xué)傾吐心聲、排解心理壓力的場所。老師向同學(xué)伸出暖和之手，一次次談話，增進(jìn)師生間的溝通和理解，使同學(xué)獲得戰(zhàn)勝自我的士氣和力氣。詢問室的設(shè)立也利于學(xué)校開展心理測評，為同學(xué)心理建立心理檔案，為了解同學(xué)心理狀況供應(yīng)了依據(jù)。在心理詢問過程中，由于同學(xué)年齡小，閱歷少，有些問題只能感受不能提出，假如被動地遵循心理詢問的自愿求助原則，很多同學(xué)就會永久徘徊在心理詢問室外，失去很多成長的契機(jī)。我?guī)е殬I(yè)的敏感度和高度的責(zé)任心，主動接近同學(xué)，準(zhǔn)時地給同學(xué)們以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)心，并針對個別同學(xué)的心理失衡，心理挫折和心理障礙，準(zhǔn)時賜予心理支援和心理疏導(dǎo)，切實關(guān)注他們，理解他們，傾聽他們，關(guān)心他們……每月都進(jìn)行兩次心靈美文播稿，使同學(xué)得到相宜的心理救濟(jì)，就象種子發(fā)芽，小草破土一樣地?fù)嵛恐谐砷L。心理詢問就像一個避風(fēng)的港灣;一條呵護(hù)心靈的小溪;一段真情溫馨的記憶……一首輕柔的樂曲，一席恬情的話語，都能驛動同學(xué)們的心扉。

五、我的（保險）工作

準(zhǔn)時處理同學(xué)的意外損害險，準(zhǔn)時報案。準(zhǔn)時繳納保險費(fèi)，并發(fā)放了新制的醫(yī)療保險卡。

在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。我知道，成果總是伴著才智和辛苦產(chǎn)生，而這些才智和辛苦要澆灌出勝利之花，又必需建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎(chǔ)之上;離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干枯。我將在以后的工作中更加細(xì)心，在高度的責(zé)任感指引下，在全校師生的協(xié)作和共同努力下，把校醫(yī)室、心靈小屋的工作干得更好，為我人生的履歷連續(xù)填加豐滿的一頁頁。

校醫(yī)體驗工作心得報告通用篇7

一學(xué)期來，為了提高自身各方面的素養(yǎng)水平，使自我成為具有創(chuàng)新精神和實踐潛力的新型的學(xué)校醫(yī)務(wù)工，我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自我，以適應(yīng)社會的需要?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻(xiàn)，勤于思索，勇于創(chuàng)新的新時代的工。在政治上，在思想上時常以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。

二、在工作中，我任勞任怨，虛心聽取他人的看法，悄悄地工作，專心開展衛(wèi)生保健宣揚(yáng)教育活動，依據(jù)氣候、季節(jié)的變化，結(jié)合我校詳細(xì)狀況不失時機(jī)地做好各種傳染病的宣揚(yáng)教育活動，定期利用廣播宣揚(yáng)傳染病及衛(wèi)生小學(xué)問，堅持每一天進(jìn)行全校疾病晨檢記錄。樹立全心全意為全校師生服務(wù)的理念，仔細(xì)對待每一位前來就醫(yī)的患者，嚴(yán)格遵守學(xué)校以規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自我的組織紀(jì)律性，絕不遲到早退，團(tuán)結(jié)同事，熱忱服務(wù)，專心參與各種公益活動，精彩完成各項任務(wù)。

三、在今后工作中，我將帶著自我的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。在以后的工作中更加細(xì)心，把校醫(yī)室和德育處干得更好，為我人生的履歷連續(xù)填加豐滿的一頁頁。

校醫(yī)體驗工作心得報告通用篇8

在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，雖然疾病不斷以驚人的速度傳播同時，我們能自如應(yīng)對。才能順當(dāng)度過難關(guān)。重點(diǎn)抓預(yù)防近視。麻疹。結(jié)核等疾病。

第一：做好各班衛(wèi)如何生員的培訓(xùn)：召開各班衛(wèi)生委員會議，重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生員在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、同學(xué)養(yǎng)分等方面，與校醫(yī)室親密協(xié)作，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。健康教育：結(jié)合同學(xué)愛眼、愛牙、養(yǎng)分、傳染病以及同學(xué)六病防治工作實際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣揚(yáng)(16次)，對同學(xué)進(jìn)行（健康學(xué)問）教育。

其次：學(xué)校衛(wèi)生工作的對象是正處在快速生長發(fā)育過程中的