高考作文寫作提升課堂:時(shí)鮮素材妙用技法_第1頁
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文檔簡介

搶先上市的時(shí)令瓜果,價(jià)格總是高居榜首,因?yàn)樗鼈兡芙o人們帶來強(qiáng)烈的新鮮感,從而吸引顧客購買。同理,一篇恰當(dāng)使用時(shí)鮮素材的作文,也總能讓人耳目一新。在作文中合理地使用時(shí)鮮素材,既可以最大限度地激發(fā)讀者的閱讀興趣、消除讀者的審美疲勞,又可以彰顯考生博覽天下的開闊視野和留心時(shí)事的敏銳思維,進(jìn)而為作文增光添彩。時(shí)鮮素材在高考作文中的運(yùn)用,主要有以下幾種技法。一、整體運(yùn)用,著眼全篇這種技法著眼于時(shí)鮮素材,讓它完全覆蓋自己的整篇文章。我們先一起來看2017年高考廣東省的滿分佳作:絲路駝鈴駛向和平漠北之雪帶來朔方的問候,江南的風(fēng)吹來南方的祝福,這是我站立的黃土,這是我自信的中國。此刻,這個(gè)高速發(fā)展、加速快進(jìn)的中國,在駝鈴的輕響中,在高鐵的轟鳴中,載著無數(shù)國人的榮光和夢想,駛向和平的遠(yuǎn)方。依我所認(rèn)識的中國,讓我為她賦上21世紀(jì)的關(guān)鍵詞——一帶一路、高鐵奔馳!這是一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代,英國“脫歐”昭示著全球舊秩序的岌岌可危,特朗普的新政則拉開了新時(shí)代不確定性的帷幕。而就在此時(shí),遠(yuǎn)古的絲綢之路上再次響起清脆的駝鈴。中國攜手沿線伙伴,為干旱的大漠匯入一縷縷甘泉。各國積水成淵,匯聚成一條和平與發(fā)展之河,為熱浪滾滾的沙漠送去清涼。一帶一路倡議,是中國21世紀(jì)戰(zhàn)略中的重要一步。我們背負(fù)著“復(fù)興中華”這一沉重卻堅(jiān)定的理想,在國家棋局上走出“新絲路”這至關(guān)重要的一子,這體現(xiàn)了中國作為有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)大國的和平崛起,更是對“永不擴(kuò)張”諾言的莊嚴(yán)履行。一帶一路,惠及的不僅僅是中國,很多發(fā)展中國家也從中獲益。發(fā)展本國、兼顧他國,這是我所認(rèn)識的中國。一帶一路是中國倡議,而高鐵則是承載一帶一路計(jì)劃的載體。中國高鐵,是“中國創(chuàng)造”技術(shù)“走出去”的世界名片。極高的速度、可靠的安全性、尖端的高新技術(shù),都彰顯了中國不再受困于“國際流水線”的決心以及為國攀登“微笑曲線”上游的斗志。一帶一路的基本辦法是通過扶持周邊及沿線國家,大力興辦基礎(chǔ)設(shè)施來促進(jìn)各發(fā)展中國家的發(fā)展,而高鐵正是興辦基礎(chǔ)設(shè)施的不二之選!于是,一條條鋼鐵巨龍?jiān)诜侵?、亞洲的版圖中飛馳,在新絲路上行駛……這一條條高鐵,帶動(dòng)的不僅是各國經(jīng)濟(jì)的飛躍,更是各國文化的交流、政治的互信。一支支鐵軌,讓遠(yuǎn)在天邊的人們握手擁抱;一輛輛“子彈頭”列車,劃過黎明的曙光,為沿線的人們帶來新的機(jī)遇。新絲路上飛馳的高鐵、華夏版圖內(nèi)交錯(cuò)的高鐵,是我所認(rèn)識的中國。我所認(rèn)識的中國,是擁有千年文明的華夏古國,而這個(gè)古老的國家,正躬逢著屬于她的大時(shí)代。這是她艱難轉(zhuǎn)型的困難時(shí)期,卻也是她高速發(fā)展的飛躍時(shí)期。我所認(rèn)識的中國,由每一個(gè)國民個(gè)體所構(gòu)成,我們?yōu)楦哞F經(jīng)過的每一段路程而驕傲,為新絲路上每一次中國擔(dān)當(dāng)而倍感榮光。這是自信的中國,這是我所認(rèn)識的中國。和平高鐵,駛向發(fā)展未來;絲路駝鈴,搖響自信中國。這篇作文,完全是由各類時(shí)鮮素材建構(gòu)而成的,事實(shí)論據(jù)全部是時(shí)政熱點(diǎn)素材。在文中,不僅有“21世紀(jì)的關(guān)鍵詞——一帶一路、高鐵奔馳”,更有“英國‘脫歐”“特朗普新政”等時(shí)政熱點(diǎn)素材。這些素材,都來自當(dāng)前的社會(huì)生活,非常具有現(xiàn)實(shí)針對性,富有時(shí)代氣息,并與作者的思想觀點(diǎn)水乳交融。文章博得閱卷老師的青睞,也就在情理之中了。在整體使用時(shí)鮮素材時(shí),可用直接呈現(xiàn)的方式,先擺出某個(gè)客觀事實(shí),然后針對這個(gè)事實(shí)所折射的普遍現(xiàn)象進(jìn)行評析,從而有理有據(jù)地表達(dá)自己的觀點(diǎn);也可以把某一社會(huì)熱點(diǎn)作為話題進(jìn)行觀照反思,分析利弊得失,表明自己的觀點(diǎn)態(tài)度;還可以以某些時(shí)鮮素材為由頭,引起所說之事,繼而進(jìn)行推演生發(fā),充分展開議論和分析,從而闡明話題的意義和價(jià)值。但無論怎樣,文章都要圍繞中心,深入闡發(fā),論證自己的觀點(diǎn)。二、部分運(yùn)用,局部點(diǎn)綴一些文章,只在部分地方運(yùn)用時(shí)鮮素材,其他地方則運(yùn)用經(jīng)典素材或一般素材,兩者結(jié)合起來,共同論證中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)。按照不同的表現(xiàn)形式,可分為以下幾種。(1)直接論證?;蛘呓姓嬲撟C,就是拿時(shí)鮮素材當(dāng)作感性論據(jù),直接證明自己的觀點(diǎn)。如:前段時(shí)間獲贊無數(shù)的文化類節(jié)目《朗讀者》的制作人、主持人董卿就很好地把握了觀點(diǎn)。在節(jié)目的開場,她都會(huì)用娓娓道來的方式講述著當(dāng)期主題,抑或當(dāng)《中國詩詞大會(huì)》上她作為主持人說出一句句詩書中的經(jīng)典句時(shí),觀眾欣賞到的正是她的才情、她的氣質(zhì)。究其原因,無外乎她自幼積累的知識?!坝凶种畷?,使她對經(jīng)典信手拈來,使她氣質(zhì)斐然?!呖技炎鳌陡褂小霸姇睔庾匀A》在這里,作者選用了董卿主持《朗讀者》這一時(shí)鮮素材,證明“有字之書”對人的作用,材料新鮮,論證有力,具有一定的感染力和說服力,這正是直接論證的效果。(2)現(xiàn)象呈現(xiàn)。就是在文章中將某種社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象以素材的形式呈現(xiàn)出來,給人以警示或啟發(fā)。如:猶記得去年西安政府出臺統(tǒng)一的羊肉泡饃標(biāo)準(zhǔn)時(shí)引發(fā)的熱議。不少網(wǎng)友表示難以理解,怎么做羊肉泡饃是商家的自由,哪里用得著統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)?這樣的想法體現(xiàn)了很多人沒有理解規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的重要性?!呖技炎鳌兑?guī)范標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新共贏》在這里,作者客觀地呈現(xiàn)了西安政府出臺統(tǒng)一的羊肉泡饃標(biāo)準(zhǔn)時(shí)引發(fā)的熱議這一社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象,在具體的情景設(shè)置中,事件引人思索,給人以深刻的啟發(fā)。再來看下面的一段文字:移動(dòng)支付可以說是名副其實(shí)的“中國特色”。微信支付、支付寶支付、百度錢包等第三方支付軟件在中國俯拾即是。把外出付費(fèi)稱作“手機(jī)在手,天下我有”簡直一點(diǎn)也不夸張,就連最不起眼的街邊小吃攤,都無須攜帶現(xiàn)金。英國的來華留學(xué)生拂菻坊,曾稱贊移動(dòng)支付的便利與高效。他說:“在所有發(fā)達(dá)國家都以為中國將陷入人口的泥潭時(shí),中國卻以她特有的方式,達(dá)到了他國望塵莫及的高效率?!彼脑捦昝赖卦忈屃酥袊奶厣删??!呖技炎鳌侗憷袊?,高效中國》上述文段,作者運(yùn)用了“移動(dòng)支付”這一熱點(diǎn)素材,并對此現(xiàn)象進(jìn)行了揭示與評說,比較具體地闡述了“便利中國,高效中國”的“中國特色”,留給人深刻的印象。(3)同類疊加。把同一類時(shí)鮮素材有機(jī)地羅列在一起,然后從相同的角度或不同的角度來論證觀點(diǎn)。所有材料有著共同的指向性,能夠形成論據(jù)的鏈條,環(huán)環(huán)相扣,顯示一種論證的力量。請看下面的文章片段。評價(jià)他人的生活,應(yīng)是一次省視自我的過程。春晚上,一曲《華陰老腔一聲喊》讓我們感受到了傳統(tǒng)民族音樂中那鏗鏘而綿長的氣勢與力量,引發(fā)了我們對行將消亡的華陰老腔等傳統(tǒng)文化的關(guān)注與思考。紀(jì)錄片《我在故宮修文物》中,修復(fù)師那細(xì)微而小心的動(dòng)作、那專注和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难凵駸o不讓人贊嘆。我是誰不重要,我做的事才重要。即使你并未發(fā)表長篇大論,但當(dāng)我們看到匠人們對藝術(shù)與傳統(tǒng)的執(zhí)著,看到文物修復(fù)師在寂寞中沉浸的匠心時(shí),自然就有了清醒的認(rèn)知與評定,繼而反觀自我,我們的觀念、生活態(tài)度也會(huì)因此注入光輝?!呖技炎鳌秳e人的風(fēng)景我的夢》上述文段將春晚節(jié)目《華陰老腔一聲喊》和紀(jì)錄片《我在故宮修文物》這兩個(gè)時(shí)鮮素材有機(jī)地羅列在一起,論證了“評價(jià)他人的生活,應(yīng)是一次省視自我的過程”的觀點(diǎn)。兩則材料,從兩個(gè)不同的角度來論證觀點(diǎn),有著共同的指向性,能夠形成論據(jù)的鏈條,環(huán)環(huán)相扣,例理結(jié)合,干凈清爽,論證有力,具有一定的感染力和說服力。(4)正反對比。即將正面熱點(diǎn)素材和反面熱點(diǎn)素材結(jié)合起來,用在同一篇文章之中,使正面事例與反面事例之間互相映襯或?qū)Ρ?,?gòu)成正反對比論證,從而凸顯中心。如:如今的搖滾唱將汪峰,唱得了《飛得更高》《勇敢的心》等歌曲,但你若讓他唱許嵩的《山水之間》,怕是要遭人吐槽。正如你無法讓莫言去提取青蒿素,屠呦呦也難寫《紅高粱》,但諾貝爾獎(jiǎng)對他們的肯定是不能否定的,標(biāo)準(zhǔn)因人而不同?!呖技炎鳌囤炝P臧否可異同》在這里,作者運(yùn)用了兩組鮮活的素材,一是汪峰與許嵩,兩種不同風(fēng)格的歌手的對比;一是莫言與屠呦呦,兩個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的對比,在強(qiáng)烈的對比之中,讀者看到了不同的人有不同的追求和不同的風(fēng)格。同時(shí),也讓人們確信,金無足赤,人無完人,既然沒有誰能在各個(gè)領(lǐng)域都做好,那么標(biāo)準(zhǔn)也要視情況而定,因人而異。(5)點(diǎn)面結(jié)合。在論述的過程中,對一些社會(huì)熱點(diǎn)素材,有的在“點(diǎn)”上鋪開進(jìn)行重點(diǎn)敘述,有的則在“面”上進(jìn)行一般性概述。具體來說,就是以一二例為主,余例為輔,以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合的寫法。如下面的文字:看,共享單車、共享充電寶便捷了人們的生活;呼嘯的地鐵和輕軌拉近了城市與城市的距離;支付寶和微信支付等移動(dòng)支付手段逐漸取代了傳統(tǒng)的貨幣交易,許多人只需一個(gè)手機(jī)便可行遍天下;屠呦呦提取出了造福人類的青蒿素,諾貝爾獎(jiǎng)是對她的嘉許,亦是對我們民族的期許;在即將到來的2018年,我國研發(fā)的“嫦娥”四號或?qū)⒅懺虑虻谋趁妗袊目茖W(xué)產(chǎn)業(yè),每一項(xiàng)的革新和創(chuàng)造,都無不在為中國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦?!呖技炎鳌督饺绱硕鄫?,與爾一競風(fēng)流》文章的“點(diǎn)”例——共享單車、共享充電寶,支付寶和微信支付,屠呦呦,“嫦娥”四號;“面”例——中國的科學(xué)產(chǎn)業(yè),每一項(xiàng)的革新和創(chuàng)造。文章采用點(diǎn)面結(jié)合的方法,使得論據(jù)更加充足,論證更加全面有力。名師點(diǎn)津時(shí)鮮素材往往表現(xiàn)了事物發(fā)展的新情況、新趨勢,更能代表事物的本質(zhì)特征。作文備考,積累時(shí)鮮素材至關(guān)重要。第一,搜集素材。搜集素材的辦法有三:一是專題積累,即針對某一話題或題材全方位地展開相關(guān)素材的搜集與整理,在全面地占有素材、理解素材的基礎(chǔ)上,做到融會(huì)貫通,為我所用;二是專人專物積累,即針對專門的某一位人物或某一件事物,全方位積累其語言、行動(dòng)、思想或事件的前因后果,做到確知其人、其事、其情、其魂、其優(yōu)缺點(diǎn),在寫作時(shí)就不會(huì)因知之不詳而不敢動(dòng)筆;三是興趣化積累,積累素材也可以完全按照自己的興趣愛好積累,并以此化為自己作文個(gè)性與思想的靈魂。第二,梳理素材。梳理素材的方法和類別多種多樣,可根據(jù)自己的實(shí)際情況有選擇地進(jìn)行素材積累與整理。如有同學(xué)認(rèn)為類別多不好操作,那么,從人文關(guān)懷的角度,抓住“生命意義”“生存價(jià)值”“生活環(huán)境”三個(gè)方面,便可能好操作些。另外,從“人與自我”“人與自然”“人與社會(huì)”“人與人”“人與生活”等角度去梳理,也具有可操作性。第三,運(yùn)用素材??刹扇 拔宀阶摺辈呗裕旱谝徊绞恰皡⑽颉薄7e累了大量的素材以后,并不是堆積在大腦的角落里就萬事大吉了,更重要的是對這些素材進(jìn)行咀嚼、品味。對自己長期所積累的素材要做到在理解基礎(chǔ)上的參悟,要區(qū)分哪些是積極健康的內(nèi)容,哪些是不健康的東西,保證正確的價(jià)值取向。要認(rèn)識一些重要素材的表層意義和深層意義,并有自己獨(dú)到的解讀。第二步是“提取”。根據(jù)表現(xiàn)主題的需要,從平時(shí)積累的寫作材料中,挑選健康的、新鮮的、獨(dú)特的、典型的材料,切忌“拾到籃里都是菜”。提取時(shí)要有“自知之明”,避開自己陌生的材料,選取自己熟悉的材料,這樣才能得心應(yīng)手。同時(shí),要盡量避開人們?nèi)菀紫氲降牟牧希M量選取別人不容易或不能夠想到的材料。材料新穎獨(dú)特,文章才能引人入勝。第三步是“整合”。對提取而來的材料,必須要進(jìn)行適當(dāng)而合理的整合。首先是圍繞主題,通過不同材料的搭配、組合,可以形成表現(xiàn)主題的“合力”,取得理想的表達(dá)效果。其次是圍繞結(jié)構(gòu)整合材料,做到詳略得當(dāng),安排有序,段落層次清楚,線索脈絡(luò)分明,過渡照應(yīng)周全,具有完整性、連貫性和生動(dòng)性。第四步是“定向”。即選準(zhǔn)角度,它決定素材運(yùn)用的方向。定向階段的根本任務(wù)就是確定寫

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