學(xué)校人事工作總結(jié)（7篇）

第學(xué)校人事工作總結(jié)〔7篇〕學(xué)校人事工作總結(jié)篇一

我是人財處負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)學(xué)校人事和財務(wù)等方面的工作，在工作中，我努力做到五個心：用心、細(xì)心、開心、熱心、放心。用心學(xué)習(xí)，細(xì)心處事，開心做人，熱心幫助，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。下面我就這半年的工作情況向各位老師做個簡要匯報：

一、財務(wù)工作：

1．今年月接市國資委通知，對年單位人員情況和單位資產(chǎn)進(jìn)行清查，建立更新資產(chǎn)卡片，分析報送固定資產(chǎn)相關(guān)報表，對暴露出來的單位資產(chǎn)和財務(wù)管理中存在的問題及原因進(jìn)行分析并提出整改措施。

2．向市財政局申請學(xué)生資助資金：年秋季助學(xué)金萬元，免學(xué)費(fèi)萬元，均已順利申請并補(bǔ)助到位。

3．工資方面依據(jù)人社薪某某號和某某號文件，從年某某月起，住房補(bǔ)貼和物業(yè)補(bǔ)貼隨工資按月發(fā)放。

4．月期間共累計報賬筆，支付金額萬元。

5．按照以案促改文件精神，進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)校財務(wù)規(guī)章制度，并出臺了《關(guān)于落實財務(wù)管理崗位責(zé)任嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律的實施意見》號文件。

6．開通農(nóng)行微繳費(fèi)業(yè)務(wù)，方便師生繳納相關(guān)費(fèi)用。

二、人事工作：

1、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作正常開展開展，希望各位老師結(jié)合文件精神根據(jù)自身情況按要求學(xué)習(xí)。

2、月份為退休老師辦理了相關(guān)的退休手續(xù)。

3、某某年對年新取得中級職稱的位老師辦理了聘任工作，與此同時全校教職員工的續(xù)聘工作都已辦理結(jié)束。

4、某某年正常晉級工作也已有序展開。

5、年取暖補(bǔ)貼和年目標(biāo)考核獎也正在向財政積極申請指標(biāo)。

三、年下半年工作規(guī)劃：

1、根據(jù)以案促改工作要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，繼續(xù)加強(qiáng)財務(wù)管理。

2、加強(qiáng)財務(wù)資金管理和費(fèi)用預(yù)算管理，定期進(jìn)行財務(wù)資金分析，為學(xué)校重大決策提供支持，充分發(fā)揮資金利用效率。

3、明確責(zé)任，從嚴(yán)要求，積極抓好從業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn)，提高效勞水平。

以上就是人財處上半年的重點工作及下一步的工作規(guī)劃，我們就力求把工作做細(xì)做好。為師資隊伍的建設(shè)和學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝！

學(xué)校人事工作總結(jié)篇二

某某年是學(xué)院取得快速開展的一年，在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門，承當(dāng)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、鼓勵、考核等職責(zé)，為學(xué)院開展提供人才保障。

一、加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

人才，是學(xué)院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速開展，無疑是一句空話，學(xué)院的開展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次，其中現(xiàn)場招聘30次，人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。

全年我們共引進(jìn)各類人才名，從崗位結(jié)構(gòu)上看，專職教師名，外籍教師名，輔導(dǎo)員名，行政人員名，后勤效勞和教學(xué)輔助人員名；從人才層次上看，具有研究生學(xué)歷的名，中級職稱名，占總引進(jìn)人數(shù)的%，教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院開展注入了新鮮血液。

另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師名，其中副高職稱人，占%；講師職稱人，占%，外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。

二、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工整體素質(zhì)。

在員工培訓(xùn)方面，我們堅持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原那么，注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。

在內(nèi)部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份，我們配合學(xué)院董事會對學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對后勤效勞和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對局部崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的效果。

在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了名教師參加了教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，名教師參加了高校教師進(jìn)修班，局部專業(yè)骨干教師培訓(xùn)等。

三、建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用。

〔1〕是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了某某年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核方法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。

〔2〕是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出〞的原那么，嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時反應(yīng)給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強(qiáng)對試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率根本為0。

〔3〕是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。

四、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效鼓勵機(jī)制。

在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關(guān)系員工外，全部辦理了社會“五險〞。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。

在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內(nèi)容，創(chuàng)新了獎勵方式，建立起一種長效鼓勵機(jī)制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵方法》、《員工培訓(xùn)費(fèi)用報銷方法》等。

五、做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定工作，完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定和聘用制度。

今年下半年，我們共辦理了名教師的轉(zhuǎn)正定級工作，目前，已有名教師取得助教任職資格；同時，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報工作。

我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，經(jīng)過個人申報，所在系〔部〕推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評聘分開〞的原那么，我們又對我院名中級以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用，同時頒發(fā)聘書。

六、標(biāo)準(zhǔn)勞動關(guān)系管理，夯實人事根底工作。

員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步標(biāo)準(zhǔn)和完善，人事根底工作更加扎實、細(xì)致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。

學(xué)校人事工作總結(jié)篇三

20某某即將過去，我作為x年x月開始著手進(jìn)行人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事制度改革，在領(lǐng)導(dǎo)下。我們開始著手草擬各崗位說明書、各崗位任職資格、機(jī)構(gòu)人員設(shè)置方案等。

從人事制度改革的程序操作上，我們遵照上級的要求，制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年，共組織多定出切實可行的改革方案。并組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的相關(guān)文件，并對各項改革方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。為到達(dá)改革的目的，充分調(diào)動大家工作學(xué)習(xí)的積極性，我們抓住改革的兩個關(guān)鍵：

一、是實行全員聘用制。

二、是制定合理的內(nèi)局部配方案。

為充分表達(dá)民主，我們征詢了每位同事的意見，并于訂了聘用合同。

三、抓好黨建工作

1、今年x月，我們對名預(yù)備黨員認(rèn)真進(jìn)行了嚴(yán)格的政治審查，并經(jīng)過黨委會的全體表決，開展為正式黨員，為黨組織注入了新鮮血液。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把思想政治工作放在重要位置來抓。今年我黨召開了x黨工委評為先進(jìn)單位。

4、不斷完善了干部職工人事信息，使干部職工人事檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、信息化。

四、工作思路

政工科將緊緊圍繞辦公室中心工作，切實改良機(jī)關(guān)作風(fēng)，優(yōu)化人力資源配置，提高執(zhí)行力。

做好以下三個方面：

〔一〕是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。

〔二〕是增強(qiáng)效勞意識。熱情為機(jī)關(guān)工作人員做好效勞，做好貼心人。

〔三〕是提高執(zhí)行力。在今后的工作中多鍛煉、多思考、盡職盡責(zé)，當(dāng)好“大內(nèi)情〞。

學(xué)校人事工作總結(jié)篇四

20某某即將過去，我作為中山第一中學(xué)人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

一、立場鮮明講政治

人們說，人事也是一個實權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比擬強(qiáng)的工作，面對的是“是就是‘是’〞“不是就是‘不是’〞的問題，不存在模棱兩可的答復(fù)，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣〞，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原那么性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。

二、擺正位置顧大局

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比擬少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校開展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多工程需要查閱時，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好〞而努力。

三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作那么樹典范。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的典范，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的典范。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感〞的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡〞

四、工作勤奮肯實干，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職責(zé)到位出成績。

本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了八、九月份：1)人才引進(jìn)工作2)學(xué)校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查3)非在編人員用工制度4)局部合同工的合同簽訂工作5)出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作6)協(xié)保人員鑒合同7)農(nóng)民工的用工處理8)工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計調(diào)整工作9)調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作10)20某某學(xué)年度考核三類表格填寫工作11)學(xué)年度考核統(tǒng)計工作12)學(xué)年度考核一人一表填報工作十月份：1)教師及職工編制的核編工作2)教工花名冊的編冊工作3)教師人事信息的修正工作包括A、人員根本情況表B、學(xué)歷和學(xué)位表C、專業(yè)技術(shù)資格情況表D工資表等信息4)調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作5)中高級教師比例預(yù)測工作6)就引進(jìn)人員的簽約工作7)醫(yī)保補(bǔ)貼性工資統(tǒng)計及計算工作8)醫(yī)補(bǔ)一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作9)社保卡的登記填表工作

十一月份：

1)獻(xiàn)血工作

2)退休教師的教師資格證書的申辦工作

3)初級職稱申報審批工作

4)初級職稱人員晉升工資工作

5)初級職稱人員職崗調(diào)整工作

6)教職工根本情況匯總表二十五套表格

7)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作

十二月份：

1)人才引進(jìn)招聘工作

2)年終報表共三十套表格個統(tǒng)計工作

3)勞動福利統(tǒng)計工作

4)勞動情況104表的統(tǒng)計工作

5)第二次工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作

6)工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號填寫工作

7)退休人員增加養(yǎng)老金工作

8)保險福利構(gòu)成情況統(tǒng)計工作

10)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作

11)年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工作

12)社?？ǖ陌l(fā)放工作

20某某年1月：

1)退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作

2)第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作

3)年終一次性獎金發(fā)放辦理工作

4)人才引進(jìn)辦理工作

5)葉銘玉退休手續(xù)辦理工作

6)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作發(fā)

7)教師資格證書中補(bǔ)充條件辦理工作

8)人事資料的存檔工作

五、勇于科研求創(chuàng)新

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會向高層次開展的必由之路。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和標(biāo)準(zhǔn)性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西。

總之，我無愧于一個人民教師，共產(chǎn)黨員的榮耀稱號，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。

學(xué)校人事工作總結(jié)篇五

20某某年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo)，卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作，努力完成了全年工作任務(wù)，具體工作總結(jié)如下：

一、師德建設(shè)常抓不懈

一年里，在全縣開展了“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)師德，樹形象〞中小學(xué)師德主題教育活動，針對當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強(qiáng)教師隊伍管理的暫定方法，提出了具體的師德要求。

通過開展專題學(xué)習(xí)，樹立典型等形式，對教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識，從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。

二、教育人事改革逐步推進(jìn)

一年來，我們把義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實施放在重要位置，認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。

1、積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校績效工資制度改革。

此項改革政策性強(qiáng)，涉及面廣，事關(guān)教職工的切身利益()，年初制訂了《縣義務(wù)教育階段學(xué)?？冃Э己藢嵤┓椒ā罚瑢掖握匍_不同層次的績效工資改革專題會議，指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實際出發(fā)制訂好各自的實施方法。

今年安排在年底進(jìn)行集中審批，并及時打卡發(fā)放，全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放，不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平，更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配鼓勵機(jī)制，充分調(diào)動了廣闊教師的工作積極性，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快開展。

2、積極實施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。

為了保證這項敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行，我們早籌劃，早準(zhǔn)備，一方面做好政策宣傳，讓廣闊教師了解，接受并支持崗位設(shè)置管理工作，另一方面我們廣泛調(diào)研，充分聽取基層學(xué)校和廣闊教師的意見和想法，幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定，了解熟悉具體操作方法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報方案，已獲市人社局批準(zhǔn)，各校正著手組織全員聘任工作。

三、教師培訓(xùn)形式多樣

為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平，今年開展了以“評好課〞為專題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動，啟動并實施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點的“國培方案〞。

1、制訂了《縣-20某某學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評好課〞專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《縣-20某某學(xué)年度中小學(xué)教師“評好課〞專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實施方案》。

開展了全員專題考核和骨干培訓(xùn)活動，骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用，確保了我縣“評好課〞專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對性和實效性。

今年七月份開展了中小學(xué)教師“上好課〞培訓(xùn)專題征文評選活動，本次活動共征集論文209篇，共評出一等獎9篇，二等獎18篇，三等獎40篇。

四、下年工作方案

〔一〕加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的理論精髓，以科學(xué)開展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化效勞意識，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、標(biāo)準(zhǔn)的工作管理機(jī)制。

〔二〕加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)

1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)操作程序。

一按核定的教職工編制，標(biāo)準(zhǔn)設(shè)崗；二按教師自愿報名公開競聘，學(xué)?？己?，決定聘用，簽定聘用合同；三按雙向選擇的原那么，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作；四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同；五是做好聘后的考核工作。

2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程〞的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標(biāo)及具體實施措施，期末對他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。

〔三〕標(biāo)準(zhǔn)檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作效勞。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案；協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)立工作中資料的整理。

〔四〕搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進(jìn)職稱改革

1、強(qiáng)化崗位意識，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科開展。

2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成局部，使其成為充分調(diào)動廣闊專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效鼓勵機(jī)制。

〔五〕保質(zhì)保量做好人事日常工作。

1、人事調(diào)配、干部晉級、日?？记凇⒙毠るx退休、獎懲。

2、工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓(xùn)、勞動保護(hù)等。

3、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評優(yōu)報獎。

4、做好人事檔案標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作；

5、完善學(xué)校教職工信息庫工作。

學(xué)校人事工作總結(jié)篇六

一、擺正位置顧大局

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比擬少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校開展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多工程需要查閱時，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴(yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38。8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好〞而努力。

二、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作那么樹典范。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺好機(jī)器呢？我認(rèn)為這臺機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的典范，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的典范。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感〞的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡〞。

學(xué)校人事工作總結(jié)篇七

人事處20某某年的工作是在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下、在兄弟部門和教職工支持、理解和配合下、在人事處全體同志默默的辛勤勞動中所完成的'，因此值此歲末之際，首先應(yīng)該感謝大家，同時要表達(dá)作為人事處處長，我對人事處在這一年工作中不盡人意的地方的承當(dāng)全部責(zé)任。

我的工作原那么：從實際出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解相關(guān)文件和政策，深入調(diào)研，努力把堅持原那么、以人為本、全面、協(xié)調(diào)、實事求是的指導(dǎo)思想貫穿整個工作。本著公平、公正、客觀和盡力為學(xué)校的開展多做奉獻(xiàn)的目標(biāo)嚴(yán)格要求自己，工作中兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人，言行一