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快速搶答,計(jì)算得數(shù)。3+3+3+3=6+6+6+6=4+4+4+4+4=5+5+5+5+5=2+2+2+2+2+2+2+2=1+1+1+1+1+1+1+1+1=12916252024前側(cè)引入兒童樂園。探究新知探究新知位置數(shù)學(xué)信息小飛機(jī)小船小火車長椅4架,每架坐2人。3條,每條坐3人。6節(jié),每節(jié)坐4人。2把,每把坐3人。(1)說一說,從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?探究新知(2)有多少人坐小飛機(jī)?如何理解題意?要求有多少人坐小飛機(jī),可以直接數(shù)出有多少人,也可以列算式求出有多少人。探究新知要求一人數(shù),一人列式,依次發(fā)言,質(zhì)疑補(bǔ)充,做好匯報準(zhǔn)備。學(xué)生小組討論內(nèi)容先說方法,再說結(jié)果(我是這樣數(shù)的......我是這樣列式的......)探究新知2+2+2+2=84個2相加4×22×4相同加數(shù)的個數(shù)或相同加數(shù)相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)有簡便的計(jì)算方法嗎?探究新知2×4=82×4=8讀作:2乘4等于8?!藬?shù)…乘號…乘數(shù)…積4×2=8讀作:4乘2等于8。如何讀乘法算式?乘法算式各部分的名稱和讀法:4×2=8探究新知(3)有多少人坐小火車?如何理解題意?求坐小火車的人數(shù)就是求6個4是多少,可以用加法計(jì)算,也可以用乘法計(jì)算。探究新知(3)有多少人坐小火車?4+4+4+4+4+4=24(人)答:有24人坐小火車。4×6=24(人)或6×4=24(人)用連加計(jì)算用乘法計(jì)算探究新知明確兩個乘數(shù)的意義:4+4+4+4+4+4=24相同加數(shù)的個數(shù)4×6=246×4=24相同加數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)4×6和6×4都表示6個4相加。歸納總結(jié)1.乘法是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。同學(xué)們,這節(jié)課你學(xué)習(xí)到了哪些知識?4.乘法算式按照從左往右的順序讀。2.幾個幾相加,
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