《表里的生物》完整版本

表里的生物六年級(jí)1最新版整理ppt有一個(gè)小男孩，看到母雞孵出了小雞，就學(xué)著母雞的樣子蹲到雞窩里，試著自己能不能孵蛋，這個(gè)故事的主人公就是被稱為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生。他的做法可能天真幼稚，卻反映了他勤于思考，不斷探索的品質(zhì)。2最新版整理ppt作者我知道馮至(1905-1993),河北涿縣人，原名馮承植，字君培。現(xiàn)代詩(shī)人，翻譯家，教授。主要作品：詩(shī)集《昨日之歌》《十四行集》《十年詩(shī)抄》等，散放集《山水》《東歐雜記》等，歷史小說(shuō)《伍子胥》，傳記《杜甫傳》，譯著有《海涅詩(shī)選》《德國(guó)，一個(gè)冬天的童話》等

他人評(píng)價(jià):中國(guó)最為杰出的抒情詩(shī)人。——魯迅3最新版整理pptXiēxīshuàiguō蝎蟋蟀蟈

4最新版整理pptmiǎo秒組詞：秒針5最新版整理ppttiān添組詞：增添6最新版整理pptjù拒組詞：拒絕7最新版整理pptxiē蝎字義：組詞：蝎子蝎子蛇蝎8最新版整理ppt我會(huì)多音字蜇(zhē)蜇人蜇傷；(zhé)海蜇9最新版整理ppt我會(huì)近義詞洪亮嘹亮增加增添神秘秘密輕易容易請(qǐng)求懇求呈現(xiàn)浮現(xiàn)丑惡丑陋保護(hù)維護(hù)10最新版整理ppt初讀課文，整體感知

◆默讀全文，想想文章主要寫(xiě)了一件什么事。

——小時(shí)候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對(duì)父親的表極為好奇，并相信了父親說(shuō)的表里有個(gè)小蝎子在里面。11最新版整理ppt◆文中出現(xiàn)了哪兩個(gè)人物？

——“我”和爸爸。

◆課文在刻畫(huà)人物時(shí)主要采用了哪些描寫(xiě)人物的方法？

——“我”和父親的對(duì)話描寫(xiě)；“我”的心理描寫(xiě)。

12最新版整理ppt你覺(jué)得文中的小男孩怎么樣？（天真、傻氣、好奇心強(qiáng)、渴求知識(shí)、善于觀察思考、富有探究精神）13最新版整理ppt我們以前學(xué)過(guò)的刻畫(huà)人物的方法有哪些？課文在刻畫(huà)人物時(shí)主要采用了哪些描寫(xiě)人物的方法？（“我”和父親的對(duì)話描寫(xiě)；“我”的心理描寫(xiě)。）14最新版整理ppt感悟刻畫(huà)人物方法的同時(shí)體會(huì)人物的個(gè)性。

15最新版整理ppt請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鲞@些語(yǔ)言和心理描寫(xiě)的句子，感受到文中人物的個(gè)性，然后帶著自己的理解進(jìn)行有感情的朗讀。16最新版整理ppt我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物，早晨有鳥(niǎo)叫得很好聽(tīng)，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹(shù)上叫，秋晚有各種的蟲(chóng)在草叢中唱不同的歌曲；鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來(lái)，那是有一個(gè)老人在敲，街心有時(shí)響著三弦的聲音，那是一個(gè)盲人在彈。哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？17最新版整理ppt●“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊向著表伸出手去。

……●越不許我動(dòng)，我的手指越想動(dòng)，但是我又不敢，因此我很痛苦?！獜?qiáng)烈的好奇感，渴望打開(kāi)那塊表探個(gè)究竟。18最新版整理ppt●我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生物。

——弄清緣由之后的滿足感19最新版整理ppt●我想，大半因?yàn)樗泻寐?tīng)的聲音吧。但是一般的蝎子都沒(méi)有這么好聽(tīng)的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。——在他的心中充滿美妙的東西和奇特的想法，富有童真童趣。

20最新版整理ppt從剛才的朗讀中，你感受到文中人物的個(gè)性了嗎？——“我”好奇心很強(qiáng)，渴求知識(shí)，善于觀察和思考，富有探究精神……

21最新版整理ppt“我”父親的表好奇（好奇心強(qiáng)，渴求知識(shí)，善于觀察和思考，富有探究精神。）22最新版整理ppt同學(xué)們，學(xué)到這兒，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你都有些什么收獲？學(xué)生從不同角度說(shuō)自己的收獲23最新版整理ppt現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看這兩段場(chǎng)景提示，根據(jù)提示任選一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行描述，運(yùn)用人物的語(yǔ)言、心理描寫(xiě)。（課件出示兩段場(chǎng)景提示）24最新版整理ppt鏡頭一：這是中考結(jié)束后的第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，只見(jiàn)老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室……鏡