關(guān)于違紀(jì)學(xué)生檢討書錦集九篇

第頁(yè)關(guān)于違紀(jì)學(xué)生檢討書錦集九篇違紀(jì)學(xué)生檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

今日下午，我在放學(xué)鈴聲響之前，與xx同學(xué)一起擅自離校，犯下了嚴(yán)峻錯(cuò)誤。我錯(cuò)誤的行為違反了《xx小學(xué)校規(guī)》，《中小學(xué)生守則》，對(duì)此我表示深深的后悔。這件事令我陷入深深的自責(zé)中。我對(duì)我犯下的錯(cuò)誤情愿擔(dān)當(dāng)一切責(zé)任。

我和xx同學(xué)早在x個(gè)月之前，就起先策劃此次曠課行動(dòng)。x月xx日，我對(duì)xx同學(xué)說(shuō)：活動(dòng)課無(wú)聊死了，我們倒不如自己逃回家，或許爸媽還沒(méi)有回來(lái)，我們還可以偷看電視呢！xx同學(xué)望著我，臉上表現(xiàn)出懷疑的神情。我心里非常焦急：要是他告發(fā)我了，我豈是完蛋了！過(guò)了好一會(huì)兒，他回答道：好。

我倆經(jīng)過(guò)一次次踩點(diǎn)，確定先偷偷進(jìn)入小門保安室，把小門保安室電閘拔掉，隨后再翻墻，越出學(xué)校。

x月xx日，這天正是陰天。我們兩根據(jù)之前的安排，在午休時(shí)就把書包藏至1樓拐角。第x節(jié)一上課，我們就以去上洗手間為名離開(kāi)班級(jí)。然而，正值我們來(lái)到操場(chǎng)打算行動(dòng)，班主任詹老師恰好經(jīng)過(guò)。

我們倆對(duì)這次擅自離校的行為表示深深后悔。我們保證，以后肯定不會(huì)發(fā)生這種行為。領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們對(duì)不起！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

違紀(jì)學(xué)生檢討書篇2

敬重的老師：

你好，我知錯(cuò)了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了

我這次喝酒緣由是這樣的，中午和摯友一起出去吃飯，因?yàn)樘d奮了，也為了比下誰(shuí)的酒量大，也就吃多了點(diǎn)，那時(shí)忘了下午還有課要上，到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣?，就吐了滿地都是，為此我也感到非常的擔(dān)心，通過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育使我深深的相識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成果而不是比酒量，也使我知道作人的原則，在此我一再承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí)。

總之我不應(yīng)當(dāng)喝酒。

短短這些字，不能表述我對(duì)我自己的指責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。超拽qq分組我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。古詩(shī)詞大全但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。假如能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化懊悔為力氣，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)。

違紀(jì)學(xué)生檢討書篇3

敬重的老師：

你好！

上課的時(shí)候，老師在仔細(xì)的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話，更嚴(yán)峻的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有敬重老師，不僅打攪了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。

老師指責(zé)了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話，不該打攪大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上志向的高校，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到仔細(xì)學(xué)習(xí)，用心聽(tīng)講。

我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系，惹了老師生氣會(huì)挨指責(zé)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要用心的聽(tīng)，仔細(xì)的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，

所以，從現(xiàn)在起先，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑談了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今日的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的。

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教化之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問(wèn)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教化我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負(fù)了教我學(xué)問(wèn)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底相識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的指責(zé)教化，我已經(jīng)深刻相識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教化我說(shuō)明老師是特別的關(guān)切我，愛(ài)惜我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。

我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話事實(shí)上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了學(xué)生的職業(yè)道德和用心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受指責(zé)，并情愿接受處理。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違紀(jì)學(xué)生檢討書篇4

敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

對(duì)不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺(jué)得尷尬、無(wú)奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對(duì)不起大家。

我懷著苦痛的心情回顧我的錯(cuò)誤：20xx年x月期間，我穿拖鞋在校內(nèi)里游逛，這種狀況持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)x個(gè)多月，讓同學(xué)感受極為不雅，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)峻損害，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感受許多，的味道是尷尬與尷尬。面對(duì)錯(cuò)誤，我慚愧不已，我決心努力改正自己品德不雅之錯(cuò)誤。

如此我徹心悔改，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒(méi)有過(guò)去不過(guò)去的問(wèn)題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過(guò)深化思索與今后發(fā)展之考慮，我決心做出如下改正：

首先，我必需深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人，更是為了四周人能夠獲得一個(gè)良好的觀感。做人不能夠光想著自己，也應(yīng)當(dāng)為他人著想一些。

其次，我必需從今日起加強(qiáng)自身形象、素養(yǎng)，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止，努力訂正怪風(fēng)邪氣！

然后，我必需通過(guò)力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間，向當(dāng)事同學(xué)干脆或間接表達(dá)我之愧疚，將來(lái)實(shí)力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。

最終，我懇請(qǐng)大家的寬??！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違紀(jì)學(xué)生檢討書篇5

敬重的老師

您好！

在開(kāi)學(xué)之初您就已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)過(guò)不要講假期里的壞習(xí)慣帶到學(xué)校里，也不要帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)，用心學(xué)習(xí)，但是我將您的教育當(dāng)做耳旁風(fēng)，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度視而不見(jiàn)，不僅將手機(jī)帶到學(xué)校，還在晚上玩手機(jī)過(guò)晚，在課上打瞌睡，對(duì)此我感到非常懊悔和愧疚。

在假期里我玩的太過(guò)火，知道開(kāi)學(xué)了也沒(méi)有收心，在這樣的狀況下，出于對(duì)自己的自信，將手機(jī)偷偷帶到學(xué)校里，以為不會(huì)有人發(fā)覺(jué)，也覺(jué)得自己不會(huì)耽擱學(xué)習(xí)。但是我卻并沒(méi)有這樣的自制力，不僅經(jīng)常玩到很晚導(dǎo)致在晚上睡眠不足，在白天的課堂上打瞌睡，也被宿管發(fā)覺(jué)我?guī)Я耸謾C(jī)到學(xué)校里來(lái)，給班上扣了分。經(jīng)過(guò)您的教化，我也在反思自己的行為，我情愿接受您的任何懲罰，只希望我還能有機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)錯(cuò)。

在我現(xiàn)在的這個(gè)年紀(jì)，總是有盲目的自信去挑戰(zhàn)老師的、學(xué)校的權(quán)威，以為自己不會(huì)被發(fā)覺(jué)，以為自己隱藏的足夠好，我也是這樣以為的，所以就有了這次事情的發(fā)生。在您叫我去辦公室之前我還是抱有僥幸心理，同時(shí)也并沒(méi)有覺(jué)得自己有什么錯(cuò)，最多就是沒(méi)有將手機(jī)藏得更深一點(diǎn)。其實(shí)事情落定之后，我也挺不耐煩您的說(shuō)教，但是有什么方法呢，您是老師，而我是學(xué)生，只能聽(tīng)著，在一點(diǎn)點(diǎn)的聽(tīng)下去之后，我才醒悟過(guò)來(lái)，在這段時(shí)間里，我究竟干了些什么，我的成果下降的有多快，要不是你的當(dāng)頭棒喝，我還會(huì)接著這樣鬼迷心竅下去，到那時(shí)時(shí)間可就太緊迫了?，F(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，鞏固基礎(chǔ)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)后的進(jìn)度又快，因?yàn)槲沂冀K沉迷于手機(jī)，已經(jīng)拉下了同學(xué)們?cè)S多，假如接著下去，想趕上也有困難。

現(xiàn)在的我已經(jīng)明白自己的錯(cuò)誤，在今后的學(xué)習(xí)生活中不會(huì)再接著錯(cuò)下去，將這次的事情作為警告，讓自己對(duì)于玩樂(lè)的事情要適度，不能毫無(wú)節(jié)制，同時(shí)在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)去做，而不是在學(xué)校明確禁止的狀況，違反這樣的制度。在今后，我肯定加倍努力，從各個(gè)方面提升自己，同時(shí)為班級(jí)爭(zhēng)光。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違紀(jì)學(xué)生檢討書篇6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代初中生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母哺育，再者有愧于老師們對(duì)我的教育，回想全部犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈如同被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛(ài)，能讓我遇到如此博愛(ài)的老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指引，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把全部的丑惡呈現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身平安擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們平安的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你殲滅的無(wú)聲無(wú)息，讓你不知你的消逝是多么的措手不及，我誠(chéng)意的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵?jǐn)_的。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中醒悟，醒悟自己的無(wú)知，魯莽，醒悟自己的目無(wú)規(guī)紀(jì)，醒悟自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的牢記，以此為鑒，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最終感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我相識(shí)錯(cuò)誤，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違紀(jì)學(xué)生檢討書篇7

敬重的xx老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的'錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。而我自己這次犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實(shí)力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講空話，并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、暖和、學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

違紀(jì)學(xué)生檢討書篇8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年x月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最終出手打人。

其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大看法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思索，我覺(jué)得自己的行為是無(wú)趣并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于限制自己的心情，打架最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!

一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己心情的過(guò)程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良心情左右了我們。一個(gè)能限制住不良心情的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

藏在內(nèi)心的不良心情在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去限制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)驗(yàn)，有太多人須要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包涵我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的剛好，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教化、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何看法。同時(shí)，我