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文檔簡介

小學試題——可以編輯一、預防溺水的措施:1、不要〔〕在河邊、湖泊、山塘邊〔〕、洗手、洗物等活動,即使平時也應該〔〕這些地方。2、不能私自和同學〔〕下水〔〕。3、不到無〔〕的水域邊玩耍,更不得〔〕。4、不能在上學、放學途中、周末、節(jié)假日到河、湖、塘邊、水中玩耍、〔〕。5、小學生可以在游泳館由〔〕帶著下學游泳;學會游泳后,但不得到大江、〔〕、〔〕、〔〕去游泳。6、在游泳館學游泳,不去〔〕游泳區(qū)游泳;不會游泳者,不要游到〔〕、即使帶著救生圈也〔〕。7、發(fā)現有未成年人到河、湖、塘邊或水中玩耍游泳,要及時〔〕,并報告給〔〕。8、小學生也應該學會根本的〔〕、〔〕方法。二、發(fā)現有人溺水時的救護方法:1、未成年人發(fā)現有人溺水,不能〔〕,立即向周圍〔〕。2、未成年人發(fā)現有人溺水可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物〔〕溺水者,切記不能〔〕或用〔〕去拉人。3、盡快到附近找成人來施救,或打〔〕報警。三、小學生不慎溺水時應做到:1、不要慌張,發(fā)現周圍有人時立即〔〕。2、放松全身,讓〔〕在水面上,將〔〕浮出水面,用〔〕踢水,防止體力喪失體力,等待救援。3、身體下沉時,可將〔〕。四、預防溺水宣傳口號:預防溺水"五不一會〞要求:一不在無成人帶著下私自下水游泳;二不擅自與同學結伴游泳;三不到無平安保障的.水域游泳;四不在上下學途中下江河池塘等區(qū)域戲水玩耍;五不到錢塘江不平安地帶觀潮;學會根本的自護、自救方法。預防溺水宣傳口號:珍愛生命,預防溺水預防溺水,人人有責生命至高無上,學生平安第一加強平安教育,建設平安校園全社會齊抓共管,預防青少年兒童溺水注意平安常記得,快快樂樂每一刻溫馨提示:不會游泳者,切勿下水游泳!未成年人無救助技能不能貿然下水救助溺水者!一、選擇題〔每題3分〕1、游泳是一項十分有益的體育鍛煉,為了保證平安,應該做到:A、想去哪游就去哪游B、下水前,一定要做好充分的熱身準備C、可以去水深的地方游泳,比較刺激2、下水時切勿太飽,太餓。飯后〔〕小時,才能下水,以免抽筋。A、1小時B、2小時C、3小時D、4小時3、下水前試試水溫,謹防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是〔〕。A、8攝氏度B、18攝氏度C、28攝氏度D、38攝氏度4、假設在江、河、湖、海游泳,那么必須有〔〕相陪,不可單獨游泳;A、同伴B、會游泳的成人C、老師D、家長5、下水前觀察游泳處的環(huán)境,假設有〔〕,那么不能在此游泳;A、危險警告B、平安標志C、青山綠水6、以下哪些地方適合游泳?〔〕A、水流湍急的水域B、自然水庫C、水深未知區(qū)域D、平安的淺水區(qū)域7、當發(fā)現有人落水時,你會怎么做?A、大聲呼救,向周邊人求助B、打110、120C、如有漂浮物就及時扔給落水者D、以上都對8、游泳前一定要做好〔〕運動。A、暖身B、劇烈C、呼吸D、以上都不對9、游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓、或過度〔〕時,不要游泳。A、興奮B、憂傷C、疲勞D、以上都不對10、搶救溺水者時不正確的做法〔〕A、盡量從后面接近B、溺水者浮在水面時,可以向他拋投木板、竹竿等C、不管不顧,馬上跳下去救人二、判斷〔對的打√,錯的打×〕?!裁款}3分〕1、失足落水后,放松身體,頭部后仰。〔〕2、同伴叫我去河邊游泳,說那邊很好玩,而且去過好幾次都沒事,我就去了?!病?、溺水者,上岸后,仰臥,按壓腹背部?!病?、游泳時,首先要看有無平安保障?!病?、只要水性好,任何地方都可以游泳?!病?、游泳時,可以先下水適應,不適應再上岸。〔〕7、當發(fā)生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動?!病?、學生可以潛泳,相互比一比誰潛水的時間更長?!病?、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。〔〕10、發(fā)現伙伴溺水,勇敢下水施救?!病橙⒑喆痤}〔40分〕1、在游泳時,發(fā)現自己抽筋了怎么辦?2、同伴邀請你去陌生的地方游泳,并且大膽保證沒有危險,你會怎么辦?答案:一、選擇題1、B2、A3、C4、B5、A6、D7、D8、A9、C10、C二、判斷題1、√2、×3、√4、√5、×6、√7、×8、×9、×10、×三、簡答題1、〔1〕對于手腳抽筋者,假設是手指抽筋,那么可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;〔2〕假設是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上

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