實(shí)用的四年級(jí)成長的作文八篇

第實(shí)用的四年級(jí)成長的作文八篇四年級(jí)成長的作文篇1

一次中考，打碎了我們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅(jiān)信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。

好思念我們曾經(jīng)的歡聲笑語，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。

快樂的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無情，它悄悄地帶走了我們淘氣的笑與委屈的哭；歲月無情，它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在；歲月無情，它悄悄地教會(huì)了我們真摯而謹(jǐn)慎的對(duì)待生活；歲月無情，它悄悄地讓我們長大……

或許是長大了，便少了些天真的歡聲與笑語；或許是長大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說余情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡單獨(dú)一人在黃昏時(shí)分看著夕陽親吻大地。

篇二：成長的滋味成熟的麥子低垂這頭，那是在教我們謙遜，溫柔的水滴穿過巖石，那是在教我們堅(jiān)韌，蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。廣袤的大地，浩瀚的海洋，廣闊的天空需要我們用雙眼去探明，生活使我們體會(huì)了各中滋味，感恩挫折使我們強(qiáng)大，讓我們成長。

哭夠了，哭醒了，告訴自己要再次站起來，告訴自己絕不放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，成長的過程中有太多的滋味。在學(xué)校上課時(shí)，天不知不覺的暗下來，雨越下越大突然一聲炸響，嚇了我一大跳，我很焦急，沒有帶傘怎么辦，我開始心神不定，已經(jīng)無心聽課，希望雨能快點(diǎn)停。當(dāng)我走出校門時(shí)，許多家長在外面拿著傘等候這孩子，我四處尋找媽媽的身影可我絕望了，我一個(gè)人就這樣慢慢的走著，任憑淚水與雨水一起滑落，我真的好難過，為什么命運(yùn)的不公，為什么是我，那種孤獨(dú)我一輩子也忘不了，這就是命，只有靠自己去改變我們要更加的努力，但生活總是那么的現(xiàn)實(shí)，把我們的童真抹去，讓我們變的有心機(jī)，但這也是我們的財(cái)富，正因?yàn)橛羞@些不如意才推到我們向前跑，成才的滋味總是五味雜陳的。

花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我們?nèi)栽陂L大，不斷的體會(huì)成長的滋味，才知道我們懂事了，感謝挫折使我們成長……

四年級(jí)成長的作文篇2

每個(gè)人都想知道怎樣成長是快樂的，今天就讓我們一起來聽聽常新港作家講如何找到成長的力量。常伯伯雖然已經(jīng)58歲了，但是還是很幽默，常伯伯說他小時(shí)候不是想著學(xué)習(xí)，而是想著搞個(gè)惡作劇，他想著方法偷他妹的糖吃……這些對(duì)他來說已經(jīng)不是什么新鮮事了，瞧，常伯伯又做壞事了，把他弟弟的褲子剪破了，又在危險(xiǎn)的河流中游泳，就這幾件事你就知道常伯伯小時(shí)候多淘氣，常伯伯說他是在自己發(fā)生的故事里找到了靈感。只要是他親身經(jīng)歷的事情，都被他寫了下來，到現(xiàn)在他一共發(fā)表了110篇文章。

常伯伯說發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情很多都是精彩的故事，只要我們通過寫作的方式表達(dá)出來，絕對(duì)是一篇好文章。

我非常崇拜常伯伯，淘氣里面找到靈感，把自己的情感表達(dá)的淋漓盡致，我要成為像常伯伯一樣能寫出一篇篇好文章的作家。

四年級(jí)成長的作文篇3

成長的過程缺不了朋友，朋友在一起是最開心的。每當(dāng)從樓下看見我們小區(qū)的小溪時(shí)，我就會(huì)想起那時(shí)的情景。

周末，我騎著自行車來到樓下玩，這時(shí)候，徐源蔚也來了，我們倆打了聲招呼，便開始玩了，喻一竼也來了，我們?nèi)齻€(gè)開心地玩了起來。

我們來到小溪邊，小溪正在歡快地流著，這時(shí)候，徐源蔚指著一個(gè)臺(tái)階說：“我們來修建一個(gè)大壩吧。〞我們開始忙碌起來，徐源蔚和喻一竼建壩，我那么用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開始了，我在小溪邊仔細(xì)搜尋，看到了一個(gè)大大的黃石頭，用繩子把它推套住，拉到我面前，伸手拿過去，感覺濕潤潤的，又有點(diǎn)重，我使足了力氣，走到徐源蔚面前，說：“快看!這里有個(gè)好大的石頭!〞她們聽了，趕緊過來，對(duì)我開玩笑說：“你好棒呀!加一丈的工資!〞徐源蔚接過石頭,有點(diǎn)累，緩慢地走到臺(tái)階下面，我說：“要不，你休息一會(huì)吧，我和喻一竼來做這件事情吧。〞她說：“不用了，謝謝。〞說著擺在臺(tái)階的下面。接著，我繼續(xù)套石頭，套到了一個(gè)小石頭，拉到我面前，我彎腰撿起來，遞給了喻一竼，擺在了臺(tái)階上。我接著套石頭，套到了一個(gè)紅磚頭，源蔚把它放到黃石頭的旁邊，對(duì)我說：“再加一萬丈工資!〞我繼續(xù)挑石頭，放到不同的位置。最后，大壩終于建好了，我們?nèi)齻€(gè)累得筋疲力盡，但依然快樂地手舞足蹈。太陽快下山了，我們?nèi)齻€(gè)戀戀不舍地對(duì)對(duì)方說了聲再見，開心地回家了。

我體會(huì)到了朋友在一起的開心，和互相協(xié)作的喜悅。

四年級(jí)成長的作文篇4

時(shí)光如流水般匆匆而過，不知不覺中，我度過了十四個(gè)春夏秋冬，漸漸長高了，也長大了。成長讓我失去了童年的快樂、童年的天真，使我時(shí)常對(duì)許多事情產(chǎn)生疑惑，給我?guī)砹嗽S多煩惱。

進(jìn)入初中后，學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科，練習(xí)冊也由小學(xué)時(shí)的寥寥幾本一下子變得堆積如山，讓我難以招架。在小學(xué)，總是覺得自己的學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，在班里算得上是名列前茅，可進(jìn)入初中后，盡管我很努力，起早貪晚地學(xué)習(xí)，成績卻一落千丈，使我名落孫山。對(duì)此，我十分煩惱。

現(xiàn)在我長大了，曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟，我逐漸有了獨(dú)立的思想，有了自己對(duì)人生的`見解。漸漸的，我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌，對(duì)他們百依百順，而是與父母之間產(chǎn)生了隔膜。我變得什么事情都憋在心里，不想與父母溝通，我感到十分煩惱。

漸漸的，我們對(duì)許多事情都有了自己的見解。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍、嬉戲；師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開，使我們無法交往，這使我十分煩惱。

人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了〞。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！〞每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的答復(fù)是“沉默是金〞，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

自從上學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞，成績好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。〞成績不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。〞成績到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

有時(shí)我自己常想，成長到底是什么？成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

四年級(jí)成長的作文篇5

慢慢的，慢慢的，我從一個(gè)呱呱落地的小屁孩長成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了。回憶看身后一串串的腳印，或者深，或者淺，都記下著我成長中的酸甜苦辣。

那是一串串整齊清楚的腳印，記下了我成功的快樂。這是我上三年級(jí)的那時(shí)，葛紅旭老師們指名讓我參與“中華小狀元〞杯全省千萬作文競賽。知道這個(gè)消息后，我很沒自信，只怕我日記作的不行，得不到獎(jiǎng)，虧負(fù)了老師們對(duì)我的期盼。

回了家后，我就把這事告知了媽媽，是媽媽的細(xì)心教導(dǎo)和加油勉勵(lì)叫我重拾自信，并在這一次比賽中得到國家級(jí)一等獎(jiǎng)。這一刻我辛勤勞累的堅(jiān)持總于換得了成功的歡樂和幸福。那是一串串泥濘模糊的腳印，記下了我的失敗與傷心，記得那次數(shù)學(xué)測試，我的分?jǐn)?shù)一瀉千里，那朱紅的83。

照的我心中發(fā)虛，我的心緒掉入了谷底，是母親父親關(guān)心問候，幫我羸得了原來的好成績。

光陰似箭，舊事如惜，腳印，它慢慢記下了我的成長，伴我成功，伴我快樂。

四年級(jí)成長的作文篇6

從我記事開始，我就常聽媽媽說，我是全家的寶貝，是上天賜給她最大的財(cái)富。就這樣在一家人的寵愛下，我一天天長大了。

三歲時(shí)，我開始上幼兒園了，在那里我學(xué)會(huì)了自己穿衣吃飯，學(xué)會(huì)了和小朋友一起做游戲，唱兒歌。表現(xiàn)棒棒的我經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，我覺得長大真好！

不知不覺我七歲了，走進(jìn)了小學(xué)堂，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。我開始學(xué)拼音、學(xué)寫字、做數(shù)學(xué)題，跟老師學(xué)做人的道理。每天徜徉在知識(shí)的海洋里是那么快樂，漫步在知識(shí)的綠洲中是那么愜意，攀登上知識(shí)的頂峰是那么興奮?？粗鴫Ρ谏弦惶毂纫惶於嗟莫?jiǎng)狀，我覺得自己又長大了！

然而，事情總是來得那么突然，我最愛的媽媽生病了，原本美好平靜的生活亂成了一鍋粥。看著被病痛折磨得憔悴不堪的媽媽，我心痛萬分。此時(shí)的我卻一點(diǎn)兒也幫不上忙，我感到自己的脆弱與渺小，我真希望自己現(xiàn)在就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大人，可以保護(hù)她、照顧她。我真想快點(diǎn)長大啊！從那一刻起，我給自己制定了我未來的人生目標(biāo)：我要做一名醫(yī)德高尚的醫(yī)學(xué)博士，創(chuàng)造一種萬能藥，讓媽媽重獲健康，讓所有的病人少受病痛和折磨！有了這樣的目標(biāo)，仿佛自己又長大了一點(diǎn)。

寒假前夕，媽媽要去做手術(shù)了，爸爸媽媽和我商量決定把我送到小姨家暫住。小姨家有我喜歡的哥哥，這點(diǎn)讓我很快樂，可是小姨家卻有一只超級(jí)大的拉布拉多狗，要知道，我雖然很喜歡小動(dòng)物，可是對(duì)狗我卻沒有半點(diǎn)免疫力。我懷著忐忑不安的心來到了小姨家，見到了那只大狗。我很幸運(yùn)，它和我想象中完全不同，它不僅溫順還有一個(gè)好聽的名字叫“賓果〞，我很開心?？墒且坏酵砩?，我一個(gè)人躺在大床上，我就好孤單好難受，黑黑的大房間讓我感到害怕，我好想媽媽，那種思念讓我難過得想哭，我忍著，拼命忍著，媽媽說過戰(zhàn)勝自己才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)！那段日子里，小姨還帶著我和哥哥一起攀登了吳越古道。小姨告訴我，那崎嶇的古道是先人們進(jìn)京趕考的必經(jīng)之路，那鋪路的巨石是人們用雙手一塊塊修筑的。我贊嘆先人們的偉大和勤勞，我也記住了小姨說的話，“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。只有堅(jiān)持不懈地登上頂峰，才能欣賞到最美的風(fēng)景！〞我覺得自己又長大了許多。

新學(xué)期開始了，我回到了媽媽的身邊，學(xué)著像大人一樣照顧媽媽。媽媽看到我的變化，笑容變多了，身體也一天天好起來了。媽媽說現(xiàn)在她終于可以不用像以前擔(dān)憂小寶寶一樣了，因?yàn)槲议L大了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，我變得積極進(jìn)取、樂觀向上。成長的道路還很長很長，我會(huì)腳踏實(shí)地，努力朝自己的目標(biāo)前進(jìn)！

四年級(jí)成長的作文篇7

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的。〞爸爸越是那樣說，我越認(rèn)為那是好東西。

有一天，家中只有我一人。時(shí)機(jī)來了，我趕緊拿出一瓶“三得利〞啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器翻開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得撫慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了?！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！〞媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉’呀！我別提有多懊悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否那么，只能自討苦吃。

星期天上午，老師帶著我們?nèi)ベu報(bào)紙，體驗(yàn)生活。

我的第一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我是金筆作文的學(xué)生，我們出來體驗(yàn)生活賣報(bào)紙，您買一份吧？〞老奶奶說：“我身上沒有零錢啊。〞雖然老奶奶沒買報(bào)紙，但我依然笑著對(duì)老奶奶說：“沒關(guān)系！謝謝你！〞

我又看到了一位叔叔，走過去說：“叔叔，買份報(bào)紙吧？〞叔叔馬上回話說：“我家里沒有小孩兒，不買了。〞“哦，謝謝您！〞我又被拒絕了。不過我覺得叔叔說的也是有道理的。

還沒來及找下一個(gè)目標(biāo)，活動(dòng)就結(jié)束了，我手里還攥著老師給的那份報(bào)紙，想起剛剛的事情，竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發(fā)現(xiàn)自己長大了，我學(xué)會(huì)了從別人的角度想問題！

四年級(jí)成長的作文篇8

我家的書可多啦，光小說類就有好幾十本。那么多書都是從哪兒來的呢？那當(dāng)然是我親愛的媽媽從書店買回來的羅。

那些書我都很喜歡，它們就像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著，有的是小說，還有的是寓言故事書。每當(dāng)我有時(shí)間便會(huì)情不自禁地捧起那些書，津津有味地讀起來。

在那些書中，我最愛看的還是完美的花朵，我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美。〞我思考了很久才明白那句話的意思。它就是想告訴我們：一定要讓自己變得更好、更棒、更強(qiáng)，要做一個(gè)有決心的人！這篇文章主要講述：從前有三個(gè)表姐妹，大姐叫花木槿，二姐叫花木棉，小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛藝術(shù)，尤其是美術(shù)，二姐也受到了大姐的熏陶，畫畫也是一級(jí)棒，小妹很喜歡兩位姐姐，只要她倆一有時(shí)間畫畫，小妹就會(huì)靜坐在旁邊看著?？珊镁安婚L，不久后大