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第實用的初中開學(xué)周記模板集合六篇初中開學(xué)周記篇1

今天,是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子,大會上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。

晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力〞四個大字壓的我的心好沉好沉??粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠的單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!〞我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不平安都釋放了出來,這樣才像初一學(xué)生。

第二天,來到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;辭別了精彩的電視,我開始努力,認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅決地一步一步走著,總會步入成功的大門。

因為上初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切方法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

初中開學(xué)周記篇2

暑假已經(jīng)過去,我走進了初中的大門,在我面前的是新學(xué)校,新班級,新老師,新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。

我常常想:“初中的課程增多了,學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了,壓力也就大了,我會不會因為壓力大學(xué)習(xí)而越來越差呢?〞很多問題在我的腦子里出現(xiàn),使我有一種恐懼感。

第一天上學(xué),班主任范老師給我們講:“就算你在小學(xué)里的成績再差,到了初中,所有的同學(xué)都是從零開始的。想要學(xué)習(xí)好,只要上課認(rèn)真聽講,下課按時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),多閱讀課外書,做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:〞我一定能行,我會越來越優(yōu)秀!〞

第二天,我們正式開始上課了,數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯,把老師講的所有內(nèi)容全記了下來,但是后來有些放松,聽的不是很認(rèn)真。英語課上,使我一開始就喜歡上了英語老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母,我們寫的都很好,劉老師很快樂。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評過我,但是我知道那是老師對我的嚴(yán)格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多時機讓所有的老師們都喜歡我的。

通過這一周的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了每一位老師,雖然有些個別同學(xué)還不認(rèn)識,但我相信,我們以后一定會成為好朋友!

初中開學(xué)周記篇3

今天,我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的`時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

因為在開學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機,因此媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個老年人手機。可當(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機,于是我回家便也要求把手機換回來。

到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C換了回來,高快樂興地去上了學(xué)校。可是在八點的時候手機突然響了起來,我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……〞可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機的報天氣的聲音??僧?dāng)時我還是不信,以為別人的手機聲和我的一樣,于是把手機拿出來看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……〞我在心里想著??墒且呀?jīng)沒有那么多的時間供我思考了,最后,沒有方法,我只好將手機交給了朱老師。

下課后,我去問同學(xué)怎樣才能要回手機,可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢?

回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!〞聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!〞“那我也不管,誰讓你非要拿的。〞看來,要拿回手機就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

因為有同學(xué)說朱老師把沒收的另外兩個女同學(xué)的手機都還回去了,就是我的沒給我,因此,第二天加餐時間,我問朱老師什么時候能把手機拿回來,老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個時機,一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里,在快上課時,我終于找到了,但我卻徘徊在門外遲遲不敢進去,怕老師會不給我,但我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,因此我想了又想,終于喊了聲:“報告〞。進到辦公室后,老師把手機還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長來取了,我可不想讓我的手機“充公〞,因此我下次到校前后都要檢查手機是否關(guān)好機了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機,還教會了我做任何事情時都要認(rèn)真、細致、嚴(yán)謹(jǐn),否那么就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

初中開學(xué)周記篇4

20某某年X月X日X天

新的一學(xué)期又開始了,大家的心里都非??鞓?,對我印象最深的一件事是排座位。

“同學(xué)們〞,班主任老師臉上露出了一絲“詭秘〞的微笑,大聲說道:“今天,我讓大家自己先找位置〞。同學(xué)們都覺得不可思議,你看看我,我看看你,都沒有一個人說話了。

“自己找座位?〞我驚愕了,簡直不敢相信自己的耳朵,這可一下子說到我的心里去了。排座位是老師的事,有些老師還煞費苦心:太要好的得分開-——免得上課得分開;脾氣不好的得分——免得拌嘴;男孩子和女孩子當(dāng)然也應(yīng)該分開,這是必然的。老師怎么跟變了個人似的,真是理解萬歲!

可老師居然如此放心。驚愕之中,我抬起頭來,看到的是班主任老師期待的深沉的目光,感受到一種被理解和信任的歡愉,萬歲!我親愛的老師。同學(xué)們散開了,各自找各自的地方,我立刻坐在了正中間,這倒是一個好位置,坐在這里對我的學(xué)習(xí)有好處,但對我上課時的小動作沒一點點好處!唉!真是可憐呀!

過了一會兒,大家都找好了適宜的位置坐好了,老師就對大家說:“先這樣坐,一個星期后再說〞。

啊,開學(xué)的第一天,這件大事終于順利的完成了,我心里的大石頭終于落地了。

“一年之計在于春,一日之計在于晨。〞一學(xué)期的好開始也就在開學(xué)第一天了。

初中開學(xué)周記篇5

終于,一個漫長的暑假已經(jīng)過完了,我已步入了中學(xué),成為了一個真正的初三學(xué)生。

在進入教室的第一天,我看見了我的班主任,不知道為什么,當(dāng)我見到老師第一面時,總感覺有一種說不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。

接著是上課時間了,因為是第一天,沒有作業(yè),所以很輕松。一眨眼時間,又到了晚自修,雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時候,還是有點想家,想爸爸媽媽。不過比起小學(xué)時候已經(jīng)感覺好多了,在小學(xué)時,我都不肯住校,即使住了校,我也會哭起來?,F(xiàn)在我就算會想爸爸媽媽,也會告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會離開的,如果從小依賴父母,長大后,什么也不會干,還怎么生活???小時候,父母是我的頂梁柱,我現(xiàn)在長大了,就要萬事依靠自己。〞而我認(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題,因為晚上的時間不夠,就的幾個人一起洗,我覺的很不習(xí)慣,而且還要動作快,可是我們幾個人才剛進去,外面就有人問好了嗎,我真郁悶??!平時在家時,總可以一個人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,可是因為不太習(xí)慣,早上很早就醒了,卻不能起床。

星期三,是第一節(jié)室外體育課,當(dāng)來到操場時,我在擔(dān)憂,要是跑步怎么辦,因為我最近呼吸不太好,在平時呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不的窒息??僧?dāng)老師說只學(xué)習(xí)體操時,我就放心了。

而今天星期四,也沒發(fā)生什么。

一個星期即將結(jié)束,又可以回家好好休息了,好好洗個澡,真是太開心了。這一星期也過的挺好的。

初中開學(xué)周記篇6

辭別去了的20某某年,我們的腳步踏入了20某某年的歲月中,時光如梭。轉(zhuǎn)眼,一個寒假就溜走了。我們要再一次邁入學(xué)校的大門。再見了,我的游戲。再見了,我的電腦。

開學(xué)一周了,有些事還真是令我們難以忘懷。不必說每天的起床斗爭,早讀時的枯燥無味;也不必說每天兩回的6圈的跑操,難易平覆的開學(xué)作業(yè),單是那一次的評選班委,就讓我久久不能忘卻。

那天的太陽——不像炎熱的旱天時那樣火辣辣的,不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的,卻明朗而發(fā)出可愛的光輝——從細長的黑線云底下靜靜地浮出來,清爽地照耀著,沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細邊,發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光榮類似煉過的金子。但又迸出動搖不定的光線來——于是愉快地,莊嚴(yán)地,飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來——然而,我可不太快樂。

那天的中午,第四節(jié)一下課,同學(xué)們都迫不及待的沖出,擠出門去,但又被數(shù)學(xué)老師“抓〞了回來。班委選的差不多了,就差我和她的副班長之爭了。老師本想讓我和她商量好,但這一塊飛來之肉不咬一口怎知道里面的美味,所以我們互不相讓。老師瞅了一眼,還是自己挑吧。這時的我十分緊張,身邊的空氣仿佛凝固了,只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇,我可以聽見自己的心跳聲。這時,老師的一個眼神讓我明白了,我不

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