心理學(xué)與生活-12氣質(zhì)課件

1認(rèn)識(shí)你自己

——?dú)赓|(zhì)2本章內(nèi)容12氣質(zhì)的測(cè)量氣質(zhì)概述氣質(zhì)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的意義33本章教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握氣質(zhì)的概念及基本特征。2、了解氣質(zhì)類型的學(xué)說。3、掌握主要?dú)赓|(zhì)類型的特征及優(yōu)劣之處。4、理解高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型與氣質(zhì)類型的關(guān)系。5、理解氣質(zhì)對(duì)教育實(shí)踐的意義。51氣質(zhì)概述1.1氣質(zhì)的一般概念1.1.1什么是氣質(zhì)日常用語中的“氣質(zhì)”：修養(yǎng)、作派、風(fēng)度心理學(xué)中的“氣質(zhì)”：脾氣、秉性、性情氣質(zhì)（temperament）是個(gè)人心理活動(dòng)的穩(wěn)定的動(dòng)力特征氣質(zhì)不是推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的心理原因，而是心理活動(dòng)的穩(wěn)定的動(dòng)力特征“動(dòng)力特征”的體現(xiàn)心理過程的強(qiáng)度心理過程的速度和穩(wěn)定性心理活動(dòng)的指向性6氣質(zhì)的心理特性感受性傾向性情緒興奮性耐受性可塑性反應(yīng)的敏捷性1.1.2構(gòu)成氣質(zhì)的基本特征7感受性人對(duì)內(nèi)外適宜刺激的感覺能力，可用感覺閾限衡量是神經(jīng)系統(tǒng)強(qiáng)度特性的表現(xiàn)耐受性人對(duì)客觀刺激在實(shí)踐和強(qiáng)度上的耐受程度是神經(jīng)系統(tǒng)強(qiáng)度特性的表現(xiàn)反應(yīng)的敏捷性不隨意的反應(yīng)性一般的心理反應(yīng)和心理過程進(jìn)行的速度是神經(jīng)過程靈活性的表現(xiàn)8可塑性人根據(jù)外界情況的變化改變自己的行為以適應(yīng)環(huán)境的難易程度是神經(jīng)過程靈活性的表現(xiàn)情緒的興奮性以不同的速度對(duì)微弱刺激產(chǎn)生情緒反應(yīng)的特性反映出神經(jīng)過程的強(qiáng)度和平衡性傾向性人的心理活動(dòng)、言語和動(dòng)作反應(yīng)表現(xiàn)于內(nèi)還是表現(xiàn)于外的特性外傾是興奮性強(qiáng)的表現(xiàn)、內(nèi)傾是抑制過程強(qiáng)的表現(xiàn)101.1.3氣質(zhì)的穩(wěn)定性與可變性氣質(zhì)的穩(wěn)定性氣質(zhì)穩(wěn)定性的體現(xiàn)跨場(chǎng)合一致性無論從事何種活動(dòng)，一個(gè)人的氣質(zhì)特征總會(huì)或多或少地表現(xiàn)出來跨年齡一致性氣質(zhì)不會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而發(fā)生很大的變化氣質(zhì)穩(wěn)定性的原因氣質(zhì)是個(gè)體身上由某種生理素質(zhì)派生出來的個(gè)性特征，先天遺傳成分居多是氣質(zhì)難以改變的根本原因氣質(zhì)的穩(wěn)定性并不意味著它絕對(duì)不可改變生活、教育和社會(huì)實(shí)踐都會(huì)對(duì)氣質(zhì)造成影響每個(gè)人的氣質(zhì)都是先天與后天共同作用的產(chǎn)物121.2.1體液說體液說的源流古希臘學(xué)者恩培多克勒（Empedokles）的“四根說”人體由四根構(gòu)成，四根決定有機(jī)體結(jié)構(gòu)的特征，四根配合得好，身體就會(huì)健康火根：血液空氣根：呼吸水根：液體部分土根：固體部分古希臘醫(yī)學(xué)家希波克拉底（Hippocrates）將“四根說”發(fā)展成為“四液說”羅馬醫(yī)生蓋倫（C.Calen）從四液說出發(fā)，將人體內(nèi)體液的混合比例用拉丁語命名為“temperamentum”，成為近代“氣質(zhì)”（temperament）概念的來源14人體含有四種不同的液體，即血液、粘液、黃膽汁和黑膽汁，每一種體液又都由寒、熱、濕、干四種性能中的兩種混合而成15體液說膽汁質(zhì)反應(yīng)快、思維具有靈活性、但往往粗心大意脾氣暴躁、沖動(dòng)時(shí)不可遏制、但情緒持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)、情緒也容易平息意志堅(jiān)強(qiáng)、做事果斷、易冒失、膽大、愛冒險(xiǎn)外向、為人熱情、但過于直率、易于人發(fā)生沖突，但事后即忘多血質(zhì)反應(yīng)快、靈活、活潑好動(dòng)、健談、興趣廣泛、但興趣與注意力均容易轉(zhuǎn)移情緒發(fā)生快而多變、但情緒強(qiáng)度低、脾氣溫和外向、情緒外露、表情豐富、好交際、對(duì)新環(huán)境適應(yīng)快16體液說粘液質(zhì)反應(yīng)慢、不靈活、思維、言語及動(dòng)作均遲緩安靜、沉穩(wěn)、不善言談、興趣不廣但專一、注意穩(wěn)定性好但轉(zhuǎn)移能力差情緒發(fā)生得慢、強(qiáng)度低、脾氣溫和、感情較淡漠內(nèi)向、面部表情少、內(nèi)心活動(dòng)很少外露、不喜歡過多的交往活動(dòng)、對(duì)新環(huán)境適應(yīng)得慢自我控制能力強(qiáng)、做事執(zhí)著抑郁質(zhì)感受性高、觀察細(xì)膩、善于察覺常人不易注意的細(xì)微末節(jié)，反應(yīng)慢，動(dòng)作遲緩情緒的敏感性極高、常表現(xiàn)出多愁善感和敏感多疑的特點(diǎn)、而且情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、體驗(yàn)深刻且持久，但情感內(nèi)抑、很少表露于外嚴(yán)重內(nèi)向、極不善交際、性情孤僻為人處事極謹(jǐn)慎、對(duì)挫折及困難易產(chǎn)生畏懼17劇院前的爭(zhēng)吵—不同氣質(zhì)類型原蘇聯(lián)心理學(xué)家達(dá)維多娃曾用一個(gè)故事形象的描述了四種基本氣質(zhì)類型的人在同一情景中的不同行為表現(xiàn)。四個(gè)不同氣質(zhì)類型的人上劇院看戲，但是都同時(shí)遲到了。膽汁質(zhì)的人和檢票員爭(zhēng)吵，企圖闖入劇院。他辯解道，劇院的鐘快了，他進(jìn)去看戲不會(huì)影響別人，并且企圖推開檢票員闖入劇場(chǎng)；多血質(zhì)的人立刻明白，檢票員不會(huì)放他進(jìn)入劇場(chǎng)的，但是通過樓廳進(jìn)場(chǎng)容易，就跑到樓上去了；粘液質(zhì)的人看到檢票員不讓他進(jìn)入劇場(chǎng)，就想：第一場(chǎng)不太精彩。我到小賣部等一會(huì)，幕間休息時(shí)在進(jìn)去；抑郁質(zhì)的人會(huì)說：我運(yùn)氣不好，偶爾看一場(chǎng)戲，就這樣倒霉。接著就回家去了。181.2.2體型說代表人物德國(guó)精神病學(xué)家克瑞奇米爾（E.Kretschmer）學(xué)說內(nèi)容人的氣質(zhì)主要取決于其體型肌肉發(fā)達(dá)的強(qiáng)壯型：粘著氣質(zhì)迷戀，認(rèn)真，理解緩慢，行為沖動(dòng)高而瘦的瘦長(zhǎng)型：分裂氣質(zhì)不善交際，孤僻，神經(jīng)質(zhì)，多思慮矮而胖的矮胖型：躁狂氣質(zhì)善交際，表情活潑，熱情，平易近人20氣質(zhì)的激素說甲狀腺型腦下垂體型腎上腺型性腺型副甲狀腺型1.2.3激素說

英國(guó)心理學(xué)家伯曼（L.Berman）21學(xué)說內(nèi)容人的氣質(zhì)特點(diǎn)是由內(nèi)分泌活動(dòng)所決定的根據(jù)人的某種內(nèi)分泌腺特別發(fā)達(dá)而把人劃分為六種類型

甲狀腺型過多：精神飽滿、不易疲勞、知覺敏銳、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事和觀察迅速、易動(dòng)感情過少：可能發(fā)生癡呆癥腦垂體型過多：性情強(qiáng)硬、腦力發(fā)達(dá)、有自制力、喜歡思考、早熟過少：思想遲鈍、行動(dòng)懦弱、缺乏自制力231.2.4氣質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)有三個(gè)基本特征:

強(qiáng)度平衡性靈活性241.強(qiáng)而不平衡的類型（興奮型）2.強(qiáng)、平衡、靈活的類型（活潑型）3.強(qiáng)、平衡、不靈活的類型（安靜型）4.弱型（抑制型）（一）高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的類型26（二）四種氣質(zhì)類型的特征在日常生活中，屬于單一氣質(zhì)類型的典型人物是很少的，大多數(shù)人屬于中間型或混合型，即較多地具有某一類型的特點(diǎn)，同時(shí)又具有其他類型的一些特征。見圖11-127圖11-1四種典型的氣質(zhì)類型28急躁直率熱情易于沖動(dòng)精力旺盛反應(yīng)迅速李逵1.膽汁質(zhì)30安靜穩(wěn)重沉默寡言反應(yīng)遲緩善于忍耐3.粘液質(zhì)31感情深刻穩(wěn)定細(xì)致敏感緘默遲疑動(dòng)作遲緩行為孤僻

4.抑郁質(zhì)32

【案例分析】他們分別屬于什么氣質(zhì)類型？33案例1

她易于察覺別人不易察覺的事情。在實(shí)驗(yàn)中，兩根鐵絲本應(yīng)是等長(zhǎng)的，但實(shí)際上有極細(xì)微的差異。先后參加實(shí)驗(yàn)的10個(gè)同學(xué)，只有她一人注意到這個(gè)差異。她不喜歡說話，喜歡一個(gè)人玩。有時(shí)其他同學(xué)湊過來玩，她也不說話，只是厭煩地把他們推開，更不易與陌生人接觸。她情緒不易外露，受到表揚(yáng)時(shí)，也沒有什么表示。在學(xué)校里遇到不高興的事，可以毫無表情，但回家后對(duì)著媽媽哭。她上課時(shí)很安靜，總是一個(gè)姿勢(shì)坐著。吃飯時(shí)，不管飯菜多么好，從不見她大口吃。

她是偏于抑郁質(zhì)的孩子。34案例2

他性子很急，每次拿小人書，都是拿一大疊，翻得很快，即使新書也很快看完，喜歡活動(dòng)量大的活動(dòng)，每次玩創(chuàng)造性游戲，總是玩打仗。他是全班扔沙包扔得最遠(yuǎn)的一個(gè)。他愛逞能。有一次全班同學(xué)正在排隊(duì)，他突然跑出隊(duì)伍，用力拉住正在轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)椅。他上課時(shí)坐不住，隨便站起來，或在椅子上亂動(dòng)，常常發(fā)出叫聲。即使老師對(duì)他有所示意，他仍然克制不住。對(duì)老師的提問常常沒有聽清楚就急著回答，因此常常答非所問。他偏于膽汁質(zhì)。

35案例3他很能自制。從小班開始，作業(yè)后全班只剩下他一個(gè)還在畫畫，其他同學(xué)都出去玩了，他不受影響，一直畫到自己滿意后才出去玩?？茨九紤驎r(shí)，有的同學(xué)哈哈大笑，他只是安靜地笑。他如果受了委屈，整個(gè)半天情緒都不好。他上什么課都集中注意，坐在他旁邊的同學(xué)常常碰他，他不予理會(huì)。有一段時(shí)間里，他一直練打靶槍。又一段時(shí)間里，他一直練打羽毛球。他是全班最早學(xué)會(huì)這兩項(xiàng)活動(dòng)的。在堅(jiān)持性的測(cè)查中，他堅(jiān)持的時(shí)間比其他同學(xué)長(zhǎng)。他偏于粘液質(zhì)。36案例4她在班里跳繩比賽得第一名。每次學(xué)新舞蹈，總是班里學(xué)得最快的。她理解事物快，上課積極舉手發(fā)言，并基本上能作出較好的回答。她對(duì)感興趣的課能長(zhǎng)時(shí)間集中注意，對(duì)不感興趣的課不能集中注意，做小動(dòng)作。但看見老師稍一示意，即能寬克制自己。她能較快地適應(yīng)不熟悉的環(huán)境，第一次上臺(tái)報(bào)幕和第一次為外賓演出，都能很好地完成任務(wù)。她喜歡和同學(xué)一起玩，從來不一個(gè)人單獨(dú)玩，并很善于和同學(xué)交往，在游戲中常常當(dāng)小領(lǐng)袖。她偏于多血質(zhì)。37西游記中各主角主要具有什么類型的氣質(zhì)呢？38第三節(jié)氣質(zhì)的測(cè)量一、觀察法二、實(shí)驗(yàn)法

三、投射法

四、問卷法39觀察法

行為觀察法就是通過在自然條件下的觀察，了解一個(gè)人的氣質(zhì)特性，從而判斷氣質(zhì)類型的方法。例如，教師要想了解某個(gè)學(xué)生的氣質(zhì)類型，就可以細(xì)心地觀察該生在各種場(chǎng)合下的行為，如能否迅速、準(zhǔn)確地完成作業(yè)，能否堅(jiān)持已經(jīng)開始的各項(xiàng)工作;當(dāng)受到表揚(yáng)或批評(píng)時(shí)，其情緒活動(dòng)有什么特點(diǎn);是否愿意與別人交往，主動(dòng)性如何;日常活動(dòng)中是否活潑好動(dòng);對(duì)新環(huán)境是否易于適應(yīng)等。通過該生日常行為的表現(xiàn)，推斷出該生的氣質(zhì)類型。氣質(zhì)類型不太典型或混合型的人，憑借觀察法判定其氣質(zhì)類型較為困難40實(shí)驗(yàn)法指導(dǎo)思想：根據(jù)氣質(zhì)的神經(jīng)類型特點(diǎn)，通過測(cè)試被試的神經(jīng)活動(dòng)的基本特征來鑒定氣質(zhì)類型強(qiáng)度的測(cè)定：敲擊實(shí)驗(yàn)、條件光化學(xué)反應(yīng)平衡性的測(cè)定：比較被試形成陽性和陰性條件反射所需光的強(qiáng)弱靈活性的測(cè)定：在被試身上建立和改造動(dòng)力定型41

投射法向被試顯示一組意義不明確的刺激，根據(jù)被試對(duì)這些刺激情境的解釋和組構(gòu)推論其性格特征，一般認(rèn)為投射法是研究異常性格的工具主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)（TAT）羅夏墨漬測(cè)驗(yàn)42墨漬測(cè)驗(yàn)43墨漬測(cè)驗(yàn)44要求被試對(duì)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的問題進(jìn)行回答，然后根據(jù)回答分析出被試的氣質(zhì)特征。代表性的氣質(zhì)問卷有：

賽斯頓氣質(zhì)量表

斯特里勞氣質(zhì)調(diào)查表問卷法45該量表包括七種類型的題目，每類20題共140題，每類題目測(cè)試一種氣質(zhì)特性?；卮鸱绞绞侨x一式，即在“是”、“不是”或“不肯定”中選擇其一。七類題目稱為七種因素。（一）賽斯頓氣質(zhì)量表

美國(guó)心理學(xué)家瑟斯頓(L.L.Thurstone)于1953年編制而成46因素A——

—活動(dòng)性因素J——

—健壯性因素I——

—沖動(dòng)性因素D——

—支配性因素E——

—穩(wěn)定性因素S——

—社會(huì)性因素R——

—沉思性賽斯頓氣質(zhì)量表七種因素47活動(dòng)性（active）如：你通常都是工作迅速且精力充沛嗎健壯性（vigorous）如：你愛體育活動(dòng)嗎？支配性（dominant）如：開會(huì)時(shí)，你喜歡做主席嗎？穩(wěn)定性（stable）如：你能在嘈雜的房間里輕松地休息嗎？社會(huì)性（sociable）如：你常常稱贊和鼓勵(lì)你的朋友嗎？深思性（reflective）如：你常因?qū)Ｐ乃伎寄骋粋€(gè)問題，以致忽略其他的事情嗎？沖動(dòng)性（impulsive）如：你喜歡有競(jìng)爭(zhēng)性的工作嗎？48（二）斯特里勞氣質(zhì)調(diào)查表該量表是用來評(píng)定神經(jīng)系統(tǒng)的四個(gè)特性的，即興奮強(qiáng)度、抑制強(qiáng)度、神經(jīng)過程平衡性和靈活性，共有134題，回答方式也是三選一式。49E（興奮過程強(qiáng)度，44題）如：短時(shí)間的休息就能消除你的工作疲勞嗎？I（抑制過程強(qiáng)度，44題）如：如果某人工作很慢，你能適應(yīng)他嗎？M（神經(jīng)過程的靈活性，46題）如：你能夠十分容易恢復(fù)一項(xiàng)停止了幾周或幾個(gè)月的工作嗎？神經(jīng)過程的平衡性（B）沒有單獨(dú)的題目50（三）陳會(huì)昌“六十題”氣質(zhì)量表共60題，每種氣質(zhì)類型15題，測(cè)量4種氣質(zhì)類型膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)測(cè)一測(cè)p.257-259研究結(jié)果表明，多數(shù)人的氣質(zhì)是一般型或兩種氣質(zhì)的混合型，典型氣質(zhì)和三種氣質(zhì)混合型的人很少51陳會(huì)昌“六十題”氣質(zhì)調(diào)查表指導(dǎo)語：通常，心理學(xué)家認(rèn)為，人的氣質(zhì)類型可分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。人們了解自己的氣質(zhì)，對(duì)選擇專業(yè)、性格培養(yǎng)、提高學(xué)習(xí)與工作效率、處理好同志間關(guān)系等，都有著重要意義。下面60道題可以幫助你大致確定自己的氣質(zhì)類型。在回答這些問題時(shí)，你認(rèn)為很符合自己情況的，記2分；比較符合的，記1分；介于符合與不符合之間的，記0分；比較不符合的，記-1分；完全不符合的，記-2分。1做事力求穩(wěn)妥，不做無把握的事。2遇到可氣的事就怒不可遏，想把心里話全說出來才痛快3寧肯一個(gè)人干事，不愿很多人在一起。4到一個(gè)新環(huán)境很快就能適應(yīng)。5厭惡那些強(qiáng)烈的刺激，如尖叫、噪音、危險(xiǎn)鏡頭等。6和人爭(zhēng)吵時(shí)，總是先發(fā)制人，喜歡挑釁。7喜歡安靜的環(huán)境。8善于與人交往。9羨慕那種善于克制自己感情的人。10生活有規(guī)律，很少違反作息制度。11在多數(shù)情況下情緒是樂觀的。12碰到陌生人覺得很拘束。13遇到令人氣憤的事，能很好地自我克制。14做事總是有旺盛的精力。15遇到問題舉棋不定，優(yōu)柔寡斷。16在人群中從不覺得過分拘束。17情緒高昂時(shí)，覺得干什么都有趣；情緒低落時(shí)，覺得什么都沒意思。18當(dāng)注意力集中于一事物時(shí)，別的事很難使我分心。19理解問題總比別人快。20碰到危險(xiǎn)情景，常有一種極度恐懼感。21對(duì)學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)懷有很高的熱情。22能夠長(zhǎng)時(shí)間做枯燥、單調(diào)的工作。23符合興趣的事情，干起來勁頭十足，否則就不干。24一點(diǎn)小事就能引起情緒波動(dòng)。25討厭做那種需要耐心、細(xì)致的工作。26與人交往不卑不亢。27喜歡參加熱烈的活動(dòng)。28愛看感情細(xì)膩、描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的文學(xué)作品。29工作學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，常感到厭倦。30不喜歡長(zhǎng)時(shí)間談?wù)撘粋€(gè)問題，愿意實(shí)際動(dòng)手干。31寧愿侃侃而談，不愿竊竊私語。32別人說我總是悶悶不樂。33理解問題常比別人慢些。34疲倦時(shí)只要短暫的休息就能精神抖擻，重新投入工作。35心里有話寧愿自己想，不愿說出來。36認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)就希望盡快實(shí)現(xiàn)，不達(dá)目的，誓不罷休。37學(xué)習(xí)、工作同樣一段時(shí)間后，常比別人更疲倦。38做事有些莽撞，常常不考慮后果。39老師或師傅講授新知識(shí)、技術(shù)時(shí)，總希望他講慢些，多重復(fù)幾遍。40能夠很快地忘記那些不愉快的事情。41做作業(yè)或完成一件工作總比別人花的時(shí)間多。42喜歡運(yùn)動(dòng)量大的劇烈體育活動(dòng)，或參加各種文藝活動(dòng)。43不能很快地把注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事上。44接受一個(gè)任務(wù)后，就希望把它迅速解決。45認(rèn)為墨守陳規(guī)比冒風(fēng)險(xiǎn)好。46能夠同時(shí)注意幾件事物。47當(dāng)我煩悶的時(shí)候，別人很難使我高興起來。48愛看情節(jié)起伏跌宕、激動(dòng)人心的小說。49對(duì)工作抱認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、始終一貫的態(tài)度。50和周圍人們的關(guān)系總是相處很好。51喜歡復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，重復(fù)做已經(jīng)掌握的工作。52希望做變化大、花樣多的工作。53小時(shí)候會(huì)背的詩歌，我似乎比別人記得清楚。54別人說我“出語傷人”，可我并不覺得這樣。55在體育活動(dòng)中，常因反應(yīng)慢而落后。56反應(yīng)敏捷、頭腦機(jī)制。57喜歡有條理而不甚麻煩的工作。58興奮的事常使我失眠。59老師講新概念，常常聽不懂,但是弄懂以后就很難忘。60假如工作枯燥無味，馬上就會(huì)情緒低落。56氣質(zhì)自陳量表答案膽汁質(zhì)：2、6、9、14、17、21、27、31、36、38、42、48、50、54、58多血質(zhì)：4、8、11、16、19、23、25、29、34、40、44、46、52、56、60粘液質(zhì)：1、7、10、13、18、22、26、30、33、39、43、45、49、55、57抑郁質(zhì)：3、5、12、15、20、24、28、32、35、37、41、47、51、53、5957計(jì)算每種氣質(zhì)類型的總得分?jǐn)?shù)；確定氣質(zhì)類型；如果某氣質(zhì)類型得分均高出其他三種4分以上，則可定為該氣質(zhì)類型；如果該氣質(zhì)類型得分超過20分，則為典型型；如果該氣質(zhì)類型得分在10——20分，則為一般型。兩種氣質(zhì)類型得分接近，其差異低于3分，而且又明顯高于其他兩種，高出4分以上，則可定為這兩種氣質(zhì)類型的混合型。三種氣質(zhì)類型得分相接近而且均高于第四種，則為三種氣質(zhì)類型的混合型。如多血—膽汁—黏液質(zhì)混合型或黏液—多血—抑郁質(zhì)混合型。58【拓展閱讀】59普希金：膽汁質(zhì)。俄國(guó)最偉大的詩人。直率、熱情、果斷、毫不掩飾自己。他不畏暴政，不忍屈辱的品質(zhì)深深地打動(dòng)了讀者。代表作：《致恰達(dá)耶夫》、《漁夫和金魚》、《上尉的女兒》60果戈里：抑郁質(zhì)。他缺乏普希金的熱情，赫爾岑的敏捷，克雷洛夫的幽默。但他體驗(yàn)深刻，善于感受和觀察事物。他的《死魂靈》、《欽差大臣》等名著膾炙人口。61克雷洛夫：粘液質(zhì)。被冠以“寓言之父”。他的寓言極善于采用人物內(nèi)心獨(dú)白。與普希金直露激言的方式相反，他采用了較儲(chǔ)蓄平和的筆調(diào)對(duì)沙皇暴政作了深刻的影射和嘲諷?！独呛托⊙颉?、《狐貍和葡萄》62赫爾岑：多血質(zhì)。既熱愛哲學(xué)也喜歡文學(xué)研究。小說有《誰之罪》、《克雷波夫》等。別林斯基感嘆說：“你的一切都是獨(dú)創(chuàng)的，甚至缺點(diǎn)也是獨(dú)創(chuàng)的。比如隨時(shí)隨地說俏皮話，是你做人的一個(gè)缺點(diǎn)，但在你的小說中，卻產(chǎn)生了驚人的效果?！?3一、氣質(zhì)在職業(yè)選擇中的應(yīng)用二、氣質(zhì)在教育活動(dòng)中的應(yīng)用第三節(jié)氣質(zhì)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的意義643.1氣質(zhì)與職業(yè)某些特殊職業(yè)對(duì)氣質(zhì)有特殊要求如：戰(zhàn)斗機(jī)飛行員、航空調(diào)度員選擇適合自己氣質(zhì)特征的職業(yè)有利于自身的發(fā)展氣質(zhì)與職業(yè)匹配理論65表11-2氣質(zhì)類型的行為特征及其適宜的職業(yè)氣質(zhì)類型行為特征適宜的工作或職業(yè)膽汁質(zhì)直率、熱情、精力旺盛，情緒易沖動(dòng)，心境變化劇烈，具有外傾性社交、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、地質(zhì)勘探、推銷、節(jié)目主持、演說等工作多血質(zhì)活潑好動(dòng)，敏捷、反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣易轉(zhuǎn)換，具有外傾性社交、推銷、采購、外交、管理工作以及律師、新聞?dòng)浾摺⒀輪T、偵探等需要有表達(dá)力、活動(dòng)力、組織力的工作粘液質(zhì)安靜、穩(wěn)重、反應(yīng)緩慢，沉默寡言，情緒不易外露，注意穩(wěn)定，但難于轉(zhuǎn)移，善于忍耐，具有內(nèi)傾性自然科學(xué)研究者、教育者、醫(yī)生、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等。適宜從事安靜、獨(dú)處、有條不紊的工作或思辨力較強(qiáng)的工作抑郁質(zhì)孤僻，行動(dòng)遲緩，情緒體驗(yàn)深刻，善于覺察別人不易察覺的細(xì)節(jié)，具有內(nèi)傾性研究工作者、會(huì)計(jì)、化驗(yàn)員、雕刻員、刺繡員、機(jī)要秘書、檢查員、打字員等。適宜從事不需要過多與人打交道而需較強(qiáng)分析與觀察力，耐心細(xì)致的工作663.2氣質(zhì)與教育

67（一）區(qū)分了解學(xué)生氣質(zhì)類型，發(fā)揮氣質(zhì)的積極因素，克服消極因素。68氣質(zhì)類型膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)心理傾向外傾明顯外傾內(nèi)傾明顯內(nèi)傾易形成的優(yōu)良品質(zhì)熱情、勇敢、爽朗、有進(jìn)取心、不怕困