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文檔簡介

2022年中秋節(jié)慶?;顒有牡每偨Y(jié)中秋節(jié)起源于上古時代,普及于漢代,定型于唐朝初年,盛行于宋朝以后。中秋節(jié)是秋季時令習(xí)俗的綜合,其所包含的節(jié)俗因素,大都有古老的淵源。下面是我整合的2022年中秋節(jié)慶?;顒有牡每偨Y(jié),一起來看看吧,確定對你有所協(xié)助的。更多活動總結(jié)點擊活動總結(jié)查看。

▼▼書目▼▼中秋節(jié)慶?;顒有牡每偨Y(jié)中秋節(jié)慶?;顒臃此贾星锕?jié)慶?;铋_工作心得中秋節(jié)慶?;铋_工作總結(jié)中秋節(jié)慶?;铋_工作反思中秋節(jié)慶?;顒有牡每偨Y(jié)

為弘揚中華文化,建立中華民族共有精神家園,大力推動社會主義核心價值體系建立進(jìn)校內(nèi),豐富未成年人精神文化生活,依據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我局組織全縣中小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?,F(xiàn)就活動總結(jié)如下:

一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學(xué)校通過布置假期作業(yè),讓學(xué)生主動自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習(xí)俗,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

2、開學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話,開展“中秋節(jié)”主題班會。

3、制作黑板報,通過營造節(jié)日氣氛,傳播中秋學(xué)問,讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。

二、協(xié)助學(xué)生度過一個開心有意義的節(jié)日。

1、中秋節(jié)是人們渴望團(tuán)聚、思念親人這情感的寄予節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)懷”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝愿、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動。

2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動,協(xié)助學(xué)生合理表達(dá)過節(jié)的開心心情。

三、開展中秋節(jié)慰問活動。

1、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆老師李維超家進(jìn)展了慰問。表達(dá)了對援疆老師家屬的感謝和祝愿,讓為國家教育事業(yè)做出突出奉獻(xiàn)的援疆老師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)懷和支持。

2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休老師活動。為家庭困難的退休老師送去月餅、水果等慰問品,向老老師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的奉獻(xiàn),使他們在精神上感受到集體的暖和。

3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學(xué)生等活動。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,度過一個快樂、歡樂的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增加民族自信念和民族驕傲感。

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中秋節(jié)慶?;顒臃此?/p>

為了開展好中秋節(jié)主題活動,營造喜慶熱情、文明祥和的社會氣氛,迎接黨的成功召開,依據(jù)市區(qū)有關(guān)要求,我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動,以“中秋情濃意更濃”為主線,全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)聚、和諧”的節(jié)日特征,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛國熱忱?,F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下:

一、活動打算充分

學(xué)校遵照區(qū)教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞,并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)展教育,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

二、活動豐富多彩

1、開展了“迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動。各班師生細(xì)心打算,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句,齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在開心的氣氛中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的酷愛,增加學(xué)生的民族驕傲感和文化自信念。

2、開展“迎中秋、慶國慶,民族精神代代傳”志愿效勞活動。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū),向居民們傳播中秋文化、中秋習(xí)俗,弘揚民族精神,并為大家?guī)チ酥星镒T?、國慶祝愿。

3、舉辦迎國慶、中秋手抄報展評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。

通過本次活動的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和酷愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

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中秋節(jié)慶?;顒庸ぷ餍牡?/p>

為了歡慶中秋佳節(jié),讓_小區(qū)的業(yè)主感受到社區(qū)大家庭溫馨的氣氛,同時響應(yīng)地區(qū)公司“團(tuán)聚在新城”的號召,上京_物業(yè)管理中心在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和營銷部的大力支持下,在中秋佳節(jié)期間開展了一系列文娛活動,通過這次活動,增進(jìn)了小區(qū)與業(yè)主溝通、加深了彼此間的了解、活潑了小區(qū)的氣氛,提高了新老業(yè)主對_新城的認(rèn)知度。

20_年x月_日上午9:30,活動首先在_廣場起先舉辦,在“歡慶中秋,喜迎國慶,團(tuán)聚在新城”的主題下,業(yè)主們接連到來,在一片祥和的氣氛中,起先參與小區(qū)支配的各項消遣活動?;顒又屑扔蓄^發(fā)花白卻仍舊精神爽朗的中老年業(yè)主,也有活潑得意的小摯友。

此次活動豐富多彩,即有老少皆宜的套圈活動,又有小摯友寵愛的飛鏢扎氣球活動,更有開動腦筋的猜謎語活動,_賈經(jīng)理在_會議室特地為熱愛書法的老中年業(yè)主們備好筆、墨、紙、硯,以展示業(yè)主的書畫風(fēng)采。

活動過程中,小區(qū)支配局部物助與技工始終與業(yè)主們在一起,邊講解邊示范,前來助陣的員工與業(yè)主的親朋好友連連加油,喝彩聲不斷,整個活動都充溢了快樂和開心的氣氛,現(xiàn)場輕松隨意,其樂融融。小區(qū)除節(jié)目外,_管理中心還為業(yè)主們打算了豐厚的活動獎品,以獎助興。

此次活動,業(yè)主們對_管理中心的支配比擬滿足,并提出以下建議:

1、此次活動既展示了溫馨和諧、豐富多彩的社區(qū)文化,也表達(dá)了zz從文化層面對業(yè)主的.回饋,使物業(yè)公司與業(yè)主在歡樂中加強了溝通,建議這樣的聯(lián)誼會要作為一個品牌活動每年持續(xù)下去。

2、感謝_物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對入住業(yè)主的關(guān)懷,在老年活動完畢后,又為業(yè)主們舉辦了中秋活動,物業(yè)與業(yè)主一路走來,感情越釀越濃,盼望小區(qū)的配套設(shè)施盡快完善,為今后小區(qū)的旺盛開展打下良好根底。

此次活動共接待30多戶業(yè)主,接待業(yè)主及業(yè)主的親朋好友共計101多人次,大家對_管理中心的工作予以高度評價,同時有十余戶業(yè)主帶摯友到管理中心詢問物業(yè)收費、別墅管理等方面的事宜,為再次在新城買房打下了堅實的根底,另外,局部業(yè)主及摯友也通過其他方式增進(jìn)了對_新城的了解,促進(jìn)了各項工作的開展!

_管理中心對此次舉辦的活動總結(jié)以下幾點:

1、通過此次活動到達(dá)了業(yè)主的滿足,但是物業(yè)管理收費、收樓未到達(dá)欲期的效果,收費仍是一個嚴(yán)峻的課題,小區(qū)將通過此次活動謹(jǐn)慎總結(jié),在提升管理費用根底上,通過各種方式讓業(yè)主滿足,讓公司滿足。

2、此次活動得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,特殊是管理部鄧經(jīng)理親自到小區(qū)進(jìn)展指導(dǎo),彌補了小區(qū)打算中的缺乏,_管理中心將此次活動計真進(jìn)展總結(jié),為今后活動的舉辦打下良好根底。

為了業(yè)主們能快樂入住,為了新城的明天更輝煌,我們將接著努力,專心為業(yè)主效勞,為更上新臺階而奮斗!

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中秋節(jié)慶?;顒庸ぷ骺偨Y(jié)

金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)降臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?;顒?。

孩子團(tuán)聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,教師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在觀賞故事的同時豐富了科學(xué)學(xué)問,在美麗的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動,主要以“歡樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團(tuán)聚與歡樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美妙情感。中班活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了共享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好,加深了對祖國的酷愛之情。在參加中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡潔了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的愛好及探究欲。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運用多種活動形式來組織集中活動。

我們進(jìn)展主題慶?;顒?,利用本學(xué)期增加的電腦與觸膜電視,教師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進(jìn)展慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都特別踴躍投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順當(dāng),在這里特別感謝各位家長摯友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的打算、踴躍的參加,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們特別快樂和歡樂,也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

參加是一種歡樂,締造是一種享受,合作是一種華蜜。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作實力和想象締造力,同時也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

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中秋節(jié)慶?;铋_工作反思

社區(qū)遵照上級通知要求,踴躍組織廣闊居民,開展“我們的節(jié)日,中秋”為主題的活動,旨在大力弘揚中華文化,大力推動社會主義核心價值體系建立,營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭華蜜的深厚節(jié)日氣氛,現(xiàn)將活動狀況報告如下:

1、落實責(zé)任,搞好發(fā)動

社區(qū)統(tǒng)一支配,組織并謹(jǐn)慎擬定了活動打算、細(xì)化活動支配,發(fā)動社區(qū)廣闊居民開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動。廣泛利用好轄區(qū)各類文體資源,把活動開展的繪聲繪色,充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風(fēng)貌。

2、開展講座,共建和諧

為了迎接中秋節(jié)的到來,讓居民更深一層的學(xué)習(xí)中秋文化,以及中秋節(jié)供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特殊提到門頭溝的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳聞等。年節(jié)習(xí)俗作為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已經(jīng)得到社會各界的普遍重視。大家相同表示,我國傳統(tǒng)文化博大精深,聽了現(xiàn)場介紹后,對我國的傳統(tǒng)民俗文化加深了了解,尤其是中秋節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深化系統(tǒng)的相識,豐富了有關(guān)學(xué)問。

3、活動新奇,慰問實在

社區(qū)踴躍

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