最新人教版歷史八年級上冊第13課-五四運動課件

第四單元

新時代的曙光第13課五四運動第四單元第13課五四運動新課導(dǎo)入

師：哪位同學(xué)知道五月四日是中國什么節(jié)日？這個節(jié)日是怎么來的呢？它源于一場偉大的愛國運動——五四運動，它如同一顆流星劃破星空，如同火炬穿透黑暗，揭開了中國革命新的篇章。今天就讓一起學(xué)習(xí)第13課：五四運動，去尋找那個令無數(shù)青年熱血沸騰的時代，探尋先鋒足跡，體悟五四精神的精髓吧！新課導(dǎo)入師：哪位同學(xué)知道五月四日是中國什么節(jié)日？學(xué)習(xí)目標1.了解五四運動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本情況；2.掌握五四運動爆發(fā)的原因和重要意義；3.分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端學(xué)習(xí)目標1.了解五四運動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本情況；新課講授一.五四運動的爆發(fā)導(dǎo)火線爆發(fā)口號擴大意義五四運動新課講授一.五四運動的爆發(fā)導(dǎo)火線爆發(fā)口號擴大意義五四運動導(dǎo)火線巴黎和會上中國外交的失敗巴黎和會會場導(dǎo)火線巴黎和會上中國外交的失敗巴黎和會會場

爆發(fā)時間：1919年5月4日，地點：北京主力：學(xué)生天安門前集會，揭露帝國主義列強的侵略行徑，并舉行示威游行。爆發(fā)時間：1919年5月4日，

口號“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”

“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”拒絕在“和約”上簽字反帝反封建最能反映五四運動的性質(zhì)口號“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”反帝反封建最能

從這份傳單內(nèi)容中，我們能夠感受到“五四”青年學(xué)生的什么精神？憂國憂民，不屈不撓，敢于斗爭的愛國主義精神從這份傳單內(nèi)容中，我們能夠感受到“五四”青年二.五四運動的擴大

擴大時間：6月5日主力：工人群眾地點：形勢：學(xué)生罷課、商人罷市、工人罷工北京上海二.五四運動的擴大擴大時間：6月5日主力：工人群眾地點：

結(jié)果1、北洋軍閥釋放被捕的學(xué)生2、罷免曹汝霖等人的職務(wù)3、中國代表拒絕在對德和約上簽字北京高師學(xué)生歡迎“五四”被捕同學(xué)出獄五四運動的直接目標得到實現(xiàn)。結(jié)果1、北洋軍閥釋放被捕的學(xué)生北京高師學(xué)生歡迎“五四”最新人教版歷史八年級上冊第13課--五四運動課件從地點看

從人員看

北京上海全國各地學(xué)生工人商人工商學(xué)聯(lián)合分析五四運動的三個階段:先鋒主力工人階級登上歷史的舞臺總結(jié)以上得知：北京上海全國各地學(xué)生工人商人工商學(xué)聯(lián)合分析五四運動的三個階段三.五四運動的歷史意義“外爭國權(quán)”“內(nèi)懲國賊”反帝反封建(1)徹底的反帝反封建的愛國運動（性質(zhì)）徹底的不妥協(xié)

五四運動的杰出歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的新姿態(tài)，這就是徹底地不妥協(xié)地反帝愛國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。

——毛澤東《新民主主義論》

三.五四運動的歷史意義“外爭國權(quán)”“內(nèi)懲國賊”反帝反封建(1(1)徹底的反帝反封建的愛國運動（性質(zhì)）(2)新民主主義革命的開端（地位）(1)徹底的反帝反封建的愛國運動（性質(zhì)）(2)新民主主義革命1840年鴉片戰(zhàn)爭半殖民地半封建社會的形成和瓦解過程中國近代史的起止時間和重要標志事件五四運動1919年新中國成立1949年舊民主主義革命時期資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命時期無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)1840年鴉片戰(zhàn)爭半殖民地半封建社會的形成和瓦解過程中國近代

舊民主主義革命是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以建立資產(chǎn)階級專政的國家為目的反帝反封建的革命新民主主義革命是由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以建立無產(chǎn)階級專政的國家為目的反帝反封建的革命舊民主主義新民主主義不同點領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級革命方向資本主義社會主義相同點革命性質(zhì)反帝反封建新舊民主主義的比較舊民主主義革命新民主主義革命舊民主主義新民主主義不領(lǐng)導(dǎo)階級課堂小結(jié)第一階段：北京口號：外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊五四運動導(dǎo)火線：巴黎和會上中國外交的失敗一次徹底地反帝反封的愛國運動爆發(fā)經(jīng)過意義時間：1919年5月4日第二階段：上海主力：學(xué)生學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市新民主主義革命的開端課堂小結(jié)第一階段：北京口號：外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊五四運動導(dǎo)火線隨堂演練1、五四運動發(fā)生的根本原因是()A、“一戰(zhàn)”期間民族工業(yè)進一步發(fā)展，工人隊伍壯大

B、“一戰(zhàn)”期間美日加緊侵略中國

C、北洋政府對外賣國、對內(nèi)掠奪，階級矛盾加深

D、俄國十月革命的影響2、五四運動爆發(fā)的導(dǎo)火線()A、一次大戰(zhàn)

B、北大法科禮堂集會的決定

C、十月革命

D、巴黎和會拒絕中國的正當要求CD隨堂演練1、五四運動發(fā)生的根本原因是()C3、五四運動取得初步勝利的決定因素是()A、青年學(xué)生發(fā)揮了先鋒作用

B、工人階級登上政治舞臺，發(fā)揮主力軍作用

C、先進知識分子的指導(dǎo)、推動并領(lǐng)導(dǎo)

D、廣大人民的徹底覺醒4、下列口號最能反映五四運動性質(zhì)的是()A、外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊

B、誓死力爭，還我青島

C、廢除二十一條

D、拒絕在和約上簽字BA3、五四運動取得初步勝利的決定因素是()BA5、五四運動的性質(zhì)是()A、無產(chǎn)階級社會主義革命

B、學(xué)生愛國運動

C、工人和學(xué)生的革命運動

D、資產(chǎn)階級民主革命6、新舊民主主義革命的根本區(qū)別是()A、領(lǐng)導(dǎo)階級不同

B、指導(dǎo)思想不同

C、所處時代不同

D、革命前途不同DA5、五四運動的性質(zhì)是()DA第四單元

新時代的曙光第13課五四運動第四單元第13課五四運動新課導(dǎo)入

師：哪位同學(xué)知道五月四日是中國什么節(jié)日？這個節(jié)日是怎么來的呢？它源于一場偉大的愛國運動——五四運動，它如同一顆流星劃破星空，如同火炬穿透黑暗，揭開了中國革命新的篇章。今天就讓一起學(xué)習(xí)第13課：五四運動，去尋找那個令無數(shù)青年熱血沸騰的時代，探尋先鋒足跡，體悟五四精神的精髓吧！新課導(dǎo)入師：哪位同學(xué)知道五月四日是中國什么節(jié)日？學(xué)習(xí)目標1.了解五四運動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本情況；2.掌握五四運動爆發(fā)的原因和重要意義；3.分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端學(xué)習(xí)目標1.了解五四運動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本情況；新課講授一.五四運動的爆發(fā)導(dǎo)火線爆發(fā)口號擴大意義五四運動新課講授一.五四運動的爆發(fā)導(dǎo)火線爆發(fā)口號擴大意義五四運動導(dǎo)火線巴黎和會上中國外交的失敗巴黎和會會場導(dǎo)火線巴黎和會上中國外交的失敗巴黎和會會場

爆發(fā)時間：1919年5月4日，地點：北京主力：學(xué)生天安門前集會，揭露帝國主義列強的侵略行徑，并舉行示威游行。爆發(fā)時間：1919年5月4日，

口號“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”

“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”拒絕在“和約”上簽字反帝反封建最能反映五四運動的性質(zhì)口號“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”反帝反封建最能

從這份傳單內(nèi)容中，我們能夠感受到“五四”青年學(xué)生的什么精神？憂國憂民，不屈不撓，敢于斗爭的愛國主義精神從這份傳單內(nèi)容中，我們能夠感受到“五四”青年二.五四運動的擴大

擴大時間：6月5日主力：工人群眾地點：形勢：學(xué)生罷課、商人罷市、工人罷工北京上海二.五四運動的擴大擴大時間：6月5日主力：工人群眾地點：

結(jié)果1、北洋軍閥釋放被捕的學(xué)生2、罷免曹汝霖等人的職務(wù)3、中國代表拒絕在對德和約上簽字北京高師學(xué)生歡迎“五四”被捕同學(xué)出獄五四運動的直接目標得到實現(xiàn)。結(jié)果1、北洋軍閥釋放被捕的學(xué)生北京高師學(xué)生歡迎“五四”最新人教版歷史八年級上冊第13課--五四運動課件從地點看

從人員看

北京上海全國各地學(xué)生工人商人工商學(xué)聯(lián)合分析五四運動的三個階段:先鋒主力工人階級登上歷史的舞臺總結(jié)以上得知：北京上海全國各地學(xué)生工人商人工商學(xué)聯(lián)合分析五四運動的三個階段三.五四運動的歷史意義“外爭國權(quán)”“內(nèi)懲國賊”反帝反封建(1)徹底的反帝反封建的愛國運動（性質(zhì)）徹底的不妥協(xié)

五四運動的杰出歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的新姿態(tài)，這就是徹底地不妥協(xié)地反帝愛國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。

——毛澤東《新民主主義論》

三.五四運動的歷史意義“外爭國權(quán)”“內(nèi)懲國賊”反帝反封建(1(1)徹底的反帝反封建的愛國運動（性質(zhì)）(2)新民主主義革命的開端（地位）(1)徹底的反帝反封建的愛國運動（性質(zhì)）(2)新民主主義革命1840年鴉片戰(zhàn)爭半殖民地半封建社會的形成和瓦解過程中國近代史的起止時間和重要標志事件五四運動1919年新中國成立1949年舊民主主義革命時期資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命時期無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)1840年鴉片戰(zhàn)爭半殖民地半封建社會的形成和瓦解過程中國近代

舊民主主義革命是由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以建立資產(chǎn)階級專政的國家為目的反帝反封建的革命新民主主義革命是由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以建立無產(chǎn)階級專政的國家為目的反帝反封建的革命舊民主主義新民主主義不同點領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級革命方向資本主義社會主義相同點革命性質(zhì)反帝反封建新舊民主主義的比較舊民主主義革命新民主主義革命舊民主主義新民主主義不領(lǐng)導(dǎo)階級課堂小結(jié)第一階段：北京口號：外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊五四運動導(dǎo)火線：巴黎和會上中國外交的失敗一次徹底地反帝反封的愛國運動爆發(fā)經(jīng)過意義時間：1919年5月4日第二階段：上海主力：學(xué)生學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市新民主主義革命的開端課堂小結(jié)第一階段：北京口號：外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊五四運動導(dǎo)火線隨堂演練1、五四運動發(fā)生的根本原因是()A、“一戰(zhàn)”期間民族工業(yè)進一步發(fā)展，工人隊伍壯大

B、“一戰(zhàn)”期間美日加緊侵略中國

C、北洋政府對外賣國、對內(nèi)掠奪，階級矛盾加深

D、俄國十月革命的影響2、五四運動爆發(fā)的導(dǎo)火線()A、一次大戰(zhàn)

B、北大法科禮堂集會的決定

C、十月革命

D、巴黎和會拒絕中國的正當要求CD隨堂演練1、五四運動發(fā)生的根本原因是()C3、五四運動取得初步勝利的決定因素是()A、青年學(xué)生發(fā)揮了先鋒作用

B、工人階級登上政治舞臺，發(fā)揮主力軍作用

C、先進知識分子的指導(dǎo)、推動并領(lǐng)導(dǎo)

D、廣大人民的徹底覺醒4、下列口號最能反映五四運動性質(zhì)的是()A、外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊

B、誓死力爭，還我青島

C、廢除二十一條