初二生物結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)提綱

初二生物結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)綱領(lǐng)初二生物結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)綱領(lǐng)初二生物結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)綱領(lǐng)精選文檔初二生物結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)綱領(lǐng)（河北少年少兒第一版社）第一章1、顯微鏡的構(gòu)造及各構(gòu)造功能。構(gòu)造：目鏡、物鏡、鏡筒、鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、壓片夾、反光鏡、鏡座。作用：放大調(diào)整物像2、顯微鏡使用過程（每個(gè)過程應(yīng)注意的方法）①取鏡和部署：一手握鏡臂，一手托鏡座，把顯微鏡放在距離試驗(yàn)臺邊沿10cm處。②對光：轉(zhuǎn)動(dòng)變換器，使低倍物鏡正對通光孔。光芒較強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光芒較弱時(shí)用凹面鏡。③部署裝片：把制作的玻片標(biāo)本放在載物臺上，并用壓片夾壓住，讓標(biāo)本正對通光孔中心。④調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢降落至湊近玻片標(biāo)本為止，注意物鏡不要遇到標(biāo)本（此時(shí)必定要看著物鏡）。左眼向物鏡內(nèi)察看，同時(shí)逆向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢上漲直到看清物像為止。在稍微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清楚。3、什么是察看，察看的次序？察看是我們認(rèn)識、掌握生物的形態(tài)、構(gòu)造、生活習(xí)慣等第一手資料的基本方法，也是研究生命問題的第一步。在察看方式上，一般是先用肉眼、再用放大鏡、最后用顯微鏡；在察看方向上，一般采納先整體后局部，向宏觀后微觀，從外到內(nèi)，從左到右等次序4、量筒丈量時(shí)的方法。①在量筒內(nèi)倒合適的水（以淹沒待測固體為準(zhǔn)）讀出體積V1②用細(xì)線栓好固體慢慢放入到量筒內(nèi)，讀出這時(shí)水和待測固體的整體積V2③用V2—V1，獲取待測固體的體積5、動(dòng)植物標(biāo)本的采集和制作植物標(biāo)本：①采集②壓制或浸泡③成品動(dòng)物標(biāo)本：①捕獲、殺死、放入三角包②插針③固定在展翅板上④保留（成品）6、研究實(shí)驗(yàn)的六個(gè)步驟.精選文檔提出問題→做出假定→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→達(dá)成實(shí)驗(yàn)→得出結(jié)論→表達(dá)、溝通7、研究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求？在科學(xué)研究過程中，要堅(jiān)持腳扎實(shí)地的科學(xué)態(tài)度。研究的結(jié)果經(jīng)過頻頻的實(shí)驗(yàn)論證，證明無誤后，才能得出正確的結(jié)論。第二章1、植物六大器官的功能。根：固著、支持、積蓄、生殖等功能，最主要的是汲取水和無機(jī)鹽。莖：支持、積蓄、營養(yǎng)、生殖、輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽還有有機(jī)物。葉：接受陽光進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物?；ǎ哼M(jìn)行傳粉和受精，發(fā)育成就實(shí)。果實(shí)：保護(hù)種子，并積蓄營養(yǎng)物質(zhì)。種子：是植物傳宗接代的工具，發(fā)育成新植物體的幼體。2、根及根系的見解和分類一株植物體上全部的跟的總和叫做根系。主根和側(cè)根差別顯然的根系是直根系；主根不顯然，主要由不定根構(gòu)成是須根系3、變態(tài)的見解及意義植物的莖和葉因適應(yīng)某一特別環(huán)境而改變了它原有的形態(tài)、構(gòu)造，甚至功能，這類變化叫做變態(tài)。4、莖的主要特色莖的基本特色是擁有節(jié)和節(jié)間。莖上著生葉和芽的部位叫做節(jié)，兩個(gè)節(jié)之間的部分叫做節(jié)間。5、風(fēng)媒花和蟲媒花的差別蟲媒花以顏色嬌艷的花冠、芬芳或獨(dú)到的氣味來吸引昆蟲來采蜜傳粉；風(fēng)媒花則沒有嬌艷的花冠和特其余氣味，花多而密集，花粉輕而干燥，表面圓滑，簡單被風(fēng)吹送傳粉。6、雙子葉和票據(jù)葉植物的差別票據(jù)葉雙子葉子葉個(gè)數(shù)12根系須根系直根系葉脈平行脈網(wǎng)狀脈基數(shù)34或5.精選文檔7、蔬菜的分類及糧食作物的分類蔬菜分類：根菜類、莖菜類、果菜類、葉菜類、花菜類糧食作物：谷類、豆類、薯類8、雌蕊子房的構(gòu)造及子房和果實(shí)的關(guān)系子房→果實(shí)子房壁→果皮胚珠→種子9、被子植物和裸子植物的主要特色種裸子植物：根和莖都很發(fā)達(dá)，沒有真實(shí)的花和果實(shí)，胚珠裸露，沒有子房壁，形子植成的種子裸露出來，沒有果皮包被，合適生活在干旱、困窮的土壤中。物被子植物：擁有真實(shí)的花、果實(shí)和種子，胚珠外面有子房壁報(bào)被著，種子外面有果皮包被著蕨類和藻類植物的主要特色孢蕨類植物：植物體有根、莖、葉等器官的分化，不開花，沒有果實(shí)和種子，主要子植是靠孢子生殖后輩，多生活在陰濕的環(huán)境里。物藻類植物：由固著器（跟狀物）、柄、葉狀體三部分構(gòu)成，沒有根莖葉的分化，用孢子生殖。第三章1、察看動(dòng)物的次序先整體后局部，先察看動(dòng)物的體形、體色，再漸漸察看動(dòng)物身體的各個(gè)部分。對各個(gè)部分的察看一般由前向后進(jìn)行。察看完各個(gè)部分后還要再由局部回到整體2、昆蟲口器及代表種類的名稱咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舐吸式口器蠶、蝗蟲蝶類、蛾類蜜蜂蚊子蒼蠅3、魚類適應(yīng)水中生活的特色及魚類的主要特色魚類適應(yīng)水中生活的特色：.精選文檔體形呈梭形，可減少水的阻力。體色背部深，腹部淺為保護(hù)色。體表有鱗片分泌黏液能減少水的阻力和閃避敵害。呼吸用腮呼吸。運(yùn)動(dòng)用鰭游泳魚類的主要特色：①一世生活在水中②身體表面大多覆蓋著鱗片③用腮呼吸④用鰭游泳⑤體內(nèi)有脊柱4、脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的見解凡是體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物。體內(nèi)沒有脊柱的叫做無脊椎動(dòng)物5、鳥類適于遨游的特色及鳥類的主要特色鳥類適于遨游的特色：①體形為流線型，可減少遨游阻力②體表被覆羽毛，正羽有益于遨游③前肢變?yōu)橐恚m于扇動(dòng)空氣④龍骨突發(fā)達(dá)適于附著發(fā)達(dá)的胸?、菪丶“l(fā)達(dá)，給遨游供給動(dòng)力⑥骨骼中空，可減少體重鳥類的主要特色：①體表被覆羽毛②前肢變?yōu)橐恝坶L骨中空，內(nèi)有空氣④有喙無齒⑤體溫恒定⑥卵生6、哺乳動(dòng)物的主要特色①身體被毛②用肺呼吸③體溫恒定④體腔內(nèi)膈⑤胎生、哺乳7、膈肌的功能將體腔分為胸腔和腹腔。膈的縮短舒張，可以使胸腔擴(kuò)大和減小，所以可以幫助達(dá)成呼吸作用8、節(jié)肢動(dòng)物的主要特色身體有很多節(jié)構(gòu)成，而且散布；身體的表面包著一層堅(jiān)韌的外骨骼；足、觸角均分節(jié)9、昆蟲的主要特色身體分為頭、胸、腹三部分；頭部有觸角一對，復(fù)眼一對，口器一個(gè)；胸部有分節(jié)的足三對、翅兩對。10、蝗蟲的發(fā)育過程及治理方法蝗蟲的發(fā)育過程：卵→若蟲→成蟲治理方法：科學(xué)的改造蝗蟲滋長的各樣灘地；注意保護(hù)好蝗蟲的天敵；不斷研制出治蝗新藥。11、什么是寄生、寄主、寄生蟲寄生：一種生物生活于另一種生物的體內(nèi)或體表，并從后者攝入營養(yǎng)以保持生活的現(xiàn)象。寄生蟲：營寄生生活的動(dòng)物叫做寄生蟲。寄主：被寄生的生物叫做“宿主”，也稱“寄主”。12、適于寄生生活的特色及蛔蟲適于寄生生活的特色：①三片唇適于吸附在人體小腸壁上②體表有角質(zhì)層，可以防備消化液的傷害。③消化管構(gòu)造.精選文檔簡單，適于吸食半消化食品④感覺運(yùn)動(dòng)器官已退化⑤生殖器官發(fā)達(dá)蛔蟲預(yù)防：養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣，防備寄生蟲卵的流傳，減少人體感染寄生蟲病的機(jī)會(huì)，預(yù)防寄生蟲病的發(fā)生第四、五章1、生物分類的單位及特色界、門、綱、目、科、屬、種2、保護(hù)物種多樣性的意義某些物種的消逝，可能致使生態(tài)系統(tǒng)堅(jiān)固性的損壞，甚至是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)損壞。3、玻片標(biāo)本的特色及分類特色：用從生物體上切取的薄片制成的，叫做切片用液體的生物質(zhì)料經(jīng)過涂抹制成的，叫做涂片用從生物體上撕下或挑取的少許資料制成的，叫做裝片分類：永遠(yuǎn)的和暫時(shí)的兩類玻片標(biāo)本4、動(dòng)植物暫時(shí)裝片的制作方法動(dòng)物暫時(shí)裝片：滴、刮、涂、蓋、染植物暫時(shí)裝片：滴、撕、展、蓋、染5、動(dòng)植物細(xì)胞的構(gòu)造及各構(gòu)造功能液泡※、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁※、葉綠體※（打※為植物專有）細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，能傳達(dá)遺傳信息。細(xì)胞質(zhì)：不是靜止的，而是不斷地流動(dòng)著，它的流動(dòng)可以加速細(xì)胞與外界化境的物質(zhì)互換。葉綠體：能將無機(jī)物合成有機(jī)物，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變。細(xì)胞壁：擁有保護(hù)和支撐細(xì)胞的作用。細(xì)胞膜：能控制物質(zhì)的出入，使合用的物質(zhì)不可以隨意的溢出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不可以輕易地進(jìn)入細(xì)胞。線粒體：能為細(xì)胞的生命活動(dòng)供給能量。6、細(xì)胞分裂及細(xì)胞生長過程細(xì)胞分裂：一個(gè)細(xì)胞分紅兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核先分為兩個(gè)→隨后細(xì)胞質(zhì)分為兩份→最后細(xì)胞分為兩份生長過程：汲取營養(yǎng)、體積增大→液泡漸漸減少→最后形成一其中央大液泡.精選文檔_____________名姓班______80學(xué)中路華興綱提習(xí)復(fù)]物

7、什么是細(xì)胞分化和細(xì)胞分化的結(jié)果細(xì)胞在生長發(fā)育過程中，大多數(shù)細(xì)胞失掉了分裂能力，發(fā)生了分化。細(xì)胞分化形成了不同樣的組織。8、什么叫組織、器官和系統(tǒng)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)9、植物常有組織的功能輸導(dǎo)組織（運(yùn)輸功能）、保護(hù)組織（保護(hù)）營養(yǎng)組織（積蓄營養(yǎng)物質(zhì)）分生組織10、動(dòng)物的主要組織功能上皮組織（保護(hù)、分泌）結(jié)締組織（營養(yǎng)、連結(jié)、支持、保護(hù)）肌肉組織（縮短和舒張）神經(jīng)組織（產(chǎn)生歡樂和傳導(dǎo)歡樂）11、草履蟲的構(gòu)造及功能采集管、伸縮泡、纖毛、口溝、細(xì)胞膜、食品泡、胞肛、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)采集體內(nèi)節(jié)余的旋轉(zhuǎn)攝入呼吸消化排物除殘水分和廢物排出運(yùn)動(dòng)食品食品食渣體外12、什么是趨性（應(yīng)激性）及趨性的意義【冀少版七下生物】復(fù)習(xí)綱領(lǐng)第一章合理飲食均衡營養(yǎng)1.食品中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用營養(yǎng)物質(zhì)功能糖類人體的主要能源，構(gòu)成細(xì)胞的重要成分蛋白質(zhì)構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是人體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)脂肪積蓄能源的物質(zhì)水細(xì)胞的主要成分無機(jī)鹽構(gòu)成人體的重要成分，參加人體內(nèi)的代謝活動(dòng)維生素對保持人體正常生命活動(dòng)十分重要消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門唾液腺—→唾液（淀粉酶）2.消化系統(tǒng)的構(gòu)成胃腺—→胃液（蛋白酶）消化腺肝臟—→膽汁（不含消化酶）胰腺—→胰液（多種消化酶）腸腺—→腸液（多種消化酶）淀粉—→麥芽糖—→葡萄糖3.食品在小腸內(nèi)的消化蛋白質(zhì)—→氨基酸.精選文檔脂肪—→甘油和脂肪酸營養(yǎng)物質(zhì)的汲取汲取的見解：營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程環(huán)形皺襞②小腸合適汲取的特色小腸絨毛面積大、壁薄、有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管胃——汲取少許水、無機(jī)鹽和酒精③汲取部位小腸——汲取葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸及大多數(shù)水、無機(jī)鹽和維生素大腸——汲取少許的水、無機(jī)鹽和部分維生素葡萄糖——分解、積蓄備用5.營養(yǎng)物質(zhì)的利用氨基酸——合成蛋白質(zhì)，作為人體生長發(fā)育、組織更新的原料甘油和脂肪酸——合成脂肪第二章愛惜心臟保證運(yùn)輸形態(tài)：淡黃色的半透明液體血血血漿成分：水、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、葡萄糖、維生素等功能：運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物液是血液紅細(xì)胞：運(yùn)輸氧氣生血細(xì)胞白細(xì)胞：防守和保護(hù)命血小板：止血和凝血之源預(yù)防貧血：多吃含鐵和蛋白質(zhì)的食品A型B型鑒ABO血型AB型定O型血血量：占體重的7%~8%型同型血相互輸和輸輸出原則O型血可以少許輸給其余三種血型的人血AB型血原則上可以接受其余三種血型的血形態(tài)：外形像一個(gè)桃子，大小和自己的拳頭差不多心地點(diǎn)：位于胸腔中部偏左下方，在兩肺之間左心房：連肺靜脈臟是左心室：連主動(dòng)脈“構(gòu)造右心房：連上、下腔靜脈生右心室：連肺動(dòng)脈命之心臟內(nèi)部的血液流動(dòng)方向：心房—→心室（由瓣膜控制）泵定義：心室縮短時(shí)向動(dòng)脈血管輸出血液的數(shù)目”心輸出量標(biāo)記：心臟的工作能力體定義：血液在心臟與渾身各組織器官之間的循環(huán)循血←路線：左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→渾身毛細(xì)血管環(huán)液循→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房環(huán)肺定義：血液在心臟和肺之間的循環(huán)循物環(huán)路線：右心室→肺動(dòng)脈→肺泡四周毛細(xì)血管質(zhì)→肺靜脈→左心房運(yùn)輸形成：血漿←—→組織液—→淋巴的淋路巴循線環(huán).精選文檔↑—————————∣經(jīng)過：組織液→毛細(xì)淋巴管→各級淋巴管→匯入鎖骨下靜脈意義：調(diào)理血漿和組織液之間的均衡、回收蛋白質(zhì)和脂肪動(dòng)脈血：含氧豐富、顏色鮮紅的血?jiǎng)用}血和靜脈血靜脈血：含氧較少、顏色暗紅的血第三章健肺強(qiáng)腎精力充分構(gòu)成：鼻、咽、喉、氣管和支氣管呼呼吸道氣體進(jìn)入肺的通道吸功能保證空氣順暢達(dá)過道和對呼入空氣進(jìn)行辦理（暖和、潤濕、潔凈）肺地點(diǎn)：位于胸腔內(nèi)，左、右各一的功肺構(gòu)造：構(gòu)造功能的基本單位是肺泡能功能：進(jìn)行氣體互換肺肺通氣：肺與外界環(huán)境進(jìn)行氣體互換的過程通吸氣：胸骨向前，肋骨向上、向外，膈肌向下氣是呼吸時(shí)胸腔—→胸腔體積變大怎體積的變化呼氣：胸骨向后，肋骨向下，膈肌向上樣實(shí)—→胸腔體積變小現(xiàn)吸氣時(shí)：肺的容積增大，肺內(nèi)氣壓降落，的呼吸時(shí)肺外界氣體進(jìn)入肺體積的變化呼氣時(shí)：肺的容積減小，肺內(nèi)氣壓高升，肺內(nèi)氣體部分排出體外血腎腎臟的位地點(diǎn)：位于腹后壁脊柱雙側(cè)，左、右各一個(gè)置和外形外形：像蠶豆，呈紅褐色臟是皮質(zhì)主腎臟的構(gòu)造腎實(shí)質(zhì)髓質(zhì)要的腎盂排腎小球泄腎臟的基本構(gòu)造單位——腎單位腎小體腎小囊器官腎小管泌尿系統(tǒng)排泄的經(jīng)過皮膚呼吸系統(tǒng)部位：腎臟（腎單位）尿尿的形成腎小球的濾過作用：過濾血液，形成原尿形成過程腎小管的重汲取作用：液重汲取合用物質(zhì)，的節(jié)余廢物形成尿形成排尿通道：輸尿管、膀胱（還有貯尿作用）、尿道尿的排出排尿過程：腎單位→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外第四章合理用腦高效學(xué)習(xí)外膜——角膜、鞏膜.精選文檔眼球壁中膜——虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜內(nèi)膜——視網(wǎng)膜（光感覺器）視眼球的構(gòu)造晶狀體覺內(nèi)容物玻璃體的形房水成視覺的形成：外界光芒→角膜→瞳孔→晶狀體（主要折射構(gòu)造）→玻璃體→視網(wǎng)膜（形成物像）→視神經(jīng)→大腦皮層視覺中樞（產(chǎn)生視覺）正常眼：可以看清遠(yuǎn)處和近處的物體視成因：晶狀體凸度過大，眼球前后徑過長近視物像地點(diǎn)：看遠(yuǎn)處的物體，物像落在視網(wǎng)膜以前覺非正改正：配戴凹面鏡常成因：晶狀體凸度過小，眼球前后徑很短眼遠(yuǎn)視物像地點(diǎn)：看近處的物體，物像落在視網(wǎng)膜今后改正：配戴凸面鏡外耳：耳廓、外耳道聽耳的構(gòu)造中耳：鼓膜、鼓室、聽小骨覺內(nèi)耳：耳蝸、前庭、半規(guī)管的形聽覺的形成：外界聲波→外耳道→鼓膜（振動(dòng)）→聽小骨成→耳蝸（聽覺感覺器）→聽覺神經(jīng)→大腦皮層聽覺中樞（產(chǎn)生聽覺）神定義：人體經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各樣刺激所發(fā)生的規(guī)性的反響。經(jīng)感覺器調(diào)節(jié)傳著迷經(jīng)的神經(jīng)構(gòu)造——反射弧神經(jīng)中樞基本傳出神經(jīng)方效應(yīng)器式非條件反射——人生來就有的先本性反射——種類見解：在生活過程中漸漸形成的后本性反射性反質(zhì)：高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式射條件反射意義：提升了動(dòng)物和人對環(huán)境的適應(yīng)能力成立過程：在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參加下形成的傳神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)遞的構(gòu)成信息四周神經(jīng)系統(tǒng)的神神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位經(jīng)系——神經(jīng)元統(tǒng)

腦脊髓功能：調(diào)理人體各項(xiàng)腦神經(jīng)生命活動(dòng)脊神經(jīng)細(xì)胞體樹突功能：遇到刺激后產(chǎn)生盛行軸突歡樂并傳導(dǎo)歡樂是調(diào)理人體生理活動(dòng)的最高等中樞大腦重要的神經(jīng)中樞有運(yùn)動(dòng)中樞、感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、語言中樞等腦的地點(diǎn)：位于大腦的后下方功小腦功能：擁有使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、正確，保持身體均衡等功能能.精選文檔地點(diǎn)：位于大腦的下方，小腦的前面，下面與脊髓相連結(jié)腦干功能：擁有調(diào)理人體基本生命活動(dòng)的中樞，如心血管運(yùn)動(dòng)中樞、呼吸中樞等第五章正常發(fā)育健康成長見解：有導(dǎo)管的腺體，分泌物經(jīng)過導(dǎo)管排出激腺體外分泌腺種類：汗腺、唾液腺、胰腺等種類內(nèi)分見解：沒有導(dǎo)管的腺體，分泌物——激素素非調(diào)泌腺直接進(jìn)入血液循環(huán)正節(jié)種類：垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺等常人眼體幼年分泌不足——侏儒癥生調(diào)理人體生長生長激素幼年分泌過多——巨人癥長發(fā)育的激素幼年分泌不足——呆小癥甲狀腺激素成人分泌過多——甲亢胰島素：分泌不足——糖尿病第六章堅(jiān)持鍛煉強(qiáng)體健身骨膜骨的構(gòu)造骨質(zhì)堅(jiān)而不重骨骨髓支撐作用無機(jī)物骨的成分有機(jī)物硬而不脆完運(yùn)關(guān)節(jié)面成動(dòng)非運(yùn)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)囊堅(jiān)固性樞紐作用非系動(dòng)正正統(tǒng)關(guān)節(jié)腔靈巧性常肌腹骨骼肌肌腱縮短運(yùn)動(dòng)————?jiǎng)恿ψ饔霉琴|(zhì)更堅(jiān)硬鍛煉與健康關(guān)節(jié)更堅(jiān)固、靈巧肌肉發(fā)達(dá)第七章加強(qiáng)免疫預(yù)防疾病見解：人體內(nèi)的一種防守功能，是人體鑒識異物、除掉異物、保護(hù)生理均衡的保護(hù)性生理反響。生來就有的免疫力——非特異性免疫①見解——人體生來就有的對多種病原體的防守功能②構(gòu)成人體的第一道防線：皮膚和黏膜種類人體的第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞免后天獲取的免疫力——特異性免疫疫①見解：出生后獲取的，平常只好對某一特定的病原體或異物起作用②人體的第免疫器官：脾臟和淋奉承等有針對性的三道防線免疫細(xì)胞：淋巴細(xì)胞除掉病原體抗體：病原體進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種③抵擋該種病原體的特別物質(zhì)，這類物質(zhì)叫~~抗原：惹起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（病毒、細(xì)菌等）含義：有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種.精選文檔計(jì)劃免疫意義：預(yù)防和控制傳患病方法：注射疫苗見解：由病原體惹起的，可以在人與人之間或許人與動(dòng)物之間流傳的疾病。呼吸道傳患病消化道傳患病傳種類血液傳患病染體表傳患病病傳染源流行環(huán)節(jié)流傳門路：易動(dòng)人群：控制傳染源預(yù)防舉措切斷流傳門路保護(hù)易動(dòng)人群冀少版八年級生物上知識考點(diǎn)復(fù)習(xí)綱領(lǐng)１．根尖：從根的頂端到著生根毛部分這一段。根尖的構(gòu)造和功能：構(gòu)造名稱根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)細(xì)胞大小較大很小較大大細(xì)胞形狀不規(guī)則近似正方體較長長，且外有根毛擺列情況親近特別親近較松弛松弛功能擁有保護(hù)作用擁有分裂能力根伸長最快的部位根汲取水分、無機(jī)鹽的主要部分２根吸水的原理：⑴細(xì)胞吸水：細(xì)胞液濃度>細(xì)胞四周水溶液；⑵細(xì)胞失水：細(xì)胞液濃度<細(xì)胞四周水溶液。根吸水的原理也同樣，根毛細(xì)胞液濃度總比土壤溶液的濃度大。３．葉片由表皮、葉肉、葉脈三部分構(gòu)成表皮：無色透明，有角質(zhì)層，透光不透水，上邊還有氣孔；葉肉：分為柵欄組織和海綿組織，每個(gè)葉肉細(xì)胞中都含有葉綠體。葉脈：內(nèi)有運(yùn)輸水分的導(dǎo)管和運(yùn)輸有機(jī)物的篩管。、頂芽：生長在莖頂端的芽。生長點(diǎn)：細(xì)胞擁有分裂能力。側(cè)芽：生長的莖側(cè)面的芽。葉原基：發(fā)育成幼葉。葉芽：發(fā)育成枝和葉。幼葉：發(fā)育成葉?；ㄑ浚喊l(fā)育成花。芽原基：發(fā)育成側(cè)芽。混淆芽：發(fā)育成枝、葉、花。芽軸：發(fā)育成莖。４．光合作用：綠色植物經(jīng)過葉綠體汲取光能，將二氧化碳和水合成積蓄著能量的淀粉，并開釋氧的過程，叫做光合作用。光合作用表示式：二氧化碳＋水淀粉＋氧氣光合作用產(chǎn)生的氧根源于水，而不是二氧化碳。意義：地球上全部生命生計(jì)、繁華和發(fā)展的根根源泉。.精選文檔５植物在任何活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用，對外通道主假如葉片氣孔。６．呼吸作用：生物體汲取氧將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并開釋能量的過程。表示式：淀粉＋氧→二氧化碳＋水＋能量７．光合作用與呼吸作用的差別：光合作用呼吸作用部位植物的葉綠體中植物的生活部位條件在光下進(jìn)行有光無光都進(jìn)行原料二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣水和二氧化碳實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物積蓄能量分解有機(jī)物開釋能量８．外界條件影響呼吸作用：溫度、水分、氧濃度、二氧化碳濃度。９、蒸騰作用的見解：蒸騰作用：是指水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)發(fā)散到植物體外的過程。蒸騰作用的門路：