高中數(shù)學(xué) 兩直線的平行與垂直及對(duì)稱問(wèn)題 新人教必修2_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 兩直線的平行與垂直及對(duì)稱問(wèn)題 新人教必修2_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 兩直線的平行與垂直及對(duì)稱問(wèn)題 新人教必修2_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 兩直線的平行與垂直及對(duì)稱問(wèn)題 新人教必修2_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 兩直線的平行與垂直及對(duì)稱問(wèn)題 新人教必修2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

兩直線的位置關(guān)系與對(duì)稱問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo):整理ppt診斷例題例題2.

判斷下列各對(duì)直線的位置關(guān)系.①l1:x-y=0,l2:3x+3y-10=0;②l1:

3x-y+4=0,l2:6x-2y-1=0;③l1:

3x+4y-5=0,l2:6x+8y-10=0.練習(xí):若l1:x+my+6=0,l2:(m-2)x+3y+2m=0,則①當(dāng)

時(shí),l1與l2平行;

②當(dāng)

時(shí),

l1與l2垂直

;

③當(dāng)

時(shí),

l1與l2相交;

④當(dāng)

時(shí),

l1與l2重合.整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為

;關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為

;關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為

06整理ppt

一兩條直線的位置關(guān)系【典例探究】整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt

二對(duì)稱問(wèn)題整理ppt整理ppt解二:整理ppt解一:整理ppt解二:整理ppt解三:整理ppt解:整理ppt整理ppt【總結(jié)提升】

1.點(diǎn)(x,y)關(guān)于點(diǎn)(a,b)的對(duì)稱點(diǎn)為_(kāi)____________.2.點(diǎn)P(a,b)關(guān)于直線l:Ax+By+C=0的對(duì)稱點(diǎn)Q(a’,b’)可利用l是PQ的垂直平分線列方程組求得.3.直線關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱直線問(wèn)題可轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)問(wèn)題。(軌跡轉(zhuǎn)移法)4.直線關(guān)于直線的對(duì)稱直線問(wèn)題可轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)問(wèn)題。(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論