部編版二年級語文上冊24-風娃娃課件

24風娃娃24風娃娃

風力等級歌零級無風炊煙上；一級軟風煙稍斜；二級輕風樹葉響；三級微風樹枝晃；四級和風灰塵起；五級清風水起波；六級強風大樹搖；七級疾風步難行；八級大風樹枝折；九級烈風煙囪毀；十級狂風樹根拔；十一級暴風陸罕見；十二級颶風浪滔天。

風力等級歌1.找出風娃娃做好事和做壞事的句

子。2.“風娃娃想：幫助人們做好事，

真容易，只要有力氣就行?！憋L

娃娃這樣想對嗎？為什么？3.想一想，風娃娃還能為人類做哪

些貢獻呢？1.找出風娃娃做好事和做壞事的句近義詞使勁——用力

急忙——連忙

飛快——迅速

感謝——感激

傷心——難過

責怪——責備

仍然——依然

高興——開心

容易——簡單

幫助——幫忙近義詞使勁——用力急忙——連忙認一認認一認寫一寫寫一寫反義詞容易——困難

飛快——緩慢

高興——難過

責怪——表揚

斷斷續(xù)續(xù)——接連不斷

傷心——快樂反義詞容易——困難飛快——緩慢詞語積累【斷斷續(xù)續(xù)】狀態(tài)詞。時而中斷，時而繼

續(xù)?！緹o影無蹤】消逝锝?jīng)]有蹤跡可尋?！矩煿帧控焸?；埋怨。【纖夫】以背纖拉船為生的人。詞語積累【斷斷續(xù)續(xù)】狀態(tài)詞。時而中斷，時而繼【無影無蹤】消逝詞語積累【傷心】由于遭受不幸或不如意的事而心

里痛苦?！緭u搖擺擺】搖搖晃晃?！救匀弧勘硎厩闆r持續(xù)不變或恢復原狀?！纠w繩】纖夫用來拖拉船只的繩索。詞語積累【傷心】由于遭受不幸或不如意的事而心【搖搖擺擺】搖搖轉(zhuǎn)多音字zhuǎn

轉(zhuǎn)身zhuàn

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)多音字zhuǎn轉(zhuǎn)身zhuàn轉(zhuǎn)動

風娃娃長大了。風媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！狈治觯猴L媽媽對長大的風娃娃寄予希望。風娃娃長大了。風媽媽說：“到田野里去吧，在第一部分（1）：風媽媽讓風娃娃去幫助人們做些事情。第一部分（1）：風媽媽讓風娃娃去幫助人們做些事情。

秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風娃娃高興極了。分析：“笑著”描述了秧苗高興的心情，風娃娃也因為幫助了別人而感到高興。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風娃娃高興極

風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。分析：“彎著腰，流著汗，喊著號子”生動、傳神地描寫了纖夫們拉船十分辛苦，“船卻走得很慢”反襯出纖夫拉纖真的很困難，這是風娃娃要幫助纖夫們的原因。風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘船第二部分（2-4）：寫風娃娃做好事及他總結(jié)出的經(jīng)驗。第二部分（2-4）：寫風娃娃做好事及他總結(jié)出的經(jīng)驗。

風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責怪他。分析：“……”表示省略，表明還有很多。風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹第三部分（5-7）：寫風娃娃好心辦壞事，給人們帶來傷害。第三部分（5-7）：寫風娃娃好心辦壞事，給人們帶來傷害。

風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責怪我呢？風娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用?！狈治觯哼@個疑問句道出了風娃娃的不解，因為他沒有意識到自己的做法傷害到了別人。風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、第四部分（8）：寫風娃娃的困惑，媽媽給他說明白了道理。第四部分（8）：寫風娃娃的困惑，媽媽給他說明白了道理。風娃娃幫人們做好事情吹風車吹帆船好心辦成壞事情吹飛風箏吹跑衣服受到表揚做事情要對別人有用吹折小樹人們責怪他很傷心風娃娃幫人們做好事情吹風車吹帆船好心辦成壞事情吹飛風箏吹跑衣

風娃娃很熱心，幫助人們做了許多事情，結(jié)果卻得到了人們的責怪。原來，做事情光有好的愿望還不行，還得看是不是對別人真的有幫助。風娃娃很熱心，幫助人們做了許多事情，結(jié)果卻得到了

文中作者在寫船工們拉船時是這樣來描寫的：他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，船卻走得很慢很慢。這個句子是連動句。“彎著腰”“流著汗”“喊著號子”這些詞語生動形象地描繪出纖夫們拉纖的辛苦。文中作者在寫船工們拉船時是這樣來描寫的：他們風娃娃，沒禮貌。撒開腿，到處跑。撞倒了小樹，踩疼了小草。不說一聲“對不起”，還在一旁吹口哨。

風娃娃風娃娃，沒禮貌。風娃娃

這個有著胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛的風娃娃，真是可愛極了。風娃娃其實就在我們中間，當我們幫助別人時，有時也得不到別人的理解，幫助別人也是有學問的喲！這個有著胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛的風娃娃一、看拼音，寫詞語。fēngchēyāngmiáoliùhàn

（

）

（

）

（

）shāngxīnguǎngchǎnglùbiān

（

）（

）

（

）二、寫出下列詞語的近義詞。

急忙——（

）

飛快——（

）

責怪——（

）

容易——（

）風車秧苗流汗傷心路邊廣場連忙迅速

簡單

責備一、看拼音，寫詞語。風車秧苗流汗傷心路邊廣場連忙迅速簡單同學們，再見！同學們，

24風娃娃24風娃娃

風力等級歌零級無風炊煙上；一級軟風煙稍斜；二級輕風樹葉響；三級微風樹枝晃；四級和風灰塵起；五級清風水起波；六級強風大樹搖；七級疾風步難行；八級大風樹枝折；九級烈風煙囪毀；十級狂風樹根拔；十一級暴風陸罕見；十二級颶風浪滔天。

風力等級歌1.找出風娃娃做好事和做壞事的句

子。2.“風娃娃想：幫助人們做好事，

真容易，只要有力氣就行?！憋L

娃娃這樣想對嗎？為什么？3.想一想，風娃娃還能為人類做哪

些貢獻呢？1.找出風娃娃做好事和做壞事的句近義詞使勁——用力

急忙——連忙

飛快——迅速

感謝——感激

傷心——難過

責怪——責備

仍然——依然

高興——開心

容易——簡單

幫助——幫忙近義詞使勁——用力急忙——連忙認一認認一認寫一寫寫一寫反義詞容易——困難

飛快——緩慢

高興——難過

責怪——表揚

斷斷續(xù)續(xù)——接連不斷

傷心——快樂反義詞容易——困難飛快——緩慢詞語積累【斷斷續(xù)續(xù)】狀態(tài)詞。時而中斷，時而繼

續(xù)。【無影無蹤】消逝锝?jīng)]有蹤跡可尋?！矩煿帧控焸洌宦裨??！纠w夫】以背纖拉船為生的人。詞語積累【斷斷續(xù)續(xù)】狀態(tài)詞。時而中斷，時而繼【無影無蹤】消逝詞語積累【傷心】由于遭受不幸或不如意的事而心

里痛苦?！緭u搖擺擺】搖搖晃晃?！救匀弧勘硎厩闆r持續(xù)不變或恢復原狀?！纠w繩】纖夫用來拖拉船只的繩索。詞語積累【傷心】由于遭受不幸或不如意的事而心【搖搖擺擺】搖搖轉(zhuǎn)多音字zhuǎn

轉(zhuǎn)身zhuàn

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)多音字zhuǎn轉(zhuǎn)身zhuàn轉(zhuǎn)動

風娃娃長大了。風媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！狈治觯猴L媽媽對長大的風娃娃寄予希望。風娃娃長大了。風媽媽說：“到田野里去吧，在第一部分（1）：風媽媽讓風娃娃去幫助人們做些事情。第一部分（1）：風媽媽讓風娃娃去幫助人們做些事情。

秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風娃娃高興極了。分析：“笑著”描述了秧苗高興的心情，風娃娃也因為幫助了別人而感到高興。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風娃娃高興極

風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。分析：“彎著腰，流著汗，喊著號子”生動、傳神地描寫了纖夫們拉船十分辛苦，“船卻走得很慢”反襯出纖夫拉纖真的很困難，這是風娃娃要幫助纖夫們的原因。風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘船第二部分（2-4）：寫風娃娃做好事及他總結(jié)出的經(jīng)驗。第二部分（2-4）：寫風娃娃做好事及他總結(jié)出的經(jīng)驗。

風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責怪他。分析：“……”表示省略，表明還有很多。風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹第三部分（5-7）：寫風娃娃好心辦壞事，給人們帶來傷害。第三部分（5-7）：寫風娃娃好心辦壞事，給人們帶來傷害。

風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責怪我呢？風娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用?！狈治觯哼@個疑問句道出了風娃娃的不解，因為他沒有意識到自己的做法傷害到了別人。風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、第四部分（8）：寫風娃娃的困惑，媽媽給他說明白了道理。第四部分（8）：寫風娃娃的困惑，媽媽給他說明白了道理。風娃娃幫人們做好事情吹風車吹帆船好心辦成壞事情吹飛風箏吹跑衣服受到表揚做事情要對別人有用吹折小樹人們責怪他很傷心風娃娃幫人們做好事情吹風車吹帆船好心辦成壞事情吹飛風箏吹跑衣

風娃娃很熱心，幫助人們做了許多事情，結(jié)果卻得到了人們的責怪。原來，做事情光有好的愿望還不行，還得看是不是對別人真的有幫助。風娃娃很熱心，幫助人們做了許多事情，結(jié)果卻得到了

文中作者在寫船工們拉船時是這樣來描寫的：他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，船卻走得很慢很慢。這個句子是連動句?！皬澲薄傲髦埂薄昂爸栕印边@些詞語生動形象地描繪出纖夫們拉纖的辛苦。文中作者在寫船工們拉船時是這樣來描寫的：他們風娃娃，沒禮貌。撒開腿，到處跑。撞倒了小樹，踩疼了小草。不說一聲“對不起”，還在一旁吹口哨。

風娃娃風娃娃，沒禮貌。風娃娃

這個有著胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛的風娃娃，真是可愛極了。風娃娃其實就在我們中間，當我們幫助別人時，有時也得不到別人的理解，幫助別人也是有學問的喲！這個有著胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛的風娃娃一、看拼音，寫詞語。fēngchēyāngmiáoliùhàn

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