認(rèn)識擬人句演示文稿課件

認(rèn)識擬人句叢臺區(qū)黃粱夢中心校楊青娥認(rèn)識擬人句叢臺區(qū)黃粱夢中心校楊青娥1小熊握手小熊握手2猩猩彈琴猩猩彈琴3小狗看書小狗看書4擬人句定義：擬人句是根據(jù)想象把物當(dāng)成人來寫的句子，通過描寫，使物具有人的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話，就是用寫人的詞語來寫物。溫馨提示：

不能出現(xiàn)比喻詞。比如：像，好像，仿佛等。擬人句定義：擬人句是根據(jù)想象把物當(dāng)成人5

只有人才會看書，彈琴，握手，把這些動物當(dāng)作人來寫，這種方法就叫擬人。

下面兩句話，你喜歡哪句？為什么？

1.牽?；ㄩ_了。

2.牽?；ň`開了笑臉。只有人才會看書，彈琴，握手，把這些動物當(dāng)作6

請同學(xué)們找出擬人部分：

森林里可熱鬧了，小鳥有的微笑著唱起了歌，有的歡快地跳起了舞，還有的在講悄悄話。人的神態(tài)：微笑人的言行唱歌悄悄話人的情感：歡快請同學(xué)們找出擬人部分：人的神態(tài)：微笑人的言行唱歌7

擬人句的三種形式：1.把植物當(dāng)成人來寫。2.把動物當(dāng)成人來寫。3.把其它事物當(dāng)成人來寫。擬人句的三種形式：1.把植物當(dāng)成人來寫。2.把動物8石榴咧嘴笑。石榴咧嘴笑。9蝴蝶在草原上翩翩起舞。認(rèn)識擬人句演示文稿課件10天空中有許多星寶寶。天空中有許多星寶寶。11智力大闖關(guān)活動：

第一關(guān)：火眼金睛，看看下面的句子是不是擬人句。1.蒲公英的花就像我們的手掌。（

）2.石榴害羞地躲在樹枝后面。（

）3.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。（

）4.月亮出來了，像一個可愛的小姑娘。（

）×√√×智力大闖關(guān)活動：第一關(guān)：火眼金睛，看看下面的句子是1.蒲12第二關(guān)：開動你的腦子，把下面的句子改成擬人句。1.泉水流下山去。2.小鳥嘰嘰喳喳叫個不停。3.小熊在扭動身體。泉水唱著歌跑下山去。小鳥歡快地唱著歌。小熊在跳舞。第二關(guān)：開動你的腦子，把下面的句子改1.泉水流下山去。2.小13謝謝認(rèn)識擬人句演示文稿課件14認(rèn)識擬人句叢臺區(qū)黃粱夢中心校楊青娥認(rèn)識擬人句叢臺區(qū)黃粱夢中心校楊青娥15小熊握手小熊握手16猩猩彈琴猩猩彈琴17小狗看書小狗看書18擬人句定義：擬人句是根據(jù)想象把物當(dāng)成人來寫的句子，通過描寫，使物具有人的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話，就是用寫人的詞語來寫物。溫馨提示：

不能出現(xiàn)比喻詞。比如：像，好像，仿佛等。擬人句定義：擬人句是根據(jù)想象把物當(dāng)成人19

只有人才會看書，彈琴，握手，把這些動物當(dāng)作人來寫，這種方法就叫擬人。

下面兩句話，你喜歡哪句？為什么？

1.牽?；ㄩ_了。

2.牽?；ň`開了笑臉。只有人才會看書，彈琴，握手，把這些動物當(dāng)作20

請同學(xué)們找出擬人部分：

森林里可熱鬧了，小鳥有的微笑著唱起了歌，有的歡快地跳起了舞，還有的在講悄悄話。人的神態(tài)：微笑人的言行唱歌悄悄話人的情感：歡快請同學(xué)們找出擬人部分：人的神態(tài)：微笑人的言行唱歌21

擬人句的三種形式：1.把植物當(dāng)成人來寫。2.把動物當(dāng)成人來寫。3.把其它事物當(dāng)成人來寫。擬人句的三種形式：1.把植物當(dāng)成人來寫。2.把動物22石榴咧嘴笑。石榴咧嘴笑。23蝴蝶在草原上翩翩起舞。認(rèn)識擬人句演示文稿課件24天空中有許多星寶寶。天空中有許多星寶寶。25智力大闖關(guān)活動：

第一關(guān)：火眼金睛，看看下面的句子是不是擬人句。1.蒲公英的花就像我們的手掌。（

）2.石榴害羞地躲在樹枝后面。（

）3.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。（

）4.月亮出來了，像一個可愛的小姑娘。（

）×√√×智力大闖關(guān)活動：第一關(guān)：火眼金睛，看看下面的句子是1.蒲26第二關(guān)：開動你的腦子，把下面的句子改成擬人句。1.泉水流下山去。2.小鳥嘰嘰喳喳叫