人教版《電生磁》--優(yōu)秀版課件

第2節(jié)電生磁學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)。2、認(rèn)識(shí)電流的磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)。3、知道通電螺線管的磁感線分布規(guī)律。4、會(huì)運(yùn)用安培定則判斷通電螺線管的N極?！精@獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載第2節(jié)電生磁學(xué)習(xí)目標(biāo):【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁1學(xué)習(xí)課本完成填空

1、丹麥物理學(xué)家奧斯特做了許多實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中有電流時(shí)，它旁邊的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在

，電流具有

效應(yīng)。通電導(dǎo)體的周圍的磁場(chǎng)方向同

有關(guān)。2、通電螺線管外部的磁場(chǎng)與

磁體的磁場(chǎng)相似，它兩端的極性同螺線管上

的方向有關(guān)，可以用

來(lái)判定，判定方法是

。

3、在世界上最早記述小磁針?biāo)改媳狈较蚺c地理南北方向稍有偏離（兩者之間的夾角叫磁偏角）的科學(xué)家是

，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間具有聯(lián)系的科學(xué)家是

，下列圖中的所示的實(shí)驗(yàn)叫

實(shí)驗(yàn)，它說明了

。

【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載學(xué)習(xí)課本完成填空1、丹麥物理學(xué)家奧斯特做了許多實(shí)驗(yàn)發(fā)2演示實(shí)驗(yàn)

將一小磁針放在直導(dǎo)線下面，當(dāng)導(dǎo)線中“沒有”和“有”電流時(shí)，觀察小磁針的情況。若改變電流方向，小磁針又怎樣變化。這一現(xiàn)象說明了什么？奧斯特實(shí)驗(yàn)【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載演示實(shí)驗(yàn)將一小磁針放在直導(dǎo)線下面，當(dāng)導(dǎo)線中“沒3通電時(shí)小磁針

發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填會(huì)或不會(huì))；斷電時(shí)小磁針轉(zhuǎn)回到指南北的方向；說明：

．通電電流方向相反，小磁針偏轉(zhuǎn)方向

．說明：

?，F(xiàn)象與結(jié)論通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)也相反磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)．會(huì)為什么會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)為什么呢？【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載通電時(shí)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填會(huì)或不會(huì))；現(xiàn)象與結(jié)論通電4一、電流的磁效應(yīng)1、實(shí)驗(yàn)名稱：奧斯特實(shí)驗(yàn)2、通電導(dǎo)線周圍存在

.磁場(chǎng)3、電流的磁效應(yīng)：通電導(dǎo)線周圍存在與

有關(guān)的磁場(chǎng)的現(xiàn)象電流方向【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載一、電流的磁效應(yīng)1、實(shí)驗(yàn)名稱：奧斯特實(shí)驗(yàn)2、通電導(dǎo)線周圍存在5

既然電能生磁，為什么手電筒在通電時(shí)連一根大頭針都吸不動(dòng)？

磁性太弱——磁場(chǎng)太弱。怎樣才能使電流的磁場(chǎng)變強(qiáng)呢？

如果把導(dǎo)線繞在圓筒上，就做成了螺線管（線圈），各條導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)疊加在一起，磁場(chǎng)就會(huì)強(qiáng)得多?！精@獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載既然電能生磁，為什么手電筒在通電時(shí)連一根大頭針都吸不動(dòng)？6

將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導(dǎo)線磁場(chǎng)產(chǎn)生疊加，磁場(chǎng)增強(qiáng)。螺線管【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各7

探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)

演示：在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針，在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。二、實(shí)驗(yàn)改變電流方向，兩側(cè)小磁針的指向反轉(zhuǎn)?！精@獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)演示：在螺線管的兩8

通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體的實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究：通電螺線管的磁場(chǎng)是什么樣的對(duì)比【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體的實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究：通電螺線9

實(shí)驗(yàn)：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在圖上記錄磁針N極的方向。

結(jié)合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)比右圖可知：通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似?！精@獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載實(shí)驗(yàn)：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在圖上記錄磁針N極10NSNSNSNS讓螺線管通電，用小磁針靠近螺線管兩端，可以判斷螺線管的N、S極。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)一樣。通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關(guān)?！精@獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載NSNSNSNS讓螺線管通電，用小磁針靠近螺線管兩端，可11

用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管上電流的方向,那么伸開的大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N)極——安培定則（也叫右手螺旋定則）。三、安培定則【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管上電流的方向,那么12(a)(b)(c)(d)課堂練習(xí)1.在下圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。NNNSNSSS【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載(a)(b)(c)(d)課堂練習(xí)1.在下圖中133.根據(jù)小磁針靜止時(shí)指針的指向，判斷出電源的正負(fù)極。電源SN2.根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)，標(biāo)出螺線管中的電流方向。NSNS正負(fù)SN【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載3.根據(jù)小磁針靜止時(shí)指針的指向，判斷出電源的正負(fù)極。電源SN141.奧斯特的實(shí)驗(yàn)表明：__________________________________通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)。2.通電螺線管周圍存在______，通電螺線管周圍的磁感線的分布與_________的相似.3.

通電螺線管的極性跟__________有關(guān),

它們之間的關(guān)系可用_____________來(lái)定。條形磁鐵磁場(chǎng)電流方向右手螺旋定則4.安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管上電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。知識(shí)小結(jié)【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載1.奧斯特的實(shí)驗(yàn)表明：__________________15

第2節(jié)電生磁學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)。2、認(rèn)識(shí)電流的磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)。3、知道通電螺線管的磁感線分布規(guī)律。4、會(huì)運(yùn)用安培定則判斷通電螺線管的N極?！精@獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載第2節(jié)電生磁學(xué)習(xí)目標(biāo):【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁16學(xué)習(xí)課本完成填空

1、丹麥物理學(xué)家奧斯特做了許多實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中有電流時(shí)，它旁邊的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在

，電流具有

效應(yīng)。通電導(dǎo)體的周圍的磁場(chǎng)方向同

有關(guān)。2、通電螺線管外部的磁場(chǎng)與

磁體的磁場(chǎng)相似，它兩端的極性同螺線管上

的方向有關(guān)，可以用

來(lái)判定，判定方法是

。

3、在世界上最早記述小磁針?biāo)改媳狈较蚺c地理南北方向稍有偏離（兩者之間的夾角叫磁偏角）的科學(xué)家是

，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間具有聯(lián)系的科學(xué)家是

，下列圖中的所示的實(shí)驗(yàn)叫

實(shí)驗(yàn)，它說明了

。

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將一小磁針放在直導(dǎo)線下面，當(dāng)導(dǎo)線中“沒有”和“有”電流時(shí)，觀察小磁針的情況。若改變電流方向，小磁針又怎樣變化。這一現(xiàn)象說明了什么？奧斯特實(shí)驗(yàn)【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載演示實(shí)驗(yàn)將一小磁針放在直導(dǎo)線下面，當(dāng)導(dǎo)線中“沒18通電時(shí)小磁針

發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填會(huì)或不會(huì))；斷電時(shí)小磁針轉(zhuǎn)回到指南北的方向；說明：

．通電電流方向相反，小磁針偏轉(zhuǎn)方向

．說明：

?，F(xiàn)象與結(jié)論通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)也相反磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)．會(huì)為什么會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)為什么呢？【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載通電時(shí)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填會(huì)或不會(huì))；現(xiàn)象與結(jié)論通電19一、電流的磁效應(yīng)1、實(shí)驗(yàn)名稱：奧斯特實(shí)驗(yàn)2、通電導(dǎo)線周圍存在

.磁場(chǎng)3、電流的磁效應(yīng)：通電導(dǎo)線周圍存在與

有關(guān)的磁場(chǎng)的現(xiàn)象電流方向【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載一、電流的磁效應(yīng)1、實(shí)驗(yàn)名稱：奧斯特實(shí)驗(yàn)2、通電導(dǎo)線周圍存在20

既然電能生磁，為什么手電筒在通電時(shí)連一根大頭針都吸不動(dòng)？

磁性太弱——磁場(chǎng)太弱。怎樣才能使電流的磁場(chǎng)變強(qiáng)呢？

如果把導(dǎo)線繞在圓筒上，就做成了螺線管（線圈），各條導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)疊加在一起，磁場(chǎng)就會(huì)強(qiáng)得多?！精@獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載既然電能生磁，為什么手電筒在通電時(shí)連一根大頭針都吸不動(dòng)？21

將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導(dǎo)線磁場(chǎng)產(chǎn)生疊加，磁場(chǎng)增強(qiáng)。螺線管【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各22

探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)

演示：在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針，在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。二、實(shí)驗(yàn)改變電流方向，兩側(cè)小磁針的指向反轉(zhuǎn)?！精@獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)演示：在螺線管的兩23

通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體的實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究：通電螺線管的磁場(chǎng)是什么樣的對(duì)比【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體的實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究：通電螺線24

實(shí)驗(yàn)：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在圖上記錄磁針N極的方向。

結(jié)合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)比右圖可知：通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似。【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載實(shí)驗(yàn)：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在圖上記錄磁針N極25NSNSNSNS讓螺線管通電，用小磁針靠近螺線管兩端，可以判斷螺線管的N、S極。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)一樣。通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關(guān)?！精@獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載NSNSNSNS讓螺線管通電，用小磁針靠近螺線管兩端，可26

用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管上電流的方向,那么伸開的大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N)極——安培定則（也叫右手螺旋定則）。三、安培定則【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《電生磁》_ppt-優(yōu)秀版1-課件分析下載用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管上電流的方向,那么27(a)(b)(c)(d)課堂練